1. 中組部，農業部農村實用人才帶頭人和大學生村官示範培訓心得體會什麼寫
我們可寫，【】在頭圖像內。
2. 如何做好一名大學生村官的思考
樹立兩種「意識」 學會三種「本領」 處理好四種「關系」——（和政縣松鳴鎮掛職副書記 賈魁）大學生村官承擔著新農村各項事業發展的新希望。作為大學生村幹部，必須在工作中樹立兩種「意識」、學會三種「本領」、處理好四種「關系」。時時不斷充實自己，才能為今後的工作和人生奠定良好的基礎。一、樹立兩種「意識」（一）樹立長期紮根意識大學生到村任職政策的主要目的是，在實踐中使廣大青年得到鍛煉，給新農村建設培養骨幹力量。但是，目前相當一部分學生選擇當村官是在嚴峻就業環境下的無奈選擇和權宜之計。持這種「跳板」心態的大學生村官並沒有把自己當作一位真正的村幹部，只是把自己當作農村的匆匆過客。心態決定成敗，古人講：發乎其上，得乎其中；發乎其中，得乎其下。你越是真心誠意地在農村這片廣袤的土地上做好工作，就越能得到鍛煉；越是敷衍了事，就會一事無成。因此每一位大學生村官要有紮根精神，熱愛農村，熱愛農民，把在農村一線工作作為磨練意志、增長才幹，實現人生抱負的一個難得機遇。確保下基層後能下得去、呆得住、幹得好。（二）不斷求知的意識農村是一個廣闊的天地，確實有學不完的知識，大學生村官既要學習生產種植知識，又要學習組織工作技能，還要學習領導藝術。在工作中要始終做到理論聯系實際。2010年國家公務員、甘肅省公務員、甘肅省委組織部選調生招錄中，很多職位要求具有兩年基層工作經驗，並且專門拿出一定數量的職位招錄大學生村官。黨和政府已為大學生村官的成才創造了良好的條件，只有自身能力素質提高了，機遇來了才能抓住，「機會永遠是垂青於有準備的人的」。所以，大學生村官在農村要通過不斷學習來提高自身素質，在繁忙的工作之餘，要不斷加強理論學習，學政策、學法律、學科技、學「三農」知識。二、學會三種「本領」（一）會說。大學生村官工作的對象主要是農民群眾，擔負著向廣大群眾宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和法規、法律，調解農村矛盾糾紛，帶領群眾發展農村經濟的重要職責。這些工作的開展要求剛剛走出「象牙塔」的大學生們一定要有敢說的膽量、會說的本領、善說的技巧。要通過溝通，融入到農民這個集體，融入到農村這個大舞台。有部分大學生村官不擅長用群眾語言與村民打交道，使老百姓認為他們講官話、擺架子、裝文化人、不願意與他們交流溝通。因此，大學生村官們要將一些黨的政策、一些枯燥的理論，轉變成當地群眾能聽得懂的語言，運用講道理、擺事實、打比方的方法，尊重當地風俗習慣，用群眾喜聞樂見的方式幫助大家理解，拉近與群眾的距離。（二）會寫。隨著農村經濟社會加快發展和信息化的加快，寫作已成為大學生村官必須具備的一項基本素質。會寫，就是要掌握寫作的基本要求，熟悉公文寫作的規范。要及時總結工作中的經驗，吸取工作中的教訓，要把工作中的創新方法和創新思想及時升華到理論層面。會寫，是大學生村官加強對位溝通交流，進行信息交換、擴大對外影響、進行自我宣傳的主要形式，是上級部門及時了解本地工作情況，取得領導支持的有效途徑。（三）善干。就是要善於將上級組織的要求與本地的具體實際相結合，做到既要嚴格執行上級要求，又讓群眾樂於接受和便於操作，切忌唯書、唯上、脫離實際。善干，就是工作要深入群眾、深入實際、深入現場，切忌走過場，做表面文章。我們的農民是最朴實的也是最有感情的，你只要全心全意為村民辦實事，村民就會認可你，你的工作就會有所突破。所以，大學生村官不能只坐在辦公室里，要到村裡去，到村民家裡去，到田間地頭去，聽聽他們的呼聲，了解他們的難處，盡已所能幫助他們。要真正了解農村的實際情況，村民的需求，懂得和村民建立感情，熟悉村民的語言，學會和村民打交道。三、處理好四種「關系」（一）角色與形象的關系。大學生村官在農村工作，代表著一級組織，代表著黨和政府的形象。因此，每名大學生村官的言行舉止都應注意場合，把握分寸，要放下架子，把自己作為農村幹部的一員。作為一名普通農民群眾，融入到村務工作中，融入到群眾中，做到謙虛謹慎，說話和氣，不驕不躁。不該說的話不說，不該做的事不做，不該吃的飯不吃。既要尊重村幹部，又要尊重當地群眾，與村幹部和群眾和睦相處，在工作中要切實為群眾著想，多為群眾辦事，給群眾留下一個良好的印象。（二）就業與創業的關系。大學生村官學習能力強，信息掌握量大，眼界比較開闊。目前農村創業競爭不如城市，創業啟動成本較低，而且資源比較豐富。如果能結合當地資源、找准市場商機，創業成功的機會還是比較高的。對於農民來講，他們最渴望的是脫貧致富奔小康，最苦惱的是缺少致富門路，希望大學生「村官」能夠帶來看得見的實惠和利益。因此，大學生「村官」應當樹立「為官一任、致富一方」的責任感，真正發揮自身優勢，多渠道、多方式普及科學知識、傳授實用技能，帶領農民群眾共同創業致富奔小康。（三）工作與家庭的關系。家庭和工作是密切相關的，有了家庭之後工作會更加有動力，有了工作能夠更好地打造美好的生活。80後的大學生村官，這個時間本是應該收獲愛情的季節，可是現實的生活卻讓他們加入了「剩男」、「剩女」的行列。面對人生大事，很多人反映：「上大學的時候有對象，可是應聘了村官後，因兩地相隔溝通少、收入差距大等原因現在分手了。」處於單生狀態的他們，當遇到彼此傾心的人時，由於前途未卜、待遇過低、家庭事業難兼顧時，便不敢談婚論嫁。由於農村工作交際面狹窄，造成很多人無戀愛可談。因此，要處理好自己的個人問題，不要影響到工作。（四）學習與娛樂的關系。學習與娛樂是相輔相成、相互促進的。學習是娛樂的最高表現形式，好的娛樂方式也是提高學習效率的最佳方法。農村的夜晚是寂靜的，少了許多都市的喧鬧與浮躁，我們可以利用這個好機會給自己充電，要從思想上牢固樹立終身學習的理念。當然，學習之餘的娛樂活動是需要的，但一定要有自控能力，做到娛樂有法、時間有度、對象有別。
3. 優秀大學生村幹部電子商務座談會發言稿
尊敬的各位領導，各位村官同事們： 大家好： 非常感謝組織給了我一個與大家交流的機會，首先自我介紹一下，我叫秦忠慶，2008年畢業於蘭州商學院，2008年6月參加市委組織部組織的選聘大學生村官考試，並很榮幸成為其中一員，現任安吉村黨支部副書記。通過一年的農村基層實踐，我磨煉了意志，開闊了視野，學到了更多為人處事的方法，積累了一些農村工作的寶貴經驗，真切感受到基層鍛煉的價值與益處。 一年來的工作情況 一、立足本職，勤勉工作 到村任職的第一件重要的工作，就是第八屆村委會選舉，村委會選舉是村民政治生活的一件大事，關繫到人民群眾的切身利益。在老支書的幫助下，我起草了本村的選舉實施方案，認真登記選民，為所有的選民建立了電子檔案。我運用自己所學的知識，對選舉的程序提出了建議，並被採納，使得第八屆村委會選舉順利進行，真正讓老百姓選出了自己的領路人。我在村裡主要負責宣傳和日常的文字處理工作。在宣傳方面，我在新浪網上開通了安吉村的博客，及時將安吉村的各種信息公布在網路上，使得外界更加了解安吉，認識安吉。方便有識之士來我村投資興業。在文字處理方面，我認真完成村黨支部和村委會交給的各項文件起草工作，及時准確的將上級文件分類整理，較好的完成了上傳下達的任務。 二、入戶走訪，了解社情民意
我利用業余時間到農戶家與村民嘮家常，了解他們的需求。為了方便他們與我的聯系，我將自己的所學專業和手機號等個人信息製作成小卡片發放到每一位農戶手中。小卡片發到農戶手中以後，我就會經常接到一些農戶的電話，咨詢的內容也是無所不包，大到幫助申請創業貸款，小到孩子上學填志願。並且成功的為一位農村創業婦女申請到了3萬元的創業貸款。在幫助他們解決問題的同時，我也學到了很多東西。 三、加強理論知識和業務知識的學習 ‚書到用時方恨少‛，在這一年的工作中，我深刻體會到這一點。面對老百姓提出的包羅萬象的問題，我有時候真是不知所措。為此，我不斷加強自身的學習。一方面，學習黨的理論知識，學習黨的支農惠農政策，在政策的指引下開展工作。另一方面，重視業務知識的學習，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習農村有關經濟、政治、科技、法律等最新知識。在實際工作中我多看多聽，多問多學，向身邊的老同志學習，向幫帶領導請教，在工作中不斷汲取經驗。 以下我將自己一年來的工作體會與各位剛剛任職的新同事分享，也懇請各位已經走上工作崗位的同事批評指正。 一、 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越 新任職的各位同事，我想大多都是剛剛從學校畢業，大學畢業意味著我們正式結束了自己的學生生涯。而現在走上工作崗位，則是萬里長征的第一步。剛剛走入社會的大學生，失去了天之驕子的光環，失去了象牙塔的庇護，會有太多的不適應。加之我們即將從事的行業
要面對淳樸的老百姓，要面對積貧積弱的農村。所以我們一定要有一種帶領農民致富，改變農村落後面貌的堅定信念，並把這種信念投入到今後的工作中。 二、與有肝膽者共事，從無字句處讀書 農村工作對我們來說是陌生的，我們一定要多向鎮、村兩級幹部學習，特別是向本村的老幹部、老黨員學習，學習他們的工作方式和方法，學習他們處理矛盾的經驗。與真正為老百姓排憂解難，為老百姓辦實事的幹部共事。廣闊的農村是一本無字句的大書；是一本讓我們青年人理論聯系實際的大書；是一本鍛煉自我，增長才乾的大書。只有讀懂了這本書，才能實現自己的人生價值。 三、天下難事必作於易，天下大事必作於細 農村工作是紛繁復雜的，我剛報道的時候，老支書就對我說：‚小夥子，你要有心理准備，在農村你遇到的糾紛大部分都是一些雞毛蒜皮的小事，但你可不能當成小事，這些事都關乎到他們的切身利益。我們村官啊，『就是上管天，下管地，中間管空氣！』‛。所以，初到基層的我們一定要秉持‚群眾利益無小事‛的原則，從小事做起，從點滴做起，真正為老百姓服務。 回顧這一年的工作，讓我深刻的體會到，農村雖然苦一些，但能鍛煉人；雖然累一些，但能考驗人。正所謂‚艱難困苦，玉汝於成。‛農村這片廣闊的天地，既是大學生村官施展才華的舞台，又是歷練人生的學校。相信今日在基層一線經歷的風雨，明日必定是絢爛的彩虹，這段經歷必將成為我們受益終生的財富！
4. 大學生村官期滿工作總結
大學生不會寫總結？還是大學生嗎。
5. 大學生當村官的感受論文200字
您好，中公教育為您服務。
要當一名合格的大學生村官
一要的就是要靜心。只有靜下心來，才能把自己真正融進農村去。我覺得既然選擇了「村官」路，就要沉下身、靜下心，全心全意的在村工作，同時也只有靜下心來，才能抵禦外面世界的種種誘惑，一心一意呆在基層，當好這個村官，這不僅是對村官工作的要求，也是從事所有行業並取得成功的前提。在農村一年多的時間里，我學會了把握方向，安定內心想法，一心一意地投入到村官工作中去，從中我逐步熟悉了村裡的工作，並且鍛煉了自己，學到了很多。我所在的雙塘村遠離鄉政府，地理不算優越，生活條件不太好，在楊嶺的這一年裡，我真真感受到了農民的艱辛，看到了農村的落後，農村還有很大的發展空間，我想只要我能靜下心來，專心投入到工作中去，到頭來我不會一事無成。
二要勤快。做任何工作都不能懶惰，尤其是作為大學生村官，我們大部分人都不是本村人，甚至有些還是以前生活在城鎮對農村毫無接觸毫不了解的人，那就更加需要勤快了。我們要花更多的時間，更多的精力去熟悉和適應我們工作的環境。只有了解了，熟悉了，適應了，才能更好的開展好每一項工作。要放下架子，甘當學生，不懂多問，虛心請教，認真學習村裡先進的工作經驗，熟悉掌握村情民意，多請示、多匯報，多交流，多接觸。還要勤動腦多思考，對問題多角度多方位思考，總結經驗，對於組織交辦的事，做實做好。
三要務實。大學生村官在工作中最忌好高騖遠，不求實際，應從點滴小事做起，踏踏實實做事、老老實實做人，自會發現工作中的樂趣，更快適應角色的轉變。我們要沉下心，在瑣碎小事中熟悉工作，鍛煉自己。大學生村官，同時也是村書記或村主任助理，擔負協助村裡工作的任務。因此村官除了在開支委會、村委會時准備策劃好會議，其他交給你的任務都是一些瑣碎的小事。可能僅僅是幫村裡整理一些文件，記一些工作日誌和會議記錄，幫村民開一些證明，但這些小事卻是村裡最基本的工作，如果連這些基本的都完成不了，何以托負大事。我們要腳踏實地的做事，我們年輕，經驗還少，所以難免有些事情會好高騖遠，所以一定要記得這個「實」字。
四要學習。我們來到基層，就是學習來的，基層工作千頭萬緒，復雜而又繁瑣，如果沒有一個好學的態度，好學的精神，我們是很難開展好工作的。因為人不是天生就什麼都會的，都是在後天的實踐中學會的，我們只有學好了，才能做好。就拿開證明基礎工作來說，它就有很多講究，內容不同就需要不同的措辭，不同的格式，辦個戶口開個證明跟開個貧困證明就不一樣，這些你不學習還真不知道。還有就是村級文件的歸檔，資料的整理，一些公文的寫法，以前都不怎麼了解，當了村官後邊學邊用，我相信也慢慢的輕車熟路的。當然，書本也不能放下，理論知識也是很重要的，一個大學本科生，從畢業那天開始算起，每一年他所學的知識淘汰20%。也就是說一個大學本科生，五年以後如果沒有充電，沒增加新的知識，他就等於和普通人完全一樣。所以學習理論跟學習實踐一樣重要。
五要思考。就是要善於反思，善於總結。我們要不斷的問自己，我們為什麼要當大學生村官，我們當大學生村官是要在基層幹些什麼，我們大學生村官在基層又能收獲什麼。只有這樣不斷詢問自己，反思自己，總結自己，才能使我們去深入了解情況，是自己得到進步，指導實踐，才能使我們去勤奮學習、服務群眾，才能使我
們在基層服務中增強本領，贏得機遇，獲得升華，實現人生的價值。
農村苦一些，但能鍛煉人；農村累一些，卻能考驗人。正所謂「艱難困苦，玉汝於成；創業維艱，奮斗以成。」農村這片廣闊的天地，既是大學生村官施展才華的舞台，又是歷練人生的學校。總之，我們大學生村官要把農村基層作為學習進步的平台，扎扎實實工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學習，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏得加分，從而讓自己的理想自己的價值在基層這個大舞台上熠熠生輝。
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6. 大學生村官剛入職的周總結怎麼寫
基層組織、服務與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
7. 大學生村官成長成才之路讀後感
大學生村官都是剛剛走出校-門的年輕大 yv學生，年紀輕、經驗少，但素質高、可塑 性強，在工作實踐中要把握好三個定位、處理 好三種關系、努力做好四種人，不斷在農村廣 闊天地鍛煉成長、建功立業。
把握三個定位
一是群眾有期待。群眾眼裡的大學生村 官是「知識青年」,對他們的到來，群眾既充滿 期待又心存疑問。面對群眾，大學生村官要有 感情，對人民群眾的感情，在很大程度上就是 對農民的感情，大學生村官要切實體會並增 進這種最本源的感情，全心全意干好工作。大 學生村官要會講話，農村不需要只會誇誇其 談的人，也不需要「金口難開」、不會「講」的人。大學生村官要能辦事，要切實增強組織協 調能力，努力為群眾排憂解難。
二是組織有要求。大學生村官要做新農 村建設的「推動者」。進人新世紀以後，農村面 臨著新的挑戰，新農村建設迫切需要新的因 素或力量輸入進傳統的農村中去改造農村。 選聘大學生到村任職，一方面，大學生村官能 接受農民的再教育；另一方面，大學生村官通 過影響農民、影響農村，能不斷推進農村的各
三是父母有希望。大學生村官大多是上 世紀80年代末出生，工作以後，將逐步開始 成家立業，在今後的人生道路上，要正確處理 好事業與家庭的關系、「小家」與「大家」的關系，努力追求事業、愛情、家庭的全面豐收
處理三種關系
一是處理好重與輕的關系。大學生村官既然在「村官」位置上，就 要為黨爭光，為民辦事。如果在這個位置上無所事事、混日子，就有負 組織關心，群眾也會指著脊樑骨說你。大學生村官要處處以百姓為重， 從心靈深處真正接近農民，聽農民的真心話,設身處地為農民著想。大學生村官有知識、接觸面廣，但不可自視甚髙，要看到自身的不足，一 分為二地看自己，真心誠意地向群眾學。
二是處理好學與乾的關系。事有所成，必是學有所成。大學生村官 要切實把學習當成一種精神追求，使學習成為一種常態。大學生村官 還要善於學，未來的「文盲」，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學 習的人。大學生村官不僅要善於向書本學，且還要善於從書本中走出 來，掌握現象，領會實質，從而人心入腦、融會貫通，加速知識向能力轉 化。學習的一切目的全在於運用，要把學習成果轉化為解決實際問題 的能力。
三是處理好遠和近的關系。要以「遠」為「近"。到農村去，與城市的 繁華遠了，$家庭的溫暖遠r,與留在城裡就業的同學比，生活環境差 了，似乎吃虧了。往遠處想，其實不然，到農村去，辯證地看反而是離成 功近了，因為農村更接近自然，會讓心靈得到凈化，境界得到提升。大 學生村官要「遠」「近」結合看問題，要著眼長遠，要用心去想、用心去 看，做到有遠見。
做好四種人
一是做一個有責任的人。人可以不偉大，但不可以沒有責任心。大 學生進入社會後擔負著建設富強民主文明國家的責任，到農村任職就 需要大學生把盡職盡責作為一種自覺追求，殫精竭慮地做好農村工作。
二是做一個甘於奉獻的人。對待事業，是奉獻還是索取，將會有不 同的收獲，並體現出不同的人生價值。大學生村官到村任職,帶有一定 志願的性質，為此，這就要求不能對自己感興趣的工作就熱衷干，否則 就不願干，在這當中，更不能遇事先算計個人得失，看是否得罪人、是 否劃得來，再決定是推、是拖、還是干，而是一切要以集體利益為重、以 事業為上。
三是做一個干實事的人。在農村基層，只有幹了實事，群眾才會認 可。這就要求大學生村官必須當好宣傳員，積極為廣大黨員、幹部和群 眾宣傳宣講黨關於農村的方針政策。
四是做一個懂感恩的人。大學生村官要感恩事業，倍加珍惜工作 崗位，把村官事業作為實現人生價值的重要平台，以高度的責任感和 強烈的事業心投人到工作中去；要感恩社會，懷著一顆博愛的心，力所 能及多做一些有益於社會的事情；要感恩家庭，工作再忙也要擠出時 間陪陪家人，多向家人報告工作情況，讓家人放心。■