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開展電子商務法規宣傳教育活動

發布時間:2021-06-26 09:47:12

① 什麼時候開展法制宣傳教育活動的最新相關信息

為全面落實「六五」普法規劃確定的各項任務,認真組織開展今年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動,促進教育優質均衡發展。,市教育局、市司法局、市普法辦決定在全市中小學開展2013年「12·4」全國法制宣傳日宣傳活動,
今年法制宣傳活動的主題是「大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢」。主要從以下幾個方面開展宣傳教育活動:
一、深入學習宣傳黨的十八屆三中全會和總書記關於全面推進依法治國的重要論述精神。引導全體師生樹立社會主義法治理念,牢牢把握社會主義法制建設發展的方向,堅持依法治校、依法治教。
二、學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。堅持「依法治國」的理念,尊重和保障師生合法權益,建設和諧校園。
三、學習宣傳加強和創新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規。引導師生樹立權利和義務相統一的觀念,依法理性表達利益訴求,維護合法權益,促進社會公平正義。
各中小學校可以採用各種形式開展宣傳教育活動:
(一)組織一場法制講座。邀請法制副校長或校外輔導員對學生、家長作一次法制宣傳教育講座,從學生各年齡段身心特點出發,圍繞目前在青少年學生中易出現的現象、問題,通過典型案例剖析等形式,增強教育的實效性。
(二)召開一次法制主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點,在小學高年級、初高中學生中舉行知識問答、模擬法庭、法制小品等活動,增強學生自我保護意識。
(三)舉辦一期憲法知識黑板報。讓學生全體參與,通過網路等各種途徑,收集憲法知識資料。積極發揮學生特長,最大限度地發揮他們的主觀能動性,讓學生在參與黑板報設計的過程中,學習憲法的基本原則和精神。
(四)開展一次「小手拉大手 法律進萬家」活動。通過印發《致家長的一封信》、發放「六五」普法宣傳卡、「家校通」發送法制簡訊、法律知識問卷等途徑,讓學生帶法回家,與家長共同學法,實現學校普法、家庭普法共同發展。
(五)開展一期「法與我同行」升旗儀式系列講話。在「12.4」法制宣傳日期間,在每周的升旗儀式中安排不同的法律主題教育,形成宣傳聲勢,營造濃厚的普法氛圍。
(六)開展一次「學法感言」活動。通過舉辦法制故事會,撰寫「守法倡議書」、自繪普法漫畫、做守法小公民簽名等形式讓學生增強學法、守法的自覺性。

② 開展電子商務活動所要面對的安全問題主要集中於什麼等方面

開展電子商務活動所面臨的安全問題,主要是在於網路技術安全,防止網路黑客。

③ 開展法律進校園的宣傳教育活動有什麼意義

甲山希望學校開展
"
法律進校園
"
活動實施方案

為進一步貫徹落實
「六五」
普法規劃以及和龍市教育系統法制宣傳教育第六
個五年規劃。
我校依據依法治校方略,
切實加強學校普法工作,
搞好我校法制宣
傳教育活動,扎實開展「法律進學校」活動,結合我校實際,特製定以下實施方
案。

一、指導思想

以鄧小平理論、
「三個代表」重要思想和十八大精神為指導,全面落實科學
發展觀,
堅持品德教育與法制教育並重,
法制教育與法制實踐相結合的方針,

面實施我校法制宣傳教育規劃和決議,以「弘揚法治精神,普及法律知識,共建
和諧社會」為主題,大力開展「法律進校園」活動,教育全校師生自覺學法律、
講權利、講義務、講責任,進一步增強師生的憲法和法律意識,權利與義務、責
任相一致意識;全面提高學校依法管理、依法辦事,依法行政,依法治教,依法
辦學的水平。

二、目標任務

我校
「法律進校園」
活動的主要任務:
一是結合課堂教學大力開展憲法的學
習宣傳和社會主義法治理念教育,
使法治理念深入師生心中;
二是大力開展以
「學
法律、講權利、講義務、講責任」為主要內容的法制主題教育活動,引導廣大師
生依法維權,
自覺履行義務,
切實保障師生的切身利益;
三是把法制宣傳教育與
學校文化建設相結合,
推進平安和諧校園建設,
提升師生的法律素質;
四是進一
步完善法制教育網路,形成學校、家庭、社會「三結合」的有效宣傳教育機制。

三、活動對象和要求

我校「法律進校園」活動的對象是:全體教職工、學生。

1
、我校「法律進校園」活動的對象都要學習憲法和基本法律知識,明確法
律賦予的權利和義務,努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。學
校要從實際出發,以《未成年人思想道德教育》

《青少年學生法律知識讀本》


《教育政策法規》

《教師權益手冊》

《幹部法律知識讀本》
等作為法制宣傳教育
基本教材。

2
、學校行政人員要帶頭學法用法,深入學習十八大關於社會主義民主法制
建設的重要理論,
重點了解和掌握
《憲法》

《教育法》

《教師法》

《義務教育法》

《未成年人保護法》

《預防未成年人犯罪法》

《社會治安管理處罰法》

《國防教
育法》

《禁毒禁賭條例》

以及與學校管理工作密切相關的法律法規、
工作條例、
規程和國家新頒布的法律法規等,在學法、用法和守法、護法中發揮表率作
用。

3
、教學科研和管理人員要認真學習教育法律和其他相關法律,掌握基本法
律知識,增強法制觀念,依法管理學校。要重點掌握《教育法》

《教師法》

《學
校學生管理規定》

《預防未成年人犯罪法》

《交通安全法》

《食品衛生法》等法
律法規,嚴格依法從教,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣。

4
、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求,把加強青少年法制教育,培養社會
主義法治觀念與法律素質,
作為我校教育教學中的一項重要任務,
形成科學、

統的學校法制教育課程體系,
建立學生法律素質的評價標准,
全面提高學校法制
教育的水平。

5
、堅持品德教育與法制教育並重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發
揮好法律對人們行為的規范作用;
又要加強品德教育,
注重道德實踐,
發揮好道
德對人們思想和行為的教育引導功能。
要建立健全法制教育與品德教育、
依法治
校與道德實踐並重的長效機制,
把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實
踐之中。

6
、結合我校學生特點,通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講
座、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育
工作,使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守
法、明禮誠信的合格人才。

7
、政教處、後勤、保衛等部門著力提高依法管理能力,切實營造法治校園

的良好氛圍。
要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,
完善民主管
理制度,依法保護師生的合法權益。

四、主要措施

1
、成立學校普法和「法律進校園」的活動領導小組。



長:劉治平(校長)

副組長:張效偉(政教處主任)



員:各班主任

2
、營造各類法律法規的宣傳氛圍。


1

、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。教室黑板報定期出法制專刊;
通過校園廣播、
播放法制宣傳片等途徑,
對全體師生進行法律法規知識宣傳與教
育;周一國旗下的講話,結合學校的行規檢查情況,加強對學生的思想教育,法
律教育和法律法規教育。


2

、組織學生觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,以實例來
教育學生。


3

、各班結合班級實際情況,召開主題班會,展開廣泛的學習討論活動,
激發學生學法用法的積極性,充分認識學法、知法、守法的重要性。

3
、利用綜合實踐活動開展法制小課題研究。


1

、調查收集,走近法律。為使學生了解國家現有的法律法規,利用綜
合實踐活動課,組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的
內容。如《未成年人保護法》
《勞動法》
《國旗、國徽法》
《交通安全法規》
《環境
保護法》等。


2

、自主研究、了解法律。在學生了解國家現有法律法規的基礎上,可
由學生根據自己研究的主題自由組合成研究小組,
深入了解某項法律法規,
學習
充分利用身邊的各種資源,
如借閱法制書籍、
收聽法制新聞等,
再將學習到的許
多法律知識匯編成項目作業、法制小報、調查報告等。

④ 電子商務活動中的法律規范存在哪些問題

哈哈~~~我這學期正好學電子商務。以下是我教材上寫的:
1.對電子商務活動安全保護的間接性 電子商務活動最為一個新興的社會現象,將在以後的若干年裡成為主要的商務活動形式。對這種新型事物必須有專門的法律對它進行調整,而我國直接規定電子商務安全的法律還沒有出台,現出台的都是對電子商務所依賴的計算機信息系統的安全進行保護的法律法規,而這種保護是很不充分的。
2.相關立法比較分散,而且效力不高 我國有關計算機信息系統安全保護的法規和強制性標准名目眾多,相當分散,執法人員和使用單位要了解有關情況,必須瀏覽、查找各種法規,這樣給執法和普法帶來很大的不便,不利於對計算機信息系統安全進行保護。此外,現有法規屬於行政法規,其效力層次遠不及法律,在適用上也不具法律那樣的權威性。
3.對新出現的情況缺乏適應能力 現有法規對禁止性行為採取列舉式的方法加以規定,這種方法只能規范出現過得不良行為。而計算機技術日新月異,利用計算機進行破壞或入侵的方法更是層出不窮。法律如果不具有一定的靈活性和超前性,那麼它的生命力是相當有限的。
4.立法速度過慢 我國的立法速度整體上都比較慢。在1994年《計算機信息系統安全保護條例》發布時,就已經將安全等級制度作為核心,准備制定符合我國實際情況的分級標准和管理辦法,但是時隔6年,直至2001年我國的安全等級分級標准才制定出來。

好了,就這么多,累死我了~~。。。....

⑤ 我國加強法制宣傳教育活動有什麼重要意義

深入開展法制宣傳教育 是構建社會主義和諧社會的內在要求我國正處於改革發展的關鍵時期,隨著改革的進一步深入,在當前和今後相當長一段時間內,經濟社會發展面臨的矛盾和問題可能更復雜、更突出。

深入開展法制宣傳教育是加強黨的執政能力建設和先進性建設的客觀要求 加強黨的執政能力建設和先進性建設,是我們黨作出的重大戰略決策。依法執政是新的歷史條件下黨執政的基本方式,是加強黨的先進性建設、提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的必然要求。

只有加強法制宣傳教育,才能在全社會牢固樹立法律面前人人平等的觀念、維護法律權威的觀念、嚴格依法辦事的觀念,才能使公民懂法、守法、用法、護法,自覺運用法律手段管理經濟社會事務,推動社會管理走上法治化的軌道。

(5)開展電子商務法規宣傳教育活動擴展閱讀:

通過法制建設取得的成就:

確立了依法治國基本方略。實行依法治國,建設社會主義法治國家,成為國家基本方略和全社會共識。以依法治國為核心內容、以執法為民為本質要求、以公平正義為價值追求、以服務大局為重要使命、以中國共產黨的領導為根本保證的社會主義法治理念逐步確立。

中國共產黨依法執政能力顯著增強。中國共產黨不斷增強科學執政、民主執政、依法執政的自覺性和堅定性。中國共產黨領導人民制定憲法和法律,同時以憲法為根本的活動准則,在憲法和法律的范圍內活動,堅持憲法和法律至上,帶頭維護憲法和法律的權威。

人權得到可靠的法制保障。在通過經濟社會發展改善人民的生存權和發展權的同時,國家高度重視通過憲法和法律保障公民的基本權利和自由。依法保證全體社會成員平等參與、平等發展的權利。

參考資料來源:網路—法制建設

⑥ 開展電子商務活動的企業應該有哪些條件

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⑦ 請你試著為開展憲法宣傳教育活動擬定一個主題

  1. 以「明憲立德」為主題的憲法學習宣傳教育活動,形式多樣、內容豐富,進一步深入開內展普法教育,在校園內外容形成了弘揚憲法精神、建設法治中國的良好氛圍。

  2. 憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀;

  3. 舉行特別升國旗儀式,了解憲法關於國旗的規定;

  4. 上一節憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

  5. 圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄等形式,營造憲法教育氛圍;

  6. 校長要主持一次教職工憲法學習活動或者為學生講授一次憲法教育課。鼓勵有條件的學校在上述活動基礎上,採取其他教育方式和教學方法。

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