電子商務專科培養方向

A. 請問電子商務專業的職業規劃方向大概是什麼

一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。 一個人的大學時光一生中只有一次。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃，以時時激勵自己奮發前行

二、自我盤點
1.基本情況 所學專業：電子商務 興趣愛好：看書，上網 性格特點：沉穩，偏於內向 個人優點盤點：做事認真負責，一步一個腳印，自信，待人友善、寬容，人際關系良好， 考慮問題比較全面，有耐心 個人缺點總結：交際能力有待提高 有時做事不夠果斷 目標：在大學三年中，要揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加果斷，同時努力學好各門學科專業知識。
三、大學三年的規劃
大一時，逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業，提高人際交往能力，由於任務不是很重，可以適當的參加學校的活動，同時，學好各門學科，同時培養廣泛的興趣愛好。學好專業知識，為以後的工作打好基礎，如果有機會，在假期做兼職，鍛煉自己。 大二時，認真考慮是否繼續深造，主要通過英語等級證書、電子商務助理師，並且拿到營銷師二級證書。有選擇的輔修其他專業知識，努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會。開始為就業積極做准備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯系實際，鍛煉自己的工作能立及應聘能力。繼續學好各門功課。 當然，在大學三年裡，每一學年，每一學期都要做好學習總結及社會實踐總結，對目標完成情況做出判斷並及時修正目標計劃,使得各項准備更加科學化.總之,在大學三年裡,一定要把自己培養成為一個合格的畢業生。

四、專業規劃
我所學的專業是電子商務。因此，在大學里，必須認真學好電子商務概論、計算機基礎、網路技術、國際貿易理論與實務、商務英語、市場營銷、等專業課程.使自己系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發展動態；了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策. 據了解，電子商務人才要求：掌握本專業所需的基本理論、專業知識和初步的社會創業知識；具有扎實的互聯網應用技術，具有市場營銷方面的基本理論和基本知識，掌握網路營銷的方法和技巧，具有網上分析和解決營銷問題的基本能力，熟練運用計算機及網路應用技術，具有從事商務應用軟體的開發和軟體系統設計的能力；熟悉網路商務的經濟理論、管理理論及其運用，具有提出電子商務解決方案及電子商務網站的開發、建設、管理與維護的能力；具備電子商務實務操作能力，掌握現代物流技術與物流管理的方法和技巧，熟練運用計算機和物流解決方案軟體，具有物流方案的策劃、建設和運營能力。 相關必須了解的電子商務信息 （一）考證：電子商務師職業分為四個等級：電子商務員（國家職業資格四級）助理電子商務師（國家職業資格三級）電子商務師（國家職業資格二級）高級電子商務師（國家職業資格一級） （二）職業技能：電子商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師，要求：
1.掌握熟練的IT技術：如網路協議OSI、TCP/IP，網路與互聯設備，E-mail、Telnet、FPT等服務方式。 2.熟悉電子商務的運做平台：信息流網路、知識流網路、資金流網路、物流網路、契約網路、電子商務管理：ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。 3.了解電子商務系統的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。 （三）社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次： 1.電子商務技術應用型人才，如網路建設、系統管理、Web製作及程序開發等，主要面向各類企業、公司的相關技術崗位； 2.一般管理人員，主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，並不關注太多的技術細節，只需知道如何在電子商務環境下開展工作； 3.高級管理人才，他們應該具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。 電子商務就業方向：1、電子商務服務企業。 2、電子商務企業。 3、傳統企業。 4、傳統行業。 電子商務就業崗位：1、網站運營經理/主管 2、網站策劃/編輯 3、網站推廣 4、網站開發人員 5、網站設計 6、網路營銷員 7、外貿電子商務
盡管電子商務在中國蓬勃發展，但是本專業的就業形式目前並不樂觀。所以，我更要努力學習，做其中的佼佼者。

五、社會環境和職業分析

1、近年來，隨著高校的擴招，大學畢業生的就業競爭日趨激烈，大學生就業存在幾個比較突出問題： （1）大學生就業率呈下降的趨勢。 （2）大學生就業渠道不暢。 （3）大學生就業觀亟待改變。 2、在經濟危機形勢下，大學生就業問題更加嚴峻，每年畢業的大學生不斷增加，但是就業崗位卻提供不了那麼多，失業率逐年升高，如何緩解就業壓力，解決就壓問題成了一個重要話題

六、針對上述信息，我為自己設定的初步的目標是： 1.考到助理電子商務師，營銷師。 2.達到基本的職業技能標准； 3過英語四級 4順利拿到畢業證書，找到一份工作

七、為實現上訴目標採取的措施 在校期間認真學習專業知識， 在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流 利用空閑時間多閱讀書籍，擴大知識面 利用假期時間做兼職，增加社會閱歷和工作經驗

八、職業生涯規劃評估

我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業後找不到物流方面的工作，到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化，都應該善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇。

B. 電子商務專業的就業方向有什麼

電子商務是以信息網路技術為手段，以商品交換為中心的商務活動；也可理解為在互聯網、專企業內屬部網和增值網上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動，是傳統商業活動各環節的電子化、網路化、信息化。
電子商務崗位分為技術類和商務類：
技術類的有：電子商務平台設計（代表性崗位：網站策劃/編輯人員）、電子商務網站設計（代表性崗位：網站設計/開發人員）、電子商務平台美術設計（代表性崗位：網站美工人員）
商務類的有：企業網路營銷業務（代表性崗位：網路營銷人員）、網上國際貿易（代表性崗位：外貿電子商務人員）、新型網路服務商的內容服務（代表性崗位：網站運營人員/主管）、電子商務支持系統的推廣（代表性崗位：網站推廣人員）、電子商務創業

C. 電子商務專業培養方向的探索與思考有哪些意義

顧名思義，其內容包含兩個方面，一是電子方式，二是商貿活動。電子商務指的是利用簡單、快捷、低成本的電子通訊方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動。電子商務可以通過多種電子通訊方式來完成。現在人們所探討的電子商務主要是以EDI（電子數據交換）和INTERNET來完成的。尤其是隨著INTERNET技術的日益成熟，電子商務真正的發展將是建立在INTERNET技術上的。所以也有人把電子商務簡稱為IC（INTERNET COMMERCE）。電子商務分為兩個層次，較低層次的電子商務如電子商情、電子貿易、電子合同等；最完整的也是最高級的電子商務應該是利用INTENET網路能夠進行全部的貿易活動，即在網上將信息流、商流、資金流和部分的物流完整地實現，也就是說，你可以從尋找客戶開始，一直到洽談、訂貨、在線付（收）款、開據電子發票以至到電子報關、電子納稅等通過INTERNET一氣呵成。 （二）、制約電子商務發展的三個因素： （1）規模化經營程度低 （2）技術和管理水平的限制 （3）對電子商務的核心思想認識不深 （三）、培養方向研究的意義： 1、電子商務是網路化的新型經濟活動，正以前所未有的速度迅猛發展，已經成為主要發達國家增強經濟競爭實力，贏得全球資源配置優勢的有效手段。 2、未來中國電子商務的發展將呈現以下六個方面的趨勢： 1）．縱深化趨勢。電子商務的基礎設施將日臻完善，支撐環境逐步趨向規范，企業發展電子商務的深度進一步拓展，個人參與電子商務的深度也將得到拓展。 2）．個性化趨勢。互聯網的出現、發展和普及本身就是對傳統經濟社會中個人的一種解放，個性化信息需求和個性化商品需求將成為發展方向，消費者將把個人的偏好參與到商品的設計和製造過程中去。 3）．專業化趨勢。一是面向個人消費者的專業化趨勢。今後若干年內我國上網人口仍將以中高收入水平的人群為主，他們購買力強，受教育程度較高，消費個性化要求比較強烈。所以，提供一條龍服務的垂直型網站及某一類產品和服務的專業網站發展潛力更大。二是面向企業客戶的專業化趨勢。BtoB電子商務模式，以大的行業為依託的專業電子商務平台前景看好。 4）．國際化趨勢。我國電子商務企業將隨著國際電子商務環境的規范和完善逐步走向世界。我國企業可以由此同發達國家真正站在同一個起跑線上，變我國在市場經濟軌道上的後發劣勢為後發優勢。電子商務對我國的中小企業開拓國際市場、利用好國外各種資源是一個有利時機。同時，國外電子商務企業將努力開拓中國市場。 5）．區域化趨勢。我國地區經濟發展的不平衡和城鄉二元結構所反映出來的經濟發展的階梯性、收入結構的層次性十分明顯。在今後相當長的時間內，上網人口仍將以大城市、中等城市和沿海經濟發達地區為主，BtoC的電子商務模式區域性特徵非常明顯。 6）．融合化趨勢。電子商務將由最初的全面開花走向新的融合，一是同類網站之間的兼並。目前大量的網站屬於「重復建設」、定位相同或相近、業務內容趨同，激烈競爭的結果只能是少數企業最終勝出。二是不同類別網站之間互補性的兼並。國內那些處於領先地位的電子商務企業在資源、品牌、客戶規模諸方面的優勢是相對的，國外著名電子商務企業在擴張的過程中必然會採取收購策略，主要的模式將是互補性收購。三是戰略聯盟。每個網站在資源方面總是有限的，客戶的需求又是全方位的，所以不同類型的網站以戰略聯盟的形式進行相互協作也勢在必然。 3、電子商務人才的需求情況 （1）、電子商務人才的緊缺情況：據統計，國際貿易中80%是通過電子商務進行的，目前全國有10萬左右國際貿易從業人員，其中大部分人雖能利用電子商務手段從事貿易工作，但卻沒有受過電子商務專業的系統培訓。據有關專家預計，未來10年我國電子商務人才缺口為200多萬人。 （2）、電子商務專業與計算機專業的不同：電子商務專業與計算機等專業相比，前者更加註重商務活動這一核心，商務是主體，信息技術是為商務服務的工具與手段，信息技術的應用可以改造和提升傳統商務，使組織的商務模式由傳統為主轉向以「電子」為主；後者更加註重於底層應用、系統應用的解決方案。電子商務專業與信息管理與信息系統專業相比，前者更加註重於討論宏觀規劃與商務解決方案，後者更加註重於微觀與技術方案。 （3）、網路營銷人才的需求情況：統計顯示，在我國經濟發達地區，有50．14%的企業已經購買或打算購買實名、搜索競價等網路推廣服務，阿里巴巴網路實名、雅虎搜索競價、網路、Google已成為國內主流的網路營銷工具。據iResearch最近發布的《2005年中國網路廣告市場份額報告》數據顯示，2005年中國網路營銷市場規模達到41．7億元，是2001年的9倍。預測2006年的中國網路營銷市場規模（不含渠道代理商收入）將達到65億元，到2010年，中國網路營銷市場規模有望達到257億。 二、培養方案的開發思路： 1、專業教學開發的界定：專業教學開發具體規定了專業的培養目標、職業領域、人才培養規格、職業能力要求、課程結構、課程標准、技能考核項目與要求、教學安排和教學條件等內容。它既是學校開設專業、設置課程、組織教學的依據，也可作為學生選擇專業和用人單位招聘錄用畢業生的參考。 2、專業開發的基本理念：專業教學開發要以科學發展觀為指導，以能力為本位、以職業實踐為主線、以就業為導向，探索出以項目課程為主體的模塊化教學，從而適應社會經濟發展與科技進步的需要。要著力解決目前職業教育課程比較突出的問題，形成新的職業教育課程理念，要按照實際工作任務、工作過程和工作情境組織課程，形成以任務引領課程的模塊化教學。目前職業教育課程中比較突出的問題是：課程與就業關聯不緊密，學科課程多，就業及工作的相關課程少，教學內容相對企業滯後，學用不一致，學校專業教學還沒有完全結合企業的實際需要，與職業資格證書結合不夠緊密，沒有充分體現職業學校學生的學習特點。學活動 三、培養方案開發的步驟與方法： 1、專業開發的程序 專業開發的應從三個方面進行表述，即開發主體、開發過程和工作成果。其中核心是開發過程，包括專業調研、工作任務與職業能力分析、課程結構分析、課程內容分析等環節。最終形成專業人才需求、專業改革調研報告、課程結構與內容分析等幾項內容。 2、專業開發的方法 （1）、行業、企業對電子商務專業人才的需求情況 電子商務行業人才總體上需求量仍舊很大，復合型、開拓型和既有專業能力又有實踐經驗的人才是新一輪人才招聘中的新寵。據中華英才網專家分析，隨著電子商務行業的日益壯大，企業人員和業務管理的問題將日益凸顯，對於中高級人才的需求將會顯著增加。 （2）、專業工作崗位及職業資格證書，專業設置的方向 電子商務專業作為一種綜合性學科或邊緣學科、交叉學科，培養出的復合性人才對於很多企業，包括信息調查、市場策劃、市場營銷、國際貿易、網路計算機技術、財務、行政、物流、金融等等在內的工作崗位都需要電子商務專業人才，電子商務專業在各行業都有具體的應用。本專業旨在培養學生掌握現代化商貿理論和電子信息化的專業手段，運用計算機相關應用技術及網路運用技能，從事與現代商務活動相關的電子商務網站建設、管理、運營和維護、網路營銷及物流企業信息流管理等工作崗位，成為全面發展的復合型、高級職業技術性應用型人才。 主要設置方向有：網路營銷、財務方向、網路策劃等三個方向。 電子商務應具有的資格證書：電子商務員、計算機高級操作員、助理電子商務師、營銷師、會計資格證書、物流師 （3）、專業改革思路與方法 專業改革以科學發展觀和國家對電子商務的相關政策為主要指導思想，以「三以一化」作為實施指導思想，在改革中充分發揮「以服務為宗旨以就業為導向」的理念。 3、課程結構分析 課程結構分析是把工作任務分析的結果轉化為專業課程，形成以專業核心課程構建而成的專業方向。專業核心課程是指以完成某個專業共同的工作任務為目標的課程，這些課程要以不同專門化方向之間的共同職業能力為基礎來設計。專業化方向課程是指在專業核心課程基礎上，針對某一就業崗位，以完成某些專項任務為目標的課程。 來源：網路 作者：不詳

D. 電子商務專業的就業方向

電子商務是以信息網路技術為手段，以商品交換為中心的商務活動；也版可理解為權在互聯網、企業內部網和增值網上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動，是傳統商業活動各環節的電子化、網路化、信息化。
電子商務崗位分為技術類和商務類：
技術類的有：電子商務平台設計（代表性崗位：網站策劃/編輯人員）、電子商務網站設計（代表性崗位：網站設計/開發人員）、電子商務平台美術設計（代表性崗位：網站美工人員）
商務類的有：企業網路營銷業務（代表性崗位：網路營銷人員）、網上國際貿易（代表性崗位：外貿電子商務人員）、新型網路服務商的內容服務（代表性崗位：網站運營人員/主管）、電子商務支持系統的推廣（代表性崗位：網站推廣人員）、電子商務創業

E. 電子商務專業，就業方向如何

• 網路營銷方向；

• 網站編程設計方向、網路支付與安全；

• 企業信息化、信息管理與信息系統、電子政務、供應鏈管理；

F. 電子商務專業的就業方向

你好，大學讀的是電子商務專業，畢業後可以就業的方向還是很多的，絕對是好找工作的，不過剛畢業工資待遇不會太高，估計本科入行月薪在五千左右。大學電子商務專業可以說是熱門專業吧，隨著電子互聯網的發展，大學開設電子商務專業給社會提供專業性的人才是值得肯定的。這幾年電子商務專業畢業的學生越來越多，有點供過於求，所以剛畢業的學生就業壓力還是有的，但是只要抓著機遇，跟上社會創新的步伐未來還是一片光明的。

我有很多同學是電子商務專業畢業的，他們畢業後也有選擇出國工作的，比如去海外的中國企業上班，很多人也做到了商務經理的職務，年薪可以達到幾十萬。總之就業方向可以根據愛好，工資待遇和工作環境來選擇的，選擇了就一定要堅持，不要每個行業都想去嘗試，最終一個都做不好，我的經驗就是不要隨便跳槽，選對了再努力，相信你的就業前景一片光明。