❶ 為什麼現在很多人都去讀電子商務電子商務具體是做什麼的
電子商務是現在的一個趨勢，因為網路技術的發展，電子商務被越來越多的認可，導致越來越多的人去學習電子商務。
電子商務也就是利用互聯網技術將你的產品或信息推廣出去，讓更多的人找到你跟你洽談業務或購買產品。
❷ 讀電子商務有什麼用嗎
1.偏技術類的：網站設計師、網站程序員、網站維護管理、erp實施顧問、erp技術員、軟體開發員、軟體技術支持、網上商城維護人員
2.偏管理和營銷類的：項目策劃，營銷創意，網路產品銷售，等等。
一般來說，電子商務專業不會學習太多技術方面的知識，你比不過學計算機和軟體專業的；所以，我認為你的職業應該往管理和營銷類發展。
具體以後到哪個行業，不好說，因為很多行業都可以採用電子商務這種方式，就連最傳統的紡織和汽車行業都可以通過電子商務來做部分業務。如果往傳統行業求職，你可以突出自己的電子商務優勢，說服應聘者，你可以利用電子商務技能增強企業傳統的核心競爭力。
至於那些所謂現代一點的純粹搞電子商務的公司，恐怕需要你有綜合技能，特別是需要你經驗。
❸ 讀電子商務要學什麼
電子商務專業有六個專業方向：網站設計與程序方向、網路營銷編輯方向、網路產品規劃方向、企業信息化、個人網路創業及銀行卡的研發，seo優化和網店運營方向，電子商務專業在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務網路技術、計算機技術，還有一些院校會把課程重點放在商務模式上面，這些主要體現在這個專業所在的院系，有的在管理學院，有的會在信息科學與技術學院，有的會在軟體學院，商學院。在這樣各個院校培養出來的學生的專長也會有一定的區別。
基本簡介：
電子商務專業(B2B)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流於一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網路開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。
希望採納！！
❹ 讀電子商務出來是做什麼的
經管類，經管類的學生其實專業並不是特別重要，關鍵要提高自身能力，多參加學校活動，找幾個有含金量的實習，得幾次獎學金。這樣畢業之後有很多的選擇，只要是非技術的，沒有嚴格專業限制的都可以試試。 如果要專業對口些的，目前看來，國內的幾大電子商務網站是不公開招聘應屆生的，如果想進去的話，需要到這些公司實習，可以讓朋友或者學長介紹，實習中表現好，而且公司有空缺職位的話才有望留下來。另外一些小的電子商務網站招應屆生恐怕更是去打打雜之類的，沒有太大的意義。而且，互聯網行業很不穩定，因此還是提升自己能力比較重要，這樣到哪都能吃的開。 國內的互聯網公司主要招人都是要技術類的， 非技術的要應屆生的很少。 IT咨詢公司如accenture,capgemini也可以嘗試， 專業算是比較對口的。 另外，可以嘗試跟專業不相關的工作，看個人興趣了， 這裡面的機會更多些。電子商務在中國算是起步初級階段 我也是名電子商務學生..推薦你多實踐..最好把會計那些科目學好 以免以後不好找工作
❺ 學電子商務是每天都要面對電腦嗎 要不要寫作業什麼的
是的。通常來說，上電子商務的課都是用機房來上的。作業肯定會有的，不過在課堂上老師也會給時間做的。
然後，電子商務是一個專業，裡麵包含許多課程，如果不多練，是沒辦法去學好的。
❻ 讀電子商務 出來一般做什麼工作
電子商務學的東西很雜，期是什麼專業都是這種情況，我是學信息安全地，專但我也覺得自己學屬的東西很雜，大學是不可能讓一個人學精的，你想一下，自己學校的老師拿什麼工資，外面的項目經理拿什麼工資。學校的老師本來就水平有限，還有所保留，你說會教出什麼的學生。這是普遍現象，沒有什麼好擔心的，你應該想一下，為什麼自己班的同學能找到工作，而自己卻找不到？正真的電子商務師是挺吃香的，相當於市場策劃與網頁設計技術的融合，屬於復合行人才（個人認為大學4年不足以讓一般人成為復合行人才）。
不要被電子商務這四個字給況住了，你完全可以選擇自己喜歡的行業發展
如果再找不到的話去網路公司做業務員會不會對我有幫助呢
當然有幫助了，你正在迷茫期，多體現一下生活（做什麼根本不重要），你會有不少感悟的。記住，做了不一定有結果，但不做肯定不會有結果。
❼ 讀電子商務有用嗎
我是一名學電子商務的學生，現在讀大一。自從我選擇了這個專業，我就經常到圖書館去看有關電子商務的書籍。很多書上都說電子商務的前景很好。於是我也一直都認為我選對了專業。
有一天我在期刊閱覽室看到了你們的雜志，看到了標題為「電子商務專業人才培養憂思錄」的文章。我開始覺得有些擔心了，在此我想請你幫我分析一下我們以後的就業情況及應怎樣學好這個專業。」
這是其中的一封郵件，諸如此類的還有很多，這也是我近期郁悶的主要原因。一是，我該如何給這些學生回復郵件？我只是電子商務類雜志的編輯，並不是教育領域的專家，怎麼能給別人指導。二是，我們本沒有想過給學生增加思想包袱，收到這些郵件讓我深感不安。
但是我們又有什麼辦法呢？媒體的作用就是發現問題，陳述問題，但能解決問題嗎？事實就是如此。新的熱門專業畢竟有很多學子「趨之若騖」，但總會有諸多問題，處在不斷的改良過程中。我們報道的目的是希望能夠引起社會各界和教育部門的重視，期望藉助他們的力量做一些實際改善工作。但是大家都知道，我國教育系統猶如一艘大船，船大難掉頭，等若干年後教育體制改革了，想必現在的在校生估計也已成家立業，「小三兒都會打醬油了」。
但是該說的話不能不說，不說就是我們瀆職。時值第一屆電子商務專業本科畢業生就業，「畢業了，我能做什麼？」是我們不能迴避的話題。
【「香餑餑」不香】
從2001年6月教育部批准首批13所高等院校開設電子商務專業教育以來，至今已經有180多所高校。即使沒有電子商務專業的也要定一個「電子商務方向」劃在某一個專業或系院的下面，等待慢慢「轉正」。
學校的「強烈響應」和莘莘學子的「激情湧入」形成共鳴。平均來說，每個高校每屆招收1個電子商務班，每個班50人，如今已經有了四屆學生，共180所學校。這樣粗略算起來，如今在校的電子商務專業學生共有50*1*4*180=36000名學生，而每年進入社會的學生人數為9000名，再加上專科畢業生和社會自考的學生，頂多也就2萬人。
不知道哪位專家學者曾放言，國家未來10年將有1萬億資金投入到電子商務、電子政務項目建設中，由此將會引發超過200萬的電子商務方面的人才缺口，這已經成為中國電子商務規模化發展的軟肋之一。平均一下，每年社會上就需要20萬電子商務專業人才，這與每年不到2萬的人才輸入有很大落差。對於畢業生來說，這是何等巨大的「賣方」市場。每一個人都是「香餑餑」哩！
但事實真是這樣嗎？
國際電子商務師認證委員會（中國）研發中心作為非贏利性組織在2004年對高校電子商務專業學生和自學考試電子商務專業學生進行了就業情況的調查。結果顯示：截止到2004年6月15日，電子商務專業應屆畢業生就業率為20%，但在2003年6月中旬教育部公布的全國普通高校畢業生就業簽約率已達47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低於全國大學生就業平均水平。
勞動和社會保障部部長鄭斯林曾在北京表示：勞動和社會保障部門將力爭2004年全國應屆畢業生在9月1日前平均就業率達到70%以上。目前電子商務專業應屆畢業生就業率距此目標差距很大。
「關於畢業生的就業率現在還不是很好評測」，中央財經大學電子商務系主任林政博士接受筆者采訪時說，「拿我們學校來說，今年有電子商務專業畢業生，其中2/3考研，雖然也在找工作，但如果考上研究生就繼續上學了。」
對待就業率或許還有另一種看法。仔細分析一下，就業的學生中又有多少是從事所學專業的工作呢？筆者接觸過一些電子商務專業的畢業生，「我的同學中多數都找到工作了，但很少是自己滿意的，基本上是做前台、文秘、助理和銷售什麼的，比較貼近的就是做網站維護。」一名非名牌大學的電子商務專業畢業生說，「有公務員證的能進政府部門，還有準備自己創業的，找到工作的八成都是靠關系。其實不僅僅電子商務專業，大學畢業生基本上都是這樣的。」
此大學生的一番話雖有些片面，但多少顯露一些現狀，這讓記者感到無奈。難道剛從象牙塔走入社會的學生就要靠「關系」來生存？如此大的「賣方」市場，「香餑餑」為何如此遭人冷落？
【校園里的「復合型」人才】
針對畢業生難找工作，社會輿論達成了兩點共識：一是，畢業生沒工作經驗，現在的用人單位都不願意花費時間金錢去培養，只想找「拉過來就能用」的人；二是，剛畢業的大學生大多都有些傲氣，高不成低不就。
對於第二點，想必有些偏頗。剛進入公司的畢業生有很多東西需要學習，工作的節奏不比在學校「悠閑」，那一點點「傲氣」估計很快就會消失。對於第一點，沒有經驗就很難找到工作，沒有工作那來的經驗呢？這有點「雞生蛋還是蛋生雞」的論調。
而電子商務專業的畢業生不好找工作似乎有其「客觀」原因。目前，復合型人才在市場上一直都很走俏。說電子商務專業學生是復合型人才一點都不為過，這可以從他們的課程設置看出。
一個電子商務專業學生4年（准確時間應該是3年）要學的課程分為三類，管理、技術、營銷。管理包括：管理學、生產運作管理、企業管理；技術包括：網頁製作、asp、資料庫、編程；營銷包括：網路營銷、電子商務案例分析等等，還有很多遺漏此處不再贅述。
這樣的課程如果學生都能夠學得精通，那一定是復合型人才了，但問題是學生們能學精通嗎？眾所周知，管理、技術、營銷都是博大精深的領域，也都有相應的院系專門講授，而電子商務專業博眾家之長集於一身著實不易，學生學起來又談何容易？
「4年時間我們學了很多門課，但大多都是理論基礎，什麼我們都懂一點，要用它們來找工作，卻有些底氣不足。」學生的話是朴實的，面對人生的轉折，他們不得不謹慎從事。
畢業生都嚮往去大公司工作這是無可厚非的。一般的大公司都是分工明確，「一個蘿卜一個坑」，競爭上崗是不變的法則。電子商務專業學生有何競爭優勢呢？做網站建設和維護，競爭得過學網路通信專業的學生嘛？做管理，競爭得過工商管理專業的學生嗎？做市場拓展，競爭得過公共關系專業的學生嗎？我們不能枉加斷言。
【用人單位的話多少有些苛刻但卻現實。】
「電子商務其實並不需要什麼專業，和其他網路公司一樣，我們需要網站建設維護、營銷、渠道這樣的人才。」6688網路公司市場總監畢敬楓告訴記者。
「其實我們招人就跟其他公司一樣，沒什麼區別，每個工作要求的專業性都不一樣，對於應屆畢業生，我們也經常參加重點高校的應屆畢業生推薦會。」eBay易趣市場部經理劉薇也持同樣觀點，「據我們了解,有的電子商務專業裡面有專門學計算機應用等技術的，那麼我們的技術部門就需要這方面的人才。總的來說，電子商務即商務，我們對人員的需求跟別的商務公司沒什麼區別，市場、公關、技術都需要，這跟是不是電子商務專業關系不大。」
有人估計會問，這么說來每一個職位都有相應專業的人才，那電子商務專業就沒有開設的必要了？這是一個好問題，但不是筆者所能夠回答的。
面對如此境況，校方似乎也已有所准備。「高校在開設電子商務專業的時候，都會考慮如何辦出特色。我們中央財經大學在財政、金融、會計等學科領域很有實力，所以我們的電子商務專業方向可以整合這些優勢學科。」該校電子商務專業系主任林政說，「我們認為，電子商務專業學生的知識儲備架構應該是倒『T』字型，橫杠代表『博學』，是我們所設置的專業基礎課程，給學生一個有發展空間的專業知識平台；豎杠代表『專攻』，這一方面要靠教師的引導，還要看學生的興趣所在。有側重管理的，還有偏重技術的，學生可通過高年級的選修課、就業後的再學習或考研，達到在專業領域縱深發展的目的。」
學校該如何引導，高校因材施教是否可行，都還需要研究和探討，那麼，是否本科生都要考研才能把「豎杠」補齊呢？
北京聯合大學雖然不是名牌，但早在2001年就開辦了電子商務專業。「我們學校培養電子商務專業學生的定位，就是向中小企業輸送人才。」該校電子商務專業系主任支芬和老師開門見山，「中國有2000多萬家中小企業，中小企業上網進行電子商務活動已成氣候，人才缺口很大，更需要電子商務人才。」
中小企業分工不是很明確，一個職位有很多職能，應該是充分發揮復合型電子商務人才才華的地方。但在中小企業是否有很好的培訓或者「領路人」也是個問題。
【電子商務培訓「礦工」熱】
在Google的搜索欄鍵入「電子商務培訓」關鍵字，你會馬上搜索到689，000項符合結果。各種培訓機構和職業證書躍入眼簾，有政府部門辦的、有公司企業辦的、還有個人辦的，讓你眼花繚亂目不暇接。第一屆電子商務學生剛畢業，再教育的「配套設施」就如此「健全」讓人嘆為觀止。
這讓筆者聯想到了當年李連傑的成名作《少林寺》熱播之後的場景，「武術熱」席捲大江南北，全國各地大大小小的「武術」學校如雨後春筍，帶動了一方經濟。
如今各領域的培訓熱也是一浪高過一浪，據《2004年知名外語機構調查報告》透露：截止到2004年，全國英語培訓機構總數不下5萬家，國內英語培訓的市場總值已達150億元人民幣。
電子商務培訓無疑也是一個巨大「金礦」，而那些名目繁多的培訓機構和發證機關多像是「礦工」，「礦工」們除了誇耀自己的培訓如何有效提升你的能力和證書的如何管用，還會說什麼？他們會去關心在學校里的4年教育怎麼改革嗎？
近日，筆者在網上看到一則新聞，標題是「復合型電子商務人才將走俏京城」，心裡很是高興，看來市場起來了。當細細讀完才發現這是一家培訓機構（名字省去，避做廣告之嫌）的廣告。內容寫得很好，先分析市場需求，再找幾個培訓的學員采訪，還有用人單位發言，最後雙方一拍即合，「用了都說好」，末尾是培訓機構介紹和聯系方式，還承諾了「包就業」。用新聞的形式做廣告，可謂是煞費苦心，業內人士一眼就能看出來，但對於急於找工作的學生來說想必要一試了。
在「電子商務培訓」的Google排名中非常靠前的一個鏈接寫著「電子商務培訓——你想在此做廣告嗎？」。這是什麼意思？點進去一看，筆者愣住了，裡面都是空白鏈接，首頁用很大的字體寫著「本網站以『電子商務培訓』進行搜索，排名突出，流量巨大，現排名轉讓。聯系電話：XXX；QQ:XXX(請註明Google排名合作)我們既可以把您自己的網站做到此位置，也可以把此位置轉讓給您，您會收到意想不到的宣傳效果。」
這網頁的主人很是用心良苦但卻又不失機敏，他一定是業內的超前人士了。可見關鍵字「電子商務培訓」的搜索量之大，希望接受電子商務培訓的人之多！
如此看來，是電子商務培訓的市場起來了。
市場如此這般，難道要剛畢業的學生也去試著開辦一個培訓機構，做一名「礦工」？
【後記】
開頭就說了，最近的我很郁悶。文章寫完了，心情還是不怎麼樣，這文章又要給在校學生增加思想包袱了。
開頭也說了，媒體只能發現問題，陳述問題，但解決不了問題。問題的解決還需要社會各界的努力。
同時，也請學生們放寬心。試問有多少工作的人是在從事著所學專業呢？學校里學的在工作中又能用上多少？
社會是個「大熔爐」，這里能學到更有用的東西，更容易發現自己適合干什麼。當然，在學校的時光是彌足珍貴的，是打基礎的時候，好好學習，更應該好好生活。
❽ 讀電子商務好嘛
你好，讀這個專業挺好的，是當下很熱門的專業，而且將來的發展前景也好。
❾ 讀電子商務出來是干什麼的
電子商務，Electronic Commerce，通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在網際網路開放的網路環境下，基於瀏覽器/伺服器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。「中國網路營銷網」 Tinlu相關文章指出，電子商務涵蓋的范圍很廣，一般可分為企業對企業(Business-to-Business)，或企業對消費者兩種。另外還有消費者對消費者（Consumer-to-Consumer)這種大步增長的模式。隨著國內Internet使用人口之增加，利用Internet進行網路購物並以銀行卡付款的消費方式已漸流行，市場份額也在快速增長，電子商務網站也層出不窮。電子商務最常見之安全機制有SSL及SET兩種。
電子商務的定義：
首先將電子商務劃分為廣義和狹義的電子商務。廣義的電子商務定義為，使用各種電子工具從事商務或活動。這些工具包括從初級的電報、電話、廣播、電視、傳真到計算機、計算機網路，到NII（國家信息基礎結構－信息高速公路）、GII（全球信息基礎結構）和Internet等現代系統。而商務活動是從泛商品（實物與非實物，商品與非商品化的生產要素等等）的需求活動到泛商品的合理、合法的消費除去典型的生產過程後的所有活動。狹義電子商務定義為，主要利用Internet從事商務或活動。電子商務是在技術、經濟高度發達的現代社會里，掌握信息技術和商務規則的人，系統化地運用電子工具，高效率、低成本地從事以商品交換為中心的各種活動的總稱。這個分析突出了電子商務的前提、中心、重點、目的和標准，指出它應達到的水平和效果，它是對電子商務更嚴格和體現時代要求的定義，它從系統的觀點出發，強調人在系統中的中心地位，將環境與人、人與工具、人與勞動對象有機地聯系起來，用系統的目標、系統的組成來定義電子商務，從而使它具有生產力的性質。