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如何培訓促銷活動

發布時間:2021-04-12 20:39:14

Ⅰ 對於教育培訓行業,什麼樣的促銷方式更吸引人

教育培訓,要突出自己的師資力量,以及升學率、通過率,然後可以在課程專上給予一屬定的優惠活動,比如贈送課程等,然後才是價格上的優惠,教育培訓的對象都是有目的的去學習一些內容,加強一些技能等,所以價錢其實不是最主要的。

Ⅱ 如何做好一個培訓課程營銷策劃

首先要基於一個理論,建立培訓體系!!
基於培訓體系製作一個體系說明PPT!!
給客戶介紹你的培訓體系,讓客戶選擇體系中的那一部分適合客戶,如何做出詳細的培訓計劃,再與客戶溝通實施培訓!

培訓機構如何玩轉活動營銷

如何才能將活動營銷策劃做好?讓效果達到最佳?那就需要教培機構掌握好節日營銷的這三個前提,並結合自身的情況,策劃出真正的賣點服務。

Ⅳ 如何培訓促銷人員

資料名稱:促銷人員培訓 資料大小: 資料語言:簡體中文資料類別:網路營銷資料格式:DOC文檔 授權方式:授權版 資料更新:2005-7-8下午11:22:59 下載次數:436資料評級:聯系人:未知 開發商:未知資料介紹:促銷藝術篇:成功促銷自己 一方面是幫助廠家出售產品; 另一方面是幫助消費者滿足需求。 例如,顧客的目標是買太陽眼鏡,有的是為了要耍酷;有的是怕陽光過強,怕眯著眼睛容易增加眼角的皺紋;有的也許是昨天跟男朋友吵了架哭腫了雙眼,沒有東西遮著紅腫的眼睛,不方便出門,因此要買一副太陽眼鏡。每個人的特殊需求不一樣,不管是造型多酷的太陽眼鏡,如果是鏡片的顏色比較透光的話,那麼這幅太陽眼鏡提供的耍酷的利益是無法滿足擔心皺紋以及希望遮住紅腫眼睛的兩位顧客的特殊需求。 因此,促銷的定義對我們而言是非常簡單的。也就是說,你能夠找出商品所能提供的特殊利益,幫助滿足顧客的特殊需求。 我們告訴了你,促銷是什麼,我們也要告訴你,促銷不是什麼。促銷不是一股腦的解說商品的功能。因為,你根本不知道:顧客的需求是什麼?促銷不是向顧客辯論、說贏顧客。顧客要是說不過你,但他可以不買你的東西來贏你啊。促銷不是我的東西最便宜,不買就可惜。若是東西因為便宜才能賣掉,那麼,賣掉的原因是生產單位有效控製成本的功勞,不是促銷的努力。如果你沒有便宜的東西能賣的時候呢,怎麼辦呢?促銷不是口若懸河,讓顧客沒有說話的餘地。沒有互動,怎麼可能掌握顧客的需求呢?促銷不是只銷售商品,因為顧客對你有好感,才會信任你所說的話。你了解促銷是什麼後,下一個課程我們將說明促銷的過程以及你該學習的銷售技巧。 經過了這次培訓,你可能會發現即使不到成千上萬,也會有成百上千的商品通過銷售才能到達你周圍。即使你是坐在樹林里看書,那你也一定程度地介入了這本書的銷售環節。就算我們不去談外界,那麼評價一下你自己吧。你信仰什麼?你為什麼堅信你所做的?難道其他人,比如你的父母,沒有在你成長的過程中向你銷售過一系列的價值觀?難道沒有老師通過演示讓你相信2+2=4?難道是你自己推導演算出來的? 通過閱讀上述段落,你對促銷的認識至少會與以前有一些不同吧。現在,即使沒有將促銷的事實擺出,你的認識已經改變了很多。好的促銷不是強有力銷售,而是幫助消費者滿足需要。 2、廣告就是促銷你知道廣播和電視商業廣告是在向你銷售商品,但是你可能沒有意識到廣告運動對你的深刻影響。比如,你可能不喝可口可樂,但是,我打賭你聽到廣告的音樂響起,你就能跟著哼唱出來,或者伴隨音樂你能在腦海中浮現出耗資百萬美元的在黃金時段播出的電視廣告畫面。 我們已經習慣於生活在商品信息的氛圍中,而且我們努力去迴避這些信息的影響。我們調整心態去剔除不需要的信息,只注意對我們有特定利益的廣告。 設想你只是隨意地瞥了一眼一家管道修理公司的令人心跳停止的碩大路牌廣告,可能就會不加懷疑地認為這家管道的修理服務是全城最好的服務。通過製作比實際大得多的路牌廣告,這家管道修理公司希望你在需要管道修理的時候能記起他。即使你從來沒有需要過管道修理工,你是不是也對他有一定的熟悉感?可能會的。

Ⅳ 如何搞好促銷

我大致劃分了一下階段:
1、 策劃籌備階段:制定詳細的促銷計劃方案,一定要考慮全面,確保促銷活動順利而有效的實施。由你或組織一個策劃小組從目的、准備、實施、成本直到效果的評估測定製定出一整套的方案,交由上層研究決定修改並付諸執行。
2、 前期的准備階段:這一階段要進行的是比較繁瑣卻非常重要的工作。
(1) 選擇合適的促銷時間與地點:特別日期(節假日)、時段、持續多少天、設幾個促銷點、主會場設置、人員配置、物品配置、獎品贈品發放獎勵規則與數量限制等。
(2) 器材物品類:現場用到的展台,條幅,拱門,氣球,一拉寶,張貼的海報,宣傳單(彩印或黑白),小包裝試嘗品,音響——聽覺的沖擊(可用擴音喇叭替代),其他贈品——捆綁式銷售贈品、買幾贈幾的贈品、參與即贈的獎品、購買抽獎的獎品等等。視整體情況與公司經濟實力有選擇的、安排好數量的合理准備與使用。
(3) 人員:促銷員工的選擇與安排,如要組織節目、游戲、活動則考慮請嘉賓、主持人(稍有名氣費用要低),請促銷員視情況決定數量(建議請大學生,可靠且廉價)。
(4) 宣傳造勢的准備:如有實力,前期的大規模全方位造勢宣傳是必不可少的。如想節省,有些工作也是應該做的,去人口密集的市中心區域散發傳單,發放區域與發放數量要事先決定。市內影響力大的媒體(報紙廣播電視)投放廣告,注意媒介的選擇、媒介暴露的頻次、成本預算等,以期達到廣泛告知的宣傳效果。
(5) 各方關系的前期協調:確保一切行為活動符合法律法規——市容、城管、工商等部門提前打好招呼,避免到時出現不必要的麻煩。戶外活動必須要經過有關部門的批准,廣告宣傳也必須要有合法的批文。總之,一切可能出現的問題、麻煩事先都要想到,做好應對一切突發事件的准備,免得到時措手不及。
(6) 總成本預算:物品的准備、人員的費用、協調各方關系、廣告宣傳費用等等一切成本要有事前的准確預算。
(7) 促銷效果的預測:促銷目的,預測銷售數量銷售額。
3、 執行實施階段:注意現場氣氛的調節與掌控,盡可能多地吸引人氣。視覺、聽覺、利益訴求點等多方面的感官沖擊,以求吸引、刺激、誘導消費者關注與消費。現場的布置要有足夠的空間,便於消費者聚集與關注、購買,布置要新穎整潔有沖擊力。現場的宣傳海報、條幅等要醒目。現場活動,如節目、游戲、宣傳等要有極強的互動性與參與性,能帶動起氣氛來。請嘉賓、主持人等,要確保以產品為主,一切活動需圍繞產品以產品為出發點進行,切忌喧賓奪主。現場的秩序一定要維持好,這就需要我們的工作人員要做好很多工作,如贈品獎品的發放要公正合理有序、安排足夠的工作人員、合理的布局與足夠大的活動空間等等。還是上面提到的那句話,必須做好應對各種突發事件的准備。
4、 促銷效果評估總結:如果促銷是持續型的酒精性階段性評估,最後總體評估;如促銷是短期的,就進行總體的評估總結。評估促銷目的是否達到,銷量是否達到預期目標,進行媒介效果的評定,收支情況進行准確的核算與分析。
5、 善後工作的進行:一切事後工作的處理,費用的結算等等。

總析:
新品促銷,一定要突出主題,突出品牌與訴求點,先想一想要達到怎樣的效果或是追求怎樣的目的,通常新品促銷的目的應該是擴大品牌知名度,擴大短期銷售量與銷售額。強調產品的訴求點與利益點,即產品的賣點,結合促銷常採用的系列手段,打折銷售、贈品式銷售、有獎銷售、積分或集標簽、瓶蓋兌獎等。積極造勢與配合以概念營銷和事件營銷。
選擇合適的促銷手段,合理制定促銷價格,現場產品合理擺放,做好促銷區的衛生工作,確保價格標示正確,價格牌置於醒目的位置,確定宣傳單發放及海報的張貼到位,嚴防產品缺貨等。

以上是我的一些想法和建議,僅希望對你有一定幫助,僅供參考啊,還望其他業內人士多多發表意見,不足之處請加以指正,呵呵。
但是請注意:原創回答,謝絕抄襲轉載,請尊重他人勞動,尊重自己!

補充一下:

(1)場地費用:首先我們要考慮到的就是場地費用,因為不同的場地費用相差很多,即使是同一種場地,也可能因為不同的位置而費用不同。
(2)供貨數量:如果我們要和葯店或零售商合作,就必須和各個門店談好所需要的商品數量和合作方式。
(3)零售價格控制:有時零售商把你的商品的價格定的比促銷價還低,你的促銷就根本無法進行,這只能依賴你和零售商的溝通和協調。
(4)活動過程式控制制:活動過程式控制制不僅僅是我們自己的事情,同時也需要零售商共同協助參與准備工作。
針對促銷活動必須做到:

1、工具:你要自己准備工具 如:馬克筆、膠帶、圖釘等。
2、宣傳品:(1)種類:海報、產品說明書、弔旗、橫幅、太陽傘、報紙、邀請函等。
(2)作用:
a、節約時間與說明
b、建立良好的品牌形象
c、刺激消費者購買
(3)影響宣傳品成功的因素。
a、陳列點必須醒目、安全
b、造型設計,要求簡單大方,能夠快速傳遞信息
c、高度位置,太高和太低都不適於閱讀
d、尺寸大小要和零售商商量好,不然零售商認為你做太大或太小。
e、與產品及環境的配合,要考慮到產品及所在環境的情況
f、應注意的方面:1有創意、搶眼、超過競爭對手;2陳列時間會影響到它的效果;3、時效性。
3、促銷人員培訓與管理:有些促銷人員是臨時招來的,即使是公司員工,也都要進行本次促銷的具體培訓。如:
(1)制定作業規則。
(2)活動內容及時間。
(3)促銷人員崗位職責。
(4)活動現場安排。
4、促銷贈品。
5、活動執行與控制:
(1)陳列「五比」
(2)活動現場巡視監控:除了促銷人員外,管理人員也要在現場檢查主要職能是:
a、巡視並能及時處理意外情況;
b、保持正常的陳列;
c、確保宣傳品利用;
d、促銷人員執行規范。
二、促銷執行
在活動現場巡視時,我們要考慮檢查以下問題:
1、正確的產品組合:是否是我們正在進行的促銷產品;
2、正確的形式:促銷形式是否正確,產品陳列形式是否正確;
3、正確的面位:產品陳列面位是否是促銷協議中規定的;
4、正確的位置;
5、正確的助銷工具:助銷工具是否有助於增加銷量;
6、正確的信息傳達:
7、正確的促銷活動信息:以正確的方式傳達給消費者。
8、正確的銷售價格。
同時我們首先要看消費者需要什麼?顧客能否保持忠誠取決於他們所要的價值,如果我們想建立忠誠就必須作到以下幾點規范。
(1)公司必須做到無處不在,換句話說,顧客需要時,對公司必須可望不可及。
(2)公司絕不應責問、爭論、試圖改變顧客的行為。
(3)拿出一定的利潤空間減輕社會和環境問題。
三、促銷費用管理
要想進行有效的計劃與控制,首先要搞清楚哪些活動開支可歸入促銷開支項目,然後,再細分促銷活動的各種開支,完成這兩步之後才可開始有效地進行編制預算的工作。
促銷預算及控制還要包括下列步驟:
1、確立公司的促銷目標,即所花的錢能銷售多少產品,能獲利多少。
2、確認目標及策略以使公司能達到預期的目的。
3、決定開支的數目。
4、隨時了解現場意見,並做好應付突發事件的預算。
四、促銷人員管理
為了能夠組建一支有效的促銷隊伍,我們從促銷人員的選擇到他們的培訓,再對整個促銷團隊的監督和評估,都要有一套完整的程序來幫助我們完善工作,在這里,我們就介紹一下促銷人員工作。
1、促銷人員的選擇:必須有一支充滿活力又經驗豐富的促銷隊伍對銷售可以說是錦上添花,所以說促銷人員的工作包括如下幾個方面:
(1) 產品、賣場維護:維護公司產品的陳列,保證貨品擺放。
(2) 促銷地點布置:如海報張貼超市卡、弔旗等。
(3) 促銷推廣:向顧客宣傳公司產品,激發顧客的購買慾望。
(4) 及時完成並上交工作報表。
2、促銷人員的培訓。
無論多好的產品,多麼好的促銷活動,如果沒有一個好的促銷員展示給消費者看,仍然不會刺激起消費者的購買慾望,促銷員的培訓是否到位及服務態度的好壞直接關繫到促銷活動的成功與否,所以,對促銷人員的培訓非常重要,它主要包括以下內容:
(1) 基本背景及技能培訓。
a、公司背景和經營理念培訓;
b、產品知識培訓:如產品的賣點,使用方法等;
c、工作程序培訓;
d、促銷員崗位職責培訓:包括銷售講解、活動講解、及時預靠補貨等。
(2)銷售技巧和售後服務方面的培訓:
a、服務態度與銷售技巧的培訓:如該顧客打招呼,如何回答顧客的問題,如何判斷顧客是否有購買意願,如何對付不禮貌顧客等。
*工作態度:互惠互贏,不卑不亢。
*說話技巧:明朗沉穩的語調,積極靈活的反應。
*傾聽:認真傾聽顯示出你對顧客的尊重。
*微笑和贊美。
*控制時間;在最短的時間內激起顧客對產品的興趣。
*有針對性的寒暄。
*真誠的對等每一個人:不要把產品功效擴大,要客觀巧妙。
當你遇到困難時的反應方式及技巧:
*當遭到客戶拒絕時:泰然耳若,有禮貌道別。
*當客戶對我們的產品和企業提出不滿時:我們應放鬆心情,避免緊張,不可逃避,要正確對待,尊重客戶,仔細傾聽。
*當客戶對產品價格提出太貴時:
b、明確贈送贈品的條件,以防贈品誤送、濫送、多送、少送。
c、明確獎罰制度與獎罰措施,以避免贈品的不送和促銷員的失職等行為。
3、促銷人員可監控及考核標准。
對促銷人員可監控主要是對促銷人員的服務態度、方法等進行檢查,主要有以下幾個方面:
*儀表;是否按公司要求等。
*用語:是否使用禮貌規范用語。
*服務:是否提供一流服務。
*行政紀律:如考勤,有無遲到早退,穿著不得體,有無聊天,吃東西等不良行動。
*賣場維護。
*售後服務:發現問題是否能及時解決。
五、活動效果評估
促銷活動效果的評估是個非常重要的階段,它不是在促銷活動結束後才有,而是貫串於促銷的整個過程。
評估活動基本分以下四個方面進行:
1、活動所設定目標的達成。
2、活動對銷售的影響。
3、活動的利潤評估。
4、品牌價值的建立。
5、結果分析:統計、分析、診斷。

Ⅵ 培訓機構價格促銷都有什麼手段,該如何管理

幾年前,新東方和好未來分別推出了「50元/9天課」和「1元/科」的低價課程,此舉轟動了整個教培業。本就因激烈競爭疲憊不堪的校長們,在低價競爭的壓力下不得不再次下調課程價格,利潤瞬間大幅縮水。

然而,如此盲目跟風效果真的好嗎?由於缺乏對市場與市場需求的基本認識,常常使學校在執行或策劃市場宣傳招生的活動方案時出現方向性的偏差,從而導致使一些幼稚的問題引發致命的錯誤。

那麼,如何正確的開展一場市場宣傳招生活動就顯得尤為重要。

對學校來說,促銷顯然是有必要的,但依賴促銷打開市場的學校,促銷越頻繁,品牌價值越低,客戶信任越低,請勿濫用。頻繁促銷等於放棄品牌溢價,在消費者心目中自然而然沒有位置。

免費贈品、打折、現金返還,這是我們最常用的促銷方式,不過這三種方式對於品牌價值的影響是有很大差別的。

事實就是,在價格減讓幅度相同的情況下,消費者對提供可選擇免費贈品這種促銷方式評價最好,打折次之,現金返還這種促銷方式的評價最差。

曾有研究結果表明,打折促銷對消費者的價值感知與購買意向影響都是最大的。返券促銷這種形式得到的評價和反應是最差的。

所以請認真考慮你的促銷方式是否會對你的學校口碑造成影響,請不要將注意力全部放在是否能帶來更多的家長。

營銷只是為了贏得消費者

Ⅶ 如何做好營銷策劃培訓

營銷策劃方面的培訓有點復雜,如果是培訓銷售人員倒是好辦,但如果是培訓營銷策劃人員那就難了。我這里就根據培訓營銷策劃人員給你個培訓提綱,看看有沒有用。
一、研究、調查培訓(利用市場調查表格,讓受培訓人員學會做專業的市場調查)
1、銷售市場,弄清楚銷售目標的區域、特徵、年齡組合、職業、文化背景、資金實力狀況、偏好、購買選 擇;如果是服務行業的策劃,還需要了解銷售目標的活動范圍、經常能接觸到的媒體等等。
2、產品市場,弄清楚競爭對手的優缺點、銷售范圍、針對的目標消費市場、推廣渠道、推廣費用等等。
二、指導、創新(每月、每周都要受培訓人員對以下范圍提出自己的思路)
1、市場情況,提出合理的生產、銷售、推廣、服務等建議(預測市場未來走勢)。
2、收集售後信息,消費者對於價格、便利、服務等的信息回饋(針對不滿意見作出對策)。
3、指導銷售、服務等部門下一步工作的方向及重點解決問題(對生產及管理提出意見思路)。
4、向生產部門提出合理的改進意見,在一定程度上需要領先同類產品(產品升級建議)。
5、結合生產成本,對公司決策部門提出產品如何創新的建議及意見(市場創新的建議)。
三、考察、借鑒
1、在國內或國外較先進地區進行階段性考察,主要是吸收先進經驗,主要考慮的是如何達到區域領先(考察報告是一定要寫的)。
2、大量閱讀行業相關資料,結合自身環境及自身產品特質,反復推敲及總結經驗(這個是要引導的,主要是要培訓人員多參考有價值的書)。
而要真正做好培訓,培訓師的心態也很重要,不要怕做了營銷策劃的「黃埔軍校」,而是要爭取做到。人才培訓出來要有一定的合約進行制約,這樣會更節省你的培訓成本。

Ⅷ 培訓機構如何玩轉活動營銷

培訓機構想要做好活動營銷,那你往往是要先從創意點開始逐步發散思維、放大累積。比內如說可以從紀容念日,節假日,熱點事件,周年店慶等關鍵宣傳點切入。我也是做教育的,選擇和短書平台合作策劃實施學員禮包營銷,招生獲客效果確實不錯。

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