Ⅰ 2021騫村害鐢靛晢宸ヤ綔璁″垝鍥涚瘒
鐢靛晢浣滀負涓縐嶅叏鏂扮殑钀ラ攢鏂瑰紡鍜岀悊蹇靛湪涓栫晫鑼冨洿鍐呭凡鎴愪負涓鑲℃疆嫻 , 鏈鏍規湰鐨勬槸浜烘墠鍩瑰吇闂棰樸傚湪鍩瑰吇涓瀹炴柦鐮旂┒鎬у︿範鐨勬暀瀛︽硶 , 絎﹀悎鐢靛瓙鍟嗗姟瀛︾戠壒鐐 , 鑳借皟鍔ㄥ︾敓瀛︿範鐨勮嚜涓繪у拰鍒涢犳с備互涓嬫槸鍜屽ぇ瀹跺垎浜鐨 2021 騫村害鐢靛晢宸ヤ綔璁″垝 鍥涚瘒 鍙傝冭祫鏂欙紝鎻愪緵鍙傝冿紝嬈㈣繋浣犵殑鍙傞槄銆
2021 騫村害鐢靛晢宸ヤ綔璁″垝 1
涓鴻ょ湡璐褰匯婅嚜娌誨尯浜烘皯鏀垮簻鍔炲叕鍘呭叧浜庤漿鍙戝叏鍖哄崈鏉戠數鍟嗗伐紼嬪疄鏂芥柟妗堢殑閫氱煡銆 (X 鍙戙 20__ 銆 X 鍙 ) 鍜岃嚜娌誨尯鍟嗗姟鍘呫佽儲鏀垮巺銆婂叧浜庣敵鎶 20__ 騫寸數瀛愬晢鍔¤繘鍐滄潙緇煎悎紺鴻寖鍘跨殑閫氱煡銆 (X 鍙戙 20__ 銆 X 鍙 ) 綺劇烇紝涓哄疄鐜 __ 闀囧啘鏉戠數瀛愬晢鍔″鉤鍙板緩璁撅紝浣垮啘姘戣兘澶熶韓鍙楀煄甯傚眳姘戝悓絳夌殑緗戜笂璐鐗╃幆澧冿紝鍚屾椂鎼炴椿鍐滀駭鍝佹祦閫氾紝鎵舵寔鍐滄潙闈掑勾鍒涗笟錛屼績榪涘啘涓氬炴晥鍜屽啘姘戝炴敹錛屼負緇熺瑰煄涔″彂灞曚綔鍑鴻礎鐚錛岀壒鍒跺畾鏈瀹炴柦鏂規堛
涓銆佹諱綋鎬濊礬
渚濇墭 __ 闀囩壒鑹蹭紭鍔誇駭涓氬拰浜у搧錛岀潃鍔涘煿鑲插拰澹澶у啘鏉戠數瀛愬晢鍔＄粡钀ヤ富浣擄紝鏀鎸佹惌寤 __ 鐗硅壊鍐滄潙鐢靛瓙鍟嗗姟騫沖彴錛屽姞蹇鍐滄潙鐢靛瓙鍟嗗姟鏀鎾戜繚闅滀綋緋誨緩璁撅紝縐鏋佹帰緔㈠緩絝嬩績榪涘啘鏉戠數瀛愬晢鍔″彂灞曚綋鍒舵満鍒訛紝涓嶆柇鎻愬崌 __ 闀囧啘鏉戠數瀛愬晢鍔″簲鐢ㄦ按騫籌紝鎷撳芥垜闀囧啘鐗逛駭鍝佺綉緇滈攢鍞娓犻亾錛屼績榪涘啘鏉戞祦閫氱幇浠ｅ寲姘村鉤鍏ㄩ潰鎻愬崌銆
浜屻佸熀鏈鍘熷垯
( 涓 ) 鍥犲湴鍒跺疁銆佺獊鍑虹壒鑹層傚彂鎸 __ 闀囩嫭鐗圭殑鍦扮悊鍜岀壒鑹蹭紭鍔匡紝紿佸嚭鍝佺墝銆佸搧縐嶃佸搧璐錛屼互鍐滀駭鍝佹祦閫氥佷紭璐ㄦ按紼匯佸埗縐嶇帀綾熾佽敩鑿溿佸崕娉板啘鐗硅壊鍐滀駭鍝併侀攣闃抽厭銆佹竻鐪熺墰緹婅倝銆佸簷搴欐箹鏃呮父絳変負閲嶇偣錛屾嫇灞曞搧鐗屽ｄ紶鍜岀綉緇滆惀閿錛屾彁鍗囦駭鍝侀檮鍔犲箋
( 浜 ) 鏀垮簻鎺ㄥ姩錛屽競鍦鴻繍浣溿傛寜鐓 “ 浼佷笟涓諱綋銆佹斂搴滄帹鍔ㄣ佸競鍦鴻繍浣 ” 鐨勫師鍒欙紝鍏呭垎鍙戞尌鐢靛瓙鍟嗗姟浼樺娍錛岀獊鐮村啘鏉戠綉緇滃熀紜璁炬柦銆佺數瀛愬晢鍔℃搷浣滃拰鐗╂祦閰嶉併佷漢鎵嶇瓑鐡墮堝埗綰︼紝鍏呭垎璋冨姩嫻侀氥佺墿嫻併侀偖鏀褲侀氫俊錛屽緩璁懼畬鍠勫啘鏉戠數瀛愬晢鍔￠厤閫佸強緇煎悎鏈嶅姟緗戠粶錛屼績榪涘啘鏉戞祦閫氱幇浠ｅ寲姘村鉤鍏ㄩ潰鎻愬崌銆
( 涓 ) 鏁村悎璧勬簮錛屽畬鍠勫姛鑳姐傚潥鎸佷笌渚挎皯鏈嶅姟銆佷駭涓氬彂灞曘佸啘浜у搧嫻侀氥佺編涓戒埂鏉戝緩璁劇浉緇撳悎錛屾湰鐫渚挎皯銆佸姟瀹炪侀珮鏁堢殑鍘熷垯錛屾暣鍚堝啘鏉戠嶅吇孌栧ぇ鎴楓佸啘浜у搧鍚堜綔紺俱佸跺涵鍐滃満絳夊悇綾昏祫婧愶紝鏋勫緩鎴戦晣鐢靛瓙鍟嗗姟浠ｈ喘浠ｉ攢鏈嶅姟浣撶郴錛岄檷浣庡啘姘戣喘鐗╂垚鏈錛屾嫇灞曞啘浜у搧閿鍞娓犻亾銆
涓夈佸緩璁懼唴瀹
寮曞箋佹敮鎸佺數鍟嗚惤鍦板啘鏉戱紝鎻愰珮鐢靛晢鍦ㄦ垜闀囧啘鏉戝簲鐢ㄨ寖鍥達紝鍩硅偛寮鍙戝啘鏉戠數鍟嗕紒涓氾紝鍏呭垎鍙戞尌鐢靛晢緇煎悎鏈嶅姟鍔熻兘錛屽姞蹇鍙戝睍鐢靛瓙浜ゆ槗銆佺綉涓婅喘鐗┿佸湪綰挎敮浠樸佸揩閫掗厤閫佺瓑鍗忓悓鍙戝睍鐨勫眳姘戠敓媧葷被鐢靛瓙鍟嗗姟鐢熸侀摼銆
( 涓 ) 寤鴻句富浣
緇撳悎 __ 闀囧疄闄呮儏鍐碉紝鍦ㄥ叏闀囪寖鍥村唴寤鴻句簲涓鏉戠駭 ( 紺懼尯 ) 鐢靛瓙鍟嗗姟鏈嶅姟絝欑偣錛屽叾涓 __ 鏉戙 __ 搴勬潙銆 __ 琛楃ぞ鍖哄悎寤轟竴涓錛 __ 鏉戙 __ 鏉戝悎寤轟竴涓錛 __ 鏉戙 __ 寮鍙戞湁闄愬叕鍙搞 __ 鍐滃啘涓氭湁闄愬叕鍙稿悇寤轟竴涓銆
( 浜 ) 寤鴻炬爣鍑
鍚勭數鍟嗘寜鐓у幙浜烘皯鏀垮簻銆婄數瀛愬晢鍔¤繘鍐滄潙宸ヤ綔鏂規堛 (__ 鍙戙 201x 銆 __ 鍙 )“ 鍗佷釜涓 ” 瑕佹眰榪涜屽緩璁撅紝鍗籌細緇熶竴闂ㄥご灝哄稿強鏍囩ず銆佷竴寮犲姙鍏妗屻佷竴鎶婃呭瓙銆佷竴鍙扮數鑴戙佷竴鍙扮數瑙嗘満銆佷竴閮 POS 鏈恆佷竴嬈劇郴緇熻蔣浠躲佷竴鍙版墦鍗版満銆佷竴緇勫偍鐗╂煖銆佷竴緇勫睍紺烘灦銆
( 涓 ) 鍔熻兘璁劇疆
寤鴻懼叿鏈夌綉緇滈厤瀵勯佹湇鍔°佸啘浜у搧緗戠粶閿鍞鏈嶅姟銆佸啘鏉戦潚騫村壋涓氭湇鍔°佸啘鏉戝熀紜鐢熸椿鐢ㄥ搧緗戜笂璐涔般佽揣鐗╂敹鍙戙佺數瀛愭敮浠樸佹按鐢佃垂緙寸撼鍙婂啘鏉戦噾鋙嶇瓑鍚勭被鎯犳皯鏈嶅姟銆傝繘琛屾湰鏉戝啘浜у搧浠鋒牸銆佹暟閲忎互鍙婂叾浠栦笌鍐滀駭鍝佸競鍦烘湁鍏崇殑闇奼備俊鎮鏀墮泦錛屽規帴鍘跨駭鐢靛瓙鍟嗗姟鍏鍏辨湇鍔′腑蹇冿紝鑾峰彇婊¤凍鍐滄潙 ( 紺懼尯 ) 鏉 ( 灞 ) 姘戦渶奼傝祫婧愩
鍥涖佸疄鏂芥ラ
( 涓 ) 鎯呭喌鎽稿簳 (x 鏈 __ 鏃 -x 鏈 __ 鏃 )
鎶借皟浜哄憳錛岀粍緇囧紑灞曞叏闀囧熀鏈鎯呭喌澶ф懜搴曘備竴鏄鍏ㄩ晣緇忔祹鍙戝睍鎯呭喌錛屼富瑕佸寘鎷 201x 騫村湴鍖虹敓浜ф誨箋佽儲鏀挎敹鍏ャ佸滻瀹氳祫浜ф姇璧勩佽勬ā浠ヤ笂宸ヤ笟澧炲姞鍊箋佸啘姘戜漢鍧囩函鏀跺叆絳夊熀鏈鎯呭喌銆備簩鏄鍏ㄩ晣浜т笟鍩虹鎯呭喌錛屽寘鎷褰撳湴鐗硅壊鍐滀駭鍝併佹墜宸ヨ壓鍝併佸伐涓氬搧銆佹棶娓哥瓑浜т笟鍙戝睍瑙勬ā鍙婄壒鑹蹭駭涓氬競鍦鴻嗙洊闈銆佸競鍦哄崰鏈夌巼絳夋儏鍐點備笁鏄鍏ㄩ晣鐢靛晢鍩虹鎯呭喌錛屽嵆褰撳墠鐢靛瓙鍟嗗姟鍙戝睍鐜扮姸錛屽寘鎷浠庝簨鐢靛晢鐨勪紒涓氥佷漢鍛樸侀噸鐐圭綉閿浜у搧銆佷氦鏄撻濅互鍙婃湰鍦扮綉璐閲戦濈瓑銆傚洓鏄鍏ㄩ晣鐢靛瓙鍟嗗姟榪涘啘鏉戠墿嫻佸揩閫掓儏鍐點
( 浜 ) 鍒跺畾鏂規 (__ 鏈 8 鏃 -__ 鏈 __ 鏃 )
鍒跺畾銆 __ 闀囩數瀛愬晢鍔¤繘鍐滄潙宸ヤ綔鐨勫疄鏂芥柟妗堛嬶紝鎴愮珛鐢靛瓙鍟嗗姟榪涘啘鏉戠ず鑼冮晣鍒涘緩宸ヤ綔棰嗗煎皬緇勩傝繘涓姝ヤ慨璁㈠畬鍠勯」鐩瀹炴柦鏂規堬紝鎶ュ幙鍟嗗姟灞銆佸幙璐㈡斂灞澶囨堛
( 涓 ) 瀹ｄ紶甯﹀姩 (__ 鏈 __ 鏃 -__ 鏈 __ 鏃 )
緇у幙涔嬪悗鎴戦晣緇勭粐鍙寮 “ 鐢靛瓙鍟嗗姟榪涘啘鏉戝伐紼 ” 鍔ㄥ憳澶т細錛屽厖鍒嗗彂鎸ュ箍鎾銆佹姤綰搞佺數瑙嗗彴絳夊氱嶅獟浣撶殑瀹ｄ紶銆侀紦鍔ㄤ綔鐢錛屾壙鍔炰紒涓氬姟奼傚仛鍒版棭鍑嗗囥佹棭瀹ｄ紶銆佹棭钀藉疄銆
( 鍥 ) 鎺ㄥ姩瀹炴柦 (__ 鏈 __ 鏃 -__ 鏈 __ 鏃 )
鎷熸惌寤 __ 闀囩數瀛愬晢鍔″鉤鍙板強嫻侀氫俊鎮鍏鍏辨湇鍔″鉤鍙幫紝鎸夌収銆婃嫑鏍囨硶銆嬪強鏈夊叧瑙勫畾鍙婃椂寮灞曟嫑鎶曟爣鐩稿叧宸ヤ綔錛屾湁搴忔帹榪涘疄鏂姐傞晣鐢靛瓙鍟嗗姟棰嗗煎皬緇勫湪瀹炴柦鐢靛瓙鍟嗗姟榪涘啘鏉戣繃紼嬩腑錛岀『淇濆悇欏瑰畨鍏ㄣ佸悎娉曡佹眰錛屾牴鎹鎯呭喌鍙戝睍鍋氬嚭鐩稿簲宸ヤ綔璁″垝錛屾帹鍔ㄥ伐浣滃疄鏂借繘紼嬨
浜斻佹垚絝嬮嗗煎皬緇
鎴愮珛 __ 闀囩數瀛愬晢鍔¤繘鍐滄潙寤鴻懼伐浣滈嗗煎皬緇勶紝緇勬垚浜哄憳濡備笅 :
__x
棰嗗煎皬緇勪笅璁懼姙鍏瀹わ紝鍔炲叕瀹よ懼湪姘戠敓鏈嶅姟涓蹇冿紝 __x 浠誨姙鍏瀹や富浠伙紝鍏蜂綋璐熻矗鏃ュ父宸ヤ綔錛屽崗璋冭В鍐崇數瀛愬晢鍔″鉤鍙板伐浣滃緩璁劇殑鍏蜂綋闂棰樸
鍏銆佽佹眰
( 涓 ) 鍔犲ぇ瀹ｄ紶鍔涘害銆傚姞寮哄逛埂鏉戝共閮ㄧ殑瀹ｄ紶銆佹暀鑲層佸煿璁錛屾彁鍗囦粬浠寮灞曠數瀛愬晢鍔¤繘鍐滄潙宸ヤ綔鑳藉姏鍜屼笟鍔＄礌璐ㄣ傚埄鐢ㄥ井淇°佸井鍗氥佹潯騫呯瓑鏂瑰紡澶у姏瀹ｄ紶寮灞曠數瀛愬晢鍔¤繘鍐滄潙鐨勫悇欏逛婦鎺錛屽炲己浼佷笟鎶曡祫鍜屽簲鐢ㄧ數瀛愬晢鍔＄殑淇″績銆備婦鍔炲艦寮忓氭牱鐨勫煿璁鐝銆佽插駭絳夋椿鍔錛岃惀閫犳斂搴溿佷紒涓氫互鍙婄ぞ浼氬悇鐣屽叡鍚屽弬涓庢帹鍔ㄧ數瀛愬晢鍔″彂灞曠殑鑹濂芥皼鍥淬
( 浜 ) 鍔犲ぇ鏀跨瓥閰嶅楀拰鏀鎸佸姏搴︺傜爺絀跺埗瀹氫績榪涢氫俊銆侀噾鋙嶄笌鍐滄潙嫻侀氫俊鎮鍖栥佺數瀛愬晢鍔′簰鐩告壎鎸併佸崗鍚屽彂灞曠殑鏀跨瓥鎺鏂斤紝寤虹珛鍋ュ叏閫傚簲鍐滄潙嫻侀氫俊鎮鍖栥佺數瀛愬晢鍔″彂灞曞氬厓鍖栥佸氭笭閬撶殑鋙嶈祫鏈哄埗銆
( 涓 ) 鍔犲己鍐滄潙鐢靛瓙鍟嗗姟琛屼笟鐩戠°傚緩絝嬪仴鍏ㄧ＄悊鍒跺害錛屽姞寮哄緩璁炬垜闀囩數瀛愬晢鍔℃爣鍑嗗拰緇熻′綋緋伙紝鍔犲己瀵圭綉涓婃秹鍙婅屾斂璁稿彲鐨勫晢鍝佸拰鏈嶅姟鐩戠★紝寮曞肩數瀛愬晢鍔¤勮寖鏈夊簭鍙戝睍銆傞厤鍚堝叕瀹夈佸競鍦虹洃綆°佺◣鍔°佸晢鍔°佹枃鍖栫瓑閮ㄩ棬榪涜岀數瀛愬晢鍔℃椿鍔ㄧ殑鐩戠★紝淇冭繘緗戠粶浜ゆ槗涓諱綋瀹堟硶緇忚惀錛屽ぇ鍔涙墦鍑葷綉緇滃敭鍋囧拰緗戠粶璇堥獥絳夎繚娉曡屼負錛屽畬鍠勭數瀛愬晢鍔℃秷璐硅呮潈鐩婁繚鎶ゆ満鍒躲傚畾鏈熻冩牳璇勪環鐢靛瓙鍟嗗姟寤鴻懼拰搴旂敤鎯呭喌錛屽強鏃舵姤閫佸伐紼嬭繘灞曟儏鍐靛拰騫村害 宸ヤ綔鎬葷粨 錛岀『淇濆伐浣滃彇寰楀疄鏁堬紝淇冭繘鍐滄潙鐢靛瓙鍟嗗姟鍋ュ悍鍙戝睍銆
2021 騫村害鐢靛晢 宸ヤ綔璁″垝 2
20__ 騫達紝鎴戜滑灝嗗潥鎸 “ 紼充腑奼傝繘 ” 涓誨熀璋冿紝緇熺瑰浗鍐呭浗闄呬袱縐嶈祫婧愶紝涓嶆柇鎵╁ぇ瀵瑰栧紑鏀撅紝娣卞叆鎷撳睍鍒╃敤澶栬祫棰嗗煙錛屼績榪涚ぞ浼氭秷璐規寔緇澧為暱錛屽姏浜夊晢鍔＄粡嫻庡悇欏規寚鏍囪揪鍒頒互涓嬬洰鏍囷細淇濇寔澶栬錘榪涘嚭鍙ｅ鉤紼沖為暱錛屽疄闄呭埄鐢ㄥ栬祫 7.2 浜垮厓錛屽冨栧疄闄呮姇璧勫埌浣嶈祫閲 1000 涓囩編鍏冿紝紺句細娑堣垂鍝侀浂鍞鎬婚 230 浜垮厓銆佸為暱 10% 銆
( 涓 ) 鍔犲揩澶栬錘杞鍨嬪崌綰э紝钀ラ犲瑰栫粡嫻庢柊浼樺娍銆備竴鏄鍔犲己楠ㄥ共浼佷笟璋冨害鐫ｄ績銆傚紑灞曞栬錘浼佷笟榪涘嚭鍙ｆ儏鍐佃皟鐮旓紝鎽告竻搴曞瓙錛屽瑰瓪鏃ャ佽豹榪堛佹柊鏄ユ補鑴傜瓑楠ㄥ共浼佷笟涓鏈堜竴璋冨害錛屽崗璋冭В鍐沖獎鍝嶈繘鍑哄彛宸ヤ綔涓瀛樺湪鐨勫洶闅懼拰闂棰樸備簩鏄鎸栨帢澶栬錘澧為暱娼滃姏銆傛帹鍔ㄦ湁璧勮川鏃犲疄緇╀紒涓 “ 寮澹 ” 錛屼簤鍙栨柊澧炲栬錘瀹炵嘩浼佷笟 30 瀹朵互涓娿傜Н鏋佹帹榪涢珮瀵嗗競鍥介檯璐告槗涓蹇冨彂灞曪紝鍔涗簤姣忓勾鍚稿紩甯傚栬錘鏄撳瀷浼佷笟鍥炴祦鍏ラ┗ 10 瀹朵互涓娿備笁鏄鎶撳ソ鍥介檯甯傚満寮鎷撱傛繁鍏ユ帹榪 “ 鐧懼睍寮鎷 ” 璁″垝錛岀粍緇 50 涓浠ヤ笂浼佷笟鍙傚姞騫誇氦浼氥佸反瑗垮姵淇濆睍銆佺編鍥芥媺鏂緇村姞鏂奼介厤灞曠瓑閲嶇偣澧冨唴澶栧睍浼氾紝澶у姏寮鎷 “ 涓甯︿竴璺 ” 娌跨嚎甯傚満鍜岃嚜璐稿尯甯傚満浠ュ強淇勭綏鏂銆侀潪媧層佹媺緹庣瓑鏂板叴甯傚満銆傚洓鏄鍔犲揩鍙戝睍澶栬錘鏂頒笟鎬併傛帹榪涙柊鍨嬭錘鏄撴柟寮忥紝钀藉疄 “ 浜掕仈緗 + 澶栬錘 ” 琛屽姩璁″垝錛屼互鏅熺劃娓鍌ㄥ叕鍙鎬負榫欏ご錛屽緩璁懼栬錘緇煎悎鏈嶅姟騫沖彴鍜岃法澧冪數鍟嗙患鍚堟湇鍔″鉤鍙幫紝榧撳姳浼佷笟鍊熷姪闃塊噷鍥介檯閫氥佹暒鐓岀綉銆佹槗璐濈綉絳夎法澧冪數鍟嗗鉤鍙版墿澶ц繘鍑哄彛瑙勬ā銆備簲鏄縐鏋佹墿澶ц繘鍙ｃ傚埄鐢ㄥ浗瀹惰繘鍙ｈ創鎮絳変紭鎯犳斂絳栵紝榧撳姳璞榪堥泦鍥銆佹案鍜岄噾灞炵瓑浼佷笟鎵╁ぇ楂樼璁懼囧拰鍏抽敭闆墮儴浠惰繘鍙 ; 鎺ㄥ姩瀛氭棩闆嗗洟銆侀敠鏄夋変笟銆佹柊鏄ユ補鑴傜瓑浼佷笟鍔犲ぇ媯夎姳銆佹夌罕銆佸ぇ璞嗙瓑澶у畻鍟嗗搧榪涘彛銆傚叚鏄鍔犲ぇ鏀跨瓥鏈嶅姟鍔涘害銆傜Н鏋佸ｄ紶銆佽瘡褰誨悇綰т績澶栬錘紼沖為暱鏀跨瓥錛屽挨鍏舵槸鎴戝競鍑哄彴鐨勩婂叧浜庝績榪涘栬錘榪涘嚭鍙ｇǔ瀹氬為暱鐨勫嶮鏉℃剰瑙併嬶紝钀藉疄灞曚綅璐硅ˉ璐淬佸嚭鍙ｄ俊淇濊ˉ鍔╃瓑鎵舵寔鏀跨瓥錛屽垏瀹炰負澶栬錘浼佷笟鍑忚礋鍔╁姏銆
( 浜 ) 鐫鍔涙墿澶у弻鍚戞姇璧勶紝澧炲己寮鏀懼彂灞曟柊鍔ㄥ姏銆備竴鏄娣卞寲楂樼鍚堜綔銆傜戶緇鍙戞尌瀛氭棩闆嗗洟銆佽豹榪堥泦鍥銆佺戜箰鏀墮噾浜跨瓑榫欏ご浼佷笟甯﹀姩浣滅敤錛屾帹榪涗紶緇熶紭鍔誇紒涓氫笌涓栫晫 500 寮哄拰琛屼笟棰嗗啗浼佷笟鍚堜綔錛屽畾鐐瑰畾鍚戝紩榪 500 寮哄ぇ欏圭洰鍜屽叏鐞冭屼笟鍒涙柊棰嗗啗欏圭洰錛屽紩榪涘栨潵璧勯噾鍜屾妧鏈銆備簩鏄瀹炴柦澶氭笭閬撳紩榪涖傚壋鏂板埄鐢ㄥ栬祫鏂瑰紡錛岀Н鏋佹帰緔㈠冨唴澶栦笂甯傘佺佸嫙璧勯噾銆佽瀺璧勭熻祦銆佸壋涓氭姇璧勭瓑澶氱嶅栬祫寮曡繘娓犻亾錛屾敮鎸佸栬祫浠ュ苟璐銆佸弬鑲＄瓑褰㈠紡鍙備笌浼佷笟鍙戝睍錛屽疄鏂藉珌鎺ユ嫑鍟嗗拰闆跺湴鎷涘晢銆備笁鏄榧撳姳鐜版湁澶栬祫浼佷笟澧炶祫鎵╄偂銆傚瑰栬祫浼佷笟榪涜岃蛋璁胯皟鐮旓紝鎺ㄥ姩娓呭噣椋熷搧銆佷腑鎰忓痙綺懼瘑閾擱犮佺戜箰鏀墮噾浜跨瓑浼佷笟緇х畫澧炶祫鎵╄偂銆佸埄娑﹀啀鎶曡祫銆傚洓鏄榪涗竴姝ヤ紭鍖栧栧晢鎶曡祫浼佷笟鏈嶅姟鐜澧冦傜晠閫氬ぇ欏圭洰緇胯壊閫氶亾錛屽己鍖栧叕鍏辨湇鍔★紝紜淇濋噸鐐歸」鐩鍙婃椂钀藉湴錛屾墦閫犱互瑙勫垯涓哄熀紜鐨勬姇璧勭幆澧冿紝钀ラ “ 闆墮殰紕嶃佷綆鎴愭湰銆侀珮鏁堢巼 ” 鐨勬湇鍔＄幆澧冦備簲鏄涓嶆柇娣卞寲澶栫粡鍚堜綔銆傜Н鏋佽窡榪涘浗瀹 “ 涓甯︿竴璺 ” 鎴樼暐錛屼互閿︽槈媯変笟銆佽豹榪堢戞妧銆佹案鍜岄噾灞炵瓑浼佷笟涓虹ず鑼冿紝鏀鎸佺漢緇囨湇瑁呫佸姵淇濆埗闉嬬瓑瀵屼綑浜ц兘澧冨栬漿縐伙紝鏀鎸佽呭囥佹妧鏈銆佹爣鍑嗐佹湇鍔¤蛋鍑哄幓鋙嶅叆鍏ㄧ悆浜т笟閾撅紝鍩硅偛鍙戝睍鏈鍦熻法鍥界粡钀ヤ紒涓氥
( 涓 ) 鍔犲揩娑堣垂緇撴瀯鍗囩駭錛屽煿鑲叉秷璐瑰為暱鏂扮儹鐐廣備竴鏄鎺ㄥ姩紺句細娑堣垂澧為暱銆傛繁鍏ュ紑灞 “ 婊℃剰娑堣垂鎯犱竾瀹 ” 媧誨姩錛屽ぇ鍔涘彂灞曞搧鐗屾秷璐癸紝鎵╁ぇ澶т紬娑堣垂錛屾帹鍔ㄤ紶緇熸秷璐規柟寮忚漿鍨嬪崌綰с傜粍緇囬噾瀛氶殕銆佺淮瀹銆佹綅鍧婄櫨璐х瓑浼佷笟寮灞曠壒鑹蹭績閿媧誨姩錛屽簲鐢ㄥ井淇°佹敮浠樺疂絳夋柊鍨嬫敮浠樻柟寮忥紝鍔犲ぇ淇冮攢鍔涘害錛屾縺媧繪秷璐規綔鍔涖備緷鎵橀愰ギ鍗忎細錛屼婦鍔為愰ギ鏈嶅姟鎶鑳藉ぇ璧涘強璇勬瘮媧誨姩錛屾彁鍗囬愰ギ涓氭按騫沖拰妗ｆ°備簩鏄鍔犲揩鐢靛瓙鍟嗗姟鍙戝睍銆傜戶緇寮灞曠數瀛愬晢鍔′漢鎵嶅煿璁錛屽姞寮哄瑰啘涓氫紒涓氥佸啘鏉戝洓鑱屽共閮ㄣ佸啘鏉戝壋涓氳呯殑鍩硅錛屼負鍙戝睍鐢靛瓙鍟嗗姟鎻愪緵浜哄姏鏀鎾戙傛壎鎸佸．澶х數鍟嗗靛寲涓蹇冦佹煆鍩庣數瀛愬晢鍔″壋涓氬洯銆佷腑縐戞櫤璋峰壋涓氬洯絳夌數瀛愬晢鍔¤仛闆嗗尯錛屽仴鍏ㄥ洯鍖洪厤濂楁湇鍔★紝鎻愬崌緇煎悎絝炰簤鍔涖傚姪鎺ㄩ樋閲屽反宸淬佷含涓滅瓑鐭ュ悕鐢靛晢寤朵幾緗戠粶錛屽紩瀵兼嘲鍗庨熷搧銆佹濈編灝旀湇楗扮瓑閲嶇偣鐢靛晢浼佷笟瀹炴柦鍏ㄦ柟浣嶈惀閿錛屽煿鑲蹭竴鎵硅繍钀ヨ勮寖鐨勭數瀛愬晢鍔°佺綉緇滈攢鍞騫沖彴鍜屼紒涓氥傝ょ湡钀藉疄鍚勭駭鐢靛晢鎵舵寔鏀跨瓥錛屼負鎴戝競鐢靛瓙鍟嗗姟鍙戝睍鍒涢犺壇濂藉彂灞曠幆澧冦備笁鏄鍔犲己甯傚満榪愯岀洃嫻嬶紝閫愭ュ炲姞鐩戞祴浼佷笟涓庡晢鍝佸搧綾伙紝鏇村姞鍏ㄩ潰銆佸強鏃跺湴鎶婃彙甯傚満淇℃伅錛屽姞澶у瑰啀鐢熻祫婧愬洖鏀躲佷簩鎵嬭濺甯傚満銆佸吀褰撹屼笟銆佸崟鐢ㄩ斿晢涓氶勪粯鍗＄殑綆＄悊鍔涘害錛屼繚闅滃競鍦哄鉤紼蟲湁搴忓彂灞曘傚洓鏄淇冭繘鐗╂祦涓氭彁妗ｅ崌綰с傚姞蹇鏅熺劃銆佸紑鍙戝尯涓存腐銆佹煷娌熸暎璐х瓑鐗╂祦鍥鍖哄緩璁撅紝緇х畫鍔╂帹鐗╂祦浼佷笟鐢蟲姤鍥藉 “A 綰 ” 銆佺渷 “” 鐗╂祦浼佷笟錛屽疄鐜拌勮寖鍖栥佹爣鍑嗗寲鍙戝睍銆
2021 騫村害鐢靛晢宸ヤ綔璁″垝 3
涓銆佹繁搴﹁瀺鍚堥挀鍏蜂駭涓
1 銆佸叏鍔涘皢 “ 涓存箻甯傞挀鍏 ( 嫻鏍 ) 鐢靛晢浜т笟鍥 ” 鍒涘緩涓烘箹鍗楃渷鐢靛瓙鍟嗗姟鍔＄ず鑼冨熀鍦 ;
2 銆佸崗鍔╁競嫻鏍囦駭涓氬姙寮曡繘 15 瀹朵互涓婇挀鍏 ( 嫻鏍 ) 鐢靛晢浼佷笟鍏ュ洯錛屼簤鍙栧洯鍖虹綉涓婂勾浜ゆ槗棰濊揪鍒 3 浜垮厓浠ヤ笂 ;
3 銆佸紩榪涗腑鍥界綉搴撳湪綰誇笂寤鴻炬墦閫犱腑鍥介挀鍏蜂駭涓氬甫 B2B 騫沖彴銆
浜屻佸仛澶у仛寮虹數鍟嗗競鍦轟富浣
1 銆佸紩榪涙窐瀹濄佷含涓滃晢鍩庛侀偖涔愯喘寮璁 “ 涓存箻鐗硅壊棣 ” 錛屽紑鍙戜笂琛屾垜甯傛誕鏍囥佺瑰埗鍝併佽尪鍙剁瓑鐗硅壊浜у搧錛屽姏浜夌壒鑹查嗗勾緗戦攢鏈鍦頒駭鍝 1 浜垮厓浠ヤ笂 ;
2 銆佸府鍔 5 瀹朵互涓婄數鍟嗕紒涓氳繘鍏ユ箹鍗楃渷鐢靛瓙鍟嗗姟璁ゅ畾浼佷笟錛屼簤鍙 1-2 瀹剁數鍟嗕紒涓氳繘鍏ユ箹鍗楃渷鐢靛瓙鍟嗗姟紺鴻寖浼佷笟銆
涓夈佸仛濂介樋閲屽反宸村叕鍙哥殑瀵規帴宸ヤ綔
鎼炲ソ闃塊噷鏉戞窐欏圭洰鐨勮皟鐮旓紝鍙傝冩箻闃村幙銆佸渤闃沖幙絳夊懆杈瑰幙甯傜粡楠岋紝褰㈡垚涓存箻甯傚啘鏉戞潙娣橀」鐩钀藉湴鏂規堬紝鎻愪緵棰嗗煎喅絳栵紝浜夊彇闃塊噷鏉戞窐欏圭洰鏃╂棩钀藉湴涓存箻錛屽疄鐜板悎浣滃叡璧銆
鍥涖佸叏鍔涙帹榪涚數鍟嗘壎璐
1 銆佹柊寤 10 涓璐鍥版潙鐢靛晢鏈嶅姟絝欙紝 5 涓涔￠晣鐢靛晢鏈嶅姟涓蹇 ;
2 銆侀紦鍔卞拰寮曞艱傳鍥版埛寮璁劇綉搴楋紝瀹炶屼簰鑱旂綉鍒涗笟鑴辮傳 ;
3 銆佸仛濂界綉閿浜у搧鏁村悎涓庡紑鍙戝伐浣滐紝鍛ㄥ瘑緇嗚嚧鐨勯噰闆嗗ソ 20 涓鍐滅壒浜у搧鐨勪俊鎮錛屾悶濂 20 涓鍐滅壒浜у搧鐨 QS 璁よ瘉鍜屽師浜у湴璁よ瘉錛屽緩絝嬩駭鍝佹函婧愪綋緋匯佷緵闇浜у搧淇℃伅瀵規帴銆佺壒鑹叉棶娓稿拰鏃呮父浜у搧寮鍙戙 “ 浜у湴鐩翠緵 ” 鐢靛晢鍩哄湴寤鴻劇瓑宸ヤ綔銆
浜斻佹悶濂界數瀛愬晢鍔″煿璁
鍏ㄥ勾寮灞曚笁鏈熺數鍟嗗煿璁錛屽煿璁 500 浜烘′互涓娿傛椂闂村拰鍐呭瑰垎鍒涓猴細
絎涓鏈燂紝鏃墮棿 5 鏈堜喚宸﹀彸錛屽煿璁鍐呭圭數瀛愬晢鍔″熀紜鐭ヨ瘑錛屽浗瀹舵斂絳栬茶В ;
絎浜屾湡錛屾椂闂翠負 9 鏈堜喚宸﹀彸錛屽唴瀹逛負鐢靛瓙鍟嗗姟鎿嶄綔瀹炲姟錛岀數鍟嗕笌鐗硅壊浜т笟 ;
絎涓夋湡錛屾椂闂 11 鏈堜喚宸﹀彸錛屽唴瀹逛負緗戠粶钀ラ攢錛岀綉搴楀紑搴楁妧宸с佽惀榪愭帹騫跨瓑銆
2021 騫村害鐢靛晢宸ヤ綔璁″垝 4
涓銆佺數鍟嗗鉤鍙頒笂綰挎帹騫
鐩鍓嶆垜浠鍙鏈変含涓滃晢鍩庛佹窐瀹濆晢鍩庛佸悕鍝佹眹銆佸井搴楃瓑 4 涓鐢靛晢騫沖彴鍒氬垰瀹屾垚寤鴻俱傚叾涓浜氶┈閫婂晢鍩庢垜浠鐨勫悎鍚屾棩鏈熷凡緇忓埌浜嗐傛墍浠ワ紝鎴戝緩璁鐢寵峰ぉ鐚鍟嗗煄鍋氫負鎴戜滑寮搴楃殑鍙︿竴涓鎺ュ彛銆
澶╃尗鍟嗗煄
鎻鐢辨椇宸茬粡鍦ㄧ敵璇蜂簡錛屼及璁′竴涓鏈堢殑鏃墮棿鎵鏈夋墜緇灝卞彲浠ユ垚鍔熴傛垜浠灝卞彲浠ヤ粯淇濊瘉閲戱紝鐒跺悗鎴戜滑寮濮嬪簵閾鴻呬慨銆傞勮″勾鍚 3 鏈堜腑鏃鎴戜滑姝ｅ紡寮濮嬫ｅ紡涓婄嚎鍋氭椿鍔錛屽吇搴楅摵鏁版嵁銆
浜涓滃晢鍩
浜涓滃晢鍩庢垜浠鐩鍓嶄駭鍝佽︽儏欏甸勮″湪 1 鏈 30 鏃ュ唴瀹屾垚銆備互鍚庢垜浠鎵鏈夊鉤鍙扮殑浜у搧閮芥寜鐓т含涓滀駭鍝佸仛涓烘爣鍑嗕笂浼犮
浜涓滅洰鍓嶆祦閲忔瘡澶╀繚鎸 300 浜哄乏鍙熾傚巻鍙叉渶楂樼邯褰曟湀璁塊棶閲 4747 浜猴紝鎴愬崟 82 浠躲傜敱浜庢垜浠鐩鍓嶄駭鍝侀摼鏉″崟涓鎬э紝鍏朵腑涓葷嚎浜у搧娌℃湁鏄庢樉鐨勪績閿鍔涘害銆傛椿鍔ㄤ駭鍝佷篃娌℃湁杈冨ソ鐨勬斂絳栥
鉶界劧錛屾垜浠鍑犳″ぇ鐨勬椿鍔ㄩ兘鍙婃椂涓婄嚎浜嗐備絾鏄榪樻槸鏆撮湶鍑烘垜浠鏄庢樉浜哄姏閰嶇疆鏂歸潰澶灝戱紝鐢佃剳閰嶇疆璺熶笉涓婃垜浠鍋氬浘鐨勯渶奼傘傛椂闂村張澶璧剁瓑璇稿氬洜緔犮
鍥㈣喘鏂歸潰錛氭垜浠鍥犱負錛屾病鏈夊ソ鐨勫簵閾烘暟鎹鎵浠ユ棤娉曞弬鍔犱含涓滅殑媧誨姩錛屽悓鏃跺墠鏈熸垜浠鐨勫埛鍗曚篃灞炰簬娌℃湁涓哄簵閾哄仛濂藉紩嫻佸伐浣滐紝鍙鏄寰掑炰簡閿鍞鏁版嵁銆
鍟嗗姟鑸辨柟闈錛氱敱浜庡規柟鍏鍙稿規垜浠鐨勪駭鍝佸苟涓嶆槸寰堜簡瑙ｏ紝鎵浠ュ湪鍏抽敭璇嶆悳緔㈡柟闈㈠拰灞曠幇鏂歸潰鍋氱殑涓嶅熺簿鍑嗐傚悓鏃舵病鏈夋帉鎺уソ淇冮攢鐨勬椂闂存點傚崟浠鋒秷璐硅繃楂橈紝鏁翠綋棰勭畻涓嶈凍銆
鍦ㄦゅ叧浜庝含涓滃晢鍩庯紝鎴戜滑灝變笉榪囧氬仛璇︾粏鐨勫垎鏋愪簡銆傛垜寤鴻 __ 騫翠含涓滃晢鍩庯紝浼樺寲浜у搧鐨勫叧閿璇嶃傚氬仛鍑犳劇垎嬈句駭鍝侊紝騫跺湪澶栭儴寮曟祦鏂歸潰澧炲姞淇冮攢鍔涘害銆備赴瀵屾垜浠鐨勪富嫻佷駭鍝併傚叾涓澧炲姞鐧介厭鐨勬暟閲忥紝鍥犱負鐩鍓嶇櫧閰掓墠鏈 5 嬈俱
娣樺疂鍟嗗煄
娣樺疂鍟嗗煄錛屼粠寮搴楄嚦浠婏紝涓鐩村洜涓哄氱嶅師鍥犮傛墍浠ユ垜浠搴楅摵娌℃湁紼沖畾鐨勬祦閲忥紝鐢氳嚦娌℃湁闀挎湡鐨勫㈡埛榪涜屼簩嬈¤喘涔般
__ 騫存垜寤鴻娣樺疂鍟嗗煄璁劇疆涓撹亴搴楅暱錛岃繘琛岀嚎涓婄淮鎶ゃ傚洜涓烘窐瀹濈殑闂ㄦ涘緢浣庯紝娌℃湁澶澶氭墜緇鏂歸潰鐨勯檺鍒躲傛墍浠ワ紝鎴戝緩璁鎴戜滑鎶婁竴浜涘悕鍝侊紝渚嬪傦細鑼呭彴銆佷簲綺娑層佸浗紿栫瓑鍚嶅搧涔熼兘鍙浠ユ嬁鍒扮嚎涓婅繘琛岀嚎涓婁績閿銆
澶栭儴寮曟祦鏂歸潰錛屾垜宸茬粡鍋氬ソ浜嗚︾粏璐﹀彿鍜屽瘑鐮併傛柟渚垮簵闀跨殑鎿嶄綔銆
寰搴椼佸悕鍝佹眹
寰搴椼佸悕鍝佹眹榪欐槸灞炰簬鎵嬫満絝鐨勪績閿搴楅潰銆傚叾涓鍚嶅搧奼囨垜浠鐨勫簵閾哄凡緇忚呬慨瀹屾瘯銆
__ 騫村緩璁鍚嶅搧奼囧拰寰搴楀炲姞鎺ㄥ箍鍔涘害錛屾椿鍔ㄤ績閿銆傚仛濂界嚎涓婄嚎涓嬬浉緇撳悎銆傚姏奼傜嚎涓婂仛鎴愬搧鐗岋紝綰誇笅涔熷仛鎴愬搧鐗屻
綰誇笂鎴戜滑閫氳繃緇滄帹騫匡紝鍒╃敤緇滀駭鍝佹帹騫垮悕鍝佹眹銆傚炲姞鍏舵洕鍏夌巼鎻愰珮綰誇笂綺変笣閲忋傚簵閾烘湰韜鍋氬ソ鏃ュ父媧誨姩淇冮攢錛屼駭鍝佷笂鏋躲備粠鑰屾湁閿閲忥紝鍋氬嚭鍚嶅搧涓栧剁壒鑹 020 鍙︿竴鏈嶅姟鍝佺墝銆
浜屻佺數鍟嗗鉤鍙板勾搴﹂攢鍞浠誨姟 150 涓
鎴戜竴鐩村緢嬈ｈ祻涓鍙ヨ瘽錛屽帤縐鍚勫彂錛屾垜鐩鎬俊鎴戜滑鍚嶅搧涓栧跺氨鏄榪欐牱涓涓鍥㈤槦銆
__ 騫存垜浠鐨勫叏騫沖彴浠誨姟鏄 150 涓囥傝櫧鐒剁 . 縐嶅洜緔犳垜浠鐪嬫潵 150 涓囪繕鍙鏄姊︽兂銆
浣嗘槸娌℃湁姊︽兂鐨勪漢鏄娌℃湁甯屾湜鐨勪漢銆傛病鏈夋ⅵ鎯崇殑鍥㈤槦錛屾瘯絝熶笉鑳借蛋鐨勫緢榪溿傛墍浠ワ紝 __ 騫存垜浠緇欏叏浣撳洟闃熷畾涓 150 涓囩殑閿鍞鐩鏍囥傚笇鏈涢嗗煎悓蹇楀拰鍏ㄤ綋鍚屼粊鎴戜滑鐩鎬簰閰嶅悎錛屼笉璁¤崳杈便傛妸鍚嶅搧涓栧跺綋鍋氭垜浠緇堣韓濂嬫枟鐨勭洰鏍囧姫鍔涘姫鍔涘啀鍔鍔涖
涓夈佸叕鍙哥浉鍏充駭鍝佺粶鎺ㄥ箍渚嬪 ( 钁¤悇鍥 )
鎴戜滑鍏鍙告槸涓涓緇煎悎鎬х殑鍙戝睍鍨嬪叕鍙革紝鎴戜滑鐨勯嗗艱呴珮鐬昏繙鐬╋紝鏄涓涓鏈夋櫤鎱с佹湁瓚呴潤鐣岀殑浜恆傛墍浠ワ紝鎴戜滑鍏鍙告湭鏉ヤ細鏈夊緢澶氫富钀ラ」鐩銆傝憽钀勫洯灝辨槸鎴戜滑 __ 騫村彂灞曠殑鏂伴」鐩涔嬩竴銆
__ 騫存垜灝嗙粨鍚堣嚜宸辯殑緇滄帹騫跨殑浼樺娍錛岄厤鍚堝叕鍙哥殑鍙戝睍銆傚埄鐢ㄧ粶鐨勬洕鍏夌巼鎺ㄥ箍鎴戜滑鍏鍙告棗涓嬬殑欏圭洰銆備負鎴戜滑鍏鍙稿湪鏂伴」鐩涓婂氬仛浜涜礎鐚錛屽氬甫鏉ヤ簺濂界殑緇忔祹鏀剁泭銆
鍥涖 Q 閰掋佹墜鏈哄簵閾恆佸井鍟嗗煄鍔熻兘瀹屽杽騫朵笂綰挎帹騫
鎴戜滑鐨 Q 閰掑晢鍩 PC 絝銆佹墜鏈虹閮借繕娌℃湁寤鴻懼畬鍠勶紝鐢氳嚦娌℃湁涓婄嚎榪愯惀銆
__ 騫存垜寤鴻錛屾垜浠搴旇ュ湪 PC 絝鍜屾墜鏈虹鏈夋柊鐨勬柟鍚戝拰鍙戝睍鐩鏍囥傚傛灉鎴戜滑絝嬭凍浜庡彂灞曡嚜宸辯壒鏈夊晢鍩庯紝鎴戝皢鍜屽悓浜嬩滑涓璧烽厤鍚堢帇鎬 ( 鐜嬫椽濞 ) 鐨勫伐浣滄妸鎴戜滑鐨 Q 閰掑晢鍩庡緩璁懼ソ錛屽苟浜夊彇涓婄嚎銆
寰鍟嗗煄鏄鎴戜滑鍏鍙鎬粖騫村張涓涓鏂扮殑鐢靛晢涓炬帾銆傛垜浼氶厤鍚堢帇鎬 ( 鐜嬫椽濞 ) 浜夊彇鎶婂井鍟嗗煄寤鴻懼拰榪愯惀濂姐傚仛鍑烘湁鍚嶅搧涓栧剁壒鑹茬殑鏈嶅姟鍝佺墝銆
浜斻佽法鐣屽悎浣
璺ㄧ晫鍚堜綔錛屾槸鎴戜滑鏁村悎璧勬簮錛屾嫇灞曡祫閲戞祦錛屽叡鍚岃繘姝ヤ竴涓寰堝ソ涓繪祦鏂瑰悜銆傚規垜浠 __ 騫村悕鍝佷笘瀹跺湪鏂頒笁鏉誇笂甯傛湁寰堝ソ寮鎷撴х殑甯鍔┿
__ 騫達紝鎴戝皢鍒╃敤鎴戣嚜韜鍦ㄧ數鍟嗚屼笟鎵璁よ瘑鐨勭浉鍏寵繘琛屽紩鑽愬規帴銆傛垜浠浠ヤ繚璇侀噾鍜屾彁鐐圭殑鏂瑰紡浜掔浉寮曟祦錛岀浉浜掑悎浣滐紝浜掑府浜掑姪銆
鍏銆佷漢鍛樺緩璁
鐢變簬鎴戜滑鍏鍙告槸澶氬鉤鍙幫紝澶氶」鐩鐨勫叕鍙告墍浠ユ垜甯屾湜 2105 騫存垜浠鑳藉炲姞鏂扮殑浜哄憳榪涘叆鎴戜滑鐨勫叕鍙搞傚．澶ф垜浠鐨勭數鍟嗗洟闃熴備負鎴戜滑鍏鍙哥殑鐢靛晢鍙戝睍澶氳繘涓浜涗漢鎵嶃備漢鍛樺緩璁懼備笅錛
榪愯惀 12 浜
__ 騫達紝鎴戜滑鏈夊緢澶氬悓浜嬪疄涔犲悗浼氱浉緇х誨紑宸ヤ綔宀椾綅錛屽洖鍒板︽牎褰撲腑銆傛墍浠ユ垜浠闇瑕佹柊鐨勭數鍟嗕漢鎵嶆潵榪愯惀鎴戜滑鐨勭數鍟嗗鉤鍙般
紼嬪簭鍛 1-2 浜
__ 騫存垜浠鐨 Q 閰掑晢鍩庡拰寰鍟嗗煄閮介渶瑕佽繖鏍蜂漢鎵嶆潵寤鴻炬垜浠鐨勭珯銆傛垜浠閮界煡閬撳緩璁句竴涓 Q 閰掑晢鍩庡拰鎵嬫満 APP 絝闇瑕佸緢涓撲笟鐨勪漢鎵嶆潵瀹屾垚鎴戜滑鐨勫伐浣 銆傚井鍟嗗煄涔熷悓鏍烽渶瑕佽繖鏍風殑浜烘墠銆
緇滄帹騫 1-2 浜
鎴戜滑姣曠珶涓嶆槸綰鐢靛晢鍏鍙革紝鎴戜滑鐢靛晢騫沖彴鏄涓轟簡綰誇笅闂ㄥ簵鍋氫負鏈嶅姟鐨勪竴涓紿楀彛銆傛墍浠ワ紝鎴戜滑鍦ㄤ績閿璐圭敤涓婂拰鍔涙眰涓撲笟搴︽柟闈㈡垜浠閮戒笉鍙鑳芥姇鍏ュ法澶х殑綺懼姏鍜岀粡嫻庢秷璐廣
鑰屾垜浠鍏鍙哥殑鍙戝睍鏈夊緢澶氱殑鏂伴」鐩錛岀數鍟嗗鉤鍙頒篃闇瑕佸法澶х殑嫻侀噺銆傛墍浠ユ垜寤鴻鍑轟簬瀵硅憽钀勫洯鍜屽悕鍝佹眹絳変富瑕侀」鐩鐨勮冭檻銆傝繕鏈夊笇鏈涜兘鏈夐攢閲忕殑鍙鑳姐
__ 騫存垜浠鎷涜仒涓鍒頒袱鍚嶆湁緇忛獙鐨勭粶鎺ㄥ箍銆傚洜涓轟竴涓浜虹殑綺懼姏鏄鏈夐檺鐨勶紝灝辯畻鏈夊悎鐞嗙殑鏃墮棿鍘誨垎閰嶃備絾鏄緇滄帹騫挎槸闇瑕佷竴涓闀挎湡鐨勭Н緔鍜屼笓娉ㄧ殑綺懼姏銆
涓冦佹葷粨
2105 騫村悕鍝佷笘瀹舵槸鍙戝睍鐨勪竴騫達紝涔熸槸寮鎷撶殑涓騫淬 __ 騫存垜浠鍏呮弧浜嗘湡寰咃紝 __ 騫存垜浠娓存湜榪涘彇銆 __ 騫村悕鍝佷笘瀹跺繀鐒剁數鍟嗗鉤鍙板叏閮ㄤ笂綰胯繍钀ワ紝 __ 騫存垜浠姣曠珶鎴愪負涓撳睘閰掕屼笟 O2O 鍏堥┍鑰呫
鎴戜滑灝嗗湪鐜嬫 ( 鐜嬫椽濞 ) 鍜屽叏浣撳悓浠佸叡鍚屽姫鍔涗笅錛屼負 __ 騫村悕鍝佷笘瀹剁殑涓婂競銆傝礎鐚鎴戜滑鐨勪竴浠藉姏閲忋
Ⅱ 培訓計劃方案
時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，來為以後的工作做一份計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是我幫大家整理的培訓計劃方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天中豪園項目的地段以及已經展示出來的高品質，吸引的是一群駐馬店城市高支付能力以及嚮往高品位的消費者。為更好提升項目品牌以及口碑，體現開發商的實力與誠意，我司認為有必要舉行高檔次客戶答謝酒會。活動方案如下：
一、活動思路及目的
1、將認籌客戶當成業主對待，在對客戶公開表示感謝的同時向客戶隱性灌輸項目信息以及促銷信息，穩定客戶信心以及發動客戶主觀能動性介紹親朋認籌，促進項目認籌工作的進展;
2、加強項目的形象宣傳，及項目品牌的影響力;
3、促進與客戶的交流，展示發展商實力與誠意，提升讓客戶對開發商的認可以及形成企業美譽度傳播;
4、增進項目圈子的凝聚力，答謝客戶支持。
二、活動主題：中秋月·鄰里情— —·天中豪園中秋節感恩答謝酒會
三、活動時間：9月12日(周五，農歷八月十三日)下午5：00-8：35
四、活動地點：天龍酒店宴會廳(須要可容納250人就餐，配套音響、話筒設備齊全)
五、活動參與人員
1、認籌客戶及部分誠意度極高的未認籌客戶
2、天中晚報、駐馬店日報、駐馬店房地產信息網、駐馬店電視台等媒體記者(文字 + 攝影)
3、公司、國基公司、設計院及德鄰公司代表
六、參與方式
1、客戶：由銷售組以電話通知的形式邀請客戶到營銷中心領取邀請券。
2、媒體：由開發商以電話以及發邀請函形式邀請。
備註：製作出邀請券放置營銷中心，共分三聯，憑第一聯入場，第二聯抽大獎，第三聯領取月餅禮品。每張邀請券限帶2人(一張最多3人參加)，總人數控制在180-230人左右。
七、活動形式：自助冷餐酒會 + 互動游戲 + 表演 + 抽獎 + 隱性項目推介
八、活動內容及流程
時 間
節目安排
備注說明
5：00
客戶陸續到場並簽到
安排背景音樂，同時發放項目最新的折頁，來賓簽字將採取在簽字板簽字的形式，同時為簽字的來賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會的重要性，又可以體現人性的歸屬感。此簽字板在本次活動過後可裱起來放在銷售中心作為紀念，以展示項目的社區和諧氛圍。來賓簽字後同時將抽獎卷放進抽獎箱。
6：00
開場演員演唱《花好月圓》
掀起現場之節日氣氛。
6：05
主持人致開場歡迎詞
6：08
公司代表及客戶代表致辭
邀請一位客戶代表本次酒會的來賓與開發商共同致辭，在增進雙方共識的同時突出發展商對客戶的尊重;客戶代表及發言由發展商安排。
6：10
主持人公布活動主要內容
主要概述有獎互動游戲及抽獎之信息。
6：15
節目表演
豫劇及流行曲等共2首，推高現場氣氛。
6：25
公司代表講話，宣布冷餐會開始並祝酒
介紹片區及項目未來遠景描述，表達對客戶支持的感謝。
6：30
歌舞表演
音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個表演，讓主辦方與客戶在愉快中交流及進餐。可邀請客戶即興表演。
6：50
互動游戲
中秋有獎猜謎。
7：10
國基公司代表講話及第一輪砸獎
講述承建商資質、項目工程質量及工程進度。抽獎3份，被抽中人員上台砸獎(模仿央視砸金蛋游戲)，國基代表頒獎。
7：25
互動游戲
中秋有獎猜謎以及項目知識問答。
7：45
趣味表演及歌舞表演各一個表演，增加現場歡笑聲。
8：00
規劃設計院代表講話及第二輪砸獎
講述建築設計理念，所能提供給居住者的優越品質生活。抽獎5份，規則同前次，設計院代表頒獎。
8：15
獨唱
2首，第一首演員獨唱，第二首可邀請現場觀眾共同即興表演。
8：25
公司代表介紹最新銷售政策，第三輪砸獎
宣布項目最新優惠政策。抽獎8份，規則同前次，代表頒獎。
8：35
共同歌唱《朋友》，活動結束，客戶領取禮品由主持人及演員領歌，在歡樂中結束活動。
備註：
1、餐飲費標准：建議為80元/人，總費用預計為20xx80=16000元(需要最後與酒店方面落實)
2、砸獎規則
所有參加砸獎人員需將抽獎卷於簽到時放入抽獎箱。抽獎時，由講話之代表抽取，模仿央視砸金蛋節目，最大程度調動現場氣氛，被抽中之客戶上台砸金豬(為零錢罐金豬，具體獎品隨機放置於金豬內)，砸中後由講話之代表頒獎。
3、獎品設置
互動游戲獎品設置：建議為中秋禮盒，每份價值月80元，共20份，總值約1600元。
砸獎獎品設置：16份不同價值物品，其中13名為實物獎品，總值約為一萬元;3名為樓價減免獎，設置三千元、五千元、八千元。
九、會場布置及物料准備
必須根據現場情況與禮儀公司共同最後確定，而場地及物料費用(不含禮品及餐飲費，但含媒體之紅包)則可控制在1、5-2萬元左右。
由於時間緊迫，我司建議公司盡快選定禮儀公司，而我司將在最短時間內會同禮儀公司到天龍酒店活動現場落實各項無聊。
十、媒體配合
為了更廣泛的傳播本次後動的盛況，提升項目形象及客戶信心，在9月9日，通過天中晚報以硬廣(預算為6000元正)以及銷售現場x展架公告的形式發布活動信息，以提前引起廣大市民和客戶對項目的關注，而活動後則通過各主流媒體發布活動新聞炒作。後期炒作費用則通過給媒體記住之紅包體現。
十一、人員配備及工作安排
經討論並由王皓經理確認，08中秋客戶答謝酒會工作組成員及職責如下：
組長：蔡經理，統籌整體工作。
組員：田 瑩，負責聯系禮儀公司，落實各項禮儀物料及人員。
荊洪濤，負責場地及音響，聯絡及邀請媒體，安排媒體報道。
王德強，負責聯絡餐飲及禮品。
李 偉，負責組織客戶參加酒會，同時向客戶灌輸銷售信息，引導客戶認籌或者老客戶帶新客戶認籌。
許冠華，負責策劃活動方案，協助組長協調各項工作。
一、培訓目的：
通過培訓使學員全面掌握汽車修理專業技術理論知識和操作技能，能夠准確診斷汽車常見故障，並進行修理，適應現代汽車行業迅速發展的需求，並為參加職業技能鑒定作好准備。
二、課程設置與要求：
1.機械制圖：
使學員掌握投影的基本原理，能夠繪制和看懂一般零件圖和裝配圖，掌握軸類零件、箱體零件等常見零件識圖的多項投影關系，能夠按圖紙進行裝配。
2.金屬材料與熱處理：
使學員熟練掌握常用金屬材料的牌號、成份、性能及應用范圍;理解金屬材料的內部結構;理解金屬材料熱處理的一般原理;掌握熱處理的代號、方法及其應用。
3.專業理論知識
通過培訓使學員全面掌握汽車總體構造，發動機結構及工作原理，熟悉配氣機構、燃料供給系統、冷卻系統、潤滑系統、傳動系統的功用和組成，掌握汽車電控技術、液壓技術，熟悉常用大型工程機械(挖掘機、裝載機、推土機、運輸機)的日常管理、故障診斷與排除技術。
4.實習
能夠檢查、清潔發動機、空氣濾清器、燃油系統;能夠檢查冷卻系統密封情況、帶傳動松緊度;能夠檢查、緊固或更換進排氣管、消聲器;能夠檢查清潔化油器及聯動機構;能夠檢測柴油機噴油器的噴油壓力和噴油狀況;能夠更換水泵、風扇帶、節溫器;能夠進行發動機的小修作業;能夠診斷、排除汽油發動機油路故障、電路故障;能夠對汽車底盤進行一級、二級維護及診斷與排除汽車底盤故障;能夠正確進行汽車電器設備維護，並能正確診斷與排除電氣設備故障。
三、課時數安排：
XXXX
四、使用教材：
《汽車材料與金屬加工》(中國勞動社會保障出版社)《汽車構造》(中國勞動社會保障出版社)《汽車修理與檢測》(中國勞動社會保障出版社)《汽車維護與故障排除》(中國勞動社會保障出版社)《汽車發動機構造與維修》(中國勞動社會保障出版社)
五、任課教師：
XXX
20xx年下期瀘州市中職技能大賽（機械類）將於10月底在我校舉行，為了讓本校本專業學生在此次大賽中能取得有意的成績；根據實訓中心相關領導協商和專業組、班主任協調安排：數控實訓中心將於8月20日左右開始對參加技能大賽的相關選手進行賽前技能培訓。結合參賽學生所屬班級及校區的具體情況，特草擬培訓計劃如下：
一、培訓工種：
普通車工、數控車工、機械手工制圖（cad）
二、參培人數：
各工種2人（張灣對口數控高三胡志超班）
三、指導教師：
普車：羅春平 制圖：王寶成 數車：李凌林 汪燕飛：負責所有設備電路維護和數控系統的修復 具體安排和臨時協調及課時統計：李鋼
四、指導教師薪酬計算：
每天上午4節（8：10---11：40），下午3節（14：30----17：00），按中職課時計算（原則上普車和數控每次統一隻派一名教師具體負責，cad根據王寶成老師的時間進行集中培訓，其餘時間由學生自由練習）
五、 培訓時間段學生伙食自理，由校區到實訓中心的安全由學生本人負責，實訓安全由指導教師和學生共同保障。
六、培訓所需的一切耗材器具由實訓中心提供。
七、培訓時間段：
根據張灣校區和班主任安排在學生必修課之外的時間，一直到技能大賽舉行。
八、培訓內容：
普通車工參照中級普通車工培訓計劃進行培訓（c6132） 數控車工參照中級數控車工培訓計劃進行培訓（knd系統） 制圖：手工機械制圖基本技能、cad基本操作
九、各工種培訓目標及要求：
數控車工培訓目標及要求：
（一）培訓目標
1、 掌握機械識圖的基礎知識；
2、 熟悉公差與配合的基本知識；
3、 了解金屬材料的基本知識；
5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的`使用；
6、 了解數控技術概念和數控加工原理；
7、 掌握數控編程基礎及手工編程方法；
8、 掌握數控車床的基本操作；
9、 了解安全文明生產的基本知識。
（二）要求
1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖；
2、 學會使用量具和夾具；
3、 掌握刀具安裝、調整、使用和磨刀的方法；
4、 熟悉各種機械傳動的工作原理及特點；
5、 了解數控技術的理論知識；
6、 學會數控車床的手工編程；
7、 使用數控車床加工完成中級工所要求的加工任務。
普通車工培訓目標及要求：
（一）培訓目標
1、 掌握機械識圖的基礎知識；
2、 熟悉公差與配合的基本知識；
3、 了解金屬材料的基本知識；
5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用；
6、車工基本操作訓練、技能技巧訓練。
（二）要求
1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖；
2、 學會使用量具和夾具；
3、 掌握刀具安裝、調整、使用和磨刀的方法；
4、 熟悉各種機械傳動的工作原理及特點；
5、 能車台階軸、車螺紋、車圓錐、車成形面：
6、掌握切削原理、刀具和夾具知識，工藝規程的編制 制圖培訓目標及要求
一般零件圖和裝配圖的識讀和繪制；
了解常用計算機繪圖軟體的功能和使用方法，
掌握一般零件圖的繪制及尺寸標注
掌握一般零件圖和裝配圖的識讀，
能繪制一般的零件圖及中等程度（含20個以上零件）的裝配圖； 掌握計算機繪圖的方法，能夠測繪一般零件。
加強應急管理培訓工作，建設高素質應急管理幹部隊伍，是提高防範和處置突發公共事件能力的基本途徑和重要舉措。根據中央、省市關於加強應該管理培訓的精神要求，結合我縣工作實際。特製定本實施方案。
一、工作目標
將全縣縣、鄉、村三級幹部的應急管理培訓納入全縣幹部教育培訓體系，對各級應急管理幹部進行較為全面、系統的培訓，力爭用三年時間，完成以應急管理理論為基礎、以應急管理相關法律法規和應急預案為核心，以提高安全防範和應急處置能力為重點的培訓。
二、培訓對象和內容
（一）培訓對象
1、領導幹部。包括縣級領導、副科級的以上單位班子成員。
2、應急管理幹部。相關縣直部門單位應急管理機構專、兼職工作人員。
3、基層應急管理人員。包括鄉鎮、村場、社區、企業、學校應急管理人員。
4、應急救援隊伍。包括各類專業應急救援隊伍和其它應急救援隊伍。
（二）培訓內容
1、黨和國家及各級黨委、政府制定的應急管理工作方針、政策、法律、法規培訓，增強黨政領導幹部應急管理意識，提高應急處置水平。
2、應急管理基礎理論知識培訓。利用國內外專家學者對應急管理工作研究的成果，搞好基礎理論知識培訓，提高應急管理幹部的應急管理業務水平。
3、應急管理工作組織協調能力培訓。加強應急管理運行機制培訓，提高各級應急管理工作人員應對突發公共事件的組織協調能力、公共事件隱患排查監管能力。
4、應急管理專業技能培訓。加強應急管理工作人員應急值守、信息報告、技術通信、預案管理組織演練等方面技能培訓，增強為領導決策服務和開速反應能力。
5、突發公共事件救援隊伍技能培訓。聘請相關專業技術人員，加強對各類救援隊伍的專業技能訓練，提高在不同情況下實施救援和協同處置能力。
三、培訓方式
（一）將應急管理專題研討納入黨委（黨組）中心組學習年度計劃，將相關應急管理法律法規納入"六五"普法規劃。
（二）各級黨政領導幹部參加縣委黨校脫產培訓時，安排相應應急管理培訓課程。
（三）開辦短期應急管理幹部專題培訓班。
（四）利用召開應急管理工作會議、座談會議和業務會議等形式進行培訓,以會代訓。
（五）結合各類應急預案，定期組織應急救援隊伍進行"實戰"演練。
四、保障措施
（一）教材與師資隊伍保障
1、教材保障：根據國家和省、市應急管理培訓的有關內容組織培訓教材。
2、師資隊伍保障：以縣委黨校、縣政府應急辦為依託，培養、建立一支應急管理教研骨幹隊伍。積極發展兼職教師隊伍，從具有較深理論功底和豐富實踐經驗的黨政領導幹部及相關企事業單位選定一批兼職教師，建立應急管理培訓師資庫。
（二）培訓場地保障
充分利用現有的各類培訓教育基地和廣播、電視等教學手段，逐步建立和完善了適應情景模擬、應急演練要求為重點的培訓基地。
（三）培訓經費保障
各鄉鎮、各有關部門要將應急管理培訓作為重要培訓項目之一，培訓所需經費在現有的幹部教育培訓費中予以安排，重點保證。
（四）建立培訓質量評估和考核機制
將應急管理培訓評估和考核納入應急管理工作目標考核體系，提高證應急管理培訓工作的質量。
信息技術發展很快，為了適應現代信息社會對基礎教育的要求，我校以發展為主題，以改革為動力，以現代教育信息技術建設為重點，以推進素質教育為中心，力爭創辦教育信息技術示範學校。結合我校校情，我們擬定了20xx——20xx學年度信息技術培訓方案。
一、培訓目的
1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。
2.使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學信息處理。
3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術為教育教學及教學管理服務。
二、培訓對象
1.在校的所有教職員工。
2.學校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師教師信息技術培訓計劃將來產生的後果自己負責。
3.對已經取得國家或省級計算機過關證件的教師，也必須參加學校組織的計算機實用技術考核。
4、計算機教師也應參加學校組織的考試。
三、培訓的內容與要求
1.基本操作部分
①文件及文件夾的建立、命名、保存、
②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。
③文件內容的復制、剪切、修改和刪除、
④查找。
2.了解word的最基本操作，會建立新文檔，並能在硬碟和u盤上存儲、打開。文字處理部分
①文字輸入(速度、准確率)、
②排版、
③本學科試卷排版列印。
3.表格的製作部分
①繪製表格(規整表格、不規整表格)、
②設計表格、
③教案設計。
4.會使用多媒體課件(幻燈片)的製作。
5.網路知識部分：
(1)怎樣申請電子信箱及收發郵件
(2)創建自己的博客，並在博客上上傳電子教案，參加與校內外教師的集體備課活動。
四、培訓方式：
學校集中培訓，加以自學。
五、考核的方法和形式
1.考試的內容為計算機實用操作技術，不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則，由學校組織相關專業人員統一制定。
2.本次計算機實用技術考核不再進行統一集中培訓，一律靠個人自學。
3.本次計算機實用技術考核共分三個檔次記錄成績，即：優秀、合格(過關)、不合格(不過關)。
4.對取得《教師計算機實用技術考核》證書的教師在聘用、晉職、評優、等過程中同等條件下優先考慮.
Ⅲ 培訓計劃方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎？下面是我收集整理的培訓計劃方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
當今的社會是一個信息化的時代，國家的發展關鍵在於教育，為使教育走在前列，特別是農村的教育跟上時代，國家啟動了遠程教育工程，為各校配備電視、電腦、衛星接收設施，為教學提供最快最好的資源，我校的各種電、教設施.已經安裝完畢且以投入使用，為使各種設施更好的發揮應有的作用，特製定此計劃以做指導。
一、指導思想
按照上級指示，遵照學校安排，以「一切為了服務於教學」為目的，努力學習培訓，轉變思想觀念，優化課堂教學，更好地提高教學質量。
二、計劃安排
校內培訓計劃總體分兩步進行。
1、利用現有手段，通過學習使每位教師能熟練掌握遠程教學技術，具體步驟如下：
A、認識各種器材及其用途，掌握電視、電腦，VCD、投影機、列印機的基本操作方法。
B、觀看WINDOUSXP教程光碟，掌握計算機的基本知識及基本操作方法，由比較熟練的教師做指導。
C、以學會文件的編輯、保存、排版、列印，學會表格的製作及幻燈片的製作。學會資源，瀏覽，下載，保存，播放。
D、利用課余時間，讓老師單獨上機操作，加強熟練程度。
2、利用有效資源把教師培養成有豐富的知識、先進的理念，熟練的技術，最終運用到教學中，優化課堂教學，提高教學質量。
A、利用一切時間，熟練掌握計算機的操作方法，並能帶領學生觀看遠教節目。
B、由培訓老師做示範課，老師學習討論。
C、由每位教師利用設備上觀摩課。共同學習，共同進步。
三、培訓目標
掌握知識，轉變觀念，利用技術上好觀摩課，優化課堂教學，提高質量。
四、活動安排
三月：基礎知識教學及上機操作，加強信息技術能力培訓，使教育技術能力未過關的教師順利過關。
四月：師生共同學習，課堂觀摩。充分利用遠程教育資源，觀看網上優質課，或空中課堂，學習先進經驗。教師自製課件大賽，評選優秀的教師自製課件。
五月：教學實踐，各科教師做觀摩課，進行賽課活動。
六月：業務考核及評比。
為了鞏固我鎮人口與計劃生育工作成果，穩定低生育水平，提高人口素質，促進「生育文明·幸福家庭」創建活動，構建社會主義和諧社會，營造良好的人口宣傳輿論環境，現對照市宣傳培訓任務，結合我鎮實際制定今年下半年培訓計劃：
一、堅持每月一次鎮村(居)計生專線人員培訓制度
採取專題培訓和以會代訓方法對村計生員進行全面計生知識輔導，培訓內容：計劃生育獎扶、特扶、持證退休職工和非農一次性獎勵資格確認，流動人口服務與管理、《省人口與計劃生育條例》、《社會撫養費徵收管理辦法》、免費孕前優生健康檢查、避孕葯具、生殖健康統計信息等法律法規和業務知識，通過培訓進一步強化鎮、村計生專線人員服務工作能力，推進計劃生育服務上水平上台階。
二、充分發揮鎮、村人口學校陣地作用，做好新婚夫婦和流動人口的培訓工作
在鎮人口學校舉辦新婚夫婦培訓班，採取觀看錄像和講座的形式，開展免費孕前健康檢查、優生優育、生殖健康避孕節育等項的培訓工作，村人口學校主要開展對流動人口、育齡婦女進行《流動人口知識》輔導培訓，全年至少開展兩次，由鎮計生辦分片人員組織培訓。
三、充分發揮黨校陣地作用，做好鎮村幹部培訓工作
利用鎮宣傳科安排的學習日，不少於一期由計生助理對全體鎮、村幹部開展計生法律法規，主要輔導《省人口與計劃生育條例》和《社會撫養費徵收管理辦法》以及《流動人口計劃生育工作條例》，同時利用黨員幹部冬訓班開展計劃生育專題講座，提升鎮村幹部計劃生育法律法規知識水平。
四、充分發揮中心戶陣地作用，做好中心戶長培訓工作
開展計生中心戶長培訓班兩期，結合「7.11世界人口日」和「9.25公開信紀念日」專題，舉辦中心戶長培訓班，培訓內容：主要是計生獎扶特扶政策，關愛女孩和計生貧困家庭結對幫扶以及流動人口等相關的法律法規知識，在全鎮營造一個生育文明、家庭幸福的良好氛圍。
20xx年下期瀘州市中職技能大賽（機械類）將於10月底在我校舉行，為了讓本校本專業學生在此次大賽中能取得有意的成績；根據實訓中心相關領導協商和專業組、班主任協調安排：數控實訓中心將於8月20日左右開始對參加技能大賽的相關選手進行賽前技能培訓。結合參賽學生所屬班級及校區的具體情況，特草擬培訓計劃如下：
一、培訓工種：
普通車工、數控車工、機械手工制圖（cad）
二、參培人數：
各工種2人（張灣對口數控高三胡志超班）
三、指導教師：
普車：羅春平 制圖：王寶成 數車：李凌林 汪燕飛：負責所有設備電路維護和數控系統的修復 具體安排和臨時協調及課時統計：李鋼
四、指導教師薪酬計算：
每天上午4節（8：10---11：40），下午3節（14：30----17：00），按中職課時計算（原則上普車和數控每次統一隻派一名教師具體負責，cad根據王寶成老師的時間進行集中培訓，其餘時間由學生自由練習）
五、 培訓時間段學生伙食自理，由校區到實訓中心的安全由學生本人負責，實訓安全由指導教師和學生共同保障。
六、培訓所需的一切耗材器具由實訓中心提供。
七、培訓時間段：
根據張灣校區和班主任安排在學生必修課之外的'時間，一直到技能大賽舉行。
八、培訓內容：
普通車工參照中級普通車工培訓計劃進行培訓（c6132） 數控車工參照中級數控車工培訓計劃進行培訓（knd系統） 制圖：手工機械制圖基本技能、cad基本操作
九、各工種培訓目標及要求：
數控車工培訓目標及要求：
（一）培訓目標
1、 掌握機械識圖的基礎知識；
2、 熟悉公差與配合的基本知識；
3、 了解金屬材料的基本知識；
5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用；
6、 了解數控技術概念和數控加工原理；
7、 掌握數控編程基礎及手工編程方法；
8、 掌握數控車床的基本操作；
9、 了解安全文明生產的基本知識。
（二）要求
1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖；
2、 學會使用量具和夾具；
3、 掌握刀具安裝、調整、使用和磨刀的方法；
4、 熟悉各種機械傳動的工作原理及特點；
5、 了解數控技術的理論知識；
6、 學會數控車床的手工編程；
7、 使用數控車床加工完成中級工所要求的加工任務。
普通車工培訓目標及要求：
（一）培訓目標
1、 掌握機械識圖的基礎知識；
2、 熟悉公差與配合的基本知識；
3、 了解金屬材料的基本知識；
5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用；
6、車工基本操作訓練、技能技巧訓練。
（二）要求
1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖；
2、 學會使用量具和夾具；
3、 掌握刀具安裝、調整、使用和磨刀的方法；
4、 熟悉各種機械傳動的工作原理及特點；
5、 能車台階軸、車螺紋、車圓錐、車成形面：
6、掌握切削原理、刀具和夾具知識，工藝規程的編制 制圖培訓目標及要求
一般零件圖和裝配圖的識讀和繪制；
了解常用計算機繪圖軟體的功能和使用方法，
掌握一般零件圖的繪制及尺寸標注
掌握一般零件圖和裝配圖的識讀，
能繪制一般的零件圖及中等程度（含20個以上零件）的裝配圖； 掌握計算機繪圖的方法，能夠測繪一般零件。
Ⅳ 培訓計劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先准備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是我幫大家整理的培訓計劃方案3篇，歡迎大家分享。
一、現狀分析：
我園35名專任教師中有4人本科，20人專科，專科及專科以上學歷達標率為68%，現在已取得專科學歷的教師全部在進修本科，學歷合格率100%。現在所有教師都能較熟練地操作計算機、會製作簡單的課件，教師計算機初級證書達標率為100%。但存在著教師理論不深不透，基本功不扎實，缺少保教經驗，沒有真正樹立起正確的教育觀、兒童觀，運用現代化設備的能力還不夠，對新教材的理解和運用不到位，不會靈活處理教材。
二、措施：
1、加強對新《綱要》的學習培訓，通過創新案例評比、優秀活動設計、教育活動觀摩等解讀綱要內容，用新理念指導自己的教育行為，努力實現新形勢下教師角色的轉變。
2、採取「走出去，請進來」等多種形式，加強對教師五項技能、多媒體課件、英語、珠心算等專業技能及特色課程的培訓，並充分利用本園教育資源，搞好園本培訓。
3、繼續實施名師帶動工程，實行骨幹教師與年輕教師結對子，大家相互學習，相互促進、共同提高。
4、加大對骨幹教師的培養培訓力度，爭取培養出一部分在各領域各學科中具有專長的園級學科帶頭人;打造出在全縣幼教行列較有影響的教師。
5、創設機會組織教師外出觀摩先進幼兒園的活動，提高教師對實踐活動的操作能力。
6、積極參加上級主管部門組織的各類業務培訓。
7、對教師進行學前教育理論及專業技能考試，考試結果納入年度教師考核。
8、繼續鼓勵教師參加對口專業的學歷培訓，力爭年內專科學歷達標率達到60%。
9、加大教育宣傳力度，出台獎勵政策，鼓勵教師對我園的各項工作在社會媒體上廣泛宣傳。
三、具體安排
二月份：
(1)聘請計算機專職教師來園對全體教師進行多媒體課件培訓，學習flash動畫製作，使教師在原來製作簡單課件的基礎上提高一步。
(2)聘請山東省現代幼兒英語培訓部老師來園對全體教師進行英語基礎知識、日常口語及活動設計技巧等培訓。各班英語教師每人組織一個教育活動。
(3)對教師進行口語五百句現場測試;
三月份：
(1)帶領明集、虎灘、北嶺、鹽窩四個鄉鎮結對園的園長、教師及園骨幹教師到省十佳幼兒園——濟南市經五路幼兒園和育賢幼兒園參觀學習。
(2)派出兩名英語教師赴北京學習劍橋playway英語，以期在原有英語教材的基礎上，博採眾長，突破創新;
四月份：
(1)多元智能課題組教師參加省課題組在泰安舉辦的研討培訓班。
(2)業務園長和資料室分管人員到山東科技大學幼兒園就檔案管理進行學習
六月份：
(1)園長參加省課題組組織的赴香港考察。
(2)派出教師到濰坊參加省教育廳基教處組織的嬰幼兒早期教育研討會
(3)對省編教材進行培訓。
七月份：
(1)教師優質課評選
(2)派出教師到青島參加省教育廳組織的幼兒英語培訓
(3)派出教師到煙台參加家庭教育培訓
八月份：
(1)英語教師培訓
(2)科學課題優質課評選
九月份：
(1)組織教師到省十佳幼兒園外出參觀學習
(2)教師舞蹈比賽
(3)新分配教師崗前培訓
十月份
(1)省編教材優質課評選
(2)教學能手評選
(3)參加省里組織的通訊員培訓
十一月份：
(1)教師理論技能考試
(2)講課評課
(3)參加多元智能課題在濟南的培訓
十二月份：
(1)教師英語培訓
(2)教師技能培訓
(3)實驗課題匯報總結、交流。
20xx年下期瀘州市中職技能大賽（機械類）將於10月底在我校舉行，為了讓本校本專業學生在此次大賽中能取得有意的成績；根據實訓中心相關領導協商和專業組、班主任協調安排：數控實訓中心將於8月20日左右開始對參加技能大賽的相關選手進行賽前技能培訓。結合參賽學生所屬班級及校區的具體情況，特草擬培訓計劃如下：
一、培訓工種：
普通車工、數控車工、機械手工制圖（cad）
二、參培人數：
各工種2人（張灣對口數控高三胡志超班）
三、指導教師：
普車：羅春平 制圖：王寶成 數車：李凌林 汪燕飛：負責所有設備電路維護和數控系統的修復 具體安排和臨時協調及課時統計：李鋼
四、指導教師薪酬計算：
每天上午4節（8：10---11：40），下午3節（14：30----17：00），按中職課時計算（原則上普車和數控每次統一隻派一名教師具體負責，cad根據王寶成老師的時間進行集中培訓，其餘時間由學生自由練習）
五、 培訓時間段學生伙食自理，由校區到實訓中心的安全由學生本人負責，實訓安全由指導教師和學生共同保障。
六、培訓所需的一切耗材器具由實訓中心提供。
七、培訓時間段：
根據張灣校區和班主任安排在學生必修課之外的時間，一直到技能大賽舉行。
八、培訓內容：
普通車工參照中級普通車工培訓計劃進行培訓（c6132） 數控車工參照中級數控車工培訓計劃進行培訓（knd系統） 制圖：手工機械制圖基本技能、cad基本操作
九、各工種培訓目標及要求：
數控車工培訓目標及要求：
（一）培訓目標
1、 掌握機械識圖的基礎知識；
2、 熟悉公差與配合的基本知識；
3、 了解金屬材料的基本知識；
5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用；
6、 了解數控技術概念和數控加工原理；
7、 掌握數控編程基礎及手工編程方法；
8、 掌握數控車床的基本操作；
9、 了解安全文明生產的基本知識。
（二）要求
1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖；
2、 學會使用量具和夾具；
3、 掌握刀具安裝、調整、使用和磨刀的方法；
4、 熟悉各種機械傳動的工作原理及特點；
5、 了解數控技術的理論知識；
6、 學會數控車床的手工編程；
7、 使用數控車床加工完成中級工所要求的加工任務。
普通車工培訓目標及要求：
（一）培訓目標
1、 掌握機械識圖的基礎知識；
2、 熟悉公差與配合的基本知識；
3、 了解金屬材料的基本知識；
5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用；
6、車工基本操作訓練、技能技巧訓練。
（二）要求
1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖；
2、 學會使用量具和夾具；
3、 掌握刀具安裝、調整、使用和磨刀的方法；
4、 熟悉各種機械傳動的工作原理及特點；
5、 能車台階軸、車螺紋、車圓錐、車成形面：
6、掌握切削原理、刀具和夾具知識，工藝規程的編制 制圖培訓目標及要求
一般零件圖和裝配圖的識讀和繪制；
了解常用計算機繪圖軟體的功能和使用方法，
掌握一般零件圖的繪制及尺寸標注
掌握一般零件圖和裝配圖的識讀，
能繪制一般的零件圖及中等程度（含20個以上零件）的裝配圖； 掌握計算機繪圖的方法，能夠測繪一般零件。
為培養勇於探索、大膽創新、治學嚴謹、科研水平強、業務能力強的研究型、學者型教師，是學校工作中的重中之重，更是培養全面發展的人的關鍵，使他們成為學校教育教學的帶頭人，並能起到工作中的龍頭作用，帶動全校教育教學工作的整體發展，特製定我校骨幹教師培訓計劃：
一、培養目標
1、塑造盡職履責典範
通過對教師進行職業道德教育，提高教師的政治思想素質和職業道德水平，強化師風師德建設，樹立新教師形象，使骨幹教師隊伍不斷壯大。使在骨幹教師引領下，員工們能牢固樹立正確的人生觀，價值觀，為人師表，嚴謹治學，廉潔從教。
2、提高教師教學能力
注重新課程理念的培訓。使骨幹教師明確掌握新理念，實踐新理念，優化教育過程，為自己的教學打實基礎，從而提高自己的教學能力。
3、提升教師科研水平
把問題變課題，以科研促教研，以教研促質量。加強教師隊伍建設，不斷深化教師「以科研促發展」的意識，使教師能積極參與在課程改革的教科研之中，培養自己的`創新意識和實踐能力，具備研究、開發、實施新課程的素質。
二、培養要求
根據學校發展要求，力爭每三年培養省級骨幹教師1人，，縣級骨幹教師3人以上，校級骨幹教師10人以上，逐步建立一支高素質的骨幹教師隊伍。
三、培養措施：
1、學習提高
(1)有目的，有針對性地組織教師學習有關課程改革方面的文章，使骨幹教師樹立新的課程觀念，明確課改的時代背景、目的、意義、增進參加課改的主動性，自覺性。
(2)要求每人至少訂閱一份與本專業有關的刊物，採用自學——研討——反思——總結的方式進行自我培訓，不斷提高理論水平及文化素養，並留有詳盡的理論筆記。
(3)採用校內培訓與校外培訓相結合的方法，爭取更多的機會讓骨幹教師受到各層次的培訓。
(4)積極參加觀摩評議及各級各類研究課，對同學科教師進行有效的指導，以提高骨幹教師的課堂教學水平。
(5)每學期要求骨幹教師執教一節校級研究課，以此為契機，在全校范圍內，開展一次大型研討活動，同時提高自己駕馭課堂的能力。
(6)及時反思教學，積累教學中的心得感悟，在實踐中提高。捕捉自己課堂上的創新點，與廣大教師資源共享。
2、經驗成果推廣總結
(1)骨幹教師在日常教學中要認真形成並收集好各種實驗資料、數據及階段成果，並進行建檔。
(2)骨幹教師要課後反思、感悟，把不定期檢查與期末集中檢查評比相結合，促進骨幹教師不斷反思、總結，提高工作實效性。
(3)開展好骨幹教師的示範展示課活動，認真做好評課，廣泛徵求評課意見，形成經驗成果。
(4)組織好骨幹教師的教學評估工作，重視評價情況的分析、反饋，做好評價資料的收集、整理工作。
(5)要求骨幹教師每學期至少寫一篇與本學科有關的專題論文，有學校收集並進行評比、記錄、總結。
四、保障措施
1、觀念導向。
骨幹教師要提高認識，加強學習，牢固的樹立四種意識：一是「科研興教」意識;二是「科研興校」意識;三是「向教育科研要質量」意識;四是「教師是教科研的主力」意識。
2、示範導向。
骨幹教師是領路人。力求做到「四帶頭」：一是帶頭學習科研理論;二是帶頭參加校本培訓，三是帶頭參與課題實驗;四是帶頭撰寫教科研總結或論文，促進學校教學工作跨越式發展。
3、健全制度，完善機智。
(1)不斷完善制度，將骨幹教師評定納入科學化的管理軌道。結合市教育局要求定期考核，實行優勝劣汰制。
(2)增加投入，保證骨幹教師工作順利進行。以獎勵方式選派愛崗敬業，教育教學成績顯著的教師外出學習、培訓，讓骨幹教師、優秀教師不斷開闊視野，拓寬思路，提高自己的實踐能力。
Ⅳ 電子商務包括什麼
電子商務包括哪些業務?
一.什麼是電子商務？
電子商務源於英文ELECTRONIC MERCE，簡寫為EC。顧名思義，其內容包含兩個方面，一是電子方式，二是商貿活動。
電子商務指的是利用簡單、快捷、低成本的電子通訊方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動。 電子商務可以通過多種電子通訊方式來完成。簡單的，比如你通過打電話或發傳真的方式來與客戶進行商貿活動，似乎也可以稱作為電子商務；但是，現在人們所探討的電子商務主要是以EDI（電子數據交換）和INTERNET來完成的。尤其是隨著INTERNET技術的日益成熟，電子商務真正的發展將是建立在INTERNET技術上的。所以也有人把電子商務簡稱為IC（INTERNET MERCE）。
從貿易活動的角度分析，電子商務可以在多個環節實現，由此也可以將電子商務分為兩個層次，較低層次的電子商務如電子商情、電子貿易、電子合同等；最完整的也是最高級的電子商務應該是利用INTENET網路能夠進行全部的貿易活動，即在網上將信息流、商流、資金流和部分的物流完整地實現，也就是說，你可以從尋找客戶開始，一直到洽談、訂貨、在線付（收）款、開據電子發票以至到電子報關、電子納稅等通過INTERNET一氣呵成。
要實現完整的電子商務還會涉及到很多方面，除了買家、賣家外，還要有銀行或金融機構、 *** 機構、認證機構、配送中心等機構的加入才行。由於參與電子商務中的各方在物理上是互不謀面的，因此整個電子商務過程並不是物理世界商務活動的翻版，網上銀行、在線電子支付等條件和數據加密、電子簽名等技術在電子商務中發揮著重要的不可或缺的作用。
二、如何學習電子商務
電子商務這個學習是有很多方面的，但是現在有很多學生不明確,老師也不明確，到底要學什麼，用什麼學，怎麼去學，就這個方面我想說說我個人的看法。
1.現在學校和相關專業的老師去了解這個行業都要用做那些,那個是常用到的,那個是重要的東西，不能為學生亂用教材和教學工具。
2.學生也要從現在有關的公司去了解這一方面的知識,了解電子商務都要用到什麼,書是很重要的不能什麼書去學。
3.目前電子商務在國內還沒有明確的定論，要學什麼不學什麼還是沒有很明確，是電子還是商務這個很重要。如果是重於電子就沒有太大的心要,因為電子商務中用到的電子方面的都不是很常用的開發平常人是做不來的。電子商務公司就會請電腦技術這方面的人來做。電子商務是一個國際化的行業。
4.電子商務要從國際商務中去做去學。
5.國際語言也很重要的。
6.就是要學習現在電子商務中能用到的。
7.多進行這方面的運用在網上做一些簡易的商務活動了解,學習有關的網路營銷的知識。
電子商務主要是指什麼
電子商務主要是指：電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在網際網路開放的網路環境下，基於瀏覽器/伺服器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。
電商包括哪些方面呢？
您好，中公教育為您服務。
網店的運營過程中，很多的注意事項，所以想要做好一家網店是需要有好的運營來做好配合的，運營的普升空間是很大的，所以你應該先進行培訓，然後才能在工作中的心應手，你可以登錄我們中公電商學院的的官方網站進行學習和咨詢
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
電子商務是什麼
所謂電子商務就是指把線下的活動搬到線上來。
比如：門店類的服裝，把線下門店類的東西，放到網上網站上去，然後對應的客戶人群就是消費者，企業批發者。也就是B2B、B2C、C2C模式。
電子商務都包括什麼，是如何運作的
商務電子包含的東西很多很廣,~銀行間電子轉帳,電子匯款,網上貿易,聯機服務(比如QQ)(B2B,B2C B2G)這些都是電子商務
根據 上的名詞解釋是:就是以電子方式進行商務交易。它以數據的電子處理和傳輸為基礎，包含了許多不同的活動，它涉及產品和服務，傳統活動和新活動。~~呵呵
從系統的角度講，電子商務網站可以看作一個開放的信息管理系統。作為網站，這個系統要想得到全面、徹底實施，粗略分一下的話，大概需要四個層次：
第一層，電子商務建立在網路硬體層的基礎上。在這一層次，需要了解一般計算機、伺服器、交換機、路由器及其它網路設備的功能，知道有關企業網路產品的性能，如思科；懂得路由協議，TCP/IP協議等，熟悉區域網知識，具備網路設計、安裝、維護和管理的能力。這一層次，思科的CCNA、CCNP、CCIE認證在業內具有權威性。一般來講，電子商務課程體系不涉獵這一層次的多少東西。
第二層，電子商務實施的軟體平台。在這一層次，涉及伺服器端操作系統、資料庫、安全、電子商務系統的選擇、安裝、調試和維護。比如在微軟的windows操作平台上，伺服器操作系統目前有server2003；資料庫有SQLserver；電子商務應用有merce server、content management server；安全保證有ISA server 等等。在這一層次，微軟的諸多認證如MCSE、MCAD、MCSD、MCSA、MCDBA等無疑對知識的掌握大有幫助。但也不是電子商務專業學習的重點。
第三層，電子商務應用層。在這一層次，涉及商業邏輯、網站產品的設計、開發，比如界面設計，可能就需要涉及html、css、xml、腳本語言方面的知識，以及Dreamweaver，Photoshop等網頁設計和圖像處理方面的技能；或網路應用程序的開發。在這一層，在某些大學，部分對技術有興趣的同學，有可能達到。
第四層，電子商務運營、管理層，在這一層次，涉及各類商務支持人員，如客戶服務、市場、貿易、物流和銷售等諸多方面。應該是電子商務學習的重點！ 電子商務的種類及運作形式
電子商務活動是網路經濟中的最具有商業化的組成部分，是網路經濟時期經營活動的最核心成分。通常它是由商業機構之間電子商務、商業機構對消費者的電子商務、商業機構對行政機構的電子商務、消費者對行政機構的電子商務組成。
1、商業機構對商業機構的電子商務活動是指工業企業之間，工業企業對商業企業之間通過計算機網路進行的系列采購與付款等商業往來的電子商務活動。IT界內人士習慣上稱為BusinesstoBusiness。簡稱B2B。
2、商業機構對消費者的電子商務是指工、商企業與消費者之間進行的各類電礌商務活動。它主要是藉助國際互聯網為經銷手段，在線服務、送貨上門等配套服務體系為經銷方式的電子商務活動。這類活動是目前電子商務的主要組成部分。而且在我國，其發展速度極快，其中發育較快的、初步具備規模的有8848在線、網易、800BUY、[email protected]等等。簡稱B2C是BusinesstoCustomer的縮寫。
3、行政機構對商業機構的電子商務活動是指 *** 的行政機構對工、商等行業的企業之間進行的電子商務活動。如： *** 網上采購、網上競標、網上拍賣； *** 網上發放行政許可、進出口許可、網上對企業的征稅等系列電子商務活動。
4、行政機構對消費者的電子商務活動是指 *** 對公民個人的電子商務活動。如：網上納稅、社會福利基金的發放、網上醫院門診，網上遠程......>>
電子商務都包括那些類型或模式？謝謝
B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)七類電子商務模式等等。
B2B = Business to Business.
商家(泛指企業)對商家的電子商務，即企業與企業之間通過互聯網進行產品、服務及信息的交換。通俗的說法是指進行電子商務交易的供需雙方都是商家(或企業、公司)，她(他)們使用了Internet的技術或各種商務網路平台，完成商務交易的過程。這些過程包括：發布供求信息，訂貨及確認訂貨，支付過程及票據的簽發、傳送和接收，確定配送方案並監控配送過程等。有時寫作B
to B，但為了簡便乾脆用其諧音B2B(2即two)。 B2B的典型是中國供應商、阿里巴巴、中國製造網、敦煌網、慧聰網、瀛商網、Needsee、電子商務學吧
等。B2B按服務對象可分為外貿B2B及內貿B2B，按行業性質可分為綜合B2B和垂直B2B，垂直B2B有：中國化工網，魯文建築服務網。
B2C = Business to Customer
B2C模式是我國最早產生的電子商務模式，以8848網上商城正式運營為標志。第一種：
綜合商城：淘寶 線上的 天河城，正佳廣場
商城，謂之城，自然城中會有許多店，是的，綜合商城就如我們平時進入 天河城 正佳 新大新
等現實生活中的大商城一樣。商城一樓可能是一級品牌，然後二樓是女士服飾，三樓男士服飾，四樓運動/裝飾，五樓手機數碼，六樓特價……
將N個品牌專賣店裝進去，這就是商城。而後面的 淘寶商城
也自然是這個形式，跟傳統無異，它有龐大的購物群體，有穩定的網站平台，有完備的支付體系，誠信安全體系(盡管目前仍然有很多不足)，促進了賣家進駐賣東西，買家進去買東西。如同傳統商城一樣，淘寶自己是不賣東西的，是提供了完備的銷售配套。
而線上的商城，在人氣足夠，產品豐富，物流便捷的情況下，其成本優勢，二十四小時的不夜城，無區域限制，更豐富的產品等等優勢，體現著網上綜合商城即將獲得交易市場的一個角色。
這種商城在線下是以區域來劃分的，每個大的都市總有三五個大的商城。而互聯網這一領域，也註定了三五家綜合商城獨大，目前是 淘寶
一家獨大的尷尬境地。其實相似的有拍拍/易趣/有啊，只是相差甚遠，乃至都不太想提及。
第二種：
專一整合型：賽V網
賽V網主要從事體育用品網上銷售、導購、新聞資訊、賽事報道等，將作為一體的大型體育綜合門戶網。北京賽威網信息技術有限公司是一家富有創新性的綜合性企業，他們把先進的電子商務模式與傳統零售業進行創新性融合，用現代化網路平台和呼叫中心的方式為客戶服務，主要做體育品牌用品業務，做到只做正品，假一罰十，十分注重客戶服務。公司依託賽V網，用網路營銷和網站推廣為主要手段，主要靠先進的營銷理念，
高效完善的配送方式，全新的經營模式，為消費者提供高品質的完美購物體驗。
第三種：
百貨商店： 亞馬遜 當當 卓越 線上的沃爾瑪
商店，謂之店，說明賣家只有一個;而百貨，即是滿足日常消費需求的豐富產品線。這種商店是有自有倉庫，會庫存系列產品，以備更快的物流配送和客戶服務。這種店甚至會有自己的品牌。就如同
線下的 沃爾馬，屈臣氏，百佳百貨。
這種模式最據關注的當數 亞馬遜，很多業內的朋友笑稱，要入電商行業，先研究 亞馬遜，要做電商行業，要擺脫
亞馬遜，說的就是其專業，而規模化，讓你既愛之，又妒恨之。而這里舉 當當 卓越是我個人佩服的做了十年幾乎不賺錢都還堅持 的公司，盡管在04年 號稱 ......>>
電子商務包括哪些職業
電子商務是一個很大的范疇，其實任何利用互聯網來做宣傳推廣以致於達到銷售目的的行為都可以稱作電子商務，電子商務包括的職業也非常多，比如：網路推廣，網路營銷，網路策劃，網站運營等等。
電子商務的方向有哪些？？？
以人為本的電子商務，是我國電子商務今後的發展方向。這主要表現在三個方面： 一、以人為本，是我國經濟發展對電子商務提出的客觀要求 我國正處在信息化帶動工業化，工業化促進信息化，走新型工業化道路的現代化過程中。建立在物質資源巨大耗費基礎上的傳統工業化的生產方式難以為繼，要進一步發展，就要求在科學發 展觀的指導下，以人為本，走一條「科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源得到充分發揮」的發展路子。以人為本的電子商務非常符合這個發展方向。 電子商務對中國能產生多大影響，就當前來說，在很大程度上取決於它對解決國民經濟中的急迫問題有多大作為。其中，通過電子商務新增機會提高勞動者就業、通過電子商務培訓提高勞動者素質，是一個重要方面。 1.電子商務對於解決就業問題具有戰略意義 當前，電子商務網站為我國提供了32萬個就業崗位，包括企業網站提供的就業機會達110萬個，第三方物流和配送行業還會帶來上千萬人的就業機會。我國一年的勞動力就業缺口在一千三四百萬左右，如果電子商務搞得好，一下子就可以解決就業問題中的很大一部分。 據2004年CNNIC有關統計推算，全國網站總數為59.56萬個，各類網站中，企業網站數的比例最大，占整個網站總體的70.9%，即42萬個左右，直接吸納了大約110萬人就業。其次為商業網站，佔8.2%。約有4.88萬個網站，專門從事電子商務活動，全職員工在10人以上的，佔40%以上，約有20萬左右人員就業。電子商務網站總共吸納大約32萬人就業。 如果考慮網站以外電子商務及間接帶動因素，電子商務吸納就業的數字還會更高。例如，第三方物流和配送行業帶來了上千萬人的就業機會，形成了電子商務師、網路營銷等新興職位。就業信息網站和大量人才供需頻道都在為供需雙方提供更多撮合機會，減少摩擦性失業，促進了人才資源更合理的配置。 2.通過職業和技能培訓提高勞動者信息素質，調整就業結構，關系中國未來戰略競爭力 據統計，經合組織成員國近年來所增加的6500萬個就業機會中，95%與信息和知識產業有關。 電子商務可以改變勞動力結構，增加勞動要素中的信息和知識成分。同樣是就業，高素質就業一千萬，與低素質就業一千萬，從找工作這一點看是一樣的，但從國家競爭力看有天壤之別。我們將未來的國家競爭優勢定位在廉價勞動力，還是定位在人力資本上，大有不同。率先調整的國家和地區，可以使勞動力從低需求的低素質就業領域，進入高需求的高素質就業領域；滯後調整的國家和地區，將使勞動力更多地從原有需求狀態的領域，擠入需求減少的領域。所以，問題的關鍵是抓住結構調整的機遇，相對於其它國家和地區，通過信息化培訓，提高勞動者素質，抓住就業調整機遇，提高人民生活水平。 從2002年開始，國家實施《加強職業培訓提高就業能力計劃》和《國家高技能人才培訓工程》，並啟動了「三年五十萬新技師培訓計劃」，在全社會廣泛開展技能振興行動，加快培養一大批技術技能勞動者特別是高級技能人才，提高全體勞動者的就業能力、工作能力和職業轉換能力。著重開展新技術、新材料、新工藝、新設備的培訓，培養一批企業急需的技術技能型、復合技能型人才以及高新技術發展需要的知識技能型人才。2003年，全國的企業在職職工中，當年接受各種崗位技能培訓的達3400萬人次。 通過職業技能競賽的形式做好知識型、復合型高技能人才的選拔是實踐中摸索出的一條有效途徑；對通過職業技能大賽的優勝者進行表彰，對涌現的高技能人才進行采訪、報道、宣傳，讓全社會都關注高技能人才隊伍的建設；建立高技能人才開發機制，做好高技能人才隊伍建設的發動、督導、總結......>>
電商服務包括什麼
電子商務服務功能
意義上完善的電子商務可以提供網上交易和管理等全過程的服務。概括起來，電子商務的服務功能主要體現在以下幾方面。
1.網上廣告宣傳服務
網上廣告目前在網際網路上開展得非常廣泛，效果也很顯著。在網際網路上，隨便瀏覽任意一個主頁，幾乎都可以看到這樣或那樣的廣告信息。尤其是一些公司、企業的主頁，廣告所佔的篇幅就更加突出了。電子商務可以使企業憑借Web伺服器和客戶的瀏覽器，在網際網路上發布各類商業廣告和產品及服務信息。客戶可以藉助網上的檢索工具迅速地找到所需的商品信息，而商家可利用網上主頁（HomePage）和電子郵件（E-mail）在全球范圍內作廣告宣傳。與以往傳統媒體如廣播、報紙、電視上的各類廣告相比，網上的廣告成本最為低廉，而給顧客的信息量卻最為豐富。由於網上廣告在基於網際網路的電子商務活動中的地位越來越顯著，人們紛紛將網際網路稱為「第四媒體」。
2.網上咨詢和交易洽談服務
目前的網際網路已經為用戶提供了多種便捷的信息交流方式，如電子郵件、新聞組（News Group）、討論組（Chat）、白板會議（Whiteboard Conference）和網路會議（Net Meeting）等等。電子商務可以使企業藉助非實時的電子郵件、新聞組和實時的討論組來了解市場和商品信息，洽談交易事務，假如有進一步的需求，還可以用網上的白板會議來交流即時的圖形信息。電子商務中的網上咨詢和洽談，突破了人們面對面洽談的時空限制，提供了多種方便的異地交談形式。網上產品訂購服務藉助網路中郵件系統，電子商務可以實現實時的網上訂購。
3.網上貨幣支付服務
電子商務要成為一個完整的過程，實現網上實時的貨幣支付是一個重要的環節。客戶和商家之間可以採用信用卡、電子貨幣。智能卡等多種方式來實現網上支付。在網上直接採用電子支付手段，不但可以為買賣雙方節約交易中很多人員和其它開銷，使貨款支付更加靈活。方便，而且可以加速資金的周轉效率。當然，在電子商務系統中要實行網上支付服務，需要更為可靠的信息傳輸的安全控制機制，以防止交易信息被篡改、泄漏、冒用等非法行為。
4.電子帳戶管理服務
網上貨幣支付的實行必須要有電子化的金融系統來支持，即銀行、信用卡公司及保險公司等金融單位要提供網上支付的服務，而電子帳戶管理是其基本的組成部分。信用卡號或銀行帳號都是電子帳戶的一種標志，而其可信度需要有必要的技術措施來保證，數字憑證、數字簽名、數據加密等手段的應用保障了電子帳戶操作的安全性。
5.網上商品傳遞及查詢服務
在客戶支付了交易貨款之後，商家應該將客戶所訂購的貨物盡快地傳遞到客戶手中。對於一些以實物形式提供的商品，商家可以通過其在本地或異地的分銷系統將商品送貨上門，也可以委託有關貨運公司或郵政部門將貨物運送或郵寄到客戶手中。客戶則可以通過信息網路來及時了解自己所購商品的運送情況及到達時間。
對於一些信息產品，是最適合在網上進行直接傳遞的，如軟體、電子讀物、信息服務、資料庫檢索等，它能通過網路提供從商家一端到用戶一端的直接、實時的全過程服務。
用戶意見征詢服務電子商務過程中，企業可以十分方便地運用網頁上的「選擇」、「填空」等格式文件來收集用戶對企業及其產品、服務的反饋意見。這樣，可以使企業及時了解到用戶反饋信息，使企業的市場運營能形成一個良性的循環。客戶的反饋意見不僅能提高售後服務的水平，更使企業獲得改進產品、發現市場的商業機會，樹立企業的良好形象。圖1-2-6為康柏公司的用戶意見反饋界面。
6.交易活動管理服務
整個交易的管理涉及到人、財、物以及企業和企業、企業和客戶及企業內部等各方面的協調......>>
什麼是電子商務？什麼是網路銷售？
電子商務：就是通過類似阿里巴巴這梗的網站，把產品信息發布在上面，買家看到就會和你談。這樣進行買賣，（本人非專業）網路銷售也是類似於此，經常去阿里巴巴看看，你就明白了，不是很深奧的。網路公司：這個就太普遍了，舉例說明吧，阿里巴巴（全球最大的電子商務平台）網路、googel、新浪、雅虎、、、、、