⑴ 杭州朝舜薄膜材料有限公司怎麼樣
簡介:杭州朝舜薄膜抄材料有限公司是汽車膜、建築膜,裝飾膜,安全膜,傢具膜,防霧膜,白板膜,等產品專業生產加工的公司,擁有完整、科學的質量管理體系,公司以4S店集團客戶,OEM貼牌批發,電子商務三駕馬車為主體運營發展,多年以來公司的誠信、實力和產品質量均獲得業界的認可,公司自主品牌「蒙太奇」也得到了客戶的認同!歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導和業務洽談! 友情提醒: 本公司是經稅務局注冊的一般納稅人正規公司,另可開17%抵扣增值稅發票!個體賣家無法提供保障,請買家謹慎!本店所有產品價格均不含稅,開票需要對公打款,另加收稅點!
法定代表人:鄒艷艷
成立時間:2014-11-04
注冊資本:100萬人民幣
工商注冊號:330103000229187
企業類型:有限責任公司(自然人獨資)
公司地址:浙江省杭州市西湖區西溪誠園明禮苑2號樓203-2室
⑵ 什麼叫跨境電子商務
跨境電子商務是指分屬不同關境的交易主體,通過電子商務平台達成交易、進行支付結算,並通過跨境物流送達商品、完成交易的一種國際商業活動。
跨境電子商務是基於網路發展起來的,網路空間相對於物理空間來說是一個新空間,是一個由網址和密碼組成的虛擬但客觀存在的世界。網路空間獨特的價值標准和行為模式深刻地影響著跨境電子商務,使其不同於傳統的交易方式而呈現出自己的特點。
其主要分類是跨境電子商務從進出口方向分為:出口跨境電子商務和進口跨境電子商務。從交易模式分為B2B跨境電子商務和B2C跨境電子商務。2013年E貿易的提出。跨境電子商務分為:一般跨境電子商務和E貿易跨境電子商務。

(2)電子商務三駕馬車擴展閱讀:
跨境電子商務的挑戰:
第一,跨境電子商務法律體系亟須建立。跨境電子商務電子商務對國際貿易法律方面的沖擊,主要是因為現今應用於國際貿易的法律不健全而造成的。我國相關法律制度的制定遠遠滯後於信息產業的發展。所以,目前一個迫切需要解決的問題是制定一些相應的電子商務法律,以解決電子商務上發生的各種糾紛。
第二,信用評價和標識亟待統一。電子商務具有虛擬的特點,它不僅具有傳統商務活動的風險,而且還具有自己獨特的開放性、全球性、低成本、高效率特點。交易雙方的行為、市場中介的行為等都具有極大的不確定性,不守信用的行為在電子商務領域中更加突出。
第三,在線支付需要安全環境。電子支付是國際電子商務進行的必要條件,也是交易得以實現的重要環節。如果沒有第三方支付,就沒有電子商務產業的今天。跨境電子商務也離不開第三方支付。因此,第三方支付的國際化已然成為佔領未來消費者市場的重要條件。
⑶ 拉動中國經濟增長的三大馬車是指什麼
投資、消費、外貿都是拉動增長的動力源,俗稱是經濟增長的「三駕馬車」。
從支出角度看,回GDP是最終需求─投答資、消費、凈出口這三種需求之和,因此經濟學上常把投資、消費、出口比喻為拉動GDP增長的「三駕馬車」,這是對經濟增長原理最生動形象的表述。
在這「三駕馬車」中,雖然投資增速出現回落,消費和進出口卻出現了較快增長,兩者不僅彌補了投資增速減緩對經濟增速向下拉的力量,而且還多創造了一部分需求,拉動了經濟速度的加快。

(3)電子商務三駕馬車擴展閱讀:
長期以來,我國經濟增長過多依賴「三駕馬車」來拉動,特別是過度依賴投資來拉動。其實,「三駕馬車」只是GDP的三大組成部分,是應對宏觀經濟波動的需求邊短期動力,只是經濟增長的結果而非原因。
制度變革、結構優化和要素升級(對應著改革、轉型、創新)「三大發動機」才是經濟發展的根本動力。我們要更多地依靠改革、轉型、創新,來提升全要素增長率,培育新的增長點,形成新的增長動力。
⑷ 電商對於中國經濟是利大於弊還是弊大於利為什麼
互聯網給人們的生活帶來了很大的改變,電商的發展是互聯網經濟的一個重要體現,每年電商的銷量都會大幅度的增加,現在網購已經成為很多人生活購物的一個重要組成部分。每天都有大量的快遞在路上被運輸。那麼,電商對國家的經濟是利大於弊,還是弊大於利呢?
一、電商對人們生活帶來了哪些影響呢?
由於電商的飛速發展,很多人都養成了在網上購物的習慣,你們覺得在網上購物可以足不出戶就能買到自己想要的東西,不用不用去商場逛來逛去,又費時間,又費力,而且網購還可以不用自己拿東西,這要寫好地址就可以送貨到家,因此很多人覺得網購方便,有快捷。尤其是對一些業余時間比較少的人來說,網購可以節省大量的逛街時間,而且人們認為在網上買東西可以不用四處尋找,只要動動手指頭就可以了。這也是電商在這些年裡迅速發展的一個重要原因。

⑸ 政府的財政 三駕馬車 都是什麼
政府財政的「三駕馬車」是指部門預算、國庫集中支付、政府采購。
三者之間互為條件、相輔相成、不可分割。自財政支出改革啟動以來,額敏財政局建立起以部門預算為基礎,以政府采購制度為保障,以國庫集中支付制度為手段的支出管理運作體制。
一是在部門預算編制中,嚴格執行預算定額標准,細化項目預算,強化預算約束,突出預算「剛性」,真正做到沒有預算就沒有支出。
二是在預算執行中,抓住政府采購這個財政資金使用的關鍵中間環節,將部門預算中的采購預算指標單列,明確無采購預算指標不予采購,維護了采購預算、采購計劃的嚴肅性,杜絕預算資金挪用。
三是在推進財政精細化管理進程中,以信息技術為支撐,設計了嚴密的流程式控制制。不僅提高了資金使用、管理效率,還為財政全過程監督創造了條件,保障了資金安全。

(5)電子商務三駕馬車擴展閱讀:
中國經濟增長從靠老的三駕馬車(投資、消費、凈出口)逐漸轉向新三駕馬車(新型投資、新型消費和「一帶一路」)。
新型投資主要是指公共消費型基礎投資與產業轉型升級。主要包括三方面:
一是公共消費型基礎投資,包括高鐵、地鐵、城市基礎建設、防災抗災能力、農村的垃圾和水處理、空氣質量的改善、公共保障性住房的建設等。投資內容包括信息電網油氣網路、清潔能源、能源礦產資源保障、生態環保、交通運輸、糧食水利、健康養老服務。
列入重大工程包項目應主要依據:對經濟社會發展具有全局性、基礎性、戰略性意義,有利於形成新的經濟增長點;有利於調結構、補短板,加強薄弱環節建設,增加公共產品和服務供給;符合國家產業政策;具備一定工作基礎,通過加大工作力度能夠盡快推進。
二是已有產能的綠化與產業轉型升級。僅五大耗能行業(有色金屬、鋼鐵、電力、化工、建材),更新一遍高污染、高能耗的產能,就需要大約十年時間,其每年將拉動GDP增長1%。隨著人口老齡化時代到來,我國腦疾病負擔可能達到每年上萬億元。
以「健康腦」為導向,重點研究包括老年痴呆在內的神經發育疾病、精神類疾病、神經退行性病變的預防和治療。同時推動人工智慧跨越式發展,瞄準前沿技術,布局重點領域,如智能人機交互領域、自動駕駛領域、大數據分析預測技術以及智能醫療診斷、智能無人飛機等技術。
三是發展養老產業需要大量投資。養老產業是隨著人口老齡化而發展起來的一個新興產業,是為老年人口提供產品或服務、滿足其衣食住行用以及精神文化等方面需求的綜合性產業體系,包括老年用品製造與零售業、養老房地產業、居家養老服務業、養老保健醫療服務業、養老保險理財業、養老教育服務業、養老精神文化娛樂業、養老人員培訓業等。
當前,企業生產能力過剩,企業開工不足,而另一方面,社會急需的老齡產品又無人生產。發展養老產業,也是化解中國產能結構性過剩的關鍵。
公共消費型基礎建設的資金通過財政投入、地方債及政府和社會資本合作(PPP)籌集。產業轉型升級主要通過技術創新、產業創新、業態創新、模式創新,培育「四新」企業。通過新一代信息技術與製造業深度融合,推動3D列印、移動互聯網、雲計算、大數據、生物工程、新能源、新材料等領域取得新突破。
基於信息物理系統的智能裝備、智能工廠等智能製造正在引領製造方式變革;網路眾包、協同設計、大規模個性化定製、精準供應鏈管理、全生命周期管理、電子商務等正在重塑產業價值鏈體系;可穿戴智能產品、智能家電、智能汽車等智能終端產品不斷拓展製造業新領域,為我國製造業轉型升級、創新發展創造機遇。
⑹ 怎樣才能學好電子商務
首先聲明,我作為旁觀者來回答這個問題,不是老師的身份,否則我承受不起,好像我是專家。作為老師,一般可能會回答:上課注意聽講、弄懂搞透關鍵概念、多練習、多上網,等;然後,學生期末考試時考個高分。如果這就是你追求的「學好」,你是老師。偶最怕考試,有恐「考」症。
我一定要作為旁觀者回答這個問題,不是老師,否則我會害羞。考試我肯定考不過你們,稍微欣慰的是,高分不等於學「好」,高分表明你應試能力強,高分說明你學好了卷面上的東西。如果這個時代還靠記誦取得高分,那你就上當了;現在一網路,一google,什麼沒有?說俗了,學習的功利目的是用來做事、賺錢的,會考電子商務不等於會做電子商務,概念不同!有的在校大學生,非電子商務專業,開網店,紅火著吶。
在網路行當里,我干過三家企業,死了倆;自己創業也沒成過。回答這個問題,非得作為旁觀者不可,要不我沒面子。我知道自己從來就沒「學好」過電子商務,教書,也是將就事兒。
再則說了,我教書,你看書,就能再出個阿里巴巴、當當、新浪、搜狐什麼的嗎?哪有的事!那些所謂上次網路泡沫的「剩者」,能成功,應該歸功於眼光、機遇、能力、拼勁兒和忽悠人的本事。對,忽悠!該忽悠時就忽悠,不忽悠「風險投資」,他們能瘋狂投錢?不投錢,中國互聯網哪有今天。
偶眼光、能力及忽悠等本領都不行,回答這個問題,我就是看棋的,一定不要把我當成下棋的。對這個問題的回答,我只有一個字:干!
2、如果我已經學了電子商務專業該怎麼辦?
把電子商務專業理解成火坑,以為一輩子就此完蛋,我也不大贊成。挑挑這個專業的毛病,潑潑冷水,有利於正確看待這個專業,不致沾沾自喜,當自己摸到個大獎;沒那麼多好事。
電子商務成立短短五年,作為一個新專業有各種各樣的不足,也正常;學了它,不能當成進火坑,以為就沒救了。指出這個專業的不足、缺陷和弊端,會更有利於這個學科的發展,對教學雙方起到幫助、促進作用。悲觀,大可不必。
真要把電子商務當成火炕,那換專業吧;別的專業有可能是水坑。喜歡什麼坑,自己選。水、火都受不了,退學。
今後的商務還有不是電子商務的嗎?今後的管理還有不涉及網路的管理嗎?今後的營銷還有離開網路的營銷嗎?面對互聯網、電子商務,該企業問他們「怎麼辦」,不是你問;你要幫企業解決「怎麼辦」。
針對電子商務教育內涵太廣的弊端,自己可進一步細分。在一兩點上下功夫,兼修或旁聽相關課程。比如,以後希望從事跨國電子商務,就要在英語水平上下恨勁兒,學習國際貿易、金融、保險等相關課程。希望做市場的,就要在人際交際、溝通、組織和策劃上多鍛煉,心理學、消費行為方面的課不能不學。希望到專業網站做頻道編輯的,就要多泡網、多寫東西,需要學習新聞、編輯方面的知識,自己的文字功底特別要好。
一句話,社會需求有很多,關鍵是要和某一個行業結合,泛泛的電子商務不行。或者,瞄準某個具體入門職位,圍繞它需要的知識、技能、經驗來學習和實踐,成為「萬金油」式的電子商務人才不行。
3、學電子商務感覺好難,怎麼辦?
校外登三輪的還不容易呢,這個社會,干什麼容易。人生就是一道道坎,往前是爬,往後也得走,不管幹什麼,該咬牙的時候就得咬牙,闖過去就舒坦了。誰活著能沒有點遭難的事,學習也一樣。當然,學習不是使勁,呲牙咧嘴搞不掂。
從策略上講,不要平均使用力量。一旦你為自己重新定好位,學習時就不該哪兒都照顧,而要以一點為中心。什麼課程剛一接觸,才有印象,就換了,自然覺得難。根據新的定位,自己要清楚哪些課及格就好,補考也在所不惜,哪些課需要重點突破;哪些了解、知道就行,哪些應該精通、熟練,做到心中有譜。不要分攤自己的時間、精力和思想,「難」的感覺恰是投入的心思不夠,對哪門學科投入的心思都不夠。
學習需要專注,需要凝聚注意力、意念和精神。什麼事兒,你連續想三天,感覺就大不一樣,比如你可以想:問題的表述方式是否可以轉化,問題的性質是什麼,問題成立的條件、環境是什麼,有無逼近的解決辦法,等等。可以讀,通過圖書館、互聯網查閱相關文獻資料。可以問,問老師、同學、親戚、朋友或網上交流。忙上三天,什麼什麼好難的感覺肯定有變化。
美國鋼鐵大王卡內基的成功經驗也是兩個字:專注。他告誡年輕人要把所有的時間、精力和金錢投入到自己所做的事兒上,不要分散。他提醒「不要把所有雞蛋放到一個籃子里」的觀念是錯誤的,正確的做法是:把所有雞蛋放到一個籃子里,好好看護。電子商務專業本身的毛病就是籃子太多,都提,沒門!
提一個自然覺得輕省,容易專精,也不會覺得太難。
4、學習電子商務,我是該更注重理論還是實踐?
我覺得「知行合一」好些,學習時最好哪個也別拉下。重理論還是實踐,關鍵看課程本身。電子商務本質上是一種新的商務模式,屬應用,總體上要「實踐」。作為一個專業,它的所謂「理論」分散在許多學科,經濟學、管理學、營銷學當屬商務類學科里的「三駕馬車」 ,這些學科的基礎理論知識知道了沒壞處,反有好處,顯得有學問。如供求規律、組織層級制、4P原理。在市場經濟環境中,熟悉這些學科的理論、術語,目的不單是獲得一種實用主義的用途,還在於工作後能暢通無阻溝通,不至於別人說個詞,你瞪眼或心裡急。
網路技術基礎、信息管理系統之類的課說「理」的成分也大些,目的也在於要你知道更多計算機、網路、系統等方面的基礎知識,懂得原理,不至於學了半天,別人提起伺服器、協議、防火牆,你不由自主摸腦袋。
電子商務概論、網路營銷、電子商務系統開發、設計方面的課,可「實踐」的東西就多一點。從學習的最終目的來講,這些課程的關鍵不是知道、了解,而是做出來,比如,你會用電子商務平台采購、詢價、調研;利用各類網站搜索相關信息,能寫出好的宣傳文字;會用各種網路工具制定促銷方案,並負責組織實施、管理。對走技術路線的電子商務專業,能就企業的需要,選擇恰當伺服器、操作系統、資料庫、安全產品、中間件、網路服務商,把電子商務平台建起來,至少你要會「實踐」某個方面。
上大學,不是上培訓班。所以,除了專業知識、技能外,通識也可算一些「理論」,短期的經濟用途看不到,但由此帶來的人整體素質的提高,也許會在人生的某個時候得到回報。
5、電子商務專業應該學好什麼?
我對上大學的一個基本觀點是:專業就是個殼,學好什麼不重要,關鍵是眼光、思維、方法、能力、精神、人格等無形東西的培養。曾有一種說法是:上大學的收獲是畢業後忘掉一切,剩下的東西。可見記誦、知道、了解什麼不是學習的重點;概念、原理這類東西不是要記住,而是理解,會聯系、分析、運用。
電子商務作為互聯網在商業上的應用之一,在學校「學好」不見得有用,關鍵是能否干出來。從教育的觀點看,流行的理論是強調上大學是一種通識教育,著重在綜合素質的提高;而不在於一兩種技能的掌握。專業分的太細,弊端在於只知道專業裡面狹小的一點東西;不利於創新精神的培養。學電子商務也是如此,如果非說有,要「學好」的東西也不全在專業課裡面。
個人的看法是各種工具性的東西要重點下功夫,比如英語,掌握好了,受益終生,起碼要過六級。學過英語的都知道,要達到一定程度,不下點苦功怕不容易。光憑英語好一項,就足可以使你在未來求職、考研、出國、評職稱等方面具有優勢,發展的可能性就多了。
學英語是為了交流,但同時不要忽視母語。練好口才、寫好文章也很重要。網路時代的一個優勢就是信息優勢,文字是信息的重要載體。表達能力強的人無疑更容易引起注意力,從而獲得一種優勢。計算機網路應用已成為通用技能,學電子商務就更需要重點掌握了。其它方面要學好啥,關鍵要看個人定位。
6、看專業雜志,我為何好多術語都不知道?
在校期間,你閱讀的范圍能跳出課本、教材的范圍;閱讀不是在網上漫無目的瞎看,而把目光集中到專業期刊上,很好。這種習慣值得保持,幾年下來,持之以恆,你的眼光、視野肯定比沒有這樣做的同學寬廣。
個人認為,經常閱讀專業期刊或專業網站,是找到了一條有效的學習途徑,這能使你的思想與行業變化保持同步,當別的同學還在為書本上干癟的「概念」、「原理」打轉的時候,你已經從現實中吸取營養了。書是怎麼來的?還不是經驗的總結,教科書從撰寫、到編輯出版、再到印刷發行到你手裡,上面反映的內容至少也要和現狀差一年,甚至好幾年。你能關注產業現實,堅持下來,一定比只關注書本的同學有更強的觀察能力、分析能力和判斷能力。
對在校學生來說,讀商務、網路類的專業雜志遇到不知道的術語,這很正常。電子商務涉及的面很廣,計算機、網路、軟體、系統、開發語言工具等方面,有各自學科里的概念、術語;有些是公司產品里的東西;有些是企業提出的概念,涉及的東西多而復雜。面對這么多領域的東西,專業人士也不一定全部明白。碰到不知道的術語,先別嘆氣,可上網搜索一下,或到網路「知道」等專業問答社區提問,一定能找到答案。由不知到知,你已經進步了。知道了術語的含義,你就知道別人在談論什麼。不滿足於此,還能動動腦子想一想,對比、分析、評價就更好了。
7、上互聯網讀什麼?
互聯網上的各類網站,是專業閱讀與課余泛讀內容的重要來源,別輕易放過。
教科書質量難保,要靠專業站點彌補。現在,電子商務出書也熱,陪不了。懂不懂的吧,連抄帶編弄成「冊」,再印出來,名利雙收。趕上哪位自己也沒明白、明白一半或半明白,就倉促攢「書」,容易把人搞得暈頭轉向。這樣的書肯定不能讀。萬一教科書偏偏是這一類,怎麼辦?特別想學的話,自己另外求購高水平的同類著作。想學一點的話,上專業網站,省事兒省錢。
跟蹤學科最新發展,了解行業最新變化,離不了專業站點。電子商務專業,不管為自己定位為哪個方向:某種技術、行政管理、營銷、外貿或不管其它什麼方向,教科書的內容,與學科、行業的發展比,總要晚上一拍半拍。教科書即便質量上乘,不可能一點兒毛病沒有;處處與現狀合拍,不容易;哪都考慮那麼周全,難!特別是電子商務概論、網路營銷、網站開發技術、開發工具等課程,行業變化不說一日千里,十里八里總有。常上著各類專業網站,對事實、觀念和實際行業的運作不致太陌生。工作後,上手也會快一些。
除了專業內容,上網還可以用於泛讀。網上泛讀應該有目的。沒有目的的話,很容易在網上泡半天,不知道幹了什麼;沒有目的,什麼都看,過量的信息會把大腦搞大;沒有目的,人就成了信息的奴隸,網路站點的奴僕。現在一個概念叫「信息過載」,上網閱讀,好壞不分,沒有取捨的話,只會分散精力。漫無目的地網上閑逛,何苦那麼好心為人家貢獻點擊率;還要付出上網費。更重要的是,浪費了大好時光。
8、電子商務專業總的學習方法是什麼?
學習的方法問題可以歸結到「認識論」,需要回答三個問題:人是如何認識事物的?需要認識的客觀事物是什麼?怎麼證明自己的認識是正確的?以「電子商務」為例,簡單說明一下:
首先,人認識事物離不開感官,但不要認為「感覺」到的那點東西都對、就是全部、當成整體。比如,有些人看到做網頁,以為電子商務就是做網頁、建網站;有些人看到在網上能買賣東西,就把「交易」當成電子商務的一切;瞅見在網上可以發布信息、做廣告,就把促銷當成電子商務;有人目睹互聯網的龐大作用,以為電子商務可以無所不包了。等等這些,說明單靠「感官」經驗的方法,很難不犯以偏概全的錯誤。
所以,除了「經驗」,人要更多地依靠「理性」;但不要把理性當成書本上的教條。西方近代哲學的創始人笛卡爾(Descartes)在其著作《談談方法》中,崇尚依靠「理性」的方法推演科學;強調人不要把「意見」當成真理,而應該接受理性上能清清清楚、明明白白認識的東西。他主張人應該在某個時期對自己的思想進行清理,把從小因理性發育不健全盲目接受的教條扔回「回收站」。對電子商務的認識也是如此,教材、書本可能也是別人的「片面」認識。對此未加理性思考,就片面接受,難免不犯錯誤。
究竟什麼是電子商務?許多同學學了幾年,對這個問題還有困惑。其實,這不是「電子商務」不存在,而是思考、認識問題的方法有問題。一般人的思維模式是:「是什麼」的問題必須有個「客觀對象」,電子商務有這樣簡單的「客觀對象」嗎?電子商務有參與者,需要網路技術、平台技術,需要交易、支付、安全技術,離不了物流、交易的商品,還需要管理,等等這些哪個是「電子商務」,哪個又不是「電子商務」。簡單說,應該以系統的觀點理解「電子商務」,而且是個復雜系統。
怎麼證明自己的認識是正確的?美國實用主義哲學在這一點兒上大膽多了,這一學派覺得認識本身無所謂對錯,「真理」是和人行為的結果有聯系的東西。從這一角度說,學電子商務,懂多懂少,理解是「對」是「錯」,都不重要。關鍵在於學這個專業,辛辛苦苦畢了業,「電子商務」本身能給自己帶來什麼。
⑺ 拉動經濟的三輛馬車
拉動經濟的三輛馬車是投資、消費、出口。
從支出角度看,GDP是最終需求─投資、消費、凈出口這三種需求之和,因此經濟學上常把投資、消費、出口比喻為拉動GDP增長的「三駕馬車」,這是對經濟增長原理最生動形象的表述。
以2007年為例:我國GDP為246619億元,在「三駕馬車」中,社會消費品零售總額89210億元;全社會固定資產投資137239億元;貿易順差2622億美元。國民經濟的「三駕馬車」正是指投資、消費和出口。
1、內需是指內部需求,即就是本國居民的消費需求,它是經濟的主要動力;
2、投資是指財政支出,即政府通過一系列的財政預算包括發行國債,對教育,科技,國防,衛生等事業的支出,是輔助性的擴大內需;
3、出口是指外部需求,即是通過本國企業的產品打入國際市場,參與國際競爭,擴大自己的產品銷路。
為了經濟的發展三者是此消彼長的關系。

(7)電子商務三駕馬車擴展閱讀:
中國經濟增長從靠老的三駕馬車(投資、消費、凈出口)逐漸轉向新三駕馬車(新型投資、新型消費和「一帶一路」)。
新型投資是經濟增長的重要推動力
新型投資主要是指公共消費型基礎投資與產業轉型升級。主要包括三方面:
一是公共消費型基礎投資,包括高鐵、地鐵、城市基礎建設、防災抗災能力、農村的垃圾和水處理、空氣質量的改善、公共保障性住房的建設等。投資內容包括信息電網油氣網路、清潔能源、能源礦產資源保障、生態環保、交通運輸、糧食水利、健康養老服務。
列入重大工程包項目應主要依據:對經濟社會發展具有全局性、基礎性、戰略性意義,有利於形成新的經濟增長點;有利於調結構、補短板,加強薄弱環節建設,增加公共產品和服務供給;符合國家產業政策;具備一定工作基礎,通過加大工作力度能夠盡快推進。
二是已有產能的綠化與產業轉型升級。僅五大耗能行業(有色金屬、鋼鐵、電力、化工、建材),更新一遍高污染、高能耗的產能,就需要大約十年時間,其每年將拉動GDP增長1%。隨著人口老齡化時代到來,我國腦疾病負擔可能達到每年上萬億元。
以「健康腦」為導向,重點研究包括老年痴呆在內的神經發育疾病、精神類疾病、神經退行性病變的預防和治療。同時推動人工智慧跨越式發展,瞄準前沿技術,布局重點領域,如智能人機交互領域、自動駕駛領域、大數據分析預測技術以及智能醫療診斷、智能無人飛機等技術。
三是發展養老產業需要大量投資。養老產業是隨著人口老齡化而發展起來的一個新興產業,是為老年人口提供產品或服務、滿足其衣食住行用以及精神文化等方面需求的綜合性產業體系,
包括老年用品製造與零售業、養老房地產業、居家養老服務業、養老保健醫療服務業、養老保險理財業、養老教育服務業、養老精神文化娛樂業、養老人員培訓業等。
當前,企業生產能力過剩,企業開工不足,而另一方面,社會急需的老齡產品又無人生產。發展養老產業,也是化解中國產能結構性過剩的關鍵。
公共消費型基礎建設的資金通過財政投入、地方債及政府和社會資本合作(PPP)籌集。產業轉型升級主要通過技術創新、產業創新、業態創新、模式創新,培育「四新」企業。
通過新一代信息技術與製造業深度融合,推動3D列印、移動互聯網、雲計算、大數據、生物工程、新能源、新材料等領域取得新突破。
基於信息物理系統的智能裝備、智能工廠等智能製造正在引領製造方式變革;網路眾包、協同設計、大規模個性化定製、精準供應鏈管理、全生命周期管理、電子商務等正在重塑產業價值鏈體系;
可穿戴智能產品、智能家電、智能汽車等智能終端產品不斷拓展製造業新領域,為我國製造業轉型升級、創新發展創造機遇。
⑻ 電子商務專業的幫幫忙 啊~~!
1.電子商務究竟是一個什麼性質的專業
一般的說法是:電子商務是邊緣學科、交叉學科,集經濟學、管理學、法學、計算機科學於一體,雲雲。目前在國內,授予的學位也五花八門,包括理學學士、工學學士、經濟學學士和管理學學士等不同學位。對電子商務究竟是什麼性質的學科,謀求一致的看法比較難,正如對待生活,日子每天都在過,每個人的感受不一樣。
我個人的看法:從教學的角度講,電子商務屬於管理學科,如果再細化,電子商務就是營銷,屬於營銷學科。可以到博客網(smm969672.Bokee.com)查我那篇「電子商務就是營銷」的文章。所謂「邊緣」、「交叉」、「復合」等字眼,已經在實踐中帶來混亂,許多電子商務學生被課程「叉」蒙,學習找不到邊;畢業了,沒有成為復合型人才,反心情復雜,面對職場需重新「復活」.
將電子商務當成營銷,可以避免帶來學習上的混亂。知道在校學什麼,都應該以營銷為中心,因為市場也是這樣要求企業的,企業營銷不行,別得都是假的;學習時,應站在營銷的角度理解互聯網、各種IT技術和網站開發工具。
2、為什麼我學了好幾年電子商務,都不知道學點啥?
如果真是這樣,這可能涉及三方面的原因。
首先,得怪自己在學這個專業前沒有調研,偏聽偏信;發現苗頭不對,未及時調整專業,還抱有幻想;發現了問題,自個兒沒有及時重新定位,等、靠,盲目依賴學校。不知道學點啥,首先得怪自己。吃一塹長一智吧!
其次,就是老師的問題。電子商務專業在高校是無中生有,最初,個別大學的院系由傳統專業出發,人才培養定為電子商務方向。後慢慢脫離,經教育部門同意,成立了專門的電子商務專業。這一專業產生的來源,決定著電子商務師資的兩個特點:一是教學內容、方式、方法換湯不換葯,帶有鮮明的原專業特色;二是教師半路出家,自己既無行業經驗,又無應用經驗。對有些教師,可能是不知教點啥的問題。遇到這樣的,學?自學吧!
第三,與課程體系設置有關。目前,高校這一專業的設置模式有根本問題,基本是以電子商務涉及的功能或應用設課,而不是以某項技術或企業某個職能部門的需要設課。以前者為標准,物流、支付、安全、開發語言、網站規劃設計、資料庫、法規、甚至圖片處理都可能學到。偶想了三年,才明白這樣設課根本存在先天缺陷。有幾個老師這些都會的?老師都不會,讓學生學會,不太地道吧。
1998、99兩年電子商務在國內瘋狂發展時,沒「電子商務專業」人才,不照樣運作?起初提出這一課程模式的人,大概是看到了搞電子商務,這些功能都用得到,就一股腦加進來。卻不知學這么多,受不受得了。
3、怎樣才能學好電子商務呢?
首先聲明,我作為旁觀者來回答這個問題,不是老師的身份,否則我承受不起,好像我是專家。作為老師,一般可能會回答:上課注意聽講、弄懂搞透關鍵概念、多練習、多上網,等;然後,學生期末考試時考個高分。如果這就是你追求的「學好」,你是老師。偶最怕考試,有恐「考」症。
我一定要作為旁觀者回答這個問題,不是老師,否則我會害羞。考試我肯定考不過你們,稍微欣慰的是,高分不等於學「好」,高分表明你應試能力強,高分說明你學好了卷面上的東西。如果這個時代還靠記誦取得高分,那你就上當了;現在一網路,一google,什麼沒有?說俗了,學習的功利目的是用來做事、賺錢的,會考電子商務不等於會做電子商務,概念不同!有的在校大學生,非電子商務專業,開網店,紅火著吶。
在網路行當里,我干過三家企業,死了倆;自己創業也沒成過。回答這個問題,非得作為旁觀者不可,要不我沒面子。我知道自己從來就沒「學好」過電子商務,教書,也是將就事兒。
再則說了,我教書,你看書,就能再出個阿里巴巴、當當、新浪、搜狐什麼的嗎?哪有的事!那些所謂上次網路泡沫的「剩者」,能成功,應該歸功於眼光、機遇、能力、拼勁兒和忽悠人的本事。對,忽悠!該忽悠時就忽悠,不忽悠「風險投資」,他們能瘋狂投錢?不投錢,中國互聯網哪有今天。
偶眼光、能力及忽悠等本領都不行,回答這個問題,我就是看棋的,一定不要把我當成下棋的。對這個問題的回答,我只有一個字:干!
4、電子商務專業真需要所謂「二次定位」嗎?
個人認為回答「是」比「不是」好一些;重新定了位,大學過得會更有意義。畢業時,情緒波動會小一些,嘆氣和拍腦袋的事才輪不到你。
說難聽點兒,好多電子商務專業培養計劃就沒有定位,好像在培養「萬金油」,什麼都有點,什麼都不精。不如會計、文秘、國貿、外語、市場營銷、金融、旅遊等有非常明確的定位,一提這些專業,企業、老師和學生看法都基本一致,分歧不大。電子商務不這樣,它的內涵太大。電子商務可以實施、可以應用、可以開發、可以設計;電子商務可以分析、可以觀察、可以評論、可以報道;電子商務可以規劃、管理、制定策略;電子商務可以宣傳、可以推廣、可以溝通、可以服務;電子商務還需要法律法規、安全防護、技術支持,等等。一時半會兒說不完。
簡單說,什麼行業都在網路化、電子化,企業對內對外、個各環節都在網路化、「電子」化。這些,電子商務專業不能獨吞,也獨吞不了。對電子商務專業學生,現實問題是:畢業時必須面對具體行業、具體崗位。如果學習時能對將來有個大體規劃,學習內容必然有所取捨,課程沒有或不足的,必然需要補充。電子商務的入門崗位有哪些,可以參考我寫的一篇文章,「電子商務專業學生何處就業」http://www.marketingman.net/Blog/smm969672/366.html 。當然,你也可以自己列舉入門崗位。
專業是簡化我們認識的好辦法,省事!電子商務是網路時代的產物,學習不能省事。既然上了這條賊船,跳河不是辦法。需要一個晚上,靜靜心、順順氣、聚聚神,好好想一想。想想究竟塑造哪方面的核心能力,什麼是自己的特長,社會到底需要什麼,往哪方面努力,等等。不能這么瞎混下去啦!
5、如何理解電子商務專業是培養「復合型」人才的說法?
有一種傾向,高校培養電子商務專業人才,技術和商務兩頭都想占;談起培養的人才,是那種既掌握信息技術,又懂商務的「復合型」,聽起來誘人。不過,我認為這是個誘餌,釣「魚」的。學到最後,可能技術、商務哪頭兒都立不住。
先看技術。技術崗位其實也有很多方向,看雅虎的招聘網頁,技術類的職位有:
產品安全工程師,要求對安全有獨特理解,熟悉UNIX、通訊協議、有系統設計經驗、會c/c++編程。
高級IT工程師,要求規劃設計公司內部IT系統的架構、實施及維護,精通microsoft各類產品的特性,大型網路環境下active directory搭建和應用能力。
系統架構設計師,要求大中型應用系統的架構經驗,精通J2EE或.NET體系架構,熟悉常見中間件產品。
此外,還有資料庫工程師、數據分析師、PHP開發工程師、Unix/C++工程師、網頁腳本工程師等等崗位,自己可以去看。這些崗位,電子商務專業與計算機、網路、通訊等相關專業的比,看不出優勢在哪。
電子商務即便以商務運營為中心,裡面的東西也太多了,圍繞電子商務平台可進行銷售、渠道聯系、貿易、客服、公關、采購、調研、商務拓展,乃至戰略規劃、制定競爭策略等等。這些崗位,又有很多其它專業競爭,如市場營銷、工商企業管理、國際經濟與貿易、公關、新聞傳播等。
電子商務「復合」的結果,是降低了所有涉及學科學習的深度和精度。如果這么「復」,還不如「專」的好。偶講過的「二次定位」,不是隨便說說。
6、如何理解電子商務是熱門專業?
我也不會理解,或理解不好。只想提醒大家注意一個事實:電子商務產業熱和電子商務專業教育熱並不同步。
上個世紀末,互聯網橫空出世,如星火燎原,出現了各種類型的網站,有政府、企業、個人網站;有B2B、B2C、C2C網站;有門戶、行業、專業網站。大大小小,在全國各地迅速蔓延,特別是1998、1999兩年,更是發展到瘋狂的程度,在那種產業環境下,很難說是誰「抽風」。這時,電子商務專業教育在高校很冷。
2000年,教育部批准13所高校開設電子商務專業,進行本科層次的人才培養。這13所院校是:西安交通大學、對外經濟貿易大學、北方交通大學、北京郵電大學、東北大學、南京理工大學、南京審計學院、浙江大學、廈門大學、華僑大學、華中師范大學、廣西大學、雲南大學。從地域上看,東西南北中都有,照顧的挺周全。
這年春天,正是互聯網泡沫破裂,喝醉了醒酒的時候。美國納斯達克綜合指數突然轉向,預示互聯網的寒冬到了。高校電子商務人才培養卻開始預熱。
2001年6月,教育部高教司召開了一次「電子商務本科專業建設專題討論會」,地點是在南京審計學院。同年9月,這13所院校招收的首批學生正式入學,電子商務專業教育開始發熱。巧合的是,也是這年6月,新浪網王志東的CEO職位被解除,互聯網行業一片蕭條,冷,冷得讓人發抖。倒閉、裁員、減薪、高層震盪、出局等關鍵字彌漫整個行業。
在這樣的行業背景下,2002年電子商務專業的招生院校竟達到96所。高校申報專業,要提前一年,2001年行業的冷,絲毫未影響高校開設此專業的熱。
有意思!
7、我學了這么長時間,咋還搞不清電子商務是干什麼的?
不會吧!你肯定知道,可能就是說不出來,那我替你說。學它也好,干它也好,都是用來吃飯的呀。你、我、高校和企業,都是靠它來吃飯的呀。
你為考大學,什麼都不敢玩了;上了大學,又什麼也不會玩了。每年幾千塊的掏著,辛辛苦苦圖什麼啊?學電子商務,怕不單為張畢業證,你需要找份工作不是。找到工作,有了吃飯的傢伙,先生存,後才能說到發展。等發了工資,自然一切都知道了。
其次,我為什麼教電子商務呢?作為光榮的人民教師,我燃燒了自己,照亮別人,哎,也辛苦!不給我「油」錢,也燒不起自己,沒幾根頭發了。大家看我營養不良的面孔,吃的不好啊。據說古希臘的蘇格拉底教人白教,不要錢。不過話也說過來,他那點玩藝兒,現在他倒貼錢,不見得有人學。現在,什麼都講實用。
高校也不例外。你設深海考古、沙漠勘探和南極地質考察,得有人來學。哪兒比得上管理、營銷、經貿、外語招人待見,這些專業投資少、見效快,利潤高!高校時不時鼓搗出個熱門專業,也圖多招倆人,如電子商務、物流;有了賣點,高校才好宣傳。 有了賣點,宣傳好了,招生才會上去。招生上去了,其它方面才有可能上去。
最後,企業就更不用說了。傳統商務也好,電子商務也好,說到底還是要把銷售、利潤搞上去。電子商務企業不是耍猴的,員工那麼多張嘴等飯吃,花架子擺不得。傳統企業搞電子商務,也不是為趕集,湊熱鬧;它也是盼著多掙幾塊。
電子商務,別往深了理解,越深越糊塗。馬雲說的好,阿里巴巴就是幫企業掙錢的。
8、如果我已經學了電子商務專業該怎麼辦?
把電子商務專業理解成火坑,以為一輩子就此完蛋,我也不大贊成。挑挑這個專業的毛病,潑潑冷水,有利於正確看待這個專業,不致沾沾自喜,當自己摸到個大獎;沒那麼多好事。
電子商務成立短短五年,作為一個新專業有各種各樣的不足,也正常;學了它,不能當成進火坑,以為就沒救了。指出這個專業的不足、缺陷和弊端,會更有利於這個學科的發展,對教學雙方起到幫助、促進作用。悲觀,大可不必。
真要把電子商務當成火炕,那換專業吧;別的專業有可能是水坑。喜歡什麼坑,自己選。水、火都受不了,退學。
今後的商務還有不是電子商務的嗎?今後的管理還有不涉及網路的管理嗎?今後的營銷還有離開網路的營銷嗎?面對互聯網、電子商務,該企業問他們「怎麼辦」,不是你問;你要幫企業解決「怎麼辦」。
針對電子商務教育內涵太廣的弊端,自己可進一步細分。在一兩點上下功夫,兼修或旁聽相關課程。比如,以後希望從事跨國電子商務,就要在英語水平上下恨勁兒,學習國際貿易、金融、保險等相關課程。希望做市場的,就要在人際交際、溝通、組織和策劃上多鍛煉,心理學、消費行為方面的課不能不學。希望到專業網站做頻道編輯的,就要多泡網、多寫東西,需要學習新聞、編輯方面的知識,自己的文字功底特別要好。
一句話,社會需求有很多,關鍵是要和某一個行業結合,泛泛的電子商務不行。或者,瞄準某個具體入門職位,圍繞它需要的知識、技能、經驗來學習和實踐,成為「萬金油」式的電子商務人才不行。
9、學電子商務感覺好難,怎麼辦?
校外登三輪的還不容易呢,這個社會,干什麼容易。人生就是一道道坎,往前是爬,往後也得走,不管幹什麼,該咬牙的時候就得咬牙,闖過去就舒坦了。誰活著能沒有點遭難的事,學習也一樣。當然,學習不是使勁,呲牙咧嘴搞不掂。
從策略上講,不要平均使用力量。一旦你為自己重新定好位,學習時就不該哪兒都照顧,而要以一點為中心。什麼課程剛一接觸,才有印象,就換了,自然覺得難。根據新的定位,自己要清楚哪些課及格就好,補考也在所不惜,哪些課需要重點突破;哪些了解、知道就行,哪些應該精通、熟練,做到心中有譜。不要分攤自己的時間、精力和思想,「難」的感覺恰是投入的心思不夠,對哪門學科投入的心思都不夠。
學習需要專注,需要凝聚注意力、意念和精神。什麼事兒,你連續想三天,感覺就大不一樣,比如你可以想:問題的表述方式是否可以轉化,問題的性質是什麼,問題成立的條件、環境是什麼,有無逼近的解決辦法,等等。可以讀,通過圖書館、互聯網查閱相關文獻資料。可以問,問老師、同學、親戚、朋友或網上交流。忙上三天,什麼什麼好難的感覺肯定有變化。
美國鋼鐵大王卡內基的成功經驗也是兩個字:專注。他告誡年輕人要把所有的時間、精力和金錢投入到自己所做的事兒上,不要分散。他提醒「不要把所有雞蛋放到一個籃子里」的觀念是錯誤的,正確的做法是:把所有雞蛋放到一個籃子里,好好看護。電子商務專業本身的毛病就是籃子太多,都提,沒門!
提一個自然覺得輕省,容易專精,也不會覺得太難。
10、學習電子商務,我是該更注重理論還是實踐?
我覺得「知行合一」好些,學習時最好哪個也別拉下。重理論還是實踐,關鍵看課程本身。電子商務本質上是一種新的商務模式,屬應用,總體上要「實踐」。作為一個專業,它的所謂「理論」分散在許多學科,經濟學、管理學、營銷學當屬商務類學科里的「三駕馬車」 ,這些學科的基礎理論知識知道了沒壞處,反有好處,顯得有學問。如供求規律、組織層級制、4P原理。在市場經濟環境中,熟悉這些學科的理論、術語,目的不單是獲得一種實用主義的用途,還在於工作後能暢通無阻溝通,不至於別人說個詞,你瞪眼或心裡急。
網路技術基礎、信息管理系統之類的課說「理」的成分也大些,目的也在於要你知道更多計算機、網路、系統等方面的基礎知識,懂得原理,不至於學了半天,別人提起伺服器、協議、防火牆,你不由自主摸腦袋。
電子商務概論、網路營銷、電子商務系統開發、設計方面的課,可「實踐」的東西就多一點。從學習的最終目的來講,這些課程的關鍵不是知道、了解,而是做出來,比如,你會用電子商務平台采購、詢價、調研;利用各類網站搜索相關信息,能寫出好的宣傳文字;會用各種網路工具制定促銷方案,並負責組織實施、管理。對走技術路線的電子商務專業,能就企業的需要,選擇恰當伺服器、操作系統、資料庫、安全產品、中間件、網路服務商,把電子商務平台建起來,至少你要會「實踐」某個方面。
上大學,不是上培訓班。所以,除了專業知識、技能外,通識也可算一些「理論」,短期的經濟用途看不到,但由此帶來的人整體素質的提高,也許會在人生的某個時候得到回報。http://www.lilianghua.net/BBS/ShowPost.asp?ThreadID=1035
⑼ 跨境電子商務是什麼概念
跨境電商即跨境電子商務,是指分屬不同關境的交易主體,通過電子商務專平台達成交易、進行屬支付結算,並通過跨境物流送達商品、完成交易的一種國際商業活動
從進出口方向分類,分為:出口跨境電子商務和進口跨境電子商務
從交易模式分類,分為:B2B跨境電子商務和B2C跨境電子商務
所以,跨境電商分為跨境出口B2B、跨境出口B2C、跨境進口B2B、跨境進口B2C四個子領域。
總體上來說,跨境電商還是比較難做的,或者說,無論哪個行業,發展到比較完善的階段,都進入紅海期,不可能太容易。2013年之前的跨境電商屬於外貿批發的黃金年代;2014年之後,跨境電商進入了平台賣家時代,ebay,亞馬遜,wish,速賣通等平台開始崛起;2017、2018年,各大跨境電商平台逐漸正規化;特別是2018年開始,平台的規則審核越來越正規化,跨境電商也在茁壯的成長。近兩年還是適合入跨境電商的。中國商品產能過剩,需要更廣闊的市場;而我國的產品因為成本低,還是有比較大的競爭力的;同時跨境電商平台還在上升期,遠遠沒有達到一個飽和的狀態。