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环境卫生宣传图片

发布时间:2022-05-25 09:20:18

Ⅰ 在建筑上的五牌一图是指什么

五牌:

1.工程概况牌;

2.管理人员名单及监督电话牌;

3.消防保卫制度牌;

4.安全生产制度牌;

5.文明和环保制度牌。

一图:施工现场总平面图。

五牌一图根据《建筑施工安全检查标准》第三条,第八项,第一款规定施工现场必须设有“五牌一图”,即工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫(防火责任)牌、安全生产牌、文明施工和环境保护牌和施工现场总平面图。

五牌一图,标牌规格统一、位置合理、字迹端正、线条清晰、表示明确,并固定在现场内主要进出口处,严禁将“五牌一图”挂在外脚手架上。

按国家有关规定:施工现场进口处必须设置由省建设行政主管部门统一规定的“五牌一图”。

(1)环境卫生宣传图片扩展阅读:

安全生产牌:

一、进入施工现场,必须遵守安全生产规章制度。

二、进入施工区,必须佩戴安全帽、扣好帽带,机械操作工必须佩戴防护帽。

三、在建工程中的“四口”和“五临边”必须有防护设施。

四、现场内不准赤脚,不准穿硬底鞋、高跟鞋,喇叭裤和酒后作业。

五、高空作业必须系好安全带,安全带高挂低用,高空作业严禁皮鞋或带钉的易滑鞋。

文明施工牌:

一、施工现场各级管理人员必须遵守各项管理制度,做到场内整齐、卫生、安全、防火道路畅通。

二、按施工组织设计平面布置图布置材料和机具设备,设置建筑垃圾堆场,不得乱扔材料及杂物,及时清理零散物料及建筑垃圾。

三、临时占用道路必须到有关部门办理有关手续。

四、施工现场要做到道路平整、排水渠畅通,按施工组织设计平面布置图布置电路、给排水线路,做到水管不漏水,电线不漏电。

消防保卫牌:

一、建立项目保卫领导小组和业余消防队,健全各种消防保卫制度,按施工组织设计布置现场消防保卫工作。

二、施工现场必须设置门卫,作业人员必须佩戴胸卡进出施工现场,严禁非操作人员及家属留宿施工现场。

三、严格执行动火审批制度,未经批准,任何人不得在现场使用明火。

四、严格执行易燃易爆物品的存放、保管和使用的规定,木工房等易燃场所必须工完场地清,严禁吸烟、并配备足数量的消防灭火器材。

五、严格执行施工现场临时用电安全技术规范,非电工严禁使用电器具、拉设电线。

Ⅱ 创建全国文明城市主要公共场所设有公益广告,数量多少

志愿服务公益广告,数量≥大型广告总数的20%。

各单位在设置宣传内容时专,核心价值观24个字属和图说核心价值观要占公益广告总数的40%以上,讲文明树新风、中国梦等占30%,这70%的内容,除了24字核心价值观可自己设计版面,其他的都必须从中央文明网公益广告里边下载。

剩下30%的内容,再设置关爱未成年人、文明出行、志愿服务、创城口号等内容。一定要突出中央文明网规定宣传内容的主体地位。

(2)环境卫生宣传图片扩展阅读

创建全国文明城市各类经营性公共场所尤其是小餐馆、美容美发店、游泳馆、洗浴室、休闲娱乐场所等证照齐全,亮证经营;

从业人员持健康证明、卫生知识培训证明上岗,“五病”调离率100%,并有相关的制度和记录;公共用品、用具消毒制度落实。

宾馆餐厅、酒店、小餐馆等处全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,餐饮单位有量化分级管理标志;食品经营单位和集贸市场等处亮证经营、不出售过期、变质、伪劣食品。

Ⅲ 有关公德方面的短一点的事例或图片

五爱:五爱是社会主义道德建设的基本要求。1982年通过的《中华人民共和国宪法》把五爱表述为:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。五爱不仅要在每个公民的身上体现出来,而且要在社会生活的各个方面体现出来,形成人与人之间平等、团结、友爱、互助的社会主义新型关系。

爱祖国。是公民在历史上形成的以自己的祖国的一种崇高的感情和责任,是爱国主义精神的集中体现。具体表现在:热爱祖国的壮丽山河、悠久历史和文化传统,维护国家和利益,关心祖国的前途和命运。

爱人民。人民是国家的主体,是历史的创造者。爱人民,对人民怀有浓厚、真挚的感情,是社会主义人际关系的本质特征,是社会主义公德的最高体现。爱人民就要树立全心全意为人民服务的思想,一切向人民负责,自觉维护人民的利益和权利,同一切危害亿、背叛人民的行为伯斗争。当人民需要的时候,为了人民的利益,不惜牺牲个人的利益以至生命。爱人民还意味着互相关心,互相帮助,互相爱护,发扬"我为人人,人人为我"的精神,在工作中讲究职业道德,在社会生活中讲究社会公德,建立起新型的社会主义人际关系。

爱劳动。我国宪法明文规定,公民有劳动的权利和义务,要求人们把劳动作为自己的光荣职责,热爱本职工作,主人翁的态度对待劳动,在劳动中发挥主要性和创造性,尽职尽责,具有高度的事业心和忘我的献身精神,同时还要尊重他人的劳动成果。劳动光荣,不劳动可耻,只有社会主义国家才把爱劳动作为社会公德的主要内容之一,作为人的美德的体现加以提倡。为社会做出较大贡献的劳动者受到党和人民的极大尊重。

爱科学。科学不但是人闪征服自然、改造社会、造福人类的强大力量,而且也是人们达到精神解放和道德进步的武器。科学知识和实践活动有利于陶冶人的性情,破除迷信愚昧思想,培养人的崇高的道德品质。爱科学具体体现在要尊重科学、尊重知识、尊重人才;要努力掌握现代科学技术、知识和理论;要努力追求真理,善于在社会实践中运用科学知识,并不断检验和发展直理,提高认识世界务改造世界的能力,并敢于纠正错误,捍卫科学真理。

爱社会主义。社会主义是人类迄今最先进、最合理、最美好的社会制度,只有社会主义才能救中国。走建设有中国特色的社会主义道路,是中国共产党领导长期革命斗争实践中所做出的历史选择。热爱社会主义,要求我们对社会主义祖国具有深厚的感情,对社会主义制度具有坚定的信念,自觉地维护社会主义国家的利益,为社会主义祖国的统一富强,为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量,反对并抵制任何诋毁和破坏社会主义制度的言论和行为。

* 勤俭节约:是中华民族的优良传统,劳动人民的美德。这一道德规范基本内容是:刻苦耐劳,辛勤劳动,同时厉行节约,反对浪费。我国有句古话:"成由节俭败由奢",这一道理,对国家建设如此,对家庭建设同样如此。社会主义国家的人民首先要为国家的繁荣昌盛努力奋斗,忘我劳动,并要珍惜国家财产和社会财富。在个人家庭生活中,虽然党改革开放政策使人民生活水平有了较大幅度提高,但我们仍应奉行勤俭持家的方针,还应提倡节约光荣,浪费可耻的观念,反对资产阶级懒惰、奢侈的观念,使中华民族勤俭节约的美德不断发扬光大。

* 团结友爱:中华民族历来倡导人与人之间的友好亲善关系,如"各为贵"成为世代相传的名言。团结友爱是指建立在利益一致和目标一致基础上的信念和行动的统一。社会主义国家中的各族人民为努力建设高度文明、高度民主的现代化国家,团结合作,共同奋斗。人与人之之间没有什么根本的利害冲突,共同的事业要求我倦思想上精诚团结,把为实现共同理想视为自己的光荣职责和崇高使命。工作中同心同德,互相配合,积极协作。生活中互相关心,互相爱护,诚挚友好。邻里之间和眭相处,形成社会主义大家庭中热情、友爱、各谐、热烈的气氛。坚决反对制造分裂、破坏团结和行为。

* 诚实守信:诚实指忠诚老实,言行一致;守信指格守信用,履行诺言而有信。这种公德是人与人之间得以建立和谐关系的基本前提。"信"是中草药儒家伦理的基本概念之一。儒家董仲舒把"信"与"仁、义、理、智"称作"五常",作为封建社会的基本道德规范。在社会主义社会,诚实守信具有新的更为丰富的内涵;在政治生活中,忠于人民,忠于社会主义事业;在经济生活中,依法办事,平等交往,信守合同;在其他日常工作中,高度负责,表里如一,实事求是;在人与人交往中,开诚布公,以诚相待。发扬诚实守信的优良作风,反对欺上瞒下,弄虚作假,言行不一,阳奉阴违的坏作风。这对于社会主义事业的不断发展建立新型的人际关系,有着重要意义。

* 礼貌待人:是指在社会生活和人们的交往中,言谈举止表现出来的对他人谦和恭敬,平等尊重,真诚温雅,互助互谅,团结友爱等。礼貌待人既是一个人思想、道德、情操和文化素质修养的外在表现,是一个心灵美、语言美、行为美的有机统一,也是人们在社会交往中应共同遵守的道德准则。

* 助人为乐:是表示人与人之间关系的道德规范。指把帮助别人看作一种快乐。人类在最初的生产活动中,由于生产力的低下,帮助别人和需要别人帮助成为生活中的必需,并逐步成为一种道德传统。然而,随着生产力和高品经济的发展,特别是资本主义社会,利已主义和金钱至上的观念膨胀,使人与人之间的关系蒙上了商品交换的色彩。社会主义社会中助人为乐的道德传统也同样受到剥削阶级思想观念的侵蚀。在社会主义制度下,助人为乐作为一种道德规范,其主要要求是:把帮助他人作为已任,当发现他人需要自己帮助时,主要上前,无私相助,不以任何条件为前提,不要任何报酬。特别在危急关头,如面对犯罪分子的侵害或在自然灾害面前,能够把个人安危置之度外,挺身而出,见义勇为。我们应用自己的实际行动抵制那种唯利是图,见难不助的不正之风,使助人为乐的风气在全社会树立起来。

* 尊老爱幼:即尊敬老人,爱护儿童。这是社会公德的基本要求。尊老爱幼这一道德传统在我国源远流长,早在战国时期,著名思想家孟轲就提出了"老吾老,有及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的主张。老人有着丰富的阅历和社会经验,在过去的岁月里,为社会作出过贡献。当他们年迈力衰、体弱多病时,就需要人们的尊重和帮助。儿童是社会的未来,国家的希望,由于他们年幼,正处于成长过程,各方面发育不健全,同样需要社会的关心和照顾。尊老爱幼这一传统在我国具有广泛的社会性和全民性,社会主义时期更为继承和发扬这一传统创造了良好的精神条件和物质条件,同时也提出了新的内容和要求:对老人要关心他们的衣食住行和身体健康,给老人以精神安慰,尊重他们,使他们老有所养,老有所乐,老有所学,老有所为。坚决反对和制止对老人的歧视和虐待行为,使他们舒适、愉快,颐养天年。对儿童要给予爱护和保护,关心照顾他们,使其德、智、体、美全面发展。对迫害、摧残、遗弃儿童的行为要进行有力的斗争。

* 尊重民族习惯:我国有55个少数民族,各民族在其发展的历史进程中,在婚姻、居住、衣饰、节庆、生产活动和宗教信仰等各个方面形成了各具特点的风俗习惯。各民族对自己的风俗习惯有着特殊的感情,也希望得到其他民族和人民的理解和尊重。尊重民族习惯,就要做到在少数民族地区或与少数民族同志交往时,要认真学习党和国家的有关民族政策,了解他们的风俗习惯,回避他们的禁忌。对少数民族的服饰、发型以及生活习俗、习惯,不要妄加评论。语言不通时,应主要帮助他们。共同进餐时,注意不要有他们禁忌的食品。遇到兄弟民族的节日,应表示祝贺。帮助并引导他们在自愿的基础上,改革那些不利于生产、生活和社会进步的落后习俗。总之,与少数民族交往,要以平等友好的态度对待他们,不要伤害他们的民族自尊心。

* 保护环境:保护环境具有两方面的含义。其一是指在经济建设中合理利用资源,保持生态平衡,防止环境污染。特别是在处理废水、废气、废渣等有害物质时,对它产生的环境污染,要及时做好综合治理工作,使之有利有于人伞兵劳动、生活和身心健康,有利于自然界生物的生存,有利经济的发展;其二是指人们在生产、生活中,要不断改造周围的自然环境,创造出清洁、整齐、美观的优美环境。清洁即卫生、清爽、洁净;整齐即无违章建筑,无乱堆乱放,房屋、街路及其他设施规整、条理、层次分明;美观是指搞好绿化、美化。环境建设得优美、雅致,使人赏心悦目,精神振作。保护环境,创造优美环境是一个城市文明化程度的具体体现。

* 遵守公共秩序:公共秩序指的是人们在工作、生产和社会生活中,为维护公共事业和集体利益所必须遵守的行为规范。社会公共秩序主要包括治安秩序、交通秩序、公共卫生秩序、文化体育娱乐场所秩序等多方面。这些公共秩序,大多数不以法律的形式表现出来,但对任何人都有约束力。例如,在广场、影院、剧场院里不许大声喧哗;在商店、车部要有秩序地购物、上下车;走路、行车要遵守交通规则等等。建立良好的公共秩序,一方面要靠政府和有关单位、组织采取措施,加强管理;另一方面要靠全体社会成员同心协力自觉遵守。遵守公共秩序是每个公民起码的道德,凡是违反了公共秩序,就要受到社会舆论的谴责,严肃的批评处分,甚至应有的处罚。每个社会成员都要敢于同各种破坏公共秩序的行为进行坚决斗争,共同促进社会风气的根本好转,维护国家和社会的安定团结,长治久安。

* 爱护公共财物:公共财物指的是社会主义全民所有和劳动群众集体所有的财产。包括所有国家机关、国有企事业单位的财产,国有和集体经济组织的全部生产资料和产品、公用设施,以及国家集体所有的自然资源。公共财产是社会生产和生活的物质基础,和人民群众的根本利益紧密联系在一起,必须精心爱护不得非法侵占,损公肥私,侵吞、挥霍国家和集体财产。要爱护生产设备,合理使用资金和原材料,要自觉地同一切破坏和损害公共财产的行为作斗争。特别要少年儿童中提倡爱护公共财产的美德,教育他们不要破坏公园里的雕塑、公用电话亭、剧场椅背、文物古迹等,从小做一个讲文明、有道德的社会主义公民。

Ⅳ 扔垃圾时,你会将垃圾分类么

平时扔垃圾的时候,不管有多么要紧的事情,我都会细心的家里的垃圾做好分类,再将垃圾放到它们属于的类别的垃圾桶里,用自己薄弱的力量去让城市变得更好。

在新一季《奔跑吧兄弟》第一期的就是宣传垃圾分类的,他们所告诉我们的每个城市每天要制造的垃圾和所浪费的粮食,是我们想都想不到的天文数字,一个玻璃瓶的降解需要好几百年的时间,这让我们不得不提醒自己去爱护身边的环境。这些也是在告诉我们,节约身边的粮食,做好垃圾分类,做一个健康文明的好市民,创造一个良好的社会环境。

Ⅳ 保护环境手抄报图片

保护环境手抄报资料
节约用电,保护资源,减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。
在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。
节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们,是肯定要迈入下一个世纪的,他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。经过7个月的努力,他们已达到了目标。
转眼间,我们又进入了美丽的六月,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,保护好生态环境,我建议同学们:
热爱大自然,爱护花草树木,保护珍惜动物。
开展植树护绿活动。
积极宣传环保,把环保意识带给千家万户。
如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。
可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事,。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。
(一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。
学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况,制定详细的环境教育计划和活动主题,组织师生开展环境教育活动。几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一致好评。
(二)充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。
在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外,学校深入开展环境教育教学研究,在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动,学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇,环境保护的意识深入人心。
(三)注重“绿色”宣传
目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人",使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
首先,学校加大环保资金投入,图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊,学校的电教中心有专门的环境保护录象资料,每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件,利用课余时间定期组织学生观看,使学生了解环境现状、学习环保知识,从而用自己的行动保护环境。另外,学校还设有专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地,经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比,通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏,每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就积极进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿;并且,学校还在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上。
(四)积极开展主题团会、主题班会,座谈会以及环保知识讲座等,调动、巩固学生的环保意识和环保习惯。
联系当前的环境问题,学校每年都要组织有关人士进行环保专题讲座。通过讲座,学生了解到了自己的生存环境状况,对环境保护有了新的认识,增强了危机感、紧迫感和责任感。很多学生都写了心得体会,收到了预期的效果。
今年5月份,学校在环保知识讲座结束之后,政教处紧接着还在全校开展了“做‘绿色使者‘承诺”活动,即:不乱扔废物,净化校园环境;减音降噪,净化生活环境;不攀枝折花,爱护花草树木;爱护野生保护动物,不捕不食;杜绝浪费,节约能源;废物利用,平衡生态;捡脏护绿,还社区一片绿色;传播绿色理念,追求绿色时尚;播撒绿色,创建绿色学校。全体同学都郑重的在倡仪书上签下了自己的名字。这次活动在全校学生中掀起了创建绿色学校的又一次高潮。
(五)、以“环保志愿大队”为依托,根据环境教育计划和活动主题,积极参与社会实践活动,使学生成为“爱绿”、“护绿”的模范。
学校自成立 “环保志愿大队”以来,由学校团委负责,积极开展各种社会实践活动。在今年的“地球日”,学校组织了“迎接地球日,纪念五四运动”的青年志愿者大行动,到开发区公园和碧海小区清除白色垃圾,到广场护理绿地,向路人散发传单,宣传环境保护意识,号召人们“倡导绿色消费,保护美好家园”;去年的“植树节”,学校开展了“种下一棵树苗,奉献一片爱心”绿色活动,组织全校师生踊跃植树种草;在第20届“爱鸟周”到来之际,学校举办了以“关注鸟类、珍爱自然、建设绿色家园”为主题的“爱鸟周”科技漫画大赛,其中的获奖作品在学校的环保宣传栏上进行了展览;在第30个“世界环境日”,学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文大赛,并组织专门评委对参赛作品进行了评比,分别评出一、二、三等奖共52人;校团委在每年的“世界水日”都要组织环保志愿队走上社会,对用水情况进行调查,这一活动有效地提高了学生对开发和保护水资源的认识。初二环保支队还建立了垃圾分类的制度,并向其他三个支队发出倡仪,号召大家做好垃圾分类收集和废旧电池回收等工作,他们利用业余时间走上街头组成环境卫生巡视队,成为维护生存环境的忠诚卫士。这些活动内容丰富,形式多样,很好的使学生达到了学习知识、培养能力、锻炼意志和增强环保意识的目的。
(六)从身边的小事做起,做绿色卫士。
学校注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
(七)心手相连,创建绿色家庭
为全方位奏响绿色环保之歌,学校在全面对学生进行环保教育的同时,还开展了“心手相连,创建绿色家庭”活动,把环保宣传教育推向家庭。。学校郑重向每一位同学发出倡仪:在家庭中做环保知识的最佳宣传员、“小喇叭”,积极倡导父母树立“绿色”理念,带动父母也加入到环保大军中来,营造良好的绿色家庭环境。
(八)、加强绿化、美化、净化工作,营造洁净、高雅、和谐的校园环境。
为给学生营造一个幽雅和谐、宁静温馨的学习环境,充分发挥学校的一砖一瓦一草一木的教育功能,学校在绿化、美化方面做了大量的工作,努力做到使学校全年戴绿、四季有花,根据校园建筑的格局,学校还修建了读书长廊。长廊四周栽种藤萝,夏秋季节,藤萝覆盖整个长廊,一片翠绿。真正收到了层次化、立体化的绿化、美化效果。如今,当你走进开发区中学,你会看见一个花团锦簇、绿草如茵,整洁优美的校园,它与现代化的教学设施相得益彰,使人心旷神怡。
如今的校园里,“绿色”正在蓬勃壮大,“绿色”正在熠熠生辉,这“绿色”已常驻校园,常驻师生的心头。

Ⅵ 保护环境卫生手抄报资料

(1)早晚洗脸;
(2)早晚刷牙;
(3)饭前便后要洗手;
(4)睡前洗脚;
(5)勤洗头;
(6)勤冼澡;
(7)勤剪指甲;
(8)生吃瓜果要洗净;
(9)不喝生水;
(10)不躺着看书;
2、什么情况下应洗手?(至少回答三条)
(1)饭前便后要洗手;
(2)吃东西前应洗手;
(3)劳动(干洗)后要洗手;
(4)玩游戏后应洗手;
(5)触摸脏东西后应洗手;
(6)触摸传染病人的东西后应洗手;
(7)到公共场所回来后应洗手;
(8)拿碗筷前应洗手。
3、书写、阅读时眼和书本的距离应是多少?
30-50厘米,或一尺左右。
4、为什么要及时理发和经常洗头?
理发和洗头能够消除头发和头皮上的污垢、头屑、病菌,预防头癣、皮肤病、防止生头虱。
5、为什么不能喝生水?
生水中含有细菌、虫卵。可引起肠道传染病(肠炎、痢疾、伤寒等)和肠道寄生虫病(蛔虫病等)。
6、为什么不能吃腐败变质食物?
腐败变质的食物中含有大量的病菌和毒素,吃后会发生食物中毒、肠炎、痢疾,表现为:恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重时甚至危及生命。
7、挑食和偏食有什么害处?
挑食和偏食会造成营养素的缺乏。导致营养不良,影响生长发育和健康。
8、为什么饭后不宜马上进行剧烈运动?
刚吃过饭,胃里充满了食物,剧烈运动后影响胃肠正常消化,可引起腹痛,恶心、呕吐等,时间不可过久,走路乘车时不看书。
10、做眼保健操有什么好处?
消除眼睛疲劳,保护视力,预防近视眼。
11、每天庆该刷几次牙?什么时间刷?
每天应该刷两次牙,早晚各一次。
12、怎样保护牙齿?(至少回答三项)
(1)吃东西后漱口;(2)早晚刷牙;(3)不咬过硬东西;(4)不吃过冷过热的东西;(5)睡前不吃东西;(6)患牙痛及时治疗。
13、为什么不能咬笔头和手指?
(1)笔头、手指不干净(有细菌、虫卵、尘土等),可引起疾病;(2)影响牙齿和手指发育。
14、怎样预防农约中毒辣?
(1)不玩盛过农药的药瓶、口袋和农药喷雾器;(2)避免口腔、鼻腔吸入农药;(3)防止农药沾染皮肤,如果皮肤沾染农药要及时冲洗净;(4)瓜果蔬菜要洗净。
15、为什么不能随意挖耳朵?
挖耳朵是一种不卫生的习惯,易损伤外耳道,引起发炎或长疖子,还可能损伤耳膜,引起中耳炎,使听力下降,甚至造成耳聋。
16、怎样预防蛔虫病?
(1)饭前便后要洗手。(2)不喝生水;(3)生吃的瓜果、蔬菜要洗净;(4)不咬手指及笔头。
17、怎样预防沙眼?
(1)每人一条洗脸毛巾;(2)不用脏手揉眼睛;(3)保持手帕、毛巾、脸盆清洁;(4)有条件的最好每人一个专用脸盆。
18、随地吐痰有什么害处。
随地吐痰是一种不文明行为;痰液中含有病菌,随地吐痰会污染环境,传播疾病。

Ⅶ 低碳生活手抄报内容-+小学生低碳绿色生活手抄报图片资料

3. 开展创建国家卫生城市活动意义深远:一是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境,实现初级卫生保健, 提高人民健康水平,为民办实事,办好事,进一步密切党和政府同人民群众的联系;二是培育社会文明卫生新风, 提高市民素质,建设社会主义精神文明;三是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放,促进经济发展,加快城市现代化建设步伐。因此,我们要以主人翁姿态,积极投身于创建国家卫生城市的各项工作之中,用自己的辛勤劳动把自己的城市建设成为经济繁荣、社会稳定、整洁优美、文明进步的现代化科技城,为子孙后代造福。所以我们要做好一下几点: 一、借鉴***经验,进一步增强抓好创建国家卫生城市工作的责任感 近年来,全省各级各部门认真实践“三个代表”重要思想,全面贯彻“政府组织,部门协调,群众动手,科学治理,社会监督,分类指导”的方针,紧紧围绕经济建设这个中心,以创建卫生城市、卫生县城、卫生村镇为载体,以“清除垃圾,规范摊点,美化城市”为主要内容,按照“巩固、提高、延伸、辐射”和“以城带镇、以镇促城、城镇联动”的总体思路,层层推进,步步深入,经历了全面发动、夯实基础和不断提高的过程,探索出了一条符合我省实际的创建工作路子。通过这项工作的开展,全省城乡面貌发生了巨大变化,人们的思想观念和精神风貌发生了巨大变化,工作、生活和发展环境发生了巨大变化,极大地促进了经济建设和各项社会事业的发展。在创建活动中,全省涌现出一批先进典型,创造了许多好的做法和经验。其中***市大胆探索,勇于创新,创建工作走在了全省的前列。总结***市在创建国家卫生城市方面的成功经验,主要有以下四条: 一是强化领导、齐抓共管。***市切实把创卫工作纳入国民经济和社会发展总体规划,成立了创建国家卫生城市指挥部,市委书记、市长亲自挂帅指挥,抽调精干人员设立专业工作组,组成自上而下的工作网络。四大班子领导全面动员,踊跃上阵,人人肩上有责任,个个分工抓落实。各级各部门协同配合,通力合作,社会各界广泛动员、积极参与,营造出合力抓创建的良好氛围。 二是明确责任、完善制度。制定出目标清晰、任务具体、责任明确的创卫责任分解表,层层签定责任状,完善各项配套规章制度,严格奖惩制度,强化制度约束,推动创卫工作走上经常化、法制化、规范化的轨道。 三是突出主旨,务求实效。创卫工作始终遵循“以人为本”的指导思想,着力建设让人民安居乐业的人居环境,围绕群众生活实际和发展要求,突出抓好城市绿化、净化、亮化、美化和完善基础设施等各项民心工程,坚决杜绝政绩工程,创卫成果惠及全市城乡群众。 四是统筹城乡、整体推进。始终把农村的创卫工作和城市创卫工作同部署、同落实、同考核,农村改水改厕、沼气推广等项工作有声有色,形成创卫工作城乡协调发展的良好局面。 ***市在创建国家卫生城市方面的做法,是贯彻三个代表重要思想,树立和落实科学发展观和正确政绩观的具体实践,为全省加快创建工作提供了新鲜的经验,值得各地借鉴学习。 二、明确目标,突出重点,推动创建国家卫生城市工作取得新成效 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。创建国家卫生城市活动的开展,将极大地改善城市卫生面貌和形象,提高城市综合管理水平,完善和拓展城市的整体功能。近年来,我省多层次、多形式开展创建工作,在城乡环境整治、农村改水改厕、旅游景区卫生治理等方面取得了突破,受到了广大群众的欢迎。我省创建工作虽然迈出了可喜的步伐,取得了长足的发展,但与经济发达省份、城市相比,在创建的规模、档次、标准、水平上差距还很大。目前,我省只有黎城县进入了国家卫生镇(县城)的行列,至今还没有一个城市进入国家卫生城市行列。在严峻的形势面前,顺应城市发展规律、加快创建卫生城市步伐是摆在我们面前的一项十分重要而艰巨的战略任务。总的目标要求是:争创国家卫生城市和卫生村镇必须取得突破,即***市、***市、***市、***县、等有条件的市、县、镇要力争进入国家卫生城市、卫生镇(县城)行列。同时,要在全省形成争先赶超的热潮,产生一批省级卫生城市,提高全省整体的创建水平。各级党委、政府一定要增强责任感和紧迫感,按照十六大和十六届三中全会的要求,牢固树立和落实科学发展观,明确目标,突出重点,狠抓落实和提高,下大功夫、花大力气走出一条适合本地实际的创建之路。 1、以防病为重点目标,提高公共卫生整体水平。要以治理公共卫生环境为突破口,坚持不懈大搞室内外环境卫生,有效治理环境污染,保持清洁优美的市容环境。把以灭鼠为重点的除四害(老鼠、苍蝇、蟑螂和臭虫)工作做深做细做扎实,切断四害引发传染病的传播途径。加强食品卫生、公共环境卫生和饮用水卫生规范管理和监督检查 2、以完善城市环卫基础设施为重点,提高公共卫生管理能力。注重长短远近结合,抓紧抓好城市污水处理厂、垃圾处理厂的建设,显著提高城市污水、垃圾处理率。在城市规范和建设垃圾箱、垃圾收集点和公共厕所,加快城市环境卫生设施建设步伐。大力开展城市环境综合整治,推进清洁生产,发展集中供热,建设烟尘控制区和噪声达标区。增加城市绿化面积,改善城市环境质量。切实加强对重点企业、重点区域和重点流域的环境监管,严肃查处各类环境违法行为,坚决防止各类环境事故的发生。 3、立足统筹城乡发展,注重整体提升。在抓好创建卫生城市工作的同时,以点带面,城乡联动,拓展新领域、扩大覆盖面,继续深入开展创建国家卫生村镇和省级卫生先进单位的活动。创建卫生村镇,要深入开展农村改水改厕改灶工作,移风易俗,讲究卫生,改变农村地区落后生活方式和卫生习惯,解决“柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑”等五乱现象,积极倡导文明、健康、科学的生活方式。各市在全国即将开展的新一轮“国家卫生村”开评时,要争取榜上有名,不能落空。创建卫生先进单位和大型企业工作要进一步巩固成果,提升水平,向卫生先进社区延伸,整合社会资源,创新体制机制,调动社会力量,尽力提供好的条件,努力建设环境优美、欢乐祥和、治安良好的新社区。单位和居民小区内要落实责任制,动员广大群众,使环境整洁,卫生设施完善,道路硬化,路面平整,绿化美化好。 3、全面普及健康教育,重视公民基础行为习惯的培养,革除陈规陋习,大力倡导健康文明的生活方式,营造积极健康的人文环境。切实将爱国卫生工作纳入法制化的轨道,以法律的形式倡导爱国卫生工作,约束和规范个人行为,赋予爱国卫生工作新的内涵、新的生机和新的活力,推动社会卫生管理实现经常化、规范化、制度化。 三、以创建国家卫生城市工作为突破,掀起爱国卫生运动新高潮 爱国卫生作为一种政府组织、各部门协作和广大群众共同参与的社会大卫生工作方式,五十多年来在除害防病中发挥了重要作用,产生了深远的影响及良好的社会效益和经济效益,在抗击“非典”和禽流感的斗争中更显示出其旺盛的生命力。夏季即将来临,各类肠道传染病进入高流行期,同时,非典、艾滋病、结核病等重大传染病还在严重威胁着人民身体健康和生活安全。卫生工作时刻不能放松,爱国卫生运动丝毫不可松懈。 1、加强组织领导,努力形成齐抓共管的良好局面。 “国家卫生城市”通过环境的改善,不仅能够提高城市的知名度和美誉度,提升城市管理水平,提高人民群众的生活质量,还将对城市的进一步扩大开放、招商引资起到无法估量的推动作用,促进城市的全面发展。各级党委、政府要切实提高认识,坚持“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学管理、社会监督”的原则,真正把创建工作纳入国民经济和社会发展规划,摆上重要议事日程,切实担负起组织领导职责,主要负责同志要亲自抓、亲自检查督促,着力解决影响创建工作开展的重大问题,分管负责同志要投入足够的精力,协调创建工作面临的突出问题,抓好各项工作的督促落实,及时了解新情况,解决新问题,总结推广创建工作中创造的好经验、好做法。各级爱卫会要把创建工作抓在手上,统一协调各部门的行动,解决难点问题,督促检查推进情况。各级政府有关部门的负责同志要按照省爱卫会的实施方案,把工作任务尽可能地细化、量化,具体工作要一项一项地抓好落实,促进创建目标的最终实现。同时,各级党委政府要高度重视爱卫机构建设,为爱卫办配备必要的人员、经费和工作手段,切实发挥他们的督促、协调等职能作用。要在政治上关心、生活上爱护创建战线的同志,为他们创造必要的工作条件和环境,让他们大胆放手地开展工作。 2、强化长效管理,促进创建工作与经常性卫生管理工作有机结合。创建工作贵在坚持,重在长效。各级政府和爱卫会要将创建工作融入经常化的卫生管理工作,广泛开展以创建国家卫生城市、卫生县城、卫生村镇为龙头、以农村改水改厕和除“四害”为重点的全民爱国卫生运动。加大综合治理力度,坚持创建与管理、突击性整治与经常性管理相结合,重点解决集贸市场、摊点管理等老大难问题,突出抓好食品卫生和小街小巷整治,着力解决好环境污染问题,条件好的城市和县城要争取提档进位,把城市基础设施建设纳入有计划按比例发展的轨道,拓宽投资渠道,实行多元投资体制,因地制宜建设城市供、排水系统工程和绿化、美化、净化、亮化工程以及城市垃圾、粪便和污水无害化处理系统工程,不断完善基础设施,改善环境质量,逐步提高卫生整体水平,努力创造净、绿、亮、美的人居环境。 4、坚持面向群众,不断提高人民群众生活质量。创建工作要把不断改善人民群众的生活环境,提高生活水平作为最终目的,坚持服务群众、依靠群众。一是始终着眼于为群众办实事、办好事。以满足群众需要、维护群众利益为根本出发点,以解决日常生活中群众反映强烈的突出问题为着力点,把开展卫生城市创建与为民办实事紧密结合起来,多做雪中送炭的工作,急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需;二是充分考虑群众的意愿和承受力。推进卫生创建,一定要考虑群众的利益,做好深入细致的思想工作,切实把工作开展的力度和推进的速度同群众的可承受程度结合起来。特别是在改造老旧小区和小街小巷,规划建设摊群点和城市休闲设施等具体项目时,要争取群众的理解和支持,有计划、有步骤地加以推进,坚决防止和克服以创建为名、搞劳民伤财的“形象工程”。三是广泛发动群众和吸引群众参与。爱国卫生运动之所以保持着旺盛的生命力,就是因为有着深厚的群众基础。因此,各级爱卫会要以促进实际工作和满足群众需求为目标确定各种活动主题,使得群众乐于参与和便于参与,把广大群众的积极性创造性充分调动和发挥出来。创建工作要通过新闻媒介和各种宣传方式进行广泛动员,扩大群众的知情权、参与权、监督权,使群众成为创建工作的直接参与者和推动者。 5、坚持改革创新,不断健全创建工作的体制和机制。创建工作要重视工作机制建设,提高工作效率和工作水平。各级各部门要坚持以创新的理念、改革的精神部署工作,以开拓的精神和市场化的办法推动工作,努力实现创建工作的良性循环。一是推进城市管理体制和运行机制创新。坚持市场导向树立经营城市的理念,拓宽资金来源渠道,最大限度地盘活存量,吸引增量,走出一条以城建城、以城兴城的市场化之路。二是推进创建工作机制创新。建立健全指挥有力的领导机制、凝聚群众的动员机制、齐抓共管的协调机制、科学规范的管理机制、各方参与的监督机制,形成行为规范、公开透明、运转协调的工作机制。三是推进创建手段的创新,充分利用现代信息手段,从广度和深度上增强创建国家卫生城市工作的社会影响力,寻求广大干部群众和全社会的支持。 明确目标,突出重点,推动创建国家卫生城市工作取得新成效 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。创建国家卫生城市活动的开展,将极大地改善城市卫生面貌和形象,提高城市综合管理水平,完善和拓展城市的整体功能。近年来,我省多层次、多形式开展创建工作,在城乡环境整治、农村改水改厕、旅游景区卫生治理等方面取得了突破,受到了广大群众的欢迎。我省创建工作虽然迈出了可喜的步伐,取得了长足的发展,但与经济发达省份、城市相比,在创建的规模、档次、标准、水平上差距还很大。目前,我省只有黎城县进入了国家卫生镇(县城)的行列,至今还没有一个城市进入国家卫生城市行列。在严峻的形势面前,顺应城市发展规律、加快创建卫生城市步伐是摆在我们面前的一项十分重要而艰巨的战略任务。总的目标要求是:争创国家卫生城市和卫生村镇必须取得突破,即***市、***市、***市、***县、等有条件的市、县、镇要力争进入国家卫生城市、卫生镇(县城)行列。同时,要在全省形成争先赶超的热潮,产生一批省级卫生城市,提高全省整体的创建水平。各级党委、政府一定要增强责任感和紧迫感,按照十六大和十六届三中全会的要求,牢固树立和落实科学发展观,明确目标,突出重点,狠抓落实和提高,下大功夫、花大力气走出一条适合本地实际的创建之路。 1、以防病为重点目标,提高公共卫生整体水平。要以治理公共卫生环境为突破口,坚持不懈大搞室内外环境卫生,有效治理环境污染,保持清洁优美的市容环境。把以灭鼠为重点的除四害(老鼠、苍蝇、蟑螂和臭虫)工作做深做细做扎实,切断四害引发传染病的传播途径。加强食品卫生、公共环境卫生和饮用水卫生规范管理和监督检查 2、以完善城市环卫基础设施为重点,提高公共卫生管理能力。注重长短远近结合,抓紧抓好城市污水处理厂、垃圾处理厂的建设,显著提高城市污水、垃圾处理率。在城市规范和建设垃圾箱、垃圾收集点和公共厕所,加快城市环境卫生设施建设步伐。大力开展城市环境综合整治,推进清洁生产,发展集中供热,建设烟尘控制区和噪声达标区。增加城市绿化面积,改善城市环境质量。切实加强对重点企业、重点区域和重点流域的环境监管,严肃查处各类环境违法行为,坚决防止各类环境事故的发生。 3、立足统筹城乡发展,注重整体提升。在抓好创建卫生城市工作的同时,以点带面,城乡联动,拓展新领域、扩大覆盖面,继续深入开展创建国家卫生村镇和省级卫生先进单位的活动。创建卫生村镇,要深入开展农村改水改厕改灶工作,移风易俗,讲究卫生,改变农村地区落后生活方式和卫生习惯,解决“柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑”等五乱现象,积极倡导文明、健康、科学的生活方式。各市在全国即将开展的新一轮“国家卫生村”开评时,要争取榜上有名,不能落空。创建卫生先进单位和大型企业工作要进一步巩固成果,提升水平,向卫生先进社区延伸,整合社会资源,创新体制机制,调动社会力量,尽力提供好的条件,努力建设环境优美、欢乐祥和、治安良好的新社区。单位和居民小区内要落实责任制,动员广大群众,使环境整洁,卫生设施完善,道路硬化,路面平整,绿化美化好。 3、全面普及健康教育,重视公民基础行为习惯的培养,革除陈规陋习,大力倡导健康文明的生活方式,营造积极健康的人文环境。切实将爱国卫生工作纳入法制化的轨道,以法律的形式倡导爱国卫生工作,约束和规范个人行为,赋予爱国卫生工作新的内涵、新的生机和新的活力,推动社会卫生管理实现经常化、规范化、制度化

Ⅷ 如何对幼儿进行环保教育

一、 首先要培养幼儿形成良好的环境保护习惯,形成环保意识。 (1)、 结合主题联系幼儿园周边环境和设施启蒙幼儿的环保意识 在新颁布的幼儿园纲要中把“亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识”,列入内容和要求之中。 “亲自然”是指亲近自然,与自然亲和之意。亲自然教育就是老师通过课堂教学,幼儿实践活动,游戏活动,家园合力教育等方式,培养幼儿亲近自然、热爱自然的情感,从而建立起人与自然亲和的关系,产生良好的行为的教育活动。如:带幼儿到幼儿园附近的伏虎公园,投入大自然的怀抱,在草地上游戏、玩耍,领略大自然的美好风光,享受青青绿草带来的清新空气。而 “游戏”是孩子们的特权,在游戏中渗透亲自然内容幼儿更容易接受并能在玩玩、说说、做做中掌握环保知识4月的爱鸟周来到了,我根据孩子的年龄特点采用情感体验法进行爱鸟教育。如:一次我讲了一个关于小鸟找朋友的故事,孩子们从开始对鸟的名称、外形好奇到对鸟有了自己关心、同情的情感;在区角活动中孩子们还画画、剪剪小鸟、蝴蝶等来到我布置的墙上的“森林中”和鸟类作朋友。在几次活动后,孩子们把这一片墙的小鸟、蝴蝶当作了自己的伙伴。他们会说:“今天,小鸟又多了三位朋友,它们在树上吃果子”。通过区角游戏孩子们从内心激发了关心、同情小动物的情感、关注他们生存环境的意识 (2)、组织幼儿观赏电视节目,阅读画报、图片。 我们可以借助于幼儿喜爱的电视节目和幼儿文学作品对其进行环保教育。例如动画片《地球超人》、童话故事《嘟嘟鸭星球》等都是对孩子进行环保教育的好教材。另外,我们可以经常给孩子讲解那些宣传环境保护的画报、图片,让孩子了解一些环保的基本知识,这样,就可以让幼儿比较容易的接受有关环境保护的内容,树立起环保意识。 。 (3)、动员家长,让孩子和爸爸妈妈一起行动起来 “父母是孩子的第一位老师“,这句话指出了家长这一资源不可忽视的力量。开展主题系列活动的过程中,教师不仅让幼儿轮流做环保小卫士,督促其他幼儿不随地乱扔垃圾和保护幼儿园环境卫生,还设计了多个家长共同参与的活动,如:与幼儿一起利用废旧物品(如:报纸、塑料袋、布条、包装纸~~)制作环保衣服,举行环保时装秀;与幼儿一起收集有关环保的宣传资料和图片;与幼儿一起制作环保标志等等。通过这些活动不仅让家长与老师、幼儿有了进一步的交流和沟通,更重要的是,通过爸爸妈妈们的身体力行,让幼儿有了良好的学习榜样,意识到环保行为其实就在我们的周围,人人都可以为环境保护贡献一点力量。 (4)在教学中开展游戏活动。 好动是幼儿的天性,幼儿在活动中最容易接受知识受到教育,因此丰富多彩的游戏活动也能让幼儿树立保护环境的意识。在美术、音乐、积木、办家家等教学活动中进行游戏,例如利用旧报纸、易拉罐等废品和筷子、杯、塑料袋、盘子等做模型、小工艺品;在办家家的游戏里摆放妈妈用过的粉盒、雪花膏瓶、头巾、兜子等,让孩子们愉快的做游戏,使他们懂得废品也能再利用,促使他们从小就养成良好的环境保护习惯,增强环保意识。 二、教师在环境保护教育中更要注意示范、树立榜样、共同参与。 在幼儿的心目中,教师的形象是美好的、伟大的,教师在幼儿心目中有崇高的威望。因此在环境保护教育的过程中,自己首先要有强烈的危机感、责任感和明确的环保意识,绝不做有损环境的事(如攀折花木、乱丢垃圾等),从一点一滴的小事上为孩子做出良好的榜样。同时还要身先表率,发挥示范带头作用,如看见废纸就拾,亲自动手擦洗花坛,打扫卫生等。教师还应和孩子们一起做一些他们力所能及的事情,如:带幼儿到草地上一起捡落叶,成立绿色小卫士队,齐抓共管,共同爱护一草一木。 三、教师还要灵活应用,随机教育 教师可抓住幼儿好胜、好夸、喜欢表扬等特点,在教育时注重方法,灵活多样,要让幼儿在表扬声中乐意地接受教育。如有一次我组织幼儿到镇中心公园春游,我先让他们观赏了美丽的景色,然后大家围坐在草坪上边做游戏边吃着带来的食品,当我们准备返园时,我发现原来碧绿的草坪上开出了五颜六色的“花”——孩子们把各种包装纸扔了一地,当时,我真想大声训斥一番,然后命令他们拾掉包装纸,但转念一想,这样做并不一定会让他们真正认识到自己的错误并主动的加以改正,反而会吓着孩子,甚至有可能使他们形成逆反心理,况且这也不能全怪他们呀,我自己也有责任。如此看来,我何不抓住时机对他们进行一次环保教育呢?于是我示意他们坐下,讲了一段《猴子的家》的故事,跟他们讲小猴子是怎样爱护自己的家园的,然后,还跟他们讲了一些环境保护的知识。果然,孩子们在听完故事后,抢着拾起了垃圾,不一会儿,草坪上的包装纸拾干净了,而且孩子们都很高兴。可见,对幼儿进行环境保护教育,一定要注重方法,灵活的加以开展。 四、提高幼儿教师队伍素质,开展环保教育课题研究 幼儿教师的环保意识水平及技能的高低直接影响了环保教育效果。要搞好幼儿的环境保护教育工作,还需进一步提高幼儿教师队伍的素质。从领导到教职工都应当树立环保意识,并学习相关文件和材料,做好宣传工作,才能“博学为师,身正为范”。目前,我国大多数的幼儿教育课程里环保教育还没有具体地纳入到课程里面。教师的参考书和教学材料也非常紧缺,使教师们在这方面的教学有一定的难度。在这种现状下,我们应大力开展以“幼儿园环境保护教育”为课题的教研活动,把环境保护教育工作纳入到重要议事日程上来。通过大家的共同努力,相互交流,事实求是,才能够研究出科学的教育方法,并在日后的工作中,不断提高教师队伍的素质,把开展环保教育,培养幼儿环境保护的意识纳入幼儿发展的目标之中,积极探索,积累经验,总结提高,齐心协力搞好幼儿的环境保护教育工作。 环境保护功在当代利及千秋,它是每个人都应尽的义务。环境保护教育要从幼儿抓起,让我们共同努力,开创环保教育的新篇章!

Ⅸ 今天是第52个世界地球日,我们能为保护地球做哪些力所能及的事情

今天是第52个世界地球日,我们能为保护地球做哪些力所能及的事情?

一:节约节能,这是我们随手就能为地球做的事情。

世界地球日就是一个专门为世界环境保护而专门设立的节日,也是希望人类能看到如今地球所面临的环保污染的问题,让我们从身边的小事做起,保护我们共同生存的地球。我们身后中能做的小事就是节约和节能,节约就是不要随意浪费食物等等,这些都是地球的资源不应该被浪费;还有就是节能,就像我们随手关灯一样,毕竟消耗电量需要燃烧煤炭,从中也会产生很多对地球环境不利的企图,所以随手关灯节能,就是我们能做的保护地球的力所能及的事。

Ⅹ 环保知识图片

节约用电,保护资源,减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。

在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。

节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。

生活在今天的我们,是肯定要迈入下一个世纪的,他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。经过7个月的努力,他们已达到了目标。

转眼间,我们又进入了美丽的六月,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,保护好生态环境,我建议同学们:

热爱大自然,爱护花草树木,保护珍惜动物。

开展植树护绿活动。

积极宣传环保,把环保意识带给千家万户
回答者: zyl777 - 魔法学徒 一级 4-5 21:26
如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。
可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事,。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。

(一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。
学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况,制定详细的环境教育计划和活动主题,组织师生开展环境教育活动。几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一致好评。
(二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。

在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外,学校深入开展环境教育教学研究,在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动,学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇,环境保护的意识深入人心。

(三)、注重“绿色”宣传

目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人",使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

首先,学校加大环保资金投入,图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊,学校的电教中心有专门的环境保护录象资料,每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件,利用课余时间定期组织学生观看,使学生了解环境现状、学习环保知识,从而用自己的行动保护环境。另外,学校还设有专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地,经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比,通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏,每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就积极进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿;并且,学校还在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上。

(四) 积极开展主题团会、主题班会,座谈会以及环保知识讲座等,调动、巩固学生的环保意识和环保习惯。

联系当前的环境问题,学校每年都要组织有关人士进行环保专题讲座。通过讲座,学生了解到了自己的生存环境状况,对环境保护有了新的认识,增强了危机感、紧迫感和责任感。很多学生都写了心得体会,收到了预期的效果。

今年5月份,学校在环保知识讲座结束之后,政教处紧接着还在全校开展了“做‘绿色使者‘承诺”活动,即:不乱扔废物,净化校园环境;减音降噪,净化生活环境;不攀枝折花,爱护花草树木;爱护野生保护动物,不捕不食;杜绝浪费,节约能源;废物利用,平衡生态;捡脏护绿,还社区一片绿色;传播绿色理念,追求绿色时尚;播撒绿色,创建绿色学校。全体同学都郑重的在倡仪书上签下了自己的名字。这次活动在全校学生中掀起了创建绿色学校的又一次高潮。

(五)、以“环保志愿大队”为依托,根据环境教育计划和活动主题,积极参与社会实践活动,使学生成为“爱绿”、“护绿”的模范。

学校自成立 “环保志愿大队”以来,由学校团委负责,积极开展各种社会实践活动。在今年的“地球日”,学校组织了“迎接地球日,纪念五四运动”的青年志愿者大行动,到开发区公园和碧海小区清除白色垃圾,到广场护理绿地,向路人散发传单,宣传环境保护意识,号召人们“倡导绿色消费,保护美好家园”;去年的“植树节”,学校开展了“种下一棵树苗,奉献一片爱心”绿色活动,组织全校师生踊跃植树种草;在第20届“爱鸟周”到来之际,学校举办了以“关注鸟类、珍爱自然、建设绿色家园”为主题的“爱鸟周”科技漫画大赛,其中的获奖作品在学校的环保宣传栏上进行了展览;在第30个“世界环境日”,学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文大赛,并组织专门评委对参赛作品进行了评比,分别评出一、二、三等奖共52人;校团委在每年的“世界水日”都要组织环保志愿队走上社会,对用水情况进行调查,这一活动有效地提高了学生对开发和保护水资源的认识。初二环保支队还建立了垃圾分类的制度,并向其他三个支队发出倡仪,号召大家做好垃圾分类收集和废旧电池回收等工作,他们利用业余时间走上街头组成环境卫生巡视队,成为维护生存环境的忠诚卫士。这些活动内容丰富,形式多样,很好的使学生达到了学习知识、培养能力、锻炼意志和增强环保意识的目的。
(六)、从身边的小事做起,做绿色卫士。
学校注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

(七)心手相连,创建绿色家庭

为全方位奏响绿色环保之歌,学校在全面对学生进行环保教育的同时,还开展了“心手相连,创建绿色家庭”活动,把环保宣传教育推向家庭。。学校郑重向每一位同学发出倡仪:在家庭中做环保知识的最佳宣传员、“小喇叭”,积极倡导父母树立“绿色”理念,带动父母也加入到环保大军中来,营造良好的绿色家庭环境。

(八)、加强绿化、美化、净化工作,营造洁净、高雅、和谐的校园环境。

为给学生营造一个幽雅和谐、宁静温馨的学习环境,充分发挥学校的一砖一瓦一草一木的教育功能,学校在绿化、美化方面做了大量的工作,努力做到使学校全年戴绿、四季有花,根据校园建筑的格局,学校还修建了读书长廊。长廊四周栽种藤萝,夏秋季节,藤萝覆盖整个长廊,一片翠绿。真正收到了层次化、立体化的绿化、美化效果。如今,当你走进开发区中学,你会看见一个花团锦簇、绿草如茵,整洁优美的校园,它与现代化的教学设施相得益彰,使人心旷神怡。

如今的校园里,“绿色”正在蓬勃壮大,“绿色”正在熠熠生辉,这“绿色”已常驻校园,常驻师生的心头。

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