① 如何培训义工(青年志愿者)
培训要区分志愿者类别才行 不确定类别那就不好说了
比如重大节庆活动志愿者，需要培训礼仪、接待、会务、翻译、讲解、安检等方面的内容，还要培训节庆活动地的地理概况、产业发展概况、整体活动安排，以及酒店接待、导游讲解、实用英语等志愿者工作实务。
而艾滋病防治志愿者 就是艾滋病防治知识 艾滋病发展情况 等等
类别不一样 差别很大
② 社区青少年教育工作开展情况怎么写
我认为在依靠学校教育的同时，还应以社区为载体，把青少年校外教育纳入社区教育体系，建立健全青少年教育社会化运行机制，拓展青少年校外教育的内容和形式，充分整合社区内物质、人力、文化等有效资源，使青少年的学校教育和社区教育，形成正向合力，共同造就高素质的一代新人。 一、社区青少年思想道德情况调查分析： 通过调查，广大社区青少年思想道德健康、积极向上，思想开拓，善于学习，主流是好的，但是也反映出未成年人思想道德建设过程中有一系列不容忽视的问题。 1、部分学生缺乏应有的家庭教育。由于一些家长溺爱或家教不善，或缺乏父爱母爱，致使学生性格内向孤僻、感情冷漠怪异、生活散漫、行为不拘。 2、家庭、学校、社会教育三者联系不紧密。当前家庭、学校、社会三者教育，认识不统一、责任不明确，不能形成合力和联防，使教育脱节断档。
3、青少年假期活动场所缺乏，有益身心健康的正面引导途径和渠道偏少。目前，社会专门向青少年开放的娱乐、文体活动场所不足，青少年的课余活动和社会实践活动偏少，不利于他们的身心健康。
4、缺乏沟通，“隔代教育”的影响。当前，青少年普遍存在心理早熟、心理脆弱等问题，主要是老师与学生、家长与子女、社会与青少年间的沟通不足；对新时期青少年的心理特点分析研究不够，对他们的行为缺乏指导性；由于家长外出工作多的原因，特别是“留守学生”性格、心理问题普遍存在，“隔代教育”也有许多不利因素。 综上所述，针对当前青少年道德建设存在的问题，我认为社区青少年思想道德建设工作是应是全社会关注的问题，针对现状，研究制订了今后加强和改进青少年思想道德建设工作要坚持以科学发展观为前提，坚持以人为本的原则，重点抓好以下几方面。 一是学校、家庭、社会相结合，构建青少年思想道德教育网络。学校必须全面贯彻党的教育方针，将德育工作放在素质教育的首位，加强德育课程体系建设，坚决纠正“重智育轻德育”的问题。要大力加强教师职业道德教育，引导教师以高尚情操、丰富知识和人格力量教育影响学生。要强化家庭和社区在青少年思想道德建设中的责任，促进德育工作由学校向家庭辐射、向社会延伸。 二是继承和创新相结合，探索青少年思想道德建设的新途径。围绕完成青少年思想道德教育的主要任务，要创新观念，自觉坚持以人为本，牢固树立德育为首和全员育人意识，既要教育人，又要服务人。要创新内容，紧紧抓住影响青少年思想道德观念形成和发展的关键环节，确定思想道德教育的重点内容，增加优良传统和革命传统教育，加强法制教育、诚信教育，丰富心理健康、人格塑造等教育内容。要创新方法，多尊重、多理解、多关心、多帮助青少年，多采取喜闻乐见、寓教于乐的方式，彻底改变青少年思想道德教育的表面化、片面化、成人化的状况。 三是教育和实践相结合，提高青少年思想道德建设效果。各部门要相互配合利用社区资源精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的校内外思想道德实践活动。要加强爱国主义教育基地的建设、使用和管理，充分发挥社区资源优势。 四是加强引导和严格监管相结合，大力净化青少年思想道德建设环境。以塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神为己任，精心策划，多出精品，努力满足青少年日益增长的精神文化需要。要认真实施净化工程,切实保护青少年合法权益。通过板报、墙报、校园广播、班队活动，文艺汇演等丰富多彩的思想道德教育活动在社区、学校以及家庭，大力宣传青少年思想道德建设工作，努力形成共同关心、支持、参与青少年思想道德建设的浓厚氛围,帮助广大中小学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。 五是强化保障，建立机制。完善社区青少年队伍建设、制度建设，配备青少年活动场所，健立“社区、家庭学校”，保障青少年及其家长能在社区创造的良好环境下自由交流与活动。发挥德育“基地”在青少年思想道德教育中的重要作用，加大对青少年活动场所的投入和建设力度。同时把青少年活动场所建设纳入街道经济和社会发展总体规划，多为青少年提供良好、健康、科学向上的活动场所。 六是任务分解、多办实事。坚持发挥学校主阵地的作用。未成年人的主体是广大中小学生，因此学校应主动担负起思想道德教育主阵地的责任。加快推进素质教育，建立健全德育工作领导小组，把德育工作贯穿于教学全过程；确立“学生纵向构通，学校--家庭--社会横向衔接”的道德教育工作发展目标。依靠社区力量建设一批教育基地，努力形成教育合力；开展青少年法律摇援助活动，认真做好失足青少年“帮教”工作。青少年德育工作要从小事做起，从具体事情抓起，寓道德教育于实践活动中，大力开展弘扬和培育民族精神教育、理想信念教育、诚信教育、勤俭节约、劳动光荣教育、文明行为习惯的养成教育等；大力宣扬古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型。 七是积极推进，强化家庭教育。父母是孩子的“第一老师”，要把家庭教育与学校、社会教育紧密结合起来；要继续完善家长学校，发挥其在青少年思想道德教育中的重要作用；帮助家长树立正确的儿童观、亲子观和成才观，掌握科学的家庭教育知识和方法，提高家庭教育水平。
八是多方结合，资源共享。开展青少年多向服务活动。将通过社区资源整合，组建助残、助学、助教等各类服务小队在社区开展志愿结对服务。要充分发挥老同志在关心教育青少年工作中的独特作用。成立青少年教育报告团。经常给中小学生作专题报告，报告内容可涉及民族精神、历史人文、时事政治、英雄人物事迹、诚实守信以及忠孝、家庭教育、抗日战争史、地方革命斗争史以及社会主义荣辱观等。引导广大青少年继承优良革命传统、坚定爱国、爱党、爱社会主义的信念。 面对社区青少年思想道德教育工作，社区面临的是机遇与挑战，许多工作的开展和实施还需要各部门的大力支持才得以顺利开展，才能完成青少年德育教育建设这一艰巨的历史任务
③ 对青年员工培养的几点建议
一)
抓好教育培训，提高员工素质。一是注重兴趣培训。目前大多培训，仅侧重于业务技能、相关制度与管理规定方面的培训，而往往容易忽视了对员工兴趣爱好的引导。可根据青年员工知识面广、精力充沛、热情奔放，富于开拓和创新等特点和优势，改进学习教育的方式方法，多进行启发疏导，不断提高青年员工的政治理论素质。
二是开展心态培训。
对于新员工开展入职心态方面的培训，有助于帮助新员工正确地认识自我，树立正确的工作理念，消除企业与员工在认识上的隔阂，促使新员工以较快速度融入企业，把“心”放下，做
到心里有“底”，真正把心态端平放稳。三是组织业务培训。针对青年职工基础素质的差异和各自承担的职责不同现状，建议联社一方面要因人而异，因专业而异，可采取岗位练兵、个别辅导、传、帮、带等形式，从而提高培训效果。另一方面采取集中组织培训、推荐外出
培训、支持参加技能特长训练和各种从业资格教育等方式，提高员工业务素质。
四是加强科技信息培训。
目前农信社由于发展的需要不断拓展业务范围，科技信息化在各业务应用上充分发挥了重要作用。科技信息化在信用社才刚刚起步，懂得以计算机应用为基础的科技信息化的员工并不多，虽然这些问题暂时表现的并不突出,但随着金融市场的剧烈竞争，这些问题就会成为阻碍我社业务品种拓展的不利因素。所以利用青年员工都有一定的计算机应用基础知识、接受能力强云学堂 企业培训计划方案企业学习领域生态化服务机构广告 为企业提供完整的员工培训解决方案，功能实用更强大，简单操作更方便，全程服务更贴心。 等特点，加强对其进行计算机科技信息方面的业务培训尤为重要，能为今后农信社业务发展打下坚实的基础。
创新工作方法，营造良好氛围。
一是真诚用心待人。尊重与信任员工是现代企业留住人才、吸引人才的一件重要“法宝”。作
为基层农信社，要从尊重青年员工充分享有知情权、参与权和选择权等方面，用“心”来对待青年员工，让他们在农信社有“家”的归属感，把他们的“心”留住。二是构建和谐氛围。基层农信社形成的上下级之间、部门之间、同事之间相互理解、相互尊重、相互协作的和睦气氛对于青年员工的成长极为重要，而勾心斗角，拉帮结派，尔虞我诈、互相排挤等不良风气，只能让青年员工无法安心于工作，将心思集中于怎样应对人际关系，长此以往，不但工作效率下降，还导致青年员工对自己对农信社的前途丧失信心。三是及时肯定成绩。基层农信社要为年员工提供发挥的工作平台，对其取得的成绩要及时肯定，遭遇挫折时，要进行适当的鼓励，让青年员工感受到其存在的重要性，从而提高工作的积极性。对工作出色的青年员工给予公开表扬，对青年员工的努力表示诚挚的肯定；安排一些给他们展露才华的工作机会；经常给青年员工一些有吸引力、具有一定挑战性的工作任等，为青年员工营造“被重视”的氛围，激发青年员工的主人翁意。
四是关心尊重青年员工。加强联系沟通，采取书面问卷、座谈会、一对一访谈等形式与青年员工进行沟通交流，及时了解青年员工思想动态，帮助他们解决工作和生活中的困难和问题，让他们感受到建行大家庭的温暖和关爱，使他们安心工作，乐于奉献。
④ 急需社区团员活动计划、方案
为适应不断变化的新形势，探索创新青年思想政治工作和团的基层组织建设，动员组织全市广大共青团员发挥表率作用，带头实践“三个代表”重要思想。团市委决定，在全市农村和社区中广泛开展团员服务区活动，现将实施方案制定如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、省十一次团代会和市委工作会议精神，创新青年思想政治工作，加强基层团组织建设，发挥团员的先锋模范作用，从小事做起，向大处努力，为全面建设我市小康社会开好局、起好步。
二、团员服务区的工作内容
团员服务区活动，就是以团员为主体，以服务为手段，通过一名团员与农村或社区的几名青年结对拉手的形式，划分活动范围，固定服务对象，力所能及地为青年做一些实事。坚持团员自觉、青年自愿、贴近实际；简便易行、灵活设置、因人而宜；团员权利与义务相统一的原则。
团员在农村服务区的工作内容为八个一：
理论学习讲一讲。以两周为一个周期，由团员带领广大农村青年学习加入WTO之后与农业相关的政策、法规及国际惯例。近期以学习宣传党的十六大精神和“三个代表”重要思想为重点，让广大农村青年的思想素质在学习中得以提高。
致富经验传一传。各基层团支部，要结合实际情况，聘请本地区“科技星火带头人”等创业致富能手，通过座谈会、讲座、培训班等有效形式，大力传播致富经验。
科学养殖带一带。发挥团员的示范带动作用，带领农村青年在选用良种、防疫灭病、作物栽培、特色养殖等方面依靠科技进步，发挥科技优势，加强农业科学技术的研究，加速先进适用技术的转化与应用，切实把农业发展转移到提高劳动者素质、运用先进科技的轨道上来，大力提高我市农业增长的质量和效益。
科技项目跑一跑。团员要依托组织优势，与涉农涉科部门保持密切联系，并经常到所在地农业龙头企业对接科技项目，把好的项目及时推广到农民之中。
贫困青年帮一帮。首先要尊重贫困青年，帮助他们树立脱贫致富的信心。其次要真心实意地为他们服务，帮助他们解决一些生产和生活中遇到的实际困难。
失学儿童助一助。团员要与失学儿童结成长期“一助一”对子，为他们做些义务家教、购买学习用品等力所能及的事情，让他们切实感受到团组织的温暖。
计划生育抓一抓。利用农闲时间，有计划地开展《婚姻法》、《计划生育条例》普法教育。
封建迷信管一管。经常宣传科普知识，破除封建迷信在农村滋生蔓延的土壤。对本村屯带有封建迷信性质的活动要及时予以制止，必要时可借助法律武器。
团员在社区服务区的工作内容有八个一：政策法规讲一讲，环境卫生搞一搞，治安巡逻走一走，致富信息传一传，失业青年帮一帮，社区文化抓一抓，社情民意报一报，文明礼貌带一带。也可以结合实际，减少或增加工作内容，或仅开展某一单项工作，探索开展以下社区服务：
（1）社区青年文化服务。要在社区中普遍建立由团组织牵头的青少年读书亭、读书俱乐部、阅报栏、宣传厨窗，动员组织社区居民特别是广大青少年开展读书活动，营造社区学科学、学知识、学文化的氛围；充分利用楼群、楼道空间，推广楼群、楼道文化；开辟“社区青春文化广场”，依托社区文化联谊会等组织，参与、举办“文化广场”，因地制宜开展青少年喜闻乐见的文化娱乐活动，宣传科普知识，倡导健康文明的生活方式。
（2）社区维权服务。联合有关部门在社区内广泛开展创建“优秀青少年维权岗”活动，组织动员社区内与青少年事务有关的基层单位，自觉履行法律和政策赋予的职能，承担起服务和维护青少年权益的责任。利用多种形式广泛开展青少年法制教育，严厉打击侵犯青少年权益的违法犯罪行为，强化对网吧等文化娱乐场所的监督管理，净化社区青少年成长环境，揭露、批评侵害青少年权益的现象，并特别关注特殊青少年群体，开展面向青少年的心理、生理、法律咨询等项服务。
（3）社区青年志愿服务。建立社区青年志愿者服务站，社区志愿者服务队和青年志愿者责任区，推广社区青年志愿服务卡联系制度，根据社区志愿者的专长特点、社区群众的需求以及社区可利用资源等，建立健全服务机制和网络，以社区优抚对象和特困居民为重点，广泛开展社区便民服务。
（4）社区青少年教育服务。围绕青少年学习、成长、就业等多方面需求，建立社区技能、技术培训学校或站点，组织待业青年、下岗青年开展技能学习，拓展就业渠道和领域；在外来务工青年较集中的社区，着力深化外来务工青年培训计划，并大力开展外来务工青年文化活动，为广大外来务工青年的生产、生活、成长、成才给予多方面服务。
（5）社区“青年文明号”优质服务。把“青年文明号”制度引入社区，使优质服务深入社区、深入家庭，为人民群众提供更为优质、便捷的服务。
（6）大中专、中学生社区援助服务。积极与社区内的大中专院校和中学联合，开展街校共建青年文明社区活动。动员组织大中专学生到社区担任居委会主任助理、青年少先队辅导员，充分发挥他们的人才优势和智力优势。通过共建活动，组织大中专学生广泛开展家庭教育、医疗卫生、法律援助、家电维修、心理咨询，组织中学生开展社区环境整治、志愿服务等内容丰富、形式多样的社区服务活动，为社区建设贡献力量。
（7）社区少先队服务。在社区建立雏鹰假日小队，开展雏鹰争章、少先队员手拉手等活动，将中小学生的课外活动引向社区。通过各种科普行动、兴趣小组、艺术学习、拓展锻炼，培养他们广泛的兴趣爱好和积极向上、团结进取的合作精神，把社区建设成为中小学生素质教育的社会实践基地。同时，组织他们力所能及地参与社区服务、植绿护绿。
（8）社区保安服务。动员组织社区青年积极参与社区社会治安综合治理，成立社区青年治安联防队，广泛开展安全宣传、安置帮教、治安巡逻等活动，倡导助人为乐、见义勇为的社会风尚，为维护社区安全、社会稳定作贡献。
三、团员服务区的设置
农村团员服务区的设置方式为：
1、按居住地点，就近就便，把团员和其左邻右舍的青年划为一个服务区。
2、按亲缘关系，把居住在一个自然屯有亲属关系的团员和青年划为一个服务区。
3、按专业生产，把从事相同生产项目的团员和青年划分为一个服务区。
4、结合实际，因地制划分服务区。
社区团员服务区的设置为：
l、以住宅楼为主，就近就便，把团员与邻居青年划为一个服务区。
2、以驻区单位为主，把居住在一起的同单位的团员和青年划为一个服务区。
3、从事相同职业的团员和青年划为一个服务区。
4、按团员和被服务青年的意愿，自由组建服务区。
四、团员服务区的组织实施
为确保团员服务区活动在全市各级团组织中广泛实施，各团委要提高认识，采取切实有效的措施，按照“边运行，边完善”的原则，以超常规的方式抓好团员服务区活动的落实。
1、各县（市）、区团委要高度重视，结合实际制定详细的实施方案，做到每月有活动方案，每季度有活动总结，每年有活动规划，各团委要把详细实施方案于4月24日前上报团市委宣传部。
2、乡村两级团组织和社区、街道团组织要做到八有：一有团员服务区的划分总表；二有团员服务区活动制度；三有团员服务区活动情况反馈卡；四有活动纪实簿；五有明显标志；六有团员责权利表和被服务青年名单；七有新世纪书屋；八有致青年的—封信。
3、要抓好试点工作，以点带面逐步推广。各县（市）、区团委要在农村和社区分别确定5个以上试点单位，在6月份前完成服务区的划分、标志性建设和活动开展。要培养典型，发挥典型的示范作用，带动团员服务区的广泛开展。
4、要把团员服务区活动同青年思想政治工作，同农村和社区团组织建设紧密结合起来，通过团员服务区活动推进农村和社区的青年思想政治工作，提高青年的思想道德素质。通过活动推进团的基层组织建设，用基层组织建设保障团员服务区活动的顺利开展。
五、活动目标
力争年底前，各县（市）及郊区在农村建成2000个团员服务区，在城市社区探索建立50个以上的服务区试点。
六、推进步骤
1、4—5月，团市委有关部门组成5个推进小组：第一组：东风区、郊区、汤原县，责任部门组织、权益部；第二组：向阳区、抚远县，责任部门青工部；第三组：永红区、同江市，责任部门学校部；第四组：富锦市、桦川县，责任部门青农部；第五组：前进区、桦南县，责任部门宣传部。
2、6—9月份，各小组深入各地进行蹲点推进，指导基层开展工作。
3、11月份，结合年终考核，团市委组成考核小组，深入各县（市）区检查工作开展情况，把各地先进典型向团省委推荐。
4、年底，在全委会上进行表彰评优。
七、活动领导小组设置
⑤ 如何加强青年人才的培养
自觉树立和践行社会主义核心价值观。要紧密结合企业实际，加强企业文化宣贯，开展生动活泼、形式多样的企业文化宣贯活动，促使青年员工牢固树立“两个至上”行业共同价值观，不断增强企业凝聚力。要加强爱岗敬业、遵纪守法主题教育，引导青年员工常怀感恩之心、常思担当之责，培养其良好的职业道德和自律意识。要深入开展新形势下的宣传教育，帮助青年员工正确认识新常态，主动适应新常态，并鼓励其积极参加以“适应新常态、实现新发展”为主题的解放思想活动，为行业全面深化改革和实现全面协调可持续发展营造良好氛围。
强化学习培训，提升能力素质。新形势下，行业正处于转型升级、提质增效的重要调整时期，对青年人才队伍的知识水平和能力素质提出了更高要求。要动员青年员工转变思想，切实树立学习的紧迫感、危机感和责任感，自我加压，勤奋学习。要进一步加强和改进学风建设，强化学习型青年员工队伍建设，倡导全员阅读，共建“书香企业”。要深化教育培训改革，在充分认识和自觉遵循青年员工学习心理规律的基础上，不断丰富培训内容，创新培训模式，拓宽培训渠道，着力提升培训质量和效果。要积极运用“互联网思维”，牢固树立以需求为导向的培训理念，立足企业战略目标，探寻多样化的培训需求，为青年员工量身定制个性化的学习成长计划，实行“菜单式”选训与学分制管理。要搭建青年读书会、专家讲堂、青年论坛、素质拓展训练等平台，进一步健全以企业组织培训为主、青年员工自主选学为辅，激励与约束机制相结合、理论与实践相结合的培训长效机制。要加强和创新网络培训，建设“互联网＋”在线学习平台，充分发挥信息技术，尤其是移动互联网技术的积极作用，推进互联网与青年培训的深度融合。要牢牢抓住全面深化行业改革和全面推进法治烟草建设这两条主线，进一步开阔青年员工视野，抓好现代经济、科技、管理、法律等方面的学习培训，培养青年员工的创新意识、市场观念和法治思维。要强化青年员工队伍的职业技能鉴定和专业技术职务评聘工作，形成多元化的人才成长格局，切实提升青年员工队伍的业务能力和整体素质。
搭建锻炼平台，打牢实践基础。回顾行业发展的辉煌成就，离不开一代代青年心怀梦想、薪火相继的耕耘与奉献。在新的历史起点上，要想全力打赢破解“四大难题”、应对“四大挑战”这两场攻坚战，就要充分发挥青年员工的作用。帮助青年员工树立正确的成才观，读万卷书，更需“行万里路”，把深入实践作为其成长成才的必由之路。要引导青年员工牢固树立立足岗位、脚踏实地、开拓创新、注重执行的观念，敢于担当，潜心做事，在“实真细精”上下功夫。要不断完善和推进现代企业制度建设，实行岗位精细化管理，细化职责分工，严格责任落实。要进一步完善选人用人机制，以好干部“五条标准”和“三严三实”要求选拔德才兼备的优秀青年人才，加强年轻后备干部人才队伍培养，坚持从严要求教育、从严管理监督，形成坚强可靠的人才梯队。要适时采取针对性强的差异化培养措施，多安排青年员工到基层一线、艰苦岗位、复杂环境和重点岗位进行实践锻炼，在干事创业中实现自身价值。要建立完善企业科技创新激励机制和服务管理平台，营造“人人创新”的浓厚氛围，突出课题带动，积极推进精益改善课题攻关和QC小组活动。要深入开展合理化建议活动，鼓励青年员工为企业发展建言献策，贡献“金点子”。要普及志愿服务理念，结合行业特色，创新志愿服务活动的组织管理，充实青年志愿者服务团队，构建青年志愿服务长效机制。
健全激励机制，服务青年成长。新生代青年成长于经济社会高速发展时期，个性化需求鲜明多样。要充分调动青年员工的积极性，坚持以人为本，从青年员工的实际需求出发，构建多层次、多元化的激励保障体系，注重物质激励与非物质激励相结合，切实提升其“快乐指数”。要创新激励约束机制，充分发挥薪酬激励作用，激发人才队伍活力。要注重人文关怀，着力为青年员工做好事、办实事、解难事，最大限度地维护他们的切身利益。要加强企业民主管理，健全职代会制度，保障青年员工参与管理和监督的民主权利。要依托新媒体，建设企业与青年员工之间的互动交流长效机制。要强化青年员工职业生涯规划管理，探索实施新员工培养导师制，充分发挥老员工和业务骨干的传帮带作用。要建立各类文体活动兴趣小组，开展丰富多彩的文体活动，活跃青年员工文化生活，促进其全面发展。要重视情感激励，在日常管理中及时发现青年员工的闪光点，并为其“点赞”，善用激励性评价激发青年员工的积极性，提升其职业幸福感。要探索建设企业“心灵驿站”，搭建青年员工心理健康管理平台，进行有效的情绪压力管理和心理咨询辅导，促进青年员工健康成长。
⑥ 在社区开展的学习培训活动有哪些
在社区开展的学习培训活动有哪些
党的十六大提出了要“全面建设小康社会”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求。创建学习型社区是形成学习型社会的基础，是大力推进社区建设的客观需要，是提高市民综合素质和城市文明程度的有效途径。从1999年开展社区教育实验工作以来，我市社区教育工作开局良好，发展迅速。为了更深入地推进社区教育，促进社区建设，现就创建学习型社区有关事项通知如下：
一、创建学习型社区的指导思想
创建学习型社区，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，以提高社区文明水平、市民综合素质和满足社区成员精神文化生活需要的总体要求为目标，通过社区这一载体和阵地，整合和利用社区资源，营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，广泛深入地开展多种形式的群众性读书学习和各类文化体育活动，普及科学文化知识，加速知识更新，培养和造就各类人才，推进新型现代化社区建设，促进社会文明进步。
二、学习型社区的基本内涵
学习型社区是指在城市现代化建设过程中，从群众精神文化需求出发，建立健全社区学习网络和学习体系，社区组织的学习活动持续开展，社区居民广泛参与学习活动，社区居民综合素质、生活质量和文明程度普遍提高、人际关系和谐的新型社区。学习型社区主要由学习型家庭、学习型楼组、学习型单位等要素组成。
创建学习型家庭，就是每个家庭成员都能根据自身发展的需要，积极参加学历教育、职业培训和其它休闲教育等，学习成为家庭生活的重要组成部分；能积极参与社区各类活动，热心为社区服务；邻里和睦，讲文明卫生，乐于帮困济贫，努力成为社区文明家庭。
创建学习型楼组，就是楼组成员在楼组长的带领下，定期组织各种学习活动，互帮互教，互助互学；或以各种形式经常进行学习交流，在社区的各项活动中能起模范带头作用，并能帮助其它楼组共同进步；楼道整洁优雅，文化氛围浓厚。
创建学习型单位，就是发挥机关、企业、工会、共青团、妇联及其它事业单位等组织的作用，以学习为动力，以共同理想为目标，把学习、工作、生活融为一体，使个人发展同组织发展紧密结合，形成共同愿景，逐步建立激励职工终身学习的机制，不断提升职工的综合素质和创新能力。学习型单位包括学习型机关、学习型企业、学习型团体等。
学习型家庭、学习型楼组、学习型单位的评选由区、县（市）社区教育职能部门负责，相关部门配合。其创建和评选工作将作为评选学习型社区的重要依据。
三、创建学习型社区的基本要求
1、树立先进的学习理念。通过广泛深入的宣传发动，引导和培育社区成员树立“不断学习”、“终身学习”、“全民学习”的理念，组织全体社区成员自觉地学习政治理论、科学文化、法律法规、经济管理、业务技能等，使学习成为全体社区成员生活的重要组成部分，不断提高自身的综合素质，适应时代发展的要求。
2、不断充实新的学习内容。要根据形势发展的新要求，密切关注国际经济、政治、文化发展的新动向，关注信息革命和知识经济的新浪潮。要从居民群众的需要出发，结合社区实际，科学确定学习内容，引导社区全体成员学习政治、经济、文化、科技、法律、卫生、家政、生活等各类知识，努力使社区成员的知识水平适应时代前进的新要求。不断提高学习的质量，提高学习的针对性和有效性。
3、建立广泛的学习网络。充分利用社区文化教育资源，建立和完善社区市民学校、文化活动中心、社区图书阅览室和社区文化广场等设施，加强社区文化、教育单位之间的互动和交流，建立广泛的学习网络。
4、完善系统的学习体系。根据社区特点，建立各类社区文化学习组织，形成较为完善的社区党员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育、青少年教育、老年人教育、流动人口教育等学习体系。
四、创建学习型社区的主要工作措施
1、要加强建设学习型社区的组织领导。各级党委、政府要把建设学习型社区作为一项长期的事关全局的重要任务，纳入重要议事日程。加强领导，统一部署，定期督促检查，积极推进学习型社区建设工作。建设学习型社区由市社区建设领导小组社区教育专业指导组统筹领导，相关职能部门各负其责，相互协调，形成建设学习型社区的合力。各区、县（市）、街道（镇）也要加强对创建工作的领导和指导，社区居委会要指定专人负责，制定建设规划、学习计划及学习制度，有组织、有步骤地将学习型社区建设工作落到实处。通过全社会的共同努力，形成党委、政府领导，职能部门指导，街道、社区主办，社会各界和驻区单位大力支持，居民群众广泛参与的学习型社区运作机制，共同推动学习型社区不断深入发展。
2、要加强建设学习型社区的宣传。各新闻媒体和社区要广泛宣传，积极引导社区成员适应时代发展要求，更新思想观念，积极学习、善于学习；加大典型宣传的力度，在社区营造崇尚学习、尊重知识的舆论氛围；深入报道发展社区教育事业、构建社区教育网络的好措施；宣传建设学习型社区的好做法、好经验，为建设学习型社区营造良好的社会舆论环境。
3、要加强学习型社区的设施建设。建设学习型社区，必须搞好市民学校、村民学校、社区文化活动中心、老年活动室、社区阅览室、全民健身点等有关设施的建设。各级政府和有关职能部门要多渠道筹资，加大对社区的投入，新建和改扩建社区的学习教育设施，建立布局合理的图书、报刊网点，形成完善的硬件设施网络，为社区成员提供良好的学习教育场所，创造良好的学习教育条件。
4、要加强社区学习教育资源的整合。建设学习型社区，仅仅依靠社区现有的学习教育设施是不够的，必须充分挖掘和整合驻区单位的学习教育资源，充分发挥驻区单位的作用。各机关、团体、企事业单位，特别是教育、文化单位要尽可能地向社区开放图书室、阅览室、活动室、教室等学习教育场所和其他有关设施；要积极开展驻区单位和社区的同创共建活动，共同参与，共同学习，共同提高；各驻区单位要积极参与社区的学习活动，尽其所能为社区的学习活动提供财力、物力、人力和智力支持，共同促进学习型社区的健康发展。
5、要加强学习型社区骨干队伍的建设。⑴抓好社区党员干部队伍的学习。党员干部要率先垂范，带头学习，通过深入学习政治理论、精学本职业务、勤学修身知识，影响和带动周围的群众学习，在全社区形成学习、研究、探索和创新的风气。⑵抓好社区居委会干部队伍的学习。组织学习居委会组织法及有关法律法规、民主自治等有关知识，带动社区居民积极参与基层民主自治建设，发挥社区居委会“自我管理、自我教育、自我服务”的作用。⑶抓好社区工作者队伍的学习。组织社区专兼职工作者和社区志愿者学习管理和服务的知识和技能，树立正确的观念，更好地掌握为社区成员服务的本领。⑷培育和壮大社区学习辅导员队伍。在社区党团员、社区工作者、社区志愿者及各级各类学校和机关团体中培养和挑选社区学习辅导员，并充分发挥他们的作用。
五、考核评估
学习型社区达标考评与示范社区、文明社区创建评选结合起来，并在适当时候评选创建学习型社区先进单位。从2006年起，在创建学习型社区先进单位的基础上，评选学习型社区。学习型社区评选工作由市社区建设领导小组社区教育专业指导组负责组织实施。
考评采取听汇报、查资料、开座谈会、抽样问卷调查等方式进行，并把年终综合考评与各有关部门日常检查相结合。经考评，对达到“学习型社区”标准的，命名为“学习型社区”，颁发奖牌，予以表彰。对建设“学习型社区”活动实行动态管理。对已获得“学习型社区”称号的，每三年进行一次复查，复查不合格的予以摘牌。
创建学习型社区是贯彻落实党的十六大精神的重要措施，是摆在各级政府和人民群众面前的一项重要而紧迫的任务。因此，各级党委、政府，市各有关部门要高度重视学习型社区创建工作，树立大局意识、前瞻意识、发展意识和责任意识，采取有效措施，切实担负起创建责任。社会各界和全体市民要积极参与，共同为把我市建设成为学习型城市而努力奋斗。
⑦ 社区对青少年普法教育活动计划怎么写
2011年普法教育工作计划
今年是“六五”普法依法治理工作启动年，我校为贯彻落实依法治国和以德治国的基本方略，根据“十二五”期间教育改革与发展的需要，加大教育法律贯彻实施和执法监督检查力度，促进社会和谐，使依法治校工作更好地服务于教育工作,结合我校教育实际，特制定2011年青少年普法教育工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大、十七届五中全会及2011年“两会”精神，紧紧围绕学校工作大局，坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高我校广大师生的法律意识和法律素质，不断增强我校师生的社会主义法制理念，提高遵纪守法的能力，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为构建和谐校园，为我校教育改革与发展提供有力的法制保障。
二、工作目标
通过开展学习、宣传民主法制理论，党的依法治国、建设社会主义法制国家基本方略，宪法和国家基本法律以及与公民切身利益密切相关的法律法规知识等活动，培养我校广大师生的现代法制观念，提高学校、师生保护自身合法权益的意识和能力，增强教育工作者及学生遵纪守法和民主参与、民主监督的意识，提高学校各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力。
三、主要工作
(一)认真做好“五五”普法工作经验总结
今年是我校普法工作第六个五年规划的开局年。我校要认真总结“五五”普法的工作经验，利用普法教育成果，解决和处理好普法教育中的矛盾和问题，结合教育系统实际情况认真做好普法的各项工作，为下一步做好普法工作打下坚实基础，不断提升工作水平。
(二)加强学习、培训和教育，大力增强师生的法律意识。
1、加强舆论宣传，营造良好的法制宣传教育氛围
充分发挥校园宣传阵地的作用，拓宽普法教育途径。普法宣传教育中将继续发挥校报、校园电视台、广播台、校园网、宣传栏等阵地作用。加强普法宣传教育，着力营造积极良好的舆论环境。要通过认真总结各单位、各部门法制宣传教育工作的好经验和好做法，推广先进经验，以点带面，不断提高我校法治宣传教育工作的水平。
2、抓好领导干部和教职工学法用法工作
建立和完善领导干部、教职员工学法制度，继续加强《宪法》、《高等教育法》、《教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、《行政许可法》、《国防教育法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《公民道德建设实施纲要》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安处罚法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》等相关法律法规的学习宣传，不断增强干部和教师法律意识。把党风廉政建设教育和普法宣传教育纳入教育系统党委中心组学习和职工政治理论学习重要日程安排，以科以上干部为重点，通过集中学习、典型案例教育、法制讲座、观看影像资料等及自学等多种形式增强法制教育的实效性，增强干部廉洁自律的自觉性；进一步扎实推进依法治理工作，坚持把普法工作与加强教育系统思想政治教育相结合、与推进教育系统改革发展相结合、与抓好教育系统日常工作相结合，扎实推进依法治校、依法治教工作，为构建和谐教育营造良好的法治环境。
3、加强面向我校学生的普法教育工作。要充分发挥思想品德课主渠道的作用，依托学校和班级，认真组织好课堂教学，在全体学生中普及法律知识；要从实际出发，利用主题班会、团队活动、举办法律知识讲座等形式，发挥少先队、校外辅导员等作用，开展广泛的普法宣传活动，培养学生遵纪守法的行为习惯。
4、通过重点节日进行宣传。以国家、省、市等开展的法制教育活动为契机，以重点节日为关键点，积极开展“3.15消费者权益日”、“4.26世界知识产权日”、“5.1国际劳动节”、“6.5世界环境日”、“6.25世界禁毒日”、“12.4法制宣传日”等的普法宣传和综治宣传活动，开辟校园、班级、板报、广播等普法阵地，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
(三)落实法制教育宣传组织领导，强化队伍建设
1、健全组织机构，明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。
2、保障普法经费。安排相应的法制宣传教育专项经费，订购法律报刊、图书、音像资料，办好法律宣传栏和相关网站，切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。
3、加强普法队伍建设。我校根据实际建立一支专兼职法制宣传教育工作队伍，不断加强业务培训，促进法制宣传教育工作规范化。要积极推动社会普法工作，要组织教师、学生参与法制进社区、法制进家庭等活动，积极开展法制宣传和教育工作。
2011年，我校普法教育工作要继续完善，通过制度保障，不断促进法制宣传教育的思想认识到位、工作部署到位和制度建设到位，逐步将各项工作纳入法制化的轨道。
某社区
2011年10月4日
⑧ 培训的步骤是什么
第一，了解学员的需要。你准备培训哪些青年，这些人就成为这一次的学员。要与青年沟通，因为这是给他们做的培训，事先一定要知道他们的想法。可以向这些人中的部分人先做了解。较好的结果是你要做的正是青年期待的、喜欢的、有意思的。这样增加青年期待的成分，可以提高培训的效果。
第二，制订培训计划。培训目标、培训内容、培训次数、培训形式等要有细致全面的考虑。计划最好是一段时间的，比如，三年计划、一年计划、半年计划等，把培训列入共青团的整体工作中，使学习具有一贯性、连续性。目前，要制定好这一次的培训计划，接着考虑培训的很多细节。计划制定后应与相关领导沟通。
第三，确定具体事项。如果培训计划已经确定，就要决定一系列的事情，如授课内容、授课形式、讲授人、具体时间、经费、培训人数、培训用的教室(或场地)，如果有外地学员，还有交通、食宿问题，基层单位的联系，什么时候通知下去，用什么方式通知等。确定的方案要交予领导审批，并从财务那里得到需要的资金。讲授人要及早联系。
第四，发布培训信息。在相关的范围，如厂矿、社区，尽可能让青年都知道。通过局域网、报刊、电话，或者海报、墙板、黑板等，或者可以当面通知。
第五，按计划实施培训。培训过程有长有短，要有专人负责。实施培训前一周再与各方联系一次，前一天再确定一次，尤其是讲课人。在青年人数的落实上，事先要掌握基本数字，以免人数过多场地容纳不下，或来人太少场面冷清影响气氛。场地根据人数来安排，如果只有大场地而青年人数不多，可以用隔板、屏风、灯光等改造，使人员集中。如培训前有开班典礼，领导讲话，一定要限制时间，典礼不要超过20分钟，领导讲话不超过10分钟，事先与领导沟通。在培训的整体安排上，按计划走，准时，不拖延，音响投影提前调试，使青年感觉培训很正规，会集中注意力。另外，注意现场的反馈，及时处理意外事故。
第六，培训效果评估。这是培训后应及时进行的工作，一旦拖延，青年热情劲过了，可能就没有了兴致。评估主要是对培训的反思，看看是否达到了预期效果，讲授人的反应，青年的反应，特别是青年在非正式场合的看法，从中了解培训的实际有效程度。效果评估对以后的培训也有实际的作用，它可以了解培训的各方面信息，使培训在动态需求上，保持培训的效果，得到青年的普遍认可。
⑨ 关于共青团团内培训工作的现状及成功经验、存在问题
做好团干部的教育培训工作，是加强团组织建设，实现共青团工作可持续发展的保证。几年来，以实施“读书工程”为手段，以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要任务，以培养造就“党放心，青年满意”的团干部队伍为目标，改进教育培训方法，建立完善教育培训制度，全面部署，狠抓落实，切实把“十五”干部教育培训规划落到实处，截止目前，各级团组织共开展各类教育培训500余次,培训各级团干部约5000人次，对机关干部开展教育培训近300人次，取得了较好地教育培训效果。
一、缜密规划，构建共青团“三横三纵”教育培训格局
做好共青团系统教育培训工作是一项长期的工作。团区委紧紧围绕我区的中心工作，结合区情、青情，认真研究制定了教育培训的长远规划，以丰富理论基础、业务技能等为重点，提高干部队伍的整体素质；以集体培训与自我教育相结合，完善运行机制；以健全教育管理制度为保障，强化激励与约束机制，逐步在全团形成了“三横三纵”的教育培训格局。“三横”即，面向新任团干部,开展以基础业务为重点的专项培训;面向全体特别是骨干团干部,开展以丰富理论为重点的全面培训;面向机关干部,开展以符合时代要求为重点的技能培训。“三纵”即，针对各级团干部，以强化学习效果为目的开展述学、以检查工作业绩为目的开展评优、以促进学用结合开展测评。格局的建立，保证了近几年来共青团系统教育培训工作的扎实推进。
二、着力创新，多渠道多形式开展干部教育培训
团区委坚持多层次、多渠道、重实效、充满活力的教育培训理念，从五个方面加强教育培训力度。
1、建立三级体系，奠定组织基础
成立以基层团组织负责人为成员的“东城区青少年思想政治联系会”，在重点团组织中成立“东城区共青团干部理论学习中心组”，推动团干部深入学习政治理论知识，认真研讨新时期共青团工作的思路、方法，带动全团理论学习热潮。强化全委会学习意识，通过定期的述职制度，促使委员主动学、带头学、提前学。同时，可以通过委员将各方面的意见集中起来，推动教育培训工作符合青年实际。三级体系的建立，为教育培训工作落在实处奠定了组织基础。
2、加强分类指导，扩大教育对象
针对各级团干部的不同特点，团区委坚持区分层次、分类指导。通过不同类型的教育培训，引导团区委委员、团干部理论中心组成员结合区情和单位实际，挖掘整合工作资源、发展延伸品牌工作、研究分析薄弱项目，深入思考本单位团工作的发展；带动新任团干部迅速掌握团务知识、熟悉业务流程、提高工作能力；促进机关、企业等不同行业的团干部抓住行业特点，研究发展规律，加强诚信教育，打造本行业“青年文明号”品牌。同时，将分类指导的理念延伸到团员青年，针对不同层次团员青年的不同特点，“因地制宜”地开展教育培训活动。
3、丰富培训内容，突出教育特色
紧紧围绕党政中心、区情青情和团干部需求，在教育培训内容上下功夫。在全团开展“建设学习型组织、打造服务型团队”系列活动，围绕提高理论素养，先后举办了“坚定共产主义信念，走社会主义道路”讲座，“学习七一讲话、勇挑历史重任”、“学习十六大精神，与时俱进促团建”座谈会等活动；围绕丰富团务知识，先后开展“贯彻团十五大精神，推进北京共青团现代化建设”，“社区与社区青年工作”，“当代城市青年的追求与共青团工作”等主题报告；围绕增强政治辨别力，组织开展“台湾问题的由来和现状”、“科学的发展观”、“构建和谐社会理论和实践问题”等时事讲座；围绕增长业务技能，先后开展“青春华彩 绚丽篇章”风采展示、非公青年技能展示、“文明沐东城，礼仪映赛场”赛场礼仪知识竞赛等活动。
4、实施多层培训，丰富教育形式
开展多种形式的集中学习，以团干部调训班为载体,将时事报告、理论讲解、团务培训融为一体，用讲座、讨论、现场模拟展示等环节将知识加以串连，使团干部从感性到理性、从学习到实践得到了全方位的提高；以参观考察为载体，将先进科技、优秀理念通过有形、无形的媒体传递给团干部，使他们从中得到启迪、拓展眼界、增长知识；以多种学习活动为载体，通过座谈会、知识竞赛、征文比赛等将单纯的学习变为学而思、思而进的过程，在全团营造勤于学习、善于学习的氛围，创建有团组织特色的学习型组织；以编辑发放的团内刊物为载体，以无声的方式推介好的经验、方法、思路，展示优秀活动案例，宣传先进集体和个人，以无声的方式在各级团干部中营造比、学、赶、帮、超的良好风气，激励他们在工作中大胆实践、勇于创新。
5、加强规范管理，构建保障机制
在构建保障机制上，团区委努力从两方面着手进行。
（1）进一步健全完善规范制度——团干部综合素质测评制度。素质测评制度借鉴科学方法，创新管理，通过逐步完善述学、考勤、调研、考核四项制度，加强对团干部的管理力度，并已向二级团组织延伸。述学制度，即通过参与团区委开展的不定期集中学习培训、交流、参观、论坛等活动，每季度上报学习书目，季度末进行不定向抽查，公布抽查结果等方式，增强学习的针对性和时效性；考勤制度，即通过为每位成员建立参与活动考勤表，记录成员参加团区委组织的学习、培训、会议等各项活动情况，年终进行公布，提高活动的参与率；调研制度，即通过每年初上报一至二个调研课题，年终上交至少一篇有观点、有举措、有思路的调研文章，加强工作的针对性；建立考核制度，即通过完善考评机制，对全年学习情况进行考核，并将考核纳入到年终评比工作中，加强监督管理。在此基础上，建立了《委员述职评议工作办法》，《项目化运行管理办法》、《委员调研及提案制度》等。
（2）进一步丰富教育培训教材。一方面，向基层团干部配发学习教材，几年来，先后配发了《共青团十五大报告学习辅导读本》、《理论热点18题》、《人性的弱点》等十余本学习教材；另一方面，总结几年来共青团各项工作成绩，先后编辑出版《团务知识手册》、东城共青团“七彩青春”系列丛书（《青春?社区》、《青春?王府井》、《青春?风采》、《青春?追求》、《青春?思索》、《青春?引航》、《青春?团队》），总结了几年来，在社区团建、功能区团建、志愿者行动、中学生业余党校、青少年维权、团干部队伍建设等方面取得的经验，对各级团组织起到了很强的指导作用，推动全区共青团工作再上新台阶、取得新发展。
三、加强机关教育培训，满足机关干部的各类需求
加强对机关干部的教育培训，是团区委教育培训计划中一个重要的组成部分。
抓学习。首先抓好班子中心组学习，指导督促常委会和集体会学习，实施了“常委会、集中会会前学习半小时”制度，并充分发挥“两支部一会”（即党支部、团支部和机关工会小组）作用，开展丰富的学习活动，领导好学习型机关的创建工作。其次抓好干部学习，将集中学习与干部自学、部室学习结合起来，将党支部、党小组、团支部学习结合起来，通过文件导读、“人人讲党课”等形式，调动每名干部的学习自动性、自觉性。
抓培训。一是鼓励干部参加各类继续教育、专业技能培训，先后组织参加了计算机INTERNRT网络培训、电子政务培训以及英语培训等的学习；二是积极为干部上青干班、中青班，参加赴港培训等积极创建条件，先后有30余人次参加各类培训；三是先后推荐干部到创建全国文明城区创建小组、区先进性教育活动办公室、区委组织部等部门挂职锻炼共8人次，增长他们各方面的知识和能力；四是引进优秀大学生毕业生到团区委工作，对团市委挂职干部、人才直通车高校实习大学生、基层锻炼团干部的引进等，保持机关充沛的人力使用资源，为机关工作作风和方法注入新的气息。
抓调研。以调研促进机关干部教育培训效果。结合团市委要求，团区委在进一步深化“团区委中层联系基层制度”的基础上，将联系范围扩大到机关每一名干部，形成了全体机关干部联系基层制度，提出了“参加基层团组织的一次活动，帮助基层团组织设计、组织一次活动，帮助基层解决一个具体困难，挖掘、总结基层一条好的工作经验，调查研究基层联系点情况，撰写一份调研报告，认真填写好一本团情工作笔记”等“六个一”要求。通过联系基层，机关各部室每年至少完成一篇调研文章。
抓制度。建立健全《机关干部学习制度》、《团区委关于中心组学习的规定》、《团区委机关关于机关干部再教育的有关规定》、《团区委机关干部联系基层制度》、《机关党员每日自省5分钟制度》等七项制度，有效保障了机关培育培训工作的落实。
回顾和总结几年来的工作，团区委干部教育培训工作虽取得了一定成效，但也存在着一些不足，主要是对干部教育培训规律的研究和把握还不够，在学与用的结合上需要进一步加强，对于新技能、新知识的教育培训力量还需加强等。今后，我们将不断加强学习调研，自加压力，开拓进取，扎实工作，努力把干部教育培训工作提高到一个新水平。