1. 我才办了一个辅导班,可是招生很难,所以想请教给位该怎样招生先谢过了!
一、发传单
辅导班招生最常规的一种方式就是发单页,在学校门口发单页,或者是在居民小区发单页。学生家长看到传单,如果有意向的都会打电话咨询,或者上门去看看情况的。
二、电话邀约法
谈到现在的教育培训机构,一般都会有电话销售的部门,通过电话邀约客户到学校/或线上直播参与试听体验,再由咨询师进行进一步的咨询与转化,从而提高实际的签单率。
三、学校宣传
可以赞助学校举办一场晚会或者活动,以此来提高在学校的知名度和社会效应;开学前和开学后两周的三个周末,设置公开课或试听课,针对未续报学员和新试听的家长学生。同时可以在开学前最后一个周末和开学后的第一个周末搞两次大型公益讲座。
四、网络宣传法
利用网络知道、网络贴吧、58同城、赶集网、百姓网、社区论坛等渠道进行大肆招生广告宣传推广;利用公司网站、微信公共平台、个人微信、QQ、QQ群等方式与客户进行面对面的沟通和交流宣传推广;利用微信公众平台征集**学校吉祥物的形式或进行作品评比大赛获取更多人关注和参与,以此达到宣传招生的目的。
五、学员转介绍
所谓学员转介绍法就是如果一个学生一学期介绍一个学生,那么就可以产生滚雪球效应。学员家长引荐亲属、朋友、邻里或同事的孩子到xxx学习,被引荐新学员第一期的学费优惠x%。学员每引荐一名新学员到某某机构学习,将获得多少元的现金或代金券,依次递推(比如:引荐2名,可获得更多现金和代金券,可与其他优惠同时使用)被引荐的学员到某某机构学习,凭借引荐表,也将享受同等的优惠。
2. 辅导机构招生怎么做
今天小编就给你带来一些干货吧~~~~
1、小扇子
如果把传单印刷在一把小扇子上,即便家长对你的宣传信息不感冒,但是用来扇风还是可以的。
2、纸巾
有很多做营销和推广的,他会把宣传的关键信息印在一包纸巾上,虽然内容不多,但这包纸巾对家长是有价值的,起码不会跟单页一样沦为垃圾品。
一包纸巾用3次,你所推广的内容就会被重复阅读三次,给家长留下印象是肯定的。
有人可能会在意成本的问题,不如我们来算笔账,看看可行性:
一张传单的成本大概是1.5-2毛钱,一包纸巾的价格大概2毛钱左右,纸巾比单纯的单页贵5分;如果多5分钱就可以让家长对你的招生活动宣传多看几眼,值还是不值?
答案是当然值!
3、学习报
可以把传单做成学习报,就是我们平时看到的报纸。
四版的报纸,打广告一般都选择在头版,但是为了降低家长的拒绝率,我们要学乖一点,把宣传的内容印刷在二版、三版这样的位置。
而头版要印刷的内容则是家长关注的家庭知识讲座、家庭教育这样的小贴士。
这样做有什么好处?
家庭教育小知识、小技巧是家长会关注的内容,拿到这份学习报,第一感觉是知识摄取而不是广告忽悠。
打个比方,很多订阅号都会时不时发文做营销,我们从没见过有哪个订阅号上来直接打广告的,往往是以某个话题为由头,先让读者进行深度阅读,在文末衔接软广。
如此一来,读者即便知道是在打广告,也很少去埋怨,因为有趣的内容冲淡了广告带来的反感。
如果你在开班的途中,有遇到运营,招生方面的问题可以关注威信工种好(托管辅导班交流)
上面有很多干货可以免费下载哦
3. 英语培训机构,除了发宣传单还可以怎么招生
可以尝试线上宣传推广,社群营销等,很多培训机构管理软件,比如校精灵就有招生模块,还有微商城,H5模板等,私播课录播或直播一些线上免费的体验课程引流。
4. 我在一个语言培训机构学习,现在准备当助教。但是当助教就得去招生。我们机构用的方法是跟学生分享交流,
真诚交流,不要强行灌输自己的观点,客观介绍学校,主要是要找准学生的需要及你们能够帮助解决的方法。至于秘籍,就是你为别人着想,一定要让别人感觉到。
5. 如何做暑期辅导班的招生简章小学生的
我是开办初中培训班的
对招生简章等问题也是一窍不通
我是看了老庄招生秘籍之后现在学校才开始盈利
你可以网络下 老庄招生秘籍
6. 校外培训机构用什么秘诀招生
国家重拳治理校外培训机构7个督查组分赴各地开展专项督查
从今年年初,教育部等国家四部门联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》后,教育部定出时间表,各地要在规定的时间内摸清底儿。
就在几天前教育部会同民政部和国家市场监管总局派出7个督查组赴华北地区、东北地区、华东地区等地开展校外培训机构治理专项督查,同时,教育部基础教育司还约谈部分校外培训机构负责人,切实减轻中小学生课外负担。
校外培训机构招生秘诀:“秘考”
近年来,一些面向中小学生举办的教育培训机构开展以“应试”为导向的学科培训,不仅违背教育规律和青少年成长发展规律,而且还影响了学校正常的教育教学秩序,造成学生课外负担过重,家庭经济负担过重,社会反响强烈。
教育部基础教育司司长 吕玉刚:就是要坚持内外结合、疏堵联动。我们学校的工作要做好,学校的教育质量要提高,完善我们课后服务的机制,和相关的一些政策措施,充分调动我们中小学,在课后服务当中的主渠道作用,使我们能在学校解决的问题,就在学校解决了。
相关专家也指出,减负需要打出组合拳,培训机构也应该调整侧重点,从超前的学科教学转向满足学生成长的多样化需求,办出特色,起到做好学校教育的补充作用,特别是在兴趣特长方面。
中国教育学会会长钟秉林:希望这些培训机构将来能够规范有序、健康的发展,能够在发展孩子的兴趣特长方面,能够满足家长和孩子多样化的需求,在这方面多下功夫,从培训的定位、从内涵、师资这方面,把这个水平提高,同时还有我觉得要转变观念,社会现在发展对于人才是大量需求,而且它是不同层次、不同类型的(需求),我们的孩子们,使他们接受适合自己的教育,将来能够发挥出自己的潜质,能够实现个人的自我价值。
7. 招生方法有哪些
有地推法、网络招生、口碑招生、咨询招生、渠道招生、广告等。
一、渠道招生
渠道招生实际上就是通过向院校或者渠道代理购买学生,比如去幼儿园找校长或渠道代理商谈要学生,一个学生报名200块钱,这家幼儿园给100那家给50,从中就能够获得优质的学生资源。
二、咨询招生
最高效的招生手段,当面通过30分钟的转化解决咨询者的疑问,从而达到报名。但是现在中心在这块做得可以说非常不专业。很少有中心专门设课程顾问的岗位,大多都是由市场,教员兼职担任。
三、口碑招生
各个学校肯定有口碑招生。
四、网络招生
网络招生往往需要课程顾问或者其他部门的配合,但如果用好了网络,能为机构创造很好的效益,但各机构一般都忽视了网络的力量,又或者重视了网络没有重视人员调整及衔接,造成没效果以致放弃。
五、地推法
在目标明确,人流量集中的地方发放传单,设点宣传,比如大型商业综合体,居民区,学校等地方做好宣传和引导。这里提下传单,传单是传递信息的,最好直接明了,不要让对方解读和联想,此外传单布局越简单越好,但图文仍要合理。可以用诙谐创意的时下语言来引起共鸣。
六、广告
广告这种途径包含宣传单,报纸广告、户外广告、电视广播等媒体广告。
低成本、覆盖快的宣传单依然还是所有培训学校都会使用的,但是能否有效还要看投放是否精准。例如一个留学机构,你在留学教育展发传单和在大街上发传单效果肯定不一样。
很多当地的品牌学校依然会在招生旺季中使用报纸广告和户外广告,但是投放力度却在逐年下降。尤其是报纸广告,性价比非常低,只能起到品牌展示的作用。
户外广告的形式还是有很多培训机构在选择,例如附近的路牌广告,重点客户群体附近的广告。现在还有一些培训机构直接把广告做到了目标初高中、大学里面。
电视广播这样的媒体只有极少数职业技能学校投放,例如新东方厨师学校,蓝翔技校,新华电脑学院等少数几个机构。
8. 办个小饭桌托管班有什么招生技巧
官尔正:小饭桌托管班招生闭环流程,轻松招满托管学生!
昨晚忙完工作和几位伙伴去聚餐,一起碰撞年度的工作规划。回到家凌晨两点,脑子还处于亢奋状态,不记得是几点睡着的,早晨六点多又醒了。心理惦记着还没交原创干货作业,今天就来聊一聊招生的思路和方法。众多领域中教育行业算的营销氛围算是比较淡的,稍作思考和调整,就会有不错的结果!
托管班招生
逻辑梳理
很多事情我们想明白背后的逻辑再来做或许会容易很多。招生的目的是什么?说白了无非就是把学生从其他机构或从家庭里吸引到我们的机构里来。来了之后被我们机构的硬件、软件、教学理念等吸引,从而达到孩子在这里学习,家长在这里消费的目的。
想明白简单的逻辑,那现在做第一步,家长在什么地方?家长在学校门口,家长在小区里,家长在超市门口,家长在微信上,家长在微信群,家长在朋友圈……招生的渠道和方法其实有很多种。今天只谈位于学校门口的家长!
基础工作
很多刚入行的朋友能想到的招生方式就是花两三百块钱印两千张宣传单页,站在学校门口,等着路过的家长非常不好意思的递过去小声说:“你好,看一下!”2个小时发了十几张,越发越没信息,越发越不好意思。然后坐在托管班独自伤神,甚至开始质疑自己当初的选择。
发传单的成功概率大概在千分之四到千分之十。也就是说你发1000张单子出去,可能只有不足10个人打你电话或者加你VX。这前提还是要你的宣传单做的有一定的吸引力,(可参考公众号另一文章《家长看了想报名的宣传单怎么做?10分钟学会文案写作技巧!》)虽然概率非常低,但却也是招生最基础的方式。
发单技巧
学校门口,小区门口,超市门口都是可以发传单的地方,其中以学校门口最为高效。
很多人能想到的发单时间分别是中午和下午放学的时候,往往这个时间点也是竞争比较大的,有很多同行都在宣传发单,城管也经常喜欢凑热闹。
第一个是早晨上课前半个小时,比如学校8:00上课,那7:30就守在学校门口,这个时候几乎没有竞争对手,甚至可以摆桌子支展架宣传。城管没上班,同行也没来。几个人迅速可以发一批单子出去,对感兴趣的家长可以停留下来简单沟通或者加微信,最好能带到机构去参观。
第二个点是针对提供晚托的机构,晚上8:00左右(根据当地学校作业量,时间可早可晚)又是一个几乎没竞争但目标客户却又非常多的时间点。家长们陆续从其他托管班把孩子接出来了,孩子也写完作业了。算是比较放松的时刻。这个时候你走过去递上一张宣传单,为了避免恶性竞争,不要直接站在竞争机构的门口处。一两句话介绍你机构优势,比如XX小学最近的托管,或辅导老师全部是什么学历,或XX区域唯一北京师范大学培训基地等。这时候家长的脚步会放慢些,你可以边走边介绍。如果感觉家长有兴趣,加上家长微信,告诉家长我们托管机构每天都会分享吃饭的图片和教学的理念等等。通过发单子加了家长微信就算成功,当然如何家长愿意也可以邀请家长参观咱们托管机构。
邀约参观
如果家长表现出一丝兴趣,要引导家长到机构参观,带领家长参观你校区的四墙八区(比较复杂,随后专门来写),比如前台区、读书区……。如果家长愿意参观,就有超过50%报名的可能性。到了机构后介绍你们的教学理念、资质、辅导老师、辅导标准、食材采购、菜谱、每餐消毒等等,不同家长关注点不同,根据家长的关注点可以深入点沟通。
设定标准
俗话说,谁设定标准,谁就是裁判。家长来参观时给出几个挑选托管班的几个标准(这些标准你都具备,其他托管不具备的货不如你机构好的),比如要有专业的辅导老师,食材全部来源于超市,有专业的课桌椅,人员全部有健康证等。也许家长当时不会选你,但他去参观其他机构的时候会不由自主的问其他家老师什么学历,是否有健康,食材从哪里采购等等,可能对方会回答不上来。家长心里就想,还是你的机构最专业。家长回来后成交的几率会大大增加。你需要做的就是深入的沟通家长更感兴趣的关注点。
成交环节
前面做了这么多铺垫工作,都是为了让家长给孩子在我们机构报名。有些家长已经认可你们机构了,但有可能还在犹豫。这个时候可以抛出我们的营销方案,比如报名前X名赠送一小盒乐高玩具(男孩礼品)或一个芭比娃娃(女孩礼品)。
在招生前你需要提前将一堆礼品摆在机构前台或其他显眼的地方,礼品选择也是有方法的,很多人做活动就送书包、送文具盒,送试卷。请问有几个孩子喜欢这些礼品?这些都是家长喜欢的而已。不知道小孩喜欢什么玩具?去学校周围的商店看看都卖什么玩具?去超市问问营业员什么玩具最畅销。在劝说家长报名的时候,顺便拿起玩具递到小孩手里问他/她是否喜欢?当他/她拿在手上再让放下难度会大很多。家长一看,本来对你们机构感觉也不错,小孩子也喜欢玩具,差不多就报名了。
招生并不是单一的事情,没有一招制敌的捷径。与宣传单、校区布置、接待人员、营销方案、教学理念等息息相关。只有做好以上基础,招生工作才会有理想的结果!
如需转载请在文末备注:官尔正原创文章
9. 求辅导班招生方案
列出主要提纲,仅供参考:
招生工作目标:招收多少学生
招生主要对象:版招什么样的学生;招生主要渠道权;
招生宣传安排:宣传方式和渠道;物料;宣传单设计;
招生机构与人员分工:
招生工作进度安排:什么时间从事什么工作,最好列成表格
招生经费预算:对各种支出进行预估,应当分项并汇总
其他注意事项:
10. 教育机构招生工作应采取哪种策略
如今很多培训机构都很热衷于招生类课程,目的只有一个,迅速招到更多的生源。备受大家热捧的招生类课程包括家庭教育类招生、活动类招生、互联网类招生等。但是很多人却忽略了战略方面的营销策略,导致招生效果不佳。一些机构甚至花费高额的招生成本来换取学校生源短时间的增长,但终究解决不了根本性的问题。今天整理了四十个营销策略供大家参考。
定价策略
定价定江山,不做低价招生,不随意打折。用性价比赢得家长认可,用附加价值打动家长。
产品定位策略
(1)三只眼睛(多一只发现的眼睛)。
(2)比客户发现好处的速度更快!
清楚客户为什么买竞争对手的产品?你的产品能给客户带来什么好处?你有什么资源可以用。
结果导向策略
要结果为导向,要的是结果不是过程,要的是效果不是道理。通过计划设定全年招生和赢利目标,层层分解,让全员都有销售目标的压力。
唯一策略
想办法让自己的产品成为某个时空角的唯一或者第一,例如:想办法用我们的话术把我们的四大核心产品成为当地的唯一。
品牌策略
我们的话术中一定要多强调我们的学校是个品牌学校,让家长一提到我们学校就知道做什么。
卖点升级策略
总结出学校的卖点产品,不停地升级,我们既可以不停地提价,还可以扩大销售量。我们的困惑就是别人的商机,我们一直处于困惑,我们就是客户,我们跳出来找到解决办法,我们就是商家,客户购买后还有什么问题就是卖点。
超值策略
了解家长最关心的东西或是课程,低价或者免费赠送给家长。先搜集客户,再依靠核心课程赚家长的钱。如寒假班不好招生,就在报春季班和秋季班时送寒假班。
一度策略
学校培养到99度的家长,带过来烧一度,促成成交。
杂交卖点策略
了解对手的卖点,用一对多的促销法给家长非来我们学校的理由。
异业招生策略
寻找与自己的教学产品相关联的其他儿童行业合作,利用双方的平台进行共同销售。
速度领先策略
战略调整速度要快,比竞争对手更早地发现不同框架里面的资源,第一时间整合。如:5月份开始暑期招生。
售点换位策略
人员的售点应放在我们能为家长和孩子提供什么好处(竞争对手做不到或没有的),不要一味盯在成交上。
金钻策略
利用活动制造感动,增加成交的机率。
重定意义策略
组织学生活动一定要包装,重点突出出活动意义。持续性的活动可以实现高成交率。同样的东西,换个说法,更有吸引力,更容易让人接受。
蓝海策略
将无形的附加值产品加在有形的教学和活动上,杂交在一起,就形成了独一无二的蓝海产品,例如:野外课堂活动。
大脑风暴策略
让全体员工坐在一起总结不同卖点,形成话术,全员统一话术。
搞定重点家长策略
一个班或一个学校总会有几个有影响力的家长,只要搞定这几个人,就能搞定一个学校的家长。
造势营销策略
重点销售时间采取全方位的宣传,为新品造势,让更多的家长了解产品。
贴树皮策略
对手开在哪里,我们就开在哪里。采取质优价廉策略,把对方的核心送给客户。吸收对方客户资源甚至优秀员工。
切割营销策略
在对手最薄弱的时空角下手,用一个拳头产品把对手的客户全部截流到自己这边来。
培养铁杆家长策略
培养铁杆家长,让铁杆家长成为你的义务宣传员,在节日送祝福和礼物,在年会邀请参加给予颁奖和发放礼品。
借大鱼塘策略
与大商家合作,在他的鱼塘中钓鱼找客户。
信誉捆绑策略
与知名教育名牌相绑,让客户产生信任感,例如与牛主席捆绑。
杠杆原因策略
找到小支点,撬动大市场,例如与媒体合作一个大型的赛事。
卖点证明策略
家长相信什么就用什么证明给客户看,家长相信品牌,相信师资,相信孩子成绩,相信学校的时间长短,相信最贵,相信第一个做,相信名师,相信自己研发等。提高身份,内修外包,用第二性征取得别人的信赖。
广告语言设计策略
题目要勾魂、醒目、简单、定位准确,让对方潜意识处于接收状态,简洁清晰定位产品的好处、卖点、唯一性,标题定天下。
广告植入:广告方面一半是知识、一半是广告,他想学习的同时必须看到广告。
广告扭曲:七天练好字,其实是七天的课程,七十天的练习。
广告渠道:选择家长能看到的媒体或位置,最好把家长吸引到一个框架进行销讲。
广告捆绑:让媒体或区域内的人成为你的业务员,和媒体或商家合作,利用媒体或商家的公信力。
信任三个通道策略
信任的通道为视觉、听觉、感觉。家长相信眼见为实,我们要陈列和展示我们的作品和成果。家长相信他所相信的人的话(家长),所以就让你的铁杆家长替你说话。家长相信亲身体验,你就让孩子亲身体验,解决实际问题,自然相信。
高价策略
家长相信越贵越好,但是要有产生必然差异化。
涨价策略
每次收费时都要把涨价信息放出去,很多人会趋着低价买进,无需判断就产生购买冲动。
傻瓜营销策略
找出学校的一个傻瓜模式,教老师销售的重点不要在于教学、师资和客户的好坏,而在于如何把产品销售出去,每个员工都是销售员。
三赢策略(你、我、他)
一定要让和你合作的人占到大便宜才能做到,所以校长要舍得。
即时奖励和薪酬策略
99%的人对当下利益或者失去什么有感觉,对未来可能有的十倍好处或者坏处没有感觉,校长要用当下给员工发工资换取未来员工为学校创造更大利润。或者学校给当下家长好处,换取家长未来给学校带来巨大利润,谁的框架大,谁就赢。对销售人员当下及时的激励才能换回未来的动力和回报。销售人员应该低底薪高绩效,否则只能搞行政和后勤。
情感营销策略
让家长不和你计较的方法就是让客户爱上你,情义无价。
八次成交机会策略
①第一次在与家长交流恰当的时候成交一次。
②家长在这上课对你认可的时候动员他,报其他科目成交一次。
③平时与家长沟通时信息或者时间不要太长,不要持续,既吊足胃口,又能坐等成交一次。
④做好活动包装动员,可以成交一次。
⑤报名成交不成,买材料可以成交一次。
⑥报名不成,后期跟踪家长,也可以成交一次。
⑦报名不成,动员家长关注我们的微信平台也可以成交一次。
⑧做好平时的沟通和续费工作就能成交一次。
蚕食策略
先争取交流机会,建立感情和信任,一步一步蚕食家长,再成交一个科目或一期报名,再成交后续的多个课程。
会议营销策略
把家长圈到一个框架里,讲他们想要听的话,然后再用蚕食策略慢慢攻下来。
风险逆转策略
对家长承诺不满意就退费,你的风险我来承担(退费的是极少数)。
故事营销策略
故事最容易被人记住,更容易传播。比如海尔无氟冰箱,董明珠,诸时健等人,大家记住的他们的故事而不是本人。我们要会总结和制造学校和学生的故事,要学会A用C的故事讲给B来听。
心理预期策略
一个人的满足感,来自自己的心理预期,一个人的失落感是自己一手造成的。例如:大学生与乞丐的故事。
不要给家长太好的心理预期,否则我们会摔得更惨,对销售人员不要先给奖励,给了就不干了,梦想是用来勾引的。
备胎储备策略
主动的人有选择,有选择才会更主动,没有不对的家长,只有没有本事赚他钱的员工。如果客户没有问题,我们就没有存在的必要了。家长和学生不需要我们,我们就没有价值了。学生家长的流失,老师必须负责任。
我们在研究营销策略的时候还要研究营销的本质,不能盲目的去做营销。营销不是买产品,而是卖相信,产品本身好不好不重要,重要是客户相信产品好才重要。营销解决的是让客户相信的问题,只要相信的问题解决了,销售就成功了。希望分享的内容能让各位校长有所收获