期末培训机构小学生评选的奖项

A. 小学生期末奖项有哪些

学校不同奖项也不同，主要有三好学生、进步之星、体育之星、文明之星、智慧之星等。

B. 小学生奖状的评选称号有哪些

尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手 、智力之星 、 超越之星、创造之星、艺术之星、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。

全勤奖、学习进步奖、学习标兵、学习优秀奖、优秀班干部、优秀班集体、先进班级体、模范班集体、潜力之星、优秀少先队员、五好少年、优秀学生干部，手抄报优秀奖，现场作文比赛优秀奖。

(2)期末培训机构小学生评选的奖项扩展阅读：

小学生对新鲜事物很感兴趣，常常充满好奇心，这时最能集中他们的注意力，从而调动学习积极性。如果长期使用一种奖品，开始学生还有动力，随着时间的推移，其好奇心与求胜欲会慢慢减弱，到后来这一奖品也就成了优生的专利。

根据小学生的年龄特点，奖品可以一学期一换，甚至一月一换。低年级可用剪贴的“大拇指”、“小动物”、 “小红花”、 “瓜果”等，中年级建议用“奖品本”、 “雏鹰奖章”等，高年级可以用“奖状”、 “奖品本”、 “报纸”、 “书”等作奖品，力争变化多端，符合学生的心理特点。

C. 给小学生颁发奖项，应该怎么用什么称号呢比如最佳活力学员奖、最佳创新学员奖等等之类的。非常感谢！

勤奋奖、进步奖、体育之星、文学之星、数学之星、礼仪之星、信息技术奖、环保卫士、自强自立榜样、道德模范榜样、行为规范榜样

D. 鼓励小学生发奖状，应该设有哪些奖项

1、勤奋奖：奖励学习一贯勤奋、多方面成绩优异的学生。

2、飞跃之星：奖励在品德、学习、纪律方面进步幅度较大，由后进变先进的学生。 

3、体育之星：奖励能认真组织班集体体育活动或体育活动突出、专项竞赛成绩优异的学生。 

4、三好学生：奖励在品德、学习、体育方面优异的学生。 

5、文学之星：奖励爱好文学、写作，在各级报刊、杂志上发表过习作或在写作方面有突出表现的学生。 

6、信息技术奖：奖励能熟练操作计算机，有一定水平的学生。 

7、孝心奖：奖励对父母的辛勤劳动能给予理解，在家里能帮助父母做一些力所能及的事，对父母关心，有孝心的学生。  

8、爱心奖：奖励在社会、学校长期做好人好事，关心学校发展，关心班级建设，热心为同学服务的学生。 

9、优秀路队长：奖励在路队管理工作方面一贯积极主动，在路线队中能起到带头示范作用的学生。 

10、礼仪之星：奖励那些一贯严以律己，行为文明，讲礼貌，起很好表率作用的学生。 

E. 小学生素质奖项名称

音乐：小音乐家

美术：小美术家

蓝球：蓝坛小将

足球：足坛小将

跑步：小飞人

纪律礼仪：小绅士、小淑女

以上供参考，简洁明快最好：）

可以做成简单的胸牌，周期性评选，效果应该更好：）

下图是每周评选的“小绅士”——蓝色的小牌子，女生们是粉红色的。下周上交，重新评选，连续四次当选者还可申请金色“小绅士”、“小淑女”荣誉勋章！

F. 小学生奖状有什么称号，尽量多一点

尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手 、智力之星 、 超越之星、创造之星、艺术之星、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。

全勤奖、学习进步奖、学习标兵、学习优秀奖、优秀班干部、优秀班集体、先进班级体、模范班集体、潜力之星、优秀少先队员、五好少年、优秀学生干部，手抄报优秀奖，现场作文比赛优秀奖。

(6)期末培训机构小学生评选的奖项扩展阅读：

奖状的作用

小学生获得奖状对他们自己来说是一种激励，追求上进，督促自己不能松懈！树立榜样，追求做更好的自己！这纸奖状也许在小升初的过程中不会有人提及，也没有人在乎，但是它却是孩子成长及学习道路上动力的源泉，它的作用是无形的，但也是巨大的！

所以不管是什么样的奖状，只要是孩子们通过自己努力获得的，都是有用的，用处不是可以换成物质或现成的东西才叫有用，有些东西在无形中一直支撑着孩子，鼓励着孩子变得更优秀。

对于有些地方来说，用处还是非常大的。某些地方如果小学五、六年级能够获得校级或市级三好学生，就有了报考重点私立初中的资格，当然还需要其它方面的考核，但有这些奖状在学业成绩稍欠缺的时候会有用。

G. 小学生奖项名称大全

1、尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家。

2、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手。

3、智力之星 、 超越之星、创造之星、艺术之星。

4、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子。

5、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生。

6、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。。

奖状的作用：

小学生获得奖状对他们自己来说是一种激励，追求上进，督促自己不能松懈！树立榜样，追求做更好的自己！

这纸奖状也许在小升初的过程中不会有人提及，也没有人在乎，但是它却是孩子成长及学习道路上动力的源泉，它的作用是无形的，但也是巨大的！

H. 给小学生的冬令营中的8个小组各设置一个奖项，可以有哪些奖项名称注意是团队哦不是个人

为了鼓励孩子积极向上，由于是小学生，奖项理解要简单，而且是冬令营，建议设置以下奖项：
1、“学习”团队
2、“团结”团队
3、“创新”团队
4、“分享”团队
5、“文明”团队
6、“实践”团队
7、“爱心”团队
8、“文艺”团队
这样孩子既可以理解，又可以起到教育作用，给孩子鼓励，在孩子互相讨论的时候能学习到这样的精神。
由于是小学，奖项不要加“最”，要以给孩子鼓励和学习为目的，进行奖励。

I. 期末对小学生表彰所用的称号有哪些

期末对小学生表彰称号有：

三好学生、尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手、智力之星、超越之星、创造之星、艺术之星、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子

英语小能手、最佳参与奖、三好学生标兵、稳中求胜奖、道德风尚奖、善于学习奖、最佳艺术创造奖、优秀志愿者、别出心裁奖、奇思妙想奖、先进个人奖、巧夺天工奖、更佳管理奖、金口木舌奖、拍案叫绝奖、最让人牵挂奖

先进班集体、最具领导奖、更佳团队奖、焕然一新奖、社会工作先进个人、遥遥领先奖、事必躬亲奖、学习优秀生、敬业奖、卓越创意奖、突出贡献奖、忠诚奖、全勤奖、突出才能奖、先进个人、三好学生、学生协会优秀干部

最佳搭档奖、第一潮流奖、精神文明奖、最智星奖、最佳绿叶奖、美轮美奂奖、最打酱油奖、文体活动先进个人、最佳表演奖、算无遗策奖、最佳新人奖、更佳组织奖

优秀共青团员、工作创新奖、最佳管理奖、优秀学生干部、无以言表奖、亲力亲为奖、勤奋将、团队建设奖、任劳任怨奖