『壹』 为什么要学习旅游市场营销
营销学术对于推动市场营销学理论研究及在企业中的应用起了巨大的作用。如今,市场营销学已成为各高校的必修课,市场营销学原理与方法也已广泛地应用于各类企业。由于各地区、各部门之间生产力发展不平衡,产品市场趋势有别,加之各部门经济体制改革进度不一,各企业经营机制改革深度不同等,使市场营销学在各地区、各部门、各类企业的应用程度不尽相同
『贰』 杭州是如何将旅游和城市营销起来的
转变模式,向世界敞开旅游城市的大门
杭州城市的建设是中国旅游城市建设的典范。不同于很多城市重景点、重景区门票的做法,2002年起,杭州放弃了以往的“门票经济型发展模式”,陆续免费开放了沿西湖周边大大小小的各类景点,到2004年,整个西湖免费开放的总面积已超过2000公顷。尽管西湖免票令杭州每年失掉数千万的收入,然而,西湖免费却为杭州带来了旅游的迅速发展,2004年杭州宾馆、饭店房价比2003年增长11.4%,出租率增长5.8%,星级宾馆、酒店的入住率达到90%以上,游客在杭州平均逗留时间延长到两天,游客人均消费达到1317元,比2003年增长12.95%。少了千万元的门票收入,却吸引了更多的游客,延长了他们的逗留时间,使餐饮、旅馆、零售等行业获得了新的发展空间,最终也给杭州带来了上亿元的综合收益。
除西湖外,杭州还免费开放了六大博物馆、纪念馆,并通过构建旅游宣传品的免费发放网络,为游客提供免费的“贴身导游”服务。如今,游客在杭州三星级以上的宾馆酒店、机场车站、旅游咨询点,都可以免费索取印制精美、便携实用的旅游手册。
为将杭州建设为一个开放的、可进入的国际旅游城市,杭州还启动了城市社会资源转化为旅游产品的活动,开放了公共交通、农贸市场、特色街、法庭、监狱、社区家庭等城市社会资源点,使中外旅游者能够通通透透、真真实实地了解、感受杭州这个城市。全方位地展示了杭州的旅游城市魅力。
从西湖免费开放游览到开发社会资源作为旅游产品,杭州旅游实现了由“门票经济型发展模式”向“区域经济发展模式”的转变,并由“景区旅游”转变成了真正的“目的地旅游”,在这基础之上,如今的杭州正朝着“东方休闲之都,生活品质之城,人间幸福天堂”的国际化都市迈进。
诺狮李也认为,顺应才能发展,随着全民休闲时代的到来,“门票经济”已经成为旅游发展的瓶颈,免票不仅是对景区消费的拉动,更是对整个旅游产业链的完善和拉动。放弃了景区小收入,带来的将是区域大发展。
『叁』 旅游市场营销策划的策略
1、确定目标市场抄并划分主要的区域,根据不同的时期、不同的人群对旅游景点产生吸引的不同角度,采用平面宣传、文化挖掘、巡回展示等方式,进行市场营销。
2、借助旅游景点对市场的特殊吸引,选择一至两家旅行社,通过合适的合作方式(让对方进行宣传和推广)打开市场。或采用合适的宣传方式(和媒体合作)打开市场。
3、细分市场,根据每块市场的特点和不同节令特点,区分营销、宣传受众的不同需求,采用不同的方法、相应的宣传策略,进行宣传和营销。
4、在价格方面,提高价格虽然能提高利润,但也可能因此减少客流,我们可以在稳定原价格的基础上,采用提高入园人数来提高收入,同时可通过让利等方式借助中间商的宣传拉动,达到市场覆盖最大化。
『肆』 旅游市场营销的营销方法
旅游营销的方法有以下几种方法:旅游品牌营销、旅游体验营销、旅游网络营销、旅游整合营销、旅游互动营销等等。
『伍』 旅游管理 市场营销
旅游管理 市场营销就业前景都非常好
大中小企业都缺市场营销的人才
干市场营销要眼快、嘴快、腿快
肯吃苦,有耐性
一切都是看业绩
容易当老板
旅游管理是从事旅行社类的工作,导游、调度等,天天跑外,带团,很辛苦
各有各的优缺点
我建议学习市场营销,就业面宽,喜欢旅游你可以辅修
『陆』 浙江工商大学的旅游管理怎么样,与财经的市场营销比呢
专业不同,没什么好比较的,关键还是看你个人进去后的发展呐,如果没有很好说不定你就拿到各种奖学金,对你个人发展反而是件好事。个人倒是觉得这二个专业都比较虚的呐。
『柒』 市场营销和旅游市场营销的差异性
旅游卖的是一种生活态度和心情的精神层次产品,一般的营销是以实物的质量,有不太大的区别。旅游要给顾客的心理满足,他的精神方面更突出,自己要有个把握,这些不太好教的,看这别人怎么做就会有些体会的。
『捌』 旅游营销策略有哪些
1、品牌战略
作为一种预消费产品,消费者无法像传统消费活动那样直观地选择商品,支付后形成快速消费。因此,在购买过程中,旅游产品的品牌对消费者的购买决策有很大的影响。“品牌”的成立不仅仅是广告这么简单,它是一个复杂的管理和建设行为,需要专业的运营。
2、渠道战略
渠道是景区营销运营的重中之重。对于景区营销,最重要的渠道是旅行社。因为旅行社渠道是景区稳定的客源。无论景区有多好,如果没有旅行社的渠道支持,只能完全依靠个人市场,景区的运营将承担很大的市场风险。
3、团队战略
团队的学习能力主要来源于学习团队的管理,以机会和责任引领人才成长,在组织内部营造友好民主的学习氛围,切实落实激励机制。景区要帮助销售人员规划职业生涯,目标管理要给员工带来成就感。