百科全书市场营销

⑴ 百科全书共有几种

共有5种。分别是：综合性书、专业性书、地区性书、少儿全书、网络词典。

1、综合性网络全书

综合性网络全书选收各时代已有的各门类知识。前期多采取分类编排法，而分类体系则依编纂者而不同。16~17世纪受词典编纂法影响，出现按字母顺序编排的网络全书，德国的《布罗克豪斯网络全书》和《大英网络全书》是综合性网络全书两种格局的代表。

前者始终严守一种将知识整体分解为十分狭小的条目的体制；后者新版的「便捷参见索引」（简编）也带有某些布罗克豪斯型的因素，但全书以大条目的「详编」为主体。

2、专业性网络全书

专业性网络全书出现于18世纪，著名的专业性网络全书在化学方面有乌尔曼（Fritz Ullmann）的《应用化学网络全书》（1914~1923），基尔克·欧特玛（Kirk-Othmer）的《化学工艺网络全书》（1947~1956）；

在音乐方面有德拉劳伦斯（Lionel de La Laurencie）等人编的大型《音乐网络全书或音乐学校词典》（1913~1931），科贝特（Walter Willson Cobbett）编的《室内乐网络全书》（1929~1930）；在哲学方面有《哲学网络全书》（1967）；建筑艺术方面有《世界艺术网络全书》（1959~1968）。

3、地区性书

国家与地区性网络全书出现於19世纪末，内容局限於一个国家或一个地区的情况，如《南非网络全书》（1961），《澳大利亚网络全书》（1958），《新西兰网络全书》（1966）；

《墨西哥网络全书》（1966 ），《阿根廷大网络全书》（1956~1964），《罗马尼亚网络全书》（1938~1943），《波兰网络全书》（1916~1920），《加拿大网络全书》（1957~1958）。

4、少儿全书

少年儿童网络全书出现于19 20世纪，拉鲁斯于1853年出版《儿童小网络全书》。1957年改编为《拉鲁斯儿童网络全书》。更受人欢迎的是英国作家密主编的《儿童网络全书》，美国版称为《知识全书》。

《世界图书网络全书》是另一部成功的少年网络全书，旨在「寓知识於故事和图画之中」，《大英少年网络全书》于1963年出版，读者对象为12岁以下的少年儿童，《牛津少年网络全书》与前几种少年网络不同，采取分类编法，12卷分收12大类，第13卷为索引。

5、网络词典

网络词典于17~18世纪开始盛行，是介于传统的网络全书与词典之间的工具书，早期代表作是英国哈利斯的《技术词典》（1704）。

此外，有些网络全书，如《大英网络全书》，以印刷和电子两种版本发行，电子版本以光碟产品或网路服务方式出现。

(1)百科全书市场营销扩展阅读

网络全书编排原则：

独立主体原则：主体应该是相对独立的，就像我们去一个公司办事，我们先想到的是公司的名称、地址，而不是其中的某个部门。

客观形成原则：这个主题应该是人们在了解，改造世界的过程中客观形成，为人所熟知，而不是人为拟定的。如创世神话是一个客观存在的神话题材类型，但是狗的神话就是一个人为概括的主题。因此缺少公认的规范性和确定性。

单一主题原则：如时间和空间是两个主题，应该分设。

准确性原则：条目的名称应该准确的表明条目的主题。

通用性原则：应该使用规范的或约定俗成的名称。

名词性原则：条目名称应该是名词性的，静止的。如“解放海南岛”应该改成“海南岛战役”。

简要性原则：如使用唐诗，而不用唐代诗歌。

⑵ 什么是百科全书

网络全书是大型工具书，概要记述人类一切知识门类或某一知识门类的工具书。网络全书在规模和内容上均超过其他类型的工具书。

网络全书的主要作用是供人们查检必要的知识和事实资料，其完备性在于它几乎包容了各种工具书的成分，囊括了各方面的知识。被誉为“没有围墙的大学”。

网络全书是知识的总汇，是一切知识门类广泛的概述性著作。是否有一部优秀的综合性的网络全书，成为衡量一个国家科学、文化发展水平的标志之一。

(2)百科全书市场营销扩展阅读：

中国的网络全书是20世纪初由西方引进的书体。民国时的著名学者李煜瀛是最早进行西方网络全书研究，将这一书体介绍到中国并产生广泛影响的。

文学本网络中之一科，固然其中亦可析为多科，然于一科之名下，复系以‘网络’二字，终觉不甚妥当。且‘全书’二字，在中文易与‘四库全书’之丛书式的全书相混;

不足表示其为另一书体，故煜后又改译为学典，有‘所讲的学术环绕在内’之意。

⑶ 市场营销的几种不同观点分别是什么

一共五种不同观复点。制

分别是以企业为中心的生产观念、产品观念和推销观念三种经营观念，以顾客需求为中心的市场营销观念和社会营销观念两种营销观念。

一、生产观念，认为消费者会青睐买的到的、价格低廉的产品。集中于提高生产和分销效率，适合价格敏感产品，但容易导致营销近视症：聚焦与自己的运营而忽视顾客需求和建立关系。

二、产品观念，认为消费者会买具有做好质量、性能和富有创造力的产品，战略集中于改进产品。

三、推销观念，认为如不促销，消费者不会购买足够多的产品，适合非渴求品，集中于追中潜在顾客并宣传产品利益。关注销售交易而非长期关系。销售公司制造的产品，而非制造市场需求品。

四、市场营销观念，认为实现组织目标的关键是比竞争对手更好的理解顾客需求和欲望，并使顾客感到满意，顾客导向和创造价值是实现销售银河利润的必有之路。

五、社会营销观念，认为市场营销战略应以维持和改善消费者利益和社会福利的方式向顾客递送价值。

⑷ 市场营销这个专业好吗

首先,我建议你搞明白学习市场营销的目的是什么。
1.如果是做专业的营销咨询行业
那么你要把营销相关的各种理论知识学透了,把诸多的分析模块、方法等工具学通了,把营销操作的标准化流程学精了。那么,你就是一名不错的营销咨询专业人士了。
(理论知识方面:菲利普·科特勒的市场营销、萨缪尔森的西方经济学、高等数学、英语)
(分析模块、方法等工具方面:这个只有靠自己积累了,现在业内流行的分析工具太多了,什么swot、五力竞争图等,建议你多下载一些麦肯析、罗兰贝格、毕博、北大纵横等著名咨询公司的案例,好好研究研究。)
(标准化操作流程,学习方法同工具学习方法。)
2.企业内的市场营销工作人员
相对要求没有第1专业,不过也需要你具备扎实的理论基础,毕竟,市场营销工作的核心专业方面,还是许多分析啊、战略啊等等。
3.其他工作
那就根据自己的情况灵活学习了~
总之,市场营销在中国,前景非常广阔,因为未来中国经济的主体,是那些体制灵活但体系不够完善的民营企业,这些企业需要专业的市场营销人才,记住,是专业的!!!
至于就业方向:
一个很不错的专业,有很好的发展前景,营销专业的就业面很广,各行各业,消费品,工业品,机械,电子等等,市场经济、商品社会离不开营销的作用,也离不开营销人员的作用,世界上最优秀的企业家几乎都是从推销员干起的,所以要坚定信念。
营销者是一门网络全书,不论你现在是一个在校大学生还是已入社会的作销售人士,都要从各方面多学习,广泛涉猎各种书籍,同时注意地实践中去学习提升自己,与前辈的交流是不可少的,可以让你少走弯路,当然,最终还是为了行成自己的一系列行销方案,同时永远记住:做事先做人,培养自己做人做事的品行!
如果说必须有例子的话,我喜欢乔吉拉德,呵呵,还有他经典的一句话“我卖的不是我的雪弗兰汽车,我卖的是我---乔吉拉德!”

⑸ 中国大百科全书包括什么啊

1、《哲学》：是对基本和普遍之问题的研究。其按其词源有爱智慧之意。哲学是有严密逻辑系统的宇宙观，它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。

2、《中国历史》：中国历史是指中国从中华文明产生到现在的历史。中国历史悠久，自黄帝王朝的姬轩辕（也称公孙轩辕）时期算起约有5000年，从三皇五帝算起约有4600年，自夏朝算起约有近4100年，从中国第一次大统一的中央集权制的秦朝算起约有2240年。

3、《政治学》：是西方历史上第一部成体系的政治理。

哲学一词，中文最早使用于19世纪末、从日本的汉文"哲学"使用引用过来，是philosophia(热爱智慧、追求真理)的日本汉文翻译，词义是"以辩证方式，一种使人聪明、启发智慧的学问"，是探索"人与自然"关系的一种方式。

相关内容解释

哲学可以看作一种尺度。这种尺度的作用在于，从理性存在物本身出发，去寻找理性的本质（本源）以及自存与世界其他存在物的关系。

哲学（英语：Philosophy，源于希腊语：Φιλοσοφία），按照词源有「爱智慧」的意思。在学术界里，对于哲学一词并无普遍接受的定义，也预见不到有达成一致定义的可能。单就西方学术史来说，哲学是对一些问题的研究，涉及等概念。 哲学是对普遍而基本的问题的研究，这些问题多与实在、存在、知识、价值、理性、心灵、语言等有关。

⑹ 学市场营销，应该看什么书

市场营销这个专业其实并不难学，不至于像题主说的一头雾水呀！想学好市场营销其实还是很简单的，建立专业的知识体系是第一步哦。关键还是要选对入门教材，其实关于营销的核心专业知识统共也没有多少，关键还是要看实践了，推荐你看下《营销管理必读12篇》。以下为转来的书评，希望对你有帮助。

想彻底掌握一门学科，读书是最好的方法。而说起市场营销书籍，对我影响最大的一本书当属《营销管理必读12篇》了。

关于市场营销方面的大部头书籍其实有很多，譬如大家耳熟能详的所谓的「营销圣经」《营销管理》、《定位》等等。这些大多严格遵循教科书的套路，理论和内容乏善可陈，毫无新意，丝毫点不起全身心投入学习、立即行动的欲望。

如果只看一本营销书籍，那么我推荐你看《营销管理必读12篇》。

相关阅读：市场营销学的学习方法

（一）全面系统地阅读，弄懂教材

每门学科都有一个完整的体系，市场营销学也是这样。初学者首先应该弄通弄住每章的基本概念、基本理论、基本方法。要理解，不能仅仅满足于死记硬背；要完整地理解，不能似是而非。在理解的基础上加以记忆，遇到不懂的地方多问几个为什么，这是学好一门学科的基础和最起码的要求。其次，应该运用系统方法学习这门课。任何学科的重点理论和命题皆存在于一个完整的系统之中、片面追求重点理论和命题的把握，忽略系统中的辅助性理论和命题，就会造成理解上的偏差和歧义。不要孤立地去抓重点，重点就像红花一样，需要绿叶的陪衬。只有综合掌握系统理论以后，才会真正理解“重点”在某些问题中的地位。

（二）正确使用有关的自学辅导书

使用自学辅导书，应注意两点，一是要处理好自学辅导书与教材的关系。自学辅导书是以指定的教材和大纲为依据来编写的，它主要是帮助考生理解和掌握教材的内容，解答考生在自学过程中遇到的疑难问题。但是，教材是基础，教材的内容是辅导书无法涵盖完的。只有弄通弄懂了教材内容，辅导书才能产生画龙点睛的、事半功倍的效果。二是不要陷人题海战术。试题只是帮助考生理解和掌握基本概念、基本理论的。通过作题，会把一些掌握不准的东西弄准，也可把一些杂乱无章、头绪繁多的东西条理化、系统化。但是，如果教材上的理论就没有领会，题做得越多，反而会使人越糊涂。

（三）把理论与实际结合起来

市场营销学是一门实践性、操作性很强的学科，其理论涉及到我们生活和工作的方方面面。因此，考生在学习时，应注意把理论与实际结合起来。为此，要做到两点，一是勤于思考。遇到一些难以掌握的概念或理论，不要仅限于记忆，要结合实际多思考。

（四）用自己的语言整理笔记 读书笔记是学习的好帮书，它可以总结、加深你学习的成果。但是，不要把读书笔记等同于课堂笔记。读书笔记是对书本知识和课堂知识的总结和概括，你可用简单的一两句话或一两个字把复杂的理论提炼出来。这样，整个课本学下来，笔记上装的全是你自己的东西，这不仅利于你对课本的理解，更有利于你考前的复习。

⑺ 百科全书是什么

网络全书是一种一种大型参考书，是概要记述人类一切知识门类或某一知识门类的工具书 。

网络全书收各科专门名词、术语，分列条目，详细解说，比较完备的介绍文化科学知识。有包罗万象的综合性的网络全书，也有专科性的网络全书，如医学网络全书、工程技术网络全书等，有助于人们获取知识，提升自我。

(7)百科全书市场营销扩展阅读：

综合性网络全书选收各时代已有的各门类知识。前期多采取分类编排法，而分类体系则依编纂者而不同。16~17世纪受词典编纂法影响，出现按字母顺序编排的网络全书，德国的《布罗克豪斯网络全书》和《大英网络全书》是综合性网络全书两种格局的代表。

前者始终严守一种将知识整体分解为十分狭小的条目的体制；后者新版的「便捷参见索引」（简编）也带有某些布罗克豪斯型的因素，但全书以大条目的「详编」为主体。

⑻ 百科全书有几本

网络全书（encyclopaedia，也作encyclopedia）是指一种大型参考书。采用词典的形式编排，收各科专门名词、术语，分列条目，详细解说，比较完备的介绍文化科学知识。由包罗万象的综合性的网络全书，也有专科性的网络全书，如医学网络全书、工程技术网络全书等。
网络全书是对人类过去积累的全部知识或某一类知识的书面摘要。
古希腊学者亚里士多德曾编写过全面讲述当时学问的讲义，被西方奉为“网络全书之父”，中国汉初的《尔雅》，是中国网络全书性质著作的渊源。中文“网络全书”一词是20世纪初才出现的。近现代网络全书的奠基者是法国学者D.狄德罗，以他为首的法国网络全书派于1751～1772年编纂出版了《网络全书，或科学、艺术和手工艺分类字典》。18世纪～20世纪，英、德、法、意、苏、日,西等国相继编纂出版了一批权威性的网络全书，如《不列颠网络全书》、 《美国网络全书》、《苏联大网络全书》、《世界大网络事典》等。西方现代网络全书大多按字顺编排，突出工具书的检索功能，并采用小条目主义的编纂思想。注重网络全书教育功能的则采用大条目主义。修订的方式有再版制、补卷制、出版年鉴和连续修订制4种。中国古代的类书是一种网络全书式的资料汇编，偏重古文史。 自1978年起开始编辑出版的《中国大网络全书》，总计74卷，历时15年，于1993年8月全部出齐。并于2009年出版了第二版。