导航:首页 > 营销大全 > 社会主义市场营销

社会主义市场营销

发布时间:2021-04-14 11:07:44

市场营销专业

⑵ 市场营销是什么 学什么 考试都考什么

市场营销(Marketing),又称作市场学、市场行销或行销学,MBA、EMBA等经典商管课程均将市场回营销作为对管理者进答行管理和教育的重要模块包含在内。市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中,为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。
课程设置:基础会计学、经济数学基础、经济学原理、商务谈判、市场调查与预测、市场营销原理与实务、推销实务、消费者行为学等。
专业自考
本科段:
主要课程:《微观经济学》、《宏观经济学》、《市场营销学》、《管理学原理》、《消费者行为学》、《市场调研预测学》、《营销渠道与物流管理》、《广告学》、《商务谈判》、《营销组织与推销管理》、《营销策划》、《国际市场营销学》、《品牌与形象战略》、《营销伦理》、《服务营销》、《网络营销》等。
专科段:
毕业生毕业后应具备:掌握市场营销专业必需的基础理论、基本知识和基本技能;熟悉相关经济法规、政策;具有一定的市场调查研究、市场开发和促销等市场营销工作必备的能力。
修业年限:三年,根据有关规定可参加专升本考试。

⑶ 请站在企业的立场结合实例谈一谈:如何理解和践行社会主义市场营销

一、社会主义经济体制的内涵:

(一)市场经济的含义

市场经济是指在社会化大生产的条件下,以市场作为资源配置的基本方式的经济形式。资源配置一般有两种方式:一种是市场方式;另一种是计划方式。在现代社会中,单一的、纯粹的市场方式或计划方式,一般来说是不存在的,往往是以某种方式为主,另一种方式为辅。如果某一社会经济中的资源配置方式是以计划方式为主,就叫计划经济;如果以市场方式作为资源配置的主要方式,这种经济就称为市场经济。

(二)市场经济的特征

市场经济可以存在于不同的社会经济制度,虽然在不同的经济制度中,它都表现为一定的特殊性,但作为社会化生产条件下的一种经济形式,它具有一些一般性特征:

1.资源配置市场化。

2.企业行为自主化。

3.宏观调控间接化。

4.市场管理法制化。

社会主义市场经济体制实质上就是社会主义基本经济制度与市场经济体制的结合。这是一个经济制度和经济体制的结合问题,现阶段我国市场经济体制的基本框架包括以下主要内容:

1.以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

2.以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按劳分配与按生产要素分配相结合,坚持效率优先、兼顾公平的原则。

3.以现代企业制度为市场经济体制的微观基础。转换国有企业的经营机制,按照产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度的要求,对国有大中型企业实行规范的公司制改革。

4.建立统一、开放、竞争、有序的市场体系。建立和发展资本市场、劳动力市场、技术市场、土地市场、信息市场和产权市场等生产要素市场,形成完善的市场体系。同时,健全市场规则,加强市场管理,规范市场运行。

5.完善以间接调控为特征的国家宏观调控体系。转变政府职能,实行政企分开,建立和健全以经济手段和法律手段为主的间接调控体系,保证国民经济的健康运行。

6.建立和健全多层次的社会保障体系。实行社会统筹与个人账户相结合的养老、医疗保险制度,完善失业保险和社会救济制度。

上述六个方面是相互联系、相互制约的有机整体,共同构成作为我国经济改革目标模式的市场经济体制的基本框架。

二、社会主义经济体制的演变过程:由计划经济到市场经济。

最初阶段是计划经济体制;然后进入市场经济。

市场经济第一个阶段,改革的最初思路:计划经济为主,市场调节为辅。第二个阶段,改革取得重大突破,明确社会主义经济是有计划的商品经济。第三阶段,社会主义商品经济理论。第四个阶段:社会主义市场经济体制目标的最终确立。

⑷ 市场营销包括哪些专业

市场营销专业
培养目标
市场营销专业是培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展,懂得市场经济,基础扎实,知识面广,既懂得市场营销实务和管理,又熟悉国家经贸政策和法令,能熟练运用计算机,懂得进出口业务,通晓外贸知识,掌握企业管理知识和市场营销技术,实践能力较强的应用型人才。
培养要求
根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:
1、品格素养 系统学习马克思主义的基本原理和建设有中国特色社会主义市场经济理论;坚持四项基本原则、拥护改革开放的方针,具有正确的人生观、价值观;有良好的思想品德和营销伦理修养。
2、知识水平 掌握现代市场营销学系统理论、专业知识、基本技能;熟悉国内国际相关政策法规和惯例规则;掌握市场营销的定性、定量的分析方法;了解本学科的理论前沿和发展动态。
3、基本能力 注重理论联系实际,既有扎实的理论基础,又有较强的实际动手能力;具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决市场营销实际问题的基本能力。
4、创新精神了解创业所需要的基本技能和系统知识,具有较强的创意思维、创业意识、创新精神和创新能力。
就业岗位
营销业务管理员、营销方案策划员、企业市场调查分析员、企业销售代表、客户服务管理员等。可在制造业、服务业、信息技术产业、金融贸易机构、非盈利机构和政府部门等从事市场研究、营销管理、广告策划及其推广实施以及相关管理工作,也可进一步攻读研究生。

⑸ 市场营销有什么课程的

市场营销来课程如下:
《微观经济自学》、《宏观经济学》、《市场营销学》、《管理学原理》、《消费者行为学》、《市场调研预测学》、《营销渠道与物流管理》、《广告学》、《商务谈判》、《营销组织与推销管理》、《营销策划》、《国际市场营销学》、《品牌与形象战略》、《营销伦理》、《服务营销》、《网络营销》等。
市场营销高职专科是培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展,懂得市场经济,基础扎实,知识面广,既懂得市场营销实务和管理,又熟悉国家经贸政策和法令,能熟练运用计算机,懂得进出口业务,通晓外贸知识,掌握企业管理知识和市场营销技术,实践能力较强的应用型人才。

⑹ 关于市场营销

市场营销()又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”,台湾常称作“行销”;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。它包含两种含义,一种是动词理解,指企业的具体活动或行为,这时称之为市场营销或市场经营;另一种是名词理解,指研究企业的市场营销活动或行为的学科,称之为市场营销学、营销学或市场学等。

市场营销专业
(1)市场营销专业(本科) 1993年,北京工商大学(原北京商学院)受国家委托组织了市场营销的本科专业论证,并报教育部。教育部批准新增市场营销本科专业。 市场营销校内实训基地
业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ①掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识; ②掌握市场营销的定性、定量分析方法; ③具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力; ④熟悉国家有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则; ⑤了解本学科的理论前沿及发展动态; ⑥掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:经济学、工商管理 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财务管理、财政与税收、客户关系管理、商务谈判等。 主要实践性教学环节:包括课程实习和毕业实习,一般安排10--12周。 修业年限:四年 授予学位:管理学学士 相近专业:工商管理 (2)市场营销专业(高职专科) 培养目标:市场营销高职专科是培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展,懂得市场经济,基础扎实,知识面广,既懂得市场营销实务和管理,又熟悉国家经贸政策和法令,能熟练运用计算机,懂得进出口业务,通晓外贸知识,掌握企业管理知识和市场营销技术,实践能力较强的应用型人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。 毕业生毕业后应具备:掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能;熟悉相关经济法规、政策;具有一定的市场调查研究、市场开发和促销等市场营销工作必备的能力。 修业年限:三年,根据有关规定可参加专升本考试。

⑺ 社会主义市场营销的指导思想是什么

市场营销作为一种有意识的经营活动,是在一定的经营思想指导下进行的。这种思想是企业营销的导向,是一种观念。市场营销指导思想的正确与否对企业经营的成败兴衰,具有决定的意义。

企业的经营思想是在一定的经济基础上产生和形成,并随着经济的发展和市场形势的变化而发展变化。在西方市场经济高度发达的社会里,企业营销管理的指导思想大体上有四种,即:生产观念,产品观念,市场营销观念和社会市场营销观念。

一 生产观念。生产观念是一种传统的,古老的经营思想,在西方发达国家,于本世纪20年代以前占支配地位。当时由于生产效率还不很高,许多商品的供应还不能充分满足市场的需要。例如,当时小轿车产量很少,价格昂贵。因此,当时的工商企业把营销管理的重点放在抓生产,抓货源上,即以生产观念为导向。所谓生产观念,就是企业的一切经营活动以生产为中心,“以产定销”。生产观念的假设前提是:消费者可以接受任何买得到和买得起的商品,因而企业的主要任务就是努力提高效率,降低成本,扩大生产。

二产品观念。产品观念是一种与生产观念类似的经营思想。它片面强调产品质量,而忽视市场需求,以为只要产品质量好,技术独到,自然会顾客盈门。如我国有些小生产者以为只要死守"祖传秘方",就可永远立于不败之地,就是这种传统的产品观念的反映。这种观念在商品经济不甚发达的时代或许有一定道理,但在现代商品经济即市场经济高度发达的条件下,则肯定是不适宜的。

三市场营销观念。市场营销观念是商品经济发展史上的一种全新的经营哲学,它是第二次世界大战后在美国新的市场形势下形成的,相继盛行于美国以及日本,西欧等经济发达国家和地区。
所谓市场营销观念,是一种以顾客需要和欲望为导向的经营哲学,它把企业的生产经营活动看作是一个不断满足顾客需要的过程,而不仅仅是制造或销售某种产品的过程。简言之,市场营销观念是“发展需要并满足它们”,而不是“制造产品并设法推销出去”;是“制造能够销售出去的产品”,而不是推销已经生产出来的产品。因此,“顾客至上”、“顾客是上帝”“顾客永远是正确的”、“爱你的顾客而非产品”、“顾客才是企业真正主人”等口号,成为现代企业家的座右铭。

四社会市场营销观念。本世纪70年代以来,西方国家市场环境发生了许多变化,如能源短缺,通货膨胀,失业增加,消费者保护运动盛行等等。在这种背景下,人们纷纷对单纯的市场营销观念提出了怀疑和指责,认为市场营销观念没有真正被付诸实践,即使在某些企业里真正实行了市场营销,但它们却被忽视了满足消费者个人需要同社会长远利益之间的矛盾,从而造成了资源大量浪费和环境污染等社会弊端。例如,举世闻名的软饮料“可口可乐”和麦当劳汉堡包等畅销商品,都受到美国消费者组织及环境保护组织的指责。针对这种情况,有些学者提出了一些新的观念修正和代替单纯的市场营销观念,如“人类观念”、“理智消费观念”、“生态主宰观念”等等。菲利普·科特勒则认为,可代之以“社会市场营销观念”,这一提法现在已经为多数人所接受。

总而言之,以上四种观念作为社会意识形态,是随着社会生产力和商品经济的发展而发展的。现代营销观念形成于发达的资本主义社会,但它们并非资本主义所特有的范畴,而是对一切市场经济都具有普遍意义的。市场营销观念和社会市场营销观念等现代经营思想,同社会主义的生产目的并无二致,对社会主义市场经济完全适用。

阅读全文

与社会主义市场营销相关的资料

热点内容
湘潭市加快电子商务 浏览:990
隐形矫正营销方案 浏览:406
散货商场营销活动方案 浏览:299
策划方案活动背景 浏览:986
电子商务商行要交税吗 浏览:325
加一元换购促销方案 浏览:462
团日活动策划方案活动流程6 浏览:653
银行内训师培训方案 浏览:317
白酒进入市场促销活动 浏览:736
项目部搬迁策划方案 浏览:469
羽西化妆品整合营销方案 浏览:694
宝钢国际电子商务 浏览:227
大学劳动节策划方案 浏览:959
三七女生节策划方案 浏览:693
实体门店的推广方案 浏览:983
幼儿园五周年庆祝活动策划方案 浏览:588
乡镇卫生院开展中医药培训方案 浏览:285
商业街开街活动策划方案 浏览:313
培训班圣诞活动方案抽奖环节 浏览:191
公司工作总结策划方案 浏览:680