① 少儿绘本馆项目和哪里合作
1出版社:直接去出版社采购图书,尾货3折起,没有中间商赚差价。
2幼儿园和学校:不是所有专的学校有都有图书室,属因此你可以和他们谈合作,在你这里来办卡借书。或者派师入园进行特色课,他们帮你引流,你给学校返点。
② 幼儿园组织绘本阅读活动,有哪些步骤
阅读习惯应该从小抓起,越小越好,甚至孩子刚出生就可以给他她看很多图画,让孩子通过这个来感知世界。而幼儿园是孩子踏入社会的第一个场所,孩子有了朋友,有了同学,有了更多的同龄的参照目标,这个时候很有必要加强幼儿园的阅读训练,孩子之间形成一种爱阅读学知识的氛围,无疑对其今后的人生会大有帮助。幼儿园不应该是填鸭的知识教育,更多的应该给他们良好的生活和学习习惯,阅读就是探索世界最好的手段和工具!
对于五岁以上的幼儿来说,平时除了童谣儿歌还可以加入一些绘本教学,绘本有鲜艳的颜色、有趣的图画和故事情节,而且它的故事情节大多都是具有重复性的,还可以在边讲绘本的过程中让幼儿猜一猜、议一议,让他们对绘本产生兴趣。
③ 如何制定一份年度幼儿大班的绘本阅读计划
一、指导思想 3—8岁是人的阅读能力发展的关键期。如果在这个时期,能够培养幼儿对阅读产生浓厚的兴趣,养成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力,对幼儿今后的可持续发展将产生重要的积极地影响。而绘本作为早期阅读的一种重要读物,在发达国家早已成为家庭的首选儿童读物,也是孩子接触最早的文学作品形式。国际公认:“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。 它的表达形式多样、物象形态生动、色彩鲜明协调,具有文学性、生活性、教育性、情趣性等特点,让幼儿在绘本阅读中喜欢阅读,学会阅读,陶醉于阅读。 我园现分为实验部和国际部,我们将根据两个学部的特点,在原有课题开展的基础上,加大课题研究深入,扩展课题研究广大,让阅读成为孩子、教师、家长生活的一部分。 二、学期研究目标 本学期课题进入系统实施阶段,在前期研究的基础上我们将进行进一步梳理、完善,形成相应的策略和各类活动方案。 1、完善并梳理绘本教学的有效策略 2、各年龄段进一步实施绘本教学,完成“绘本教学活动方案” 3、在原有亲子阅读的基础上,进一步挖掘、开发促进亲子阅读的方法 4、进行阶段性反思与小结 5、进一步完善课题网络管理 三、学期主要任务 课题“幼儿园绘本阅读的实践研究”已成功申报为“十二五”省级课题,我们将围绕课题方案,在传承“书香宝贝行动计划”、“绘本漂流”、“亲子阅读”等经典活动的同时,进一步挖掘绘本的教育元素,通过“绘本阅读交流会”、“亲子绘本童话剧 DV秀”、“绘本阅读成果展”等一系列活动,扎实推进课题纵深发展,形成良好的书香校园、书香家庭氛围,培养儒雅的书香宝贝;通过各种类型的绘本教学研讨课、绘本阅读交流、相关课题论文撰写,提升教师课题研究能力及教育教学水平。 四、具体工作 二月份: 1、确定子课题《书香环境创设的研究》、《家园合作,有效开展亲子阅读活动的研究》负责人 2、制定课题及子课题计划,并交流研讨 3、园部及班级书香环境创设,创设班级共享书吧 三月份: 1、园部书香环境创设 2、公开观摩:大班绘本教学同课异构观摩研讨 3、启动“绘本教学周”,设计绘本主题教学活动方案 四月份: 1、启动“书香宝贝行动计划”,开展图书漂流、亲子图画书制作等一系列活动。 2、“家庭亲子绘本剧DV秀”评选展示活动 3、课题组会议 五月份: 1、书香宝贝、书香家庭评选 2、各年龄段绘本教学同课异构观摩研讨 3、各班“绘本教学周”活动方案及实施情况交流研讨 六月份: 1、绘本教学主题方案汇总、整理 2、课题阶段性成果收集: 3、进行小组研讨,调整下学期研究方案。
④ 幼儿园开设绘本馆目的
幼儿园开设绘本馆最重要的目的是给孩子提供最够多的绘本阅读资源,现代家长虽然越来越重视幼儿阅读,都会给孩子买书,但是绘本成本高,家里一般的收藏数量、种类不会很多,无法持续保证孩子的阅读兴趣,所以幼儿园绘本馆可以保证足够的种类和数量。
再高层次说的话,绘本馆可以把绘本资源充分利用起来,通过一些特色阅读课程和活动帮助孩子养成良好读书习惯,这个对孩子是受益终身的,如果幼儿园能做到这一点,绝对是给了每个孩子最宝贵的财富,比花特别多的钱就最好的学校都值!
但是国内只有部分中高端园会自建绘本馆,主要是成本太高,后期维护麻烦,当然也有很多民办园会和类似于朵朵阅读的第三方机构合作建立幼儿园共享绘本馆,也能为学生提供大量优质绘本。简单说,建设幼儿园绘本馆的目的不仅仅是绘本,更是孩子、家长、园区阅读氛围的营建和孩子阅读习惯的培养!
⑤ 如何开一家绘本馆,绘本馆的经营有什么注意事项
办理相关执照、许可等。
个体:费用少,适用于一般的绘本馆。
企业:费用高,适用于对未来有更多期待,或者已经有成型业务的馆主(企业主体的微信公众号,可以申请微信认证,可以挂接第三方网址等)。
关于经营范围,至少要包含“教育咨询”,对于申请品牌、公众号、自媒体等,或者开展课程培训等,都有帮助。
如果有销售绘本的业务,经营范围中还需要有“出版物零售”。但是需要注意,出版物零售在工商注册中属于前置审批,需要有《出版物经营许可证》才可以,而办理这个证,又需要团队成员中有人有《图书发行员资格证》,这个证是需要考的,初级证书可以做零售,中级以上证书可以做批发。
如果只有绘本借阅服务的话,经营范围中要包含类似“租赁图书报刊”,具体的要问当地的工商部门。
也有些馆主,没办理任何执照,就租店营业了。这样做有经营风险。
⑥ 活动策划方案
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为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的活动策划方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、活动主题: 冬至热乎的饺子,温暖的心
二、活动目的:
1.让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情。
2.弘扬我国的传统饮食文化。
3.增进同学之间的感情,培养团体协作精神,丰富大学业余生活。
4.为大家缓解压力,希望大家用轻松的心态来对待即将到来的考试。
三、活动时间和地点:
时间:20xx年12月22日(周四)下午
地点:第二食堂
四、活动流程:
1、活动准备:
(1)与餐厅方面商定活动前的相关事宜,包饺子材料及工具由餐厅准备。
(2)活动前召开班会:
a.鼓励大家踊跃参与,预计参加人数38人;
b.本次活动由班费支出;
c.6人一组,以抽签的形式,抽到相同号码的为一组;
d.说明各活动的评比规则以及奖品发放规则;
e.自荐或推选一名或两名主持人,人选待定。
(3)活动组织人员事先准备相关奖品和香皂(供活动结束后同学洗手);
(4)要求同学们取下戒指、手链等饰品。
2、活动内容
(1)主要内容:包饺子比赛
①擀饺子皮比赛(相同时间内最快擀出最多饺子皮的组为赢);
②包饺子速度赛(指定必须要包若干教子,用时最短的组为赢);
③饺子创意比赛(如:在外形(做成动物形状、或用芝麻装饰饺子皮)、内容(放一枚硬币、放辣椒)上的变化),创新者为赢。
(2)其他活动:趣味小游戏
2猜谜语得惊喜、抢凳子、泡泡糖等各种小游戏,穿插在主活动中进行。
(各活动的时间视活动进程而定)。
3、活动进程
(1)各组定一个小组长和一个口号,可以鼓舞士气
(2)包饺子
①小组内部人员分工:和面、擀皮、包馅等。
②包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖。
③评委参与各组作业、视察情况。
④主持人随机采访各组、照相;
(3)活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛,或猜谜语得奖品等周边活动(可以与包饺子同时进行)
(4)评比
①擀饺子皮比赛、包饺子速度赛、饺子创意比赛中各评出第一名和第二名;
②包饺子最快的小组可评为“快手组”;
③每组选3个饺子参加比赛,由大众评委评出“巧手组”;
④由大众评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”,并将“获奖”饺子与创作者合照。
(5)吃饺子,发礼物
在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者均可得到“精美礼品”一份。
五、本次活动应注意的问题及细节:
1.活动开展前,广泛征求大家意见。
2.提前确定好场地。
3.生活委员做好经费预算,避免不必要的开支。
4.活动中,班长及各班委负起责任做好工作,让同学们享受其中。
5.做好活动结束后的善后工作。
6.用相机记录下精彩的瞬间。
六、活动主要参与者: xx班全班同学
六月的阳光暖暖的,六月的歌声甜甜的,又到了这个属于阳光与欢笑,快乐与欢腾的六月,孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日,我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。
一、活动时间 :20xx.XX.XX上午
二、活动地点 :XX幼儿园中三班活动室
三、活动目标 :
1、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,体验游戏的乐趣,增进亲子感情。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。
3、增强家园联系,促进家园共育。
四、活动准备
1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品和礼品
4、提前通知家长参加活动
五、游园活动内容
亲子游戏:穿大鞋
游戏准备:场地划分、小椅子
游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
一、店铺简介
**时装店,由****时装店服饰有限公司全资经营。**时装店品牌创立于20xx年,**时装店是国内知名的互联网快时尚品牌,截止20xx年9月,**时装店下设**个业务部门,员工人数超过*00人,有超过*00万的会员,是**电子商务的代表企业。
二、品牌故事
**时装店是韩风快时尚第一品牌,旗下有四大品牌,女装***,男装***,童装***,设计师品牌:***。
各个品牌的定位:
**时装店***—韩风快时尚女装第一品牌
**时装店***—韩风快时尚男装第一品牌
**时装店***——韩风快时尚童装第一品牌
***——东方复古设计师品牌
**时装店的目标销售对象为都市时尚人群,公司旗下拥有百余位专业的时尚选款师和设计师,并在韩国拥有分公司,同800余家韩国时尚品牌保持紧密的、全方位的合作关系。以产品"款式多,更新快,性价比高"而迅速赢得都市时尚人群信赖。
**时装店致力于打造"韩风快时尚"的都市时尚人群服饰品牌,秉承"韩国时尚专家"这一品牌理念,将韩国最新的时尚元素第一时间引入国内,在引入韩国设计的同时与中国的审美相结合,将演绎的淋漓尽致,目前,**时装店已经成为国内知名时尚品牌。20xx年**时装店评为"全国十大网货品牌"、"全球化实践网商"、"全球网商三十强"。
三、促销的目的
一、促销的最终目的是以任何手段将商品销售出去。网店促销也是相同的道理,但是不是随便做做就有效果。淘宝商城的光棍节半价促销活动是最近热到发烫的一种促销方式。
二、促销的过程:
1、确定促销的商品、并备好充足的货。
2、要确定顾客人群。
(1)确定促销的`商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式,不同的季节促销不同的商品。促销期间,货品销售会比平时快,因此,充足的备货就是保障,如果经常发生缺货现象,不仅影响销售,也会影响买主对感官与好评,如果遇到不好说话的买主,给你一个差评,那可真是够呛,即使能取消,也得白白耗费掉不少的时间与精力。
(2)要确定顾客人群:确定商品之后最重要的就是要找到促销的对象。促销对象是你的目标消费群,这些人才是你的受众,所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播,找到了你的目标消费群,促销才会有成效,如果对着自己促销,促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。
四、活动时间和方式:
活动时间:20xx年11月11日0点0分0秒到11月11号23点59分59秒
活动方式:淘金币:挑选10款产品(顾家支持)上淘金币活聚划算:挑选3款产品(顾家支持)上聚划算活动顾家商品,原价699,淘金币价399100淘金币,数量500份,折扣5—7折,附送一些小礼品等,例如礼品杯,环保袋,鼠标垫。
五、物料准备
(1)包装材料准备,对大促活动销售的商品牵涉到的各类包装袋、包装盒做好库存保障,并可提前对一些特定包装进行初步整理,到时候只要放入商品就可以。也可以提前将商品直接打包好,只等打好快递单后就直接张贴单据并发货;
(2)快递面单、发货单纸张贮备,打印机调试、打印耗材(色带、墨盒)准备,为提升打单环节的速度,不建议双11大促活动期间使用普通针式打印机打印发货单,而是建议采用激光打印机或热敏标签打印机打印发货单。对需要打印配货汇总单或分单汇总单配货的商家,务必准备高速喷墨或激光打印机及其耗材。
(3)本次活动提出的要求更多的是对商家的服务方面的要求,特别是发货环节的要求,要求在2天内将所有北、上、广、深、杭的客户优先发货。所以建议在包装或面单上有明显的文字标示或颜色标示等方式。以便快速分拣。
六、总结促销的效果和经验教训
组织促销也是一种经历,促销结束之后,店长应该对促销的结果做一个分析,包括对流量、销售量、点击率,这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时,也要对竞争对手的促销活动进行分析和比较,找到可以学习的地方,竞争对手比自己销量好,肯定就说明自己的促销计划没有别人的吸引人,分析的过程也是一个学习的过程。对促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的促销水平,在这一次的总结中找到本次促销活动哪里比较不足,在下一次的活动中进行调整。促销虽然是一种增加销售量的好方法,但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。
活动目的
为了让家长充分认识早期阅读的重要性,营造书香家庭氛围,各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处,让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间,选择孩子喜爱的绘本,和孩子共同阅读,坚持做到持之以恒。
活动时间
20××年2月——20××年6月
我园本次活动将历时4个月进行,准备分三个阶段开展。2月为导读阶段,由各班老师根据亲子阅读的推荐书目,通过家访、飞信等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读,3月、4月、5月为亲子共读阶段,要求家长与孩子每周共读半小时,用多种形式记录亲子阅读内容,6月为分享共读成果阶段,评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事妈妈。
活动准备
1、各班利用寒假放假家长会,向家长宣传早期阅读的重要性,并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书,使孩子认识到用压岁钱来买书,在收获知识的同时会收获更多的快乐,鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、适合孩子年龄特点的一本绘本图书。
2、教师向家长推荐一些有意义的图书书目,供家长参考。
3、教师指导家长如何引导孩子进行阅读,阅读中注意的问题和方法。
4、各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划。
活动过程
1、各班建立孩子自备图书目录,图书借阅记录,并自制相应的“亲子共读,记录成长”本下发给家长,运用电话、飞信、入园、离园交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围,鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息,提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系,帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。
2、请部分开展阅读活动好的家长,利用家长会的形式,向其他家长交流自己的经验。
3、每周请一名家长利用离园时间开展故事妈妈进课堂活动。
4、每天晨间活动时间开展“我是小小故事家”,由一名幼儿讲一个故事。
5、每周轮流让孩子带回一本图书,资源共享。
6、收集家庭实施亲子共读资料。(过程性资料:家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲子共读成长记录本等等)
活动成果展示
亲子表演故事、小小故事王、书香家庭评选等等。
活动反馈
请家长认真如实填写“呈羔幼儿园亲子共读反馈表”,便于我园及时了解掌握家长的需求和意见。
一、 决定婚礼日期、地点。
二、确定伴郎、伴娘人员。
四、确定主婚人、证婚人。
五、发布结婚通知及发放喜糖:发喜贴给亲友、电话通知外地亲友、网上发布结婚通知、及时反馈亲友受邀信息、对于重要亲友再次确认
六、准备新郎新娘婚纱礼服(XXX化妆及20xx元押金、XX负责伴娘)
七、准备婚礼用品:
1.自备:结婚戒指、喜帖、红包、烟、打火机、白酒、饮料、啤酒、香槟酒、糖、照像
2.酒店提供:背景、拱门、红毯、喜字、彩带、拉花、鲜花(新娘手捧、花童各一捧)
主桌鲜花2桌、糖、烟、豌豆 饮料、结婚双层蛋糕、香槟塔一座,香槟一支、喷物(礼炮6支)、40个粉红气球(先袋装好,新人上台后抛洒台上)、金童玉女手持鲜花。
放花瓣提篮2个,托盘4个,花瓣配送、主婚人、证婚人、新娘、新郎胸花各一个。
新郎新娘敬酒2瓶、贵宾签到处布置(笔、本、台、花)、迎宾牌、迎宾小姐、婚宴现场音响效果、新娘房一间、婚车一辆,提供花车装饰、车位12个、大堂吧、多功能厅:娱乐、茶水、麻将8副、夜总会大堂卡拉OK、预定晚宴
3.其他:金牌司仪、摄像、记录刻录光盘1张VCD、双方父母、伴娘、伴郎胸花6朵
八、婚宴预约:估计来宾人数(共计 人)、估计酒席数量(预定40桌,备4桌)、选择婚宴地点(大堂包房 间)、确认中、晚餐酒席菜单、价格( 个菜,单价元/桌,晚餐 个菜,单价 元/桌)、确认夜总会大堂消费及时间、婚礼化妆预约;
十、婚庆车辆预约:预约扎彩车时间地点、确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间、预约婚车1辆
十三、最后确认帮忙的亲友,并明确分工(名单另附)
十四、确认婚礼当天要发言人的准备情况
十五、最后检查所有物品并交于专人保管:新娘的新衣、新鞋、戒指、红包、要佩戴的首饰、手机等。
婚礼流程策划:
6:00 起床
6:30-7:30 鲜花装饰婚车
7:30-8:30新娘化妆
8:30 婚车到影楼接新娘到酒店
9:00-10:30 新郎、新娘吃饭、休息
10:00 将糖、烟、酒、茶、饮料等带至酒店(负责人:XXX)
10:10 最后检查酒席安排、音响、签到处等细节(负责人:XXX XXX)
10:30 准备好新郎新娘迎宾用的香烟、打火机、糖(负责人:XX)
11:00 签到处人员就位(4位),引导人员门口就位,新郎新娘伴郎伴娘门口迎宾
引导人员 XX 领导、同事―XXX
同学:XXX
12:15 主持人准备,花童(2个)准备,伴郎、伴娘、金童玉女(手持 )准备,音响准备,结婚证书、戒指准备,气球、彩带到位
12:28
(1)新人入场,追光,奏乐,彩带、抛气球、放礼炮
(2)主持人介绍
(3)主婚人致辞
(4)证婚人颁发结婚证书并致辞
(5)新人父母上台
(6)新郎新娘交换戒指,三鞠躬
(7)新人给父母敬茶
(9)双方父母退场
(10)同学、朋友代表发言
(11)新人答谢辞
(12)新人开香槟、切蛋糕、喝交杯酒瓶盖上扎几个洞,或者就是专门的喷水壶,定时的给花洒洒水。此外,新郎的胸花一定要有备份,常常发现因为抱新娘以及时间长的原因,到仪式开始时,新郎的胸花呈3点种状,就很影响效果了。
此外,就是撒的花瓣问题,婚庆公司准备的几乎都是花店里准备扔掉的垃圾,不是很吉利吧!所以不如要一把玫瑰,自己在婚礼仪式前拆,就保质保量了,而且有花作后备,哪里少了,还可以及时补上。多准备一点,在婚床上用花瓣铺一颗或者两颗心出来,比满床的泡泡要好看多了吧!
20xx年9月10日是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2021)》发布后的第一个教师节,主题是“贯彻全国教育工作会议精神,推进教育事业科学发展”。为进一步营造学习宣传全国教育工作会议精神和《纲要》的浓厚氛围,增强教师的光荣感、责任感和使命感,学校决定于教师节当天组织召开庆祝教师节大会。本着务实、热烈、从简的原则,特形成此方案:
一、大会安排
(一)时间:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(参会人员下午1:20分前入场,大会总计约一个小时)
(二)地点:哈尔滨学院图书馆报告厅
(三)主要内容:
1、表彰一年来在教学、科研、管理和“三育人”方面涌现的先进个人和团体;
2、举行党员扶助贫困生对接仪式。
(四)参加人员:全校教职工,学生代表。
二、工作分工
(一)学校办公室牵头组织,具体负责领导讲话稿、会场布置和部门协调等工作;
(二)教务处、科研处、人事处、校工会分别负责教学、科研、管理和“三育人”等方面获奖人员代表的组织和材料准备工作,教务处负责选定发言教师代表并对发言稿进行审定;
(三)组织部负责组织党员扶助贫困生对接仪式;
(四)宣传部负责教师节活动宣传工作;
(五)总务处、学生处负责校园环境和氛围营造,学生处负责选定发言学生代表并对发言稿进行审定。
三、会议程序
(一)主持人宣布大会开始,全体起立奏国歌,结束后全体人员坐下
(二)校领导宣读获奖名单(校领导:宋要武、李志平、王利民、杜友)
(三)颁奖(奏颁奖乐):
1、为教学方面获奖者颁奖:(教务处负责人员组织)
2、为科研方面获奖者颁奖:(科研处负责人员组织)
3、为行政方面获奖者颁奖:(人事处负责人员组织)
4、为“三育人”获奖者颁奖:(校工会负责人员组织)
(四)党员扶助贫困生对接仪式(奏乐)(组织部李铁岩负责:校领导与8名学生对接,教师党员代表与学生代表各12名对接);
(五)学生代表发言;
(六)教师代表发言;
(七)校领导讲话;
(八)宣布会议闭幕。
活动目的:
为了迎接20xx年的到来,促进家园和谐发展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,**幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。。
活动时间:20xx年12月31日上午
活动形式:
集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
活动场地:各班教室
活动项目:
**班游戏名称:戴高帽
玩法:
4人为一组,家长头戴高帽离幼儿2米远,幼儿把圆圈扔出后,家长用高帽去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。
规则:
1.幼儿独自扔圈,家长可随圈方向移动接,但是不可出线。
2.幼儿站的位置不能出线,一次投一个。
元旦趣味活动方案三
20xx年元旦即将到来,为了营造浓郁的节日气氛,提高广大教职工节日情趣,丰富广大教职工业余生活,经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
一、“庆元旦”教工趣味活动组委会
组委会成员:韦群王晓红朱梅王革新
竞赛组成员:韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文
器材组成员:王革新吴寅文
二、趣味项目
1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)
地点:南跑道时间:11:50—12:20裁判:韦群王革新
比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)
地点:足球场西片时间:11:50—12:20裁判:赵家和吴寅文
比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。
3.同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限)
地点:南跑道时间11:50—12:20裁判:黄红哎洪勉
比赛规则:两人一组自由组合参
赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。
4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:朱梅吴寅文
地点:行政楼前时间:12:20—12:50裁判:朱梅吴寅文
比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。
5.摸石过河(男教职工)
地点:足球场东片时间12:20—12:50裁判:王晓红秦桂兰
比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30m,以到达终点时间最短者为胜。
三、参赛方法及奖项设置:
1.每人限报2项。报名截止到30日下午
报名负责人高段:秦桂兰低段:洪勉行政后勤:黄红哎
2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。
3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。
4.时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知)
四、注意事项:
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。
;⑦ 如何成功运营一家绘本馆
绘本馆时近几年来兴起的一个行业,主要面向3-10岁的儿童,通过一些绘图和故事让孩子认识这个世界,帮助孩子养成一些良好的习惯。因此很多人都想从事这个行业,不过既然这是一种商业行为,那最终目的是要获取利益。因此很多人开绘本馆的最大顾虑就是如何运营。
1.确定你的盈利基础。
一般儿童绘本馆主要的盈利模式是图书借阅和售卖,传统的运营模式时利用自己的资源优势来进行,但现在有很多绘本馆也在开着线上的业务,比如网店租售模式。不过大家在开店之前要想想自己开展业务的优势在哪?以及需要面对的用户群体。
2.找到正确的位置。
我们建议大家绘本馆的地址,可以选择周边有大量小区或者是商场的地区。一般主要选择具有大量人流的地区。
3.起草一份商业计划
制定一份绘本馆商业计划书,将帮助您确定需要筹集多少资金才能启动您的业务。财务预测会告诉你需要多长时间绘本馆才能盈利。
4.建立在线业务
即使你已经有了实体店,但你仍然需要建立在线业务,例如绘本网店、自媒体等,来拓展自己的绘本业务。这样可以让更多的人通过不同的方式了解到你。
5.选择你的业务结构
您选择的业务结构可能会影响您的业务增长,也会影响您筹集启动资金的能力。仔细评估你的选择。决定哪种结构最适合您的绘本馆。
6.组织相关活动。
为本地作者提供签名活动。或组织免费的绘本阅读活动,每月邀请一次用户在您的商店中进行阅读,并定期举办销售活动。积极参与社区活动,提高新老客户的知名度。
⑧ 幼儿园集体阅读活动如何开展
第一阶段:策划启动阶段
1.制定读书节活动方案。
(1)活动目标
家园合作,为幼儿创建良好的阅读环境,营造浓厚的阅读氛围。激发幼儿阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,习得正确的阅读方法,培养良好的道德情操和审美情趣。
(2)活动主题:“我读书 我快乐 阅读是最好的陪伴”
(3)活动时间:X年X月X日至X月X日
2.阅读宣传并营造园内浓厚的读书氛围。
(1)重点创设班级读书角---营造班级阅读氛围,开展“好书推荐”活动。 (2)园内挂横幅,出宣传窗;班级环境布置以阅读主题墙;完善班级图书角的建设。向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并制作宣传海报,横幅等。
(3)拓展亲子阅读空间,利用幼儿园长廊布置成图书大区域,供亲子阅读。
(4)利用来园、午睡起床、离园等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。
3.举行读书节启动仪式。营造书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕
02
第二阶段:阅读节组织与实施
时间:X年X月X日——X月X日
活动一:教师读书活动
内容:教师经典绘本演绎
对象:幼儿园教师
目的:幼儿园教师结合经典绘本进行讲述,把获得的阅读体会、知识与大家共享。同时促进广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心健康的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来。
活动二:班级读书活动
内容:
1、(小班)每位幼儿从家里带来一本图书和小朋友分享交流,规定每周一次在班级里开展“好书漂流会”活动,彼此交换、分享图书,并鼓励幼儿将图书带回家,与父母一起阅读。让书香飘溢整个校园,飘溢每个家庭。
(大班)让大班段每位幼儿从家里带来一本图书,在幼儿园操场上,以年级组为单位组成一个大型的“好书漂流会”。幼儿把自己的图书放在小椅子上,然后离开座位去寻找自己喜欢看的图书,再坐下来进行阅读。让幼儿在书的海洋里遨游,享受图书带来的乐趣。
2、拟定班级家园阅读计划表,按各年龄段推荐书目,张贴在家园联系栏里。
3、各班结合日常活动,保证每天5--10分钟的幼儿阅读时间。
4、要求教师午睡前给幼儿讲一个经典的故事。
5、每天午餐前十分钟,班内安排1-2幼儿做小小广播员。
6、家长现场观摩集体阅读活动。(结合家长开放日)
活动三:亲子读书活动
1.建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书,拓展读书渠道。
2.在孩子生日或节日时,以书为礼物。
3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇儿歌,看一篇经典故事。
4.根据阅读的内容,幼儿口述,家长记录活动,每星期上交幼儿园一篇。
5.图书义卖活动,每位幼儿将自己看过的书拿出来进行义卖,义卖所得的钱作为班级购书基金。
活动四:阅读之家评比
内容:亲子童话剧、幼儿藏书之家、爸爸妈妈朗读、奶奶(外婆)讲故事、自制大图书、亲子阅读等多元的内容、多元的价值、多元的形式和多元的审美为标准。(可以是儿童诗歌、儿童故事、儿童散文和儿童科学或经典童谣等)
对象:幼儿园全体幼儿和家长(家庭)亲子合作
目的:通过参加绘本剧表演、促进家庭亲子阅读活动的有效开展,让孩子真正体验阅读的乐趣。同时也培养幼儿、教师、家长对文学作品的兴趣及对文学作品的表现力,满足孩子、教师、家长的创作需求,促进师生、亲子情感。
方法:
(1)填写自荐表,原则上每个班不少于一二个;
(2)参赛组合需准备一个剧本,选材符合幼儿年龄水平,表演活泼、大方,服装设计符合剧情需要;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具。将设“最佳小演员”、“最佳表演爸爸(妈妈、奶奶…)”、“最佳剧本”等奖项。
(3)优秀童话剧推荐“六一演出”
活动五:评选活动
1、评选“书香家庭”。
评选目的:鼓励父母在家中,为幼儿创设浓厚的阅读氛围。
评选标准:藏书的种类、数量;幼儿阅读书籍占所有藏书的比例等。
评选过程:以家长自荐的方式进行。家长可以将自己家中的藏书用照片的形式记录下来,也可以将孩子喜欢、和孩子一起读过的书的名称填入自荐表中。然后以班级为单位,集中评比。
2、制作亲子阅读卡,推荐一本好书。
目的:在亲子阅读的基础上,家长和孩子共同制作亲子阅读卡,并向同伴推荐一本自己喜欢的书,感受分享阅读的快乐。
过程:以家长自荐为主,家长和孩子共同完成亲子阅读卡,以班级为单位制作成班级亲子阅读版面,进行全园的展示与交流。
3、亲子阅读经验分享:
目的:交流亲子阅读经验或体会感悟,资源共享。
过程:结合“书香家庭”评选活动,各班选出几位在亲子阅读方面比较有经验的家长,以亲子阅读经验或体会感悟文章的形式,在各班家长园地及幼儿园网站进行展示。
4.亲子书签制作:
以幼儿家庭为单位,亲子合作,在阅读的基础上,学习制作书签,满足孩子的创作需求,促进亲子亲情。作品尽量精致,体现个性。作品色彩、形状、材料、图案不限,家长与孩子可以充分发挥自己的想象力,自由拓展思维空间。最后,以班级为单位选送作品参加幼儿园评奖。选送名额为每班五名,幼儿园将设“最佳创意书签”、“最佳亲子书签”、“最精美书签”等奖项。
5.亲子图书制作:
自制大图书(图书制作,可以画、剪贴)
评选目的:亲子合作,在阅读的基础上,学习创编大图书。满足孩子的创作需求,促进亲子亲情。
评选标准:选材、制作
评选方法:
(1)填写自荐表。
(2)创作:以幼儿家庭为单位,亲子合作完成。形式不限,可以是创编、改编、仿编,方法可以是绘画,也可以是剪贴。作品尽量精致,体现个性。将设“最佳创意绘本”、“最佳改编绘本”“最精美绘本”等奖项。
6.评选“阅读宝贝”
评选目的:鼓励孩子多看书,培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力,逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。
评选标准:幼儿图书漂流本上的记录,幼儿的讲述能力等。
评选过程:以班级推荐的方式进行,每班推荐一位“阅读宝贝”,将幼儿的基本情况填入推荐表中。
03
第三阶段:总结表彰阶段(X月X日——X月X日)
1.评选出书香班级、书香家庭、书香宝贝等,所有获奖选手、家庭、班级都将颁发获奖证书和礼品,并在幼稚园的展栏上公布。
2、展出各班阅读节活动时的照片和描述,汇报在阅读节时开展的所有活动。 汇总各项活动情况,召开总结表彰大会。
总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次"读书节"只是推波助澜,让阅读成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,让"读书节"成为我园一个园本特色节日。幼儿园全体师生将以此为契机,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!
⑨ 如何成功运营一家绘本馆
我也曾经想有自己的一家或者连锁的多家绘本店。我想在时机成熟的时候,我自己有在北京开自己的旗舰店,同时会在地方上收购不错品牌的绘本店,从而把产业链做好。 很多朋友都想开绘本店,怎么开,怎么做才能做到持续经营呢? 1.人 这里的人,有两个人。一是店老板,二是读者或者潜在的可以转化成自己客户的读者。一个企业或者一个绘本店能否经营下去,最最关键的是领头人。领头人决定了企业的最起步的状态,及其决定从0到1的平台期阶段的生死。 首先,在开绘本店之前,要做老板之前,要问问自己:(1)我为什么要做这个事情?(2)我有什么资源?(3)我的资金从哪里来?(4)我的商业模式是否可以?(5)我的家人和朋友对这个事情的态度如何?他们是否支持?(6)绘本店如何推广?(7)店员如何管理?(8)位置在哪里?(9)如果经营不顺利,有无改进的办法,预备的方案是什么样子的?(10)店员从哪里来?需要具备什么样的素质?如何培训?…… 一个人创业,有两种类型:一是主动的,可以有些人财富多,用一部分财富来创业;另外一部分是被动的,属于自我寻求就业的,被逼的。后者,特别要注意风险控制,特别是自己内心的抗风险能力,经营企业肯定有起伏,不一定能够一帆风顺,女性的创业者获得家庭的支持非常重要。 第二,读者。这是你的消费者。开绘本店,覆盖范围,人口构成,经济状况,人流等。比如,在大的商场开,那么最好数下一天的客流量是多少,有多少人是妈妈类型的?如果在社区开,那么就在小区门口数下进出门口的人数,社区的户数;如果是在幼儿园旁边开的,就了解下幼儿园的招生情况,最好是把幼儿园的老师变成自己的推广人…… 如果这些读者,能够足够支持你的创业,那么恭喜你,你已经在创业的路上了。 2.服务内容及其形式 绘本馆,只有图书是不可以的,现在强调“体验式”营销,如何把孩子吸引到绘本馆来玩,增加黏性和回头率,是最关键的。 体验式营销,从这个角度来开发课程,是最好的。 (1)故事会。最好有自己的故事姐姐故事哥哥,会表演,会引导。可以让学校的大学生来实习或者兼职,降低成本。 (2)足够量的绘本。可以分为自己店的特色绘本,最好是别人店没有的;还有就是大家最能常见的,做到3A,anytime, anyone, anywhere,让任何人在任何时间任何地点都可以找到他所需要的绘本。如果店里没有,那也不着急,先登记下来,有货了可以电话读者或者下次来的读者再借。 (3)群体活动。家长带孩子去绘本馆的一个目的,是让孩子能够在很多伙伴中玩,而不是一个人。因此,群体类的活动,可以多组织些。如绘画比赛,爬行比赛等等,拉近客户的需求,给宝宝奖励又,这样,这样他们来的次数更多。 (4)课程体系。针对自己社区的情况,可以做些课程,可以是客户定制的,可以是菜单类型的,让客户有更多的选择。不妨请教下幼儿园的老师,家长,或者教育机构的专家,也不妨借鉴下国内外著名儿童教育机构的课程体系,从小做起,慢慢调整,从而形成自己的系统。 (5)价格。收费是否合理?怎么定价,才能让“读者乘以收费价格”最大。但不要问顾客是否贵了,这样问就是告诉对方可以压价,起到反作用。 3.营销方式 (1)电话营销。可以从某些机构获得电话号码,短信或者电话询问宝宝的情况。用心地准备每一个电话,电话因人而异。 (2)网络营销。可以在BBS或者群,公布信息。邮件营销。 (3)会议营销。可以组织讲座,让家长参加,家长就可以了解绘本馆的情况,有些人就可以成为客户。塑造读者熟悉的温馨气氛。要完美演示,学会倾听,做好记录,跟进客户。 (4)事件营销。可以在儿童节等节日,做一些大的有影响力的事件,如背诵比赛、国学比赛等,吸引客户。 (5)意见反馈。收集和整理意见反馈,改善服务。 (6)宣传册或者单子。 在这些方式中,最关键的是投放地点,及其执行力。地点合适,才是找对了客户;没有执行力,就没有效果。 4.形象设计 做儿童绘本馆,设计的温馨和童趣,是必需的。其次,是安全、环保,无障碍。最后,是专业形象。最起码,看上去,像那么回事。 5.员工管理与福利 (1)薪酬。 (2)假期。 (3)社保。 对不同岗位的人,对不同能力的人,做到阶梯的管理。 6.税收 (1)每个月按时完成国家规定的申报。 (2)可以找兼职的会计来报账。 (3)账面明细,日结日清。 (4)管理资金,做好理财。最好是现金流的控制,有进有出,流水般,才可以持续。 7.从失败中吸取教训 (1)小失败成就大成功。小的失败,是促使改善经营的最佳工具。不害怕,不担心,积极应对。失败越多,成功也就越多。 (2)没有什么是完美的,失误的地方总能被找到。 (3)考虑到意外情况——意外随时都可能发生,随时做好最坏的打算。 (4)合理的团队的力量,大于个人的决策,也优于个人的判断。 8.创业者的时间管理和压力管理 (1)创业者,要拿出一定的时间来做形象管理。问问自己,我的样子现在是什么样的,给人什么样的感觉? (2)把事情分类。先做最紧急的,然后是最重要的,其次是其他。这样,可以第一时间把问题有序处理。 (3)安排好自己的“谢绝打扰”时间。静心和休息好,才能有心态做好以后的事情,才能发现可能的问题和漏洞,才看发现可能的机会。 (4)坚持。创业不是一朝一夕的。在对的方向上,做对的事情,就会有好的结果。 (5)学会说“不”。创业者,让自己成为时间的主人,而不是仆人。不可以风尘仆仆地跑来跑去。