维稳三支队伍培训方案

① 如何加强三支队伍建设 实施方案

学习经验 发挥作用 开展“去极端化”工作 。为了更好的开展“去极端化”工作，进一步提升各族干部在民族宗教方面的工作能力和水平

② 关于新疆三支队伍建设方案

为做好“三支队伍”建设工作，按照《关于充分发挥组织部门职能作用加强干部队伍、教师队伍和爱国宗教人士队伍建设的意见》，焉耆县四十里城子镇结合本项实际，制定“三支队伍”建设活动实施方案，深入开展“三支队伍”建设活动。

领导高度重视。镇党委召开会议，要求各党支部要认真落实“三支队伍”建设工作，结合村、学校实际，制定具体的实施方案，把“三支队伍”建设列入工作重要日程，每月“访惠聚”工作例会、周例会，党支部书记、工作组组长汇报阶段工作开展情况。形成一套实施有效、管理有序的体系。

抓好干部教育培训工作。为做好干部思想教育工作，该镇组织了干部培训，对干部每月进行四次集中学习，要求学习要有学习笔记， 心得 体会;开设双语培训班，营造双语学习环境，提升干部学习双语能力。

“四好教师”队伍建设。学校开展1次中心组理论学习，安排1次党员教师“思想政治课”，以“去极端化”为主要内容，对党员教师进行形式政策等教育。小学推行政治课、思品课上“课前三分钟”思想政治教育，推进反分裂、民族团结、宗教常识教育进课堂。目前共培养3名教师宣讲员。

组织“五好”宗教人士队伍培训。开办“五好宗教人士”专题班，主要以学习“两文件一条例”、“五个小册子”和“五个认同”为重点，加强宗教人士政治素质、宗教学识、讲经解经能力的培养。以村党支部书记联系宗教点，履行村干部与爱国宗教人士谈话制度。

丰富活动内容。每月机关、学校、村开展讨论活动。邀请县党校教师结合“三支队伍”建设，为党员干部、党员教师上一堂“如何做一名新疆特色的好干部”，从思想上深层次的领会好干部标准。

强化督查引导。四十里城子镇将加强“三支队伍”建设列为年底考核，对各村、学校贯彻落实情况每月进行督导检查。各村、学校要认真贯彻落实“三支队伍”建设活动实施方案，对不按要求实施的村、学校，将给予通报，限期整改，整改不合格的年底考核纳入不合格。 ;

③ 维护稳定工作实施方案

安全稳定工作是实现学校全面、协调、可持续发展的基础工程和维护学校长治久安的保障工程，是以人为本思想的重要体现。下面是有维护稳定工作 实施方案 ，欢迎参阅。
维护稳定工作实施方案 范文 1
根据上级政府及县教体局工作安排，为确保我乡 教育 大局稳定，进一步推动我乡教育事业健康、均衡、协调、快速发展，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以深入细致排查我乡教育内部安全稳定为前提，以确保我乡教育大局稳定为目标，切实增强各校园领导责任意识，深入扎实地开展好各个层面，各个环节的具体工作，确保我乡大局稳定，为进一步推动我乡教育事业又好又快发展奠定坚实基础。

二、工作目标

狠抓常规管理，把各项制度落到实处，力求实效;进一步健全组织机构，落实职人员，提升安全管理水平;注重机制体制创新，多方创造条件，推动校园安全稳定工作科学发展;提高应急处置能力，全力维护段村乡校园安全稳定。

三、组织保障

为切实将我乡学校安全工作的落到实处，确保各项工作顺利开展，特调整段村乡中小学(幼儿园)安全稳定工作领导组，详情如下：

段村乡中小学(幼儿园)安全稳定工作领导组：

组 长：(乡校长)

成 员：(文教室安全专管)

四、工作 措施

1.严格落实安全稳定工作责任制。学校“一把手”是安全稳定工作第一责任人。各中小学校长幼儿园园长要将安全稳定工作责任细化分解，将安全稳定工作责任落实到岗，落实到人，落实到每项工作的每个环节，逐级层层签订安全稳定工作目标 责任书 ，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，严格实行安全稳定工作目标管理责任制、责任追究制和安全稳定工作“一票否决制”，切实做到目标明确，措施得力，责任到人。

2.认真开展安全自查。进一步完善校园的安全检查制度，每周定期对学校重点要害部位及人员集中场所安全情况进行自查，并形成制度。对检查出的安全隐患实行台账管理。对自查的校园安全隐患进行整改。继续健全和完善校园的安全机构、安全制度、应急预案、安全设施。坚持节假日门卫和教师值班制度。

3.建立健全预警和应急处置机制。各中小学幼儿园要结合实际，对现有的处置突发事件预案进行修订，尤其对学校重大集体活动、易发性流行性传染病等预案要进一步细化，增强实用性和操作性。

4.建立学校安全管理制度。根据我县教体局的要求，积极与派出所、交通、工商、卫生等部门加强联系，建立学校安全管理制度，努力构建“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的社会化安全管理格局，切实加强对校园安全管理工作的领导。

5.认真做好传染病防控和食品卫生宣传和管理工作。要认真贯彻落实《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规。学校食堂必须有《卫生许可证》、食堂从业人员必须持有《健康证》，并且要切实加强对食堂从业人员的培训，严防食物中毒事件发生。积极开展卫生救护知识宣传教育活动，做好校园传染病及突发公共卫生事件预防和控制工作。

6.继续推进警务进校园工作。充分发挥法制辅导员的积极性，为学校法制辅导员提供有利条件，协调好法制辅导员与本校安全保卫机构和人员的工作关系，加强对未成年人 法律知识 专题教育，提升未成年人法律意识，预防未成年人犯罪，。

7.各中小学幼儿园加强校园周边环境整治工作。充分发挥校园安全稳定工作和校园保卫室的作用，加强校园周边环境治理，对严重威胁学校和学生安全的重大隐患，请求挂牌督办，努力营造平安和谐的校园周边环境。

8.深入开展“平安校园”创建活动。各中小学幼儿园进一步加大 “平安校园” 创建工作的力度，加强对“平安校园”创建工作的检查和指导，积极开展创建活动，争取2012年使创建“平安校园” 工作再上新高度。

9.加强中小学幼儿园门卫安保工作。抓好中小学幼儿园门口值班工作，各单位配备安保器具、报警器，监控等。加强中小学(幼儿园)各项值班。文教室要经常深入学校进行工作督查，以确保师生生命及学校财产安全，确保教育教学工作正常开展。

10.建立学校安全稳定工作零 报告 制度。各校明确一名报告员，自20xx年10月31日起，每天下午4:00前将学校(幼儿园)安全稳定情况向文教室何老师汇报(电话：重大事情及时向文教室主要领导及县教体局和乡政府报告。
维护稳定工作实施方案范文2
为认真贯彻落实学院安全稳定会议精神，让全系师生树立安全稳定重于泰山、安全工作预防为先的思想意识，确保信息电子工程系各项工作安全稳定，确保校园安全稳定，经信息电子工程系总支、行政研究，特制定以下安全稳定工作实施方案：

一、进一步明确安全稳定工作职责，增强安全稳定工作执行力，实施责任追究

信息电子工程系安全稳定工作组长李琳、赵昌明负责信息电子工程系安全稳定全面工作，李琳侧重负责教师方面的安全稳定，赵昌明侧重负责学生方面安全稳定。办公区域设备实施“谁使用，谁负责”原则。

信息电子工程系安全稳定工作副组长李乐平侧重负责实验实训及实验室安全稳定工作、顶岗实习安全稳定工作、网站建设安全稳定工作，副组长杨万里负责教育教学资料安全管理及课堂教学安全管理。

信息电子工程系副组长童敏、虞尚明侧重学生管理工作、党建工作的安全稳定工作，强化学生管理工作与党建工作管理。

信息电子工程系各教研室主任负责本教研室教师的安全稳定工作，各辅导员负责所管理班级学生的安全稳定工作，各实验员负责本实验室的安全稳定工作，各任课教师负责本课堂的安全稳定，并对未到校上课学生及时通知辅导员处理。

二、加强 安全教育 ，树立安全意识

组织全体新生，尤其是中专新生学习《内江职业技术学院学生 安全知识 手册》、《内江职业技术学院学生手册》，熟悉安全稳定内容，树立安全第一的意识，安全责任重于泰山的意识，以人为本的意识。

聘请学院心理咨询中心老师9月13日对11级全体中专新生进行心理辅导，稳定学生情绪，提高学生心理素质。

聘请学院保卫处9月20日对全体11级中专新生进行法律知识教育，提高学生法律意识，增强学生安全、稳定的警惕性。

充分利用网络、多媒体、 黑板报 、专题讲座等，积极开展多种形式的安全宣传教育，让安全稳定工作形象生动，深入人心。

三、抓骨干，树典型，形成多角度、多层次的学生安全稳定工作队伍

召开专职辅导员工作会、实验员工作会、全系教职工大会、学生干部工作会、寝室室长工作会，充分发挥学生党员、学生干部、寝室室长的积极性，实施安全工作齐抓共管，安全工作有骨干、有重点、有典型，形成一支多角度、多层次的学生安全稳定工作队伍，共保信息电子工程系的安全稳定，促进校园的和谐稳定。

四、明确安全稳定重点工作，分清主次，将学生安全教育工作有序进行，确保校园的安全稳定，共创和谐

认真做好寝室管理工作，充分发挥宿管部、保卫部、寝室室长的作用，严禁私拉乱接，严禁违规使用大功率电器，严禁夜不归宿和晚归，严禁私自留宿他人，严禁醉酒，严禁向窗外丢弃杂物，管好自己财产，防火防盗防骗。

认真做好课堂管理工作，做到课前点明，课后查人，认真上好每一堂课，及时通知辅导员，加强对迟到、早退、旷课学生的管理。

认真做好晚自习管理工作，星期天晚上、节假日的当天晚上，辅导员必须到校到班，清点学生人数，讲解下周工作要点，及时通知未到校的学生家长，督促学生安全返校。星期一晚上虞尚明、唐杰值班、星期二晚上张崇毅值班、星期三晚上虞尚明值班、星期四晚上唐杰、张崇毅值班，实施辅导员到位考勤，确保晚自习期间学生管理安全稳定。

认真做好晚上值班、周末值班、节假日值班工作，充分发挥值周领导、值周学生干部、值班教师的作用，履行职责，共同维护好校园的安全稳定。

认真做好顶岗实习学生、寒暑假打工学生、周末打工学生、回家返校学生、校外办事学生安全教育工作，注意交通安全，防止学生上当受骗，严防性伤害，确保学生生命、财产安全。

认真做好网络管理工作，加强网络文明建设，积极宣传学校，树立良好的内江职业技术学院形象，信息电子工程系形象，信电人形象。

认真组织各项活动，大力提高学生综合素质，坚持“谁组织，谁负责”原则，确保各项活动安全有序的进行。

认真做好奖助学金、各类评优工作的评定工作等，关注 热点 问题，关爱少数民族学生和特殊群体学生，坚持以学生为本，一切为了学生，积极为学生办实事，办好事，全面提高学生综合素质。

五、加强安全检查，重在安全落实

各部门、各相关责任人，要定期与不定期的对自己所辖片区的人、财、物进行安全检查，并做好记载，对存在安全隐患的问题要及时上报，及时处理，绝不给安全隐患留下任何机会，要防微杜渐，确保信息电子工程系各项工作安全稳定，让学生健康生活，快乐成长。
维护稳定工作实施方案范文3
建国XCX周年大庆，是全党全国人民政治生活中的一件大事，根据山西省教育厅8.25关于做好国庆期间安全稳定工作会议精神和临汾市委、市政府8月28日 安全生产 电视电话会议的要求。切实做好国庆两节期间的安全稳定工作，构建校园安全长效机制，建立稳定和谐的校园环境，特制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

认真落实中央、省、市关于做好国庆期间安全稳定工作的一系列指示和要求，以强化组织机构，逐级落实责任为抓手;以排查学校各类安全隐患为重点，组织动员各方面力量，消除不安全、不稳定因素，确保建国60周年大庆期间学院的和谐稳定。

在此期间要实现“六个确保”：即确保不发生暴力恐怖袭击事件，确保不发生危害国家安全和社会稳定的重大政治事件，确保不发生大规模群体性事件，确保不发生影响恶劣的重大刑事案件，确保不发生群死群伤重大治安灾害事故和安全生产事故，确保各项庆祝活动安全顺利进行。做到“四个到位”：即思想认识要到位，排查整治要到位，安全防控要到位，责任落实要到位。

二、组织领导

为做好我院安全稳定工作，学院决定成立国庆期间安全稳定工作领导小组。负责及时处置国庆期间突发的重大安全稳定紧急事件。

组 长：秦国杰

副组长：武丙云(负责全院的安全保卫、食堂、疾病防疫等安全稳定工作)

周锦明(负责全院的学生思想、网络安全、宣传保密)

成 员：高运昌 马温才 梁培福 梁吉平 郝普安 段宏川

成明祥 刘晋洪 刘凤鸣 苏保卫 许 敏 张存祥

王丽明 孟安黎 陈志强 龚根宝 赵志轩 杨丽青

张洪红

三、工作重点

1、加强大学生思想政治工作，建立反渗透的长效机制。关注学生的思想动态，及时发现异常行为，如有异动,迅速启动《学院突发事件应急预案》。

2、进一步加强学院的值班工作。认真落实领导带班制度，坚持做好总值班、保卫巡逻值班、班主任值班、后勤保障值班等工作。

3、做好安全隐患排查工作。对各有关单位防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查，重点检查消防设施、灭火和应急疏散通道预案制定及演练、消防安全责任制、存放易燃易爆化学物品以及安全出口等符合国家有关标准的落实情况。对各食堂操作间、小卖部卫生设施、餐饮设施、日常饮用水源的管理情况;食品卫生许可证领取情况;食堂从业人员的健康状况等进行全面检查，重点检查学院食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。

4、新生入学的安置工作。认真做好新生入学的资格认定与审查工作，保证迎新工作的顺利进行,做好应届 毕业 生的就业和毕业证发放工作。

5、安排好假期(两节期间)滞 留学 生的学习和生活及安全教育。

6、搞好建国60周年系列 文化 活动。

四、保障措施

(一)加强领导。各单位党政一把手作为安全稳定工作的第一责任人，主管领导为直接责任人，领导班子其他成员作为“一岗双责”责任人，都要切实承担起保障安全、维护稳定的政治责任。

(二)明确责任。按照要求，明确任务，突出重点，强化责任，搞好沟通。要把各项工作目标、任务和措施进行细化和分解，逐一落实到具体单位、具体领导和具体人员身上，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。

(三)加强信息反馈。建立定期报告制度，各单位于每周三下午16时前定专人将本单位的安全稳定情况以书面形式汇报学院办公室，学院办公室汇总后，于每周四下午16时前向省教育厅稳定办报告情况，有事报情况，无事报平安，并及时上报整治行动各阶段的进展情况，重要情况随时报告。


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④ 民族宗教四帮四带是什么

摘要 一是抓管理，促宗教工作机制完善。制定并落实宗教工作联席会议制度，建立健全县、乡、村（社区）宗教工作网络。二是抓培训，促队伍素质提升。制定宗教工作“三支队伍”培训计划，把“三只队伍”纳入全县干部培训计划进行安排部署。三是抓法治，促各族群众守法遵规。充分发挥统战民宗干部和宗教联络员作用，以村民小组为单位，广泛宣传党和国家的民族宗教政策。四是抓活动，促宗教领域和谐稳定。深入开展“和谐寺观教堂创建”和“宗教政策法规学习月”等活动，定期开展宗教活动场所安全检查，确保全县宗教领域长期和谐稳定。

⑤ 宗教界三支队伍是什么

宗教界三支队伍分别指：党政领导干部、宗教工作干部、宗教界代表人士。

⑥ 、简述培养少数民族干部“三支队伍”的途径和方法

建强基层干部队伍。利用冬闲时节，开展各领域基层干部特别是重点岗位干部冬季大轮训，科学设置培训内容，有计划、分类别的开展各行业、各领域专题培训，通过外派...

⑦ 如何抓好农村干部 党员干部和后备干部三支队伍

加强新形势下村级后备干部队伍建设，是巩固党在农村的执政基础，加强农村基层组织建设的必然要求；是改善村级干部队伍结构，解决村级组织后继乏人问题的有效途径；是落实科学发展观，建设社会主义新农村的长远大计。在新形势下如何加强村级后备干部队伍建设进行了调研，并提出几点对策和建议。
一、存在的问题。
1、来源不足，选苗难。
随着劳务经济的快速发展，大量农村青年外出务工。青年大量外出，特别是有一定文化水平和经济头脑的青壮劳动力的离开，使得留守农村的多为老、弱、病、残群体。这种由劳务经济发展带来的农村优秀人才流失，使得原本就有限的村干部后备干部资源更加稀少，后备力量不足，可供培养的农村后备干部越来越少，选拔优秀青年到村任职的难度较大。
2、渠道不畅，培养难。
在当前的形势下看，虽然也对后备干部进行了一定的培养，但是仍然缺少让后备干部经受实践锻炼、提高实际工作能力、取得群众认可的长效性措施。一般的后备干部担任的是监督员、计财小组组长等职务，与群众的接触和服务往往还比不上社长来的直接和有效。到真正需要使用后备干部时，部分后备干部因为群众威信不高、政治成熟度不够，在村“两委”换届选举中不能顺利当选，造成后备干部使用率不高。
另外，在走访调查中还发现，部分村支两委负责人思想不够解放，在发展党员、培养后备干部时多选择年老的、文化程度不高的人进行发展，对于年轻的、文化程度高的、回乡创业的青年人一般难发展，认为一旦把年轻的、有能力的人发展起来，就会危及自身的地位，导致后备干部中优秀年轻人很少。而有的村支部书记在本村威望高，虽然他的年龄已不在适合担任支部书记，但是他表示愿意当村主任一职，为了整个村的平稳过渡，部分村支部书记退下来后，继续担任村主任，这在一定程度上也阻碍了后备干部的加入。
3、压力不轻，工作难。
随着民主化、法制化进程逐步推进，农村各项工作的程序性、规范性的要求越来越多，群众的需求也越来越高，但农民的素质还存在差距。村干部在工作推进中，如征地拆迁、低保申请、农村土地复垦、社会抚养费的征收等工作，村干部要走村入户，花大量的时间和精力去做工作。加上部分群众思想工作难做通，上面要求任务多、时间紧，群众配合度不高，导致村干部进退两难，两头受气，大大的挫伤了村干部的积极性，也让许多人对村两委工作望而却步，在一定程度上影响了把更多优秀人才选配到村“两委”班子队伍中来。
二、对策建议：
1、拓宽渠道与保证质量结合选拔好。
①采取多种形式和有效方式，拓宽后备干部的推选范围。
在乡镇、街道党（工）委和村级党组织推荐的基础上，利用村民代表大会、党员大会、群众座谈会等形式，让广大党员群众推荐后备干部，从不断改善拓宽村级组织的文化结构、年龄结构、性别结构入手，从退伍军人、大中专毕业生、种养大户、科技示范户、回乡创业人员、致富能手中选拔。
②注重培养复合型的后备人才。
如熟悉村情、有农村工作经验、有一定群众基础，对群众工作有组织、管理经验的管理型人才；有一定文化知识、基本素质、组织纪律观念强、经济意识强、见多识广，能够带领群众致富、引导群众发展创业的知识型、发展型的后备干部；注重培养熟悉农业技能、乐于助人的技能型后备干部。对各种渠道推选出来的后备干部。
③要落实专人、定人帮带。
重点培养、定期考核，不断提高后备干部的思想素质、工作能力，使其迅速成为一名合格的村干部。
2、教育培训和实践锻炼相结合培养好。
①进行有针对性地系统教育培训。
利用党校、成人学校、党员远程教育培训等方式，组织村级后备干部学习党的农村路线方针政策，新农村建设、市场经济知识、农村实用法律知识，利用远程教育、农村专业知识培训等方法，学习种植养殖、水养等农业生产技能，提高后备干部带头学习推农业新技术、新方式，带领群众勤劳致富、科学致富。
②针对后备干部在群众中影响力不够，实际工作经验不足的实际，加强对后备干部实践的锻炼，帮助其在实际工作中不断提高为群众服务的能力。
安排后备干部参与农村产业结构调查、计划生育、扶贫帮困、征地拆迁、处理矛盾纠纷等具体工作，帮助提高其处理各种矛盾和复杂问题的能力。安排后备干部参与村级修桥修路、改水改厕等民生基础设施建设，密切与村民联系，打牢群众基础。
同时，结合农村无职党员设岗定责工作，对后备干部进行多岗锻炼，帮助积累实际工作经验，提高实际工作能力。
3、定期审查和动态考评结合管理好。
①建立村级后备干部档案培养登记制度。
对后备干部的文化程度、培养情况、工作表现、政治素养、专项特长、技术技能培养方责任人等进行登记造册。同时明确培养责任人。实行一名后备干部一名培养联系人，对党员和后备干部进行平时与定期考察和动态跟踪培养、管理，采取走访群众、与后备干部交心谈心等方式，认真填写培养登记册以供教育培训。
②健全后备干部培养制度。
加强村级后备干部的思想汇报、工作情况报告、学习培训、联系群众等制度的建设，结合后备干部联系人的意见及群众、党员、村民的情况反映，定期对后备干部进行考核评议，将评议结果及时反馈本人，对表现好、成绩突出、群众认可的大胆启用，对表现差、工作不力、群众反映差意见大的进行帮助，经教育后仍表现不好的、能力差的不适合做后备干部的取消其资格，以确保后备干部队伍的质量。
4、备用结合使用好。
①多形式培养。
采取有岗培训、上岗锻炼、多岗培养的方式，增强后备干部培养的实效性、针对性和目的性。对文化素养较好，工作热情较高，但缺乏实践经验，在工作中带头作用和领导组织能力不强的，还难以胜任工作岗位的后备干部，通过设立村主任助理、村务协理员等方式，让后备干部承担一定的工作任务，在实践中提高为民服务的意识和本领。
②结合实际培养。
结合后备干部的个人特点和培养方向，德、能、勤、绩等方面的综合表现，对条件成熟的实行定向培训，把综合素质较高，协调能力较强、群众基础较好的后备干部安排任村支书、主任助理、副职的岗位进行重点培养锻炼；对专业技能较高，沟通能力较强、善于做群众工作的后备干部安排为党支部委员、村委会委员等村务监督管理、计生服务、民政服务等岗位进行锻炼，为进入村级班子，开展村级事务工作奠定基础。
③选聘结合用好。
结合村级组织换届把后备干部列入候选人，通过法定程序列入推荐人范围，通过“直选”进入班子；对表现突出、工作优秀的后备干部，通过定岗招聘选拔进入班子；对具有发展潜力的后备干部，采取发展入党、安排村级团支部、妇代会、民兵组织、治安维稳负责人，提前进入角色，参与村级事务。还可以将村后备干部安排到乡镇部门进行挂职锻炼，让他们既熟悉农村工作方法和办事程序，又提高为群众服务的能力。

⑧ 如何加强三支队伍的建设

建强基层干部队伍。利用冬闲时节，开展各领域基层干部特别是重点岗位干部冬季大轮训，科学设置培训内容，有计划、分类别的开展各行业、各领域专题培训，通过外派观摩、实践锻炼等多种形式，切实提高各级干部“六种能力” ，努力形成冬学的良好学习氛围，推进冬季大培训常态化；激励关心基层干部，坚持把基层一线特别是“访民情惠民生聚民心”活动作为培养锻炼干部的主战场，鼓励干部在基层维稳实践中锤炼党性、砥砺品质、提升能力。 建强教师队伍。根据“六个好”学校服务型党组织建设标准，及时调整学校党组织设置，形成全面覆盖的党建网络。建立组织、教育等部门参加的学校党建工作联席会议制度，定期分析研判学校党建工作。把政治标准作为教师聘用的首要标准，严防政治上不可靠的人进入教师队伍，加强社会主义核心价值观教育，严格执行师德底线要求。加强在优秀青年教师、优秀学生特别是少数民族学生中发展党员工作，把更多的少数民族优秀人才吸纳到党组织中来。 各学校召开座谈会 建强宗教人士队伍。强化基层党组织依法管理宗教事务的第一责任，全面实行村（社区）党组织书记担任宗教工作领导小组组长制度，加强对宗教活动的日常管理。乡、村党组织不断健全和完善爱国宗教人士培养机制，密切关注现实表现好、宗教学识高、在信教群众中有威信的宗教界人士，把有前途的中青年宗教代表人士，充实宗教界代表人士后备队伍，从而打造一支政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用的好队伍。

⑨ 如何抓好“三支队伍”建设,促进学员队建设全面发展

而作为军队院校管理教育终端的学员队，则是学员成长成才的主要场所，可以说有什么样的学员队就能培养出什么样的军事人才。学员队建设是一项长期的基础性工作，对学员能力培养、院校发展以及整个部队建设都有很大影响。笔者从工作实践中体会到，加强学员队建设，关键是要抓好队干部队伍、党员队伍和骨干队伍这三支队伍建设。 一 抓好队干部队伍建设，锻造过硬管理能力 学员队干部是学员进入军校的第一任师长，在管理教育学员、服务保障学员的过程中，长期直接影响着学员。作为整个学员队组织活动的制定者、实施者和管理者，队干部的管理素质和能力在很大程度上决定着学员综合素质的提高和学员队建设的全面发展。 1．树立表率，提高个人素质修养 学员队干部要保证管理措施的有效、威信的长久树立，首先就要努力提高个人的各项能力、素质和道德修养，成为全队学员思想和行动的表率，通过个人魅力的发挥影响和团结广大学员，推进各项管理措施的落实。 （1）要具备坚定的思想政治素质。它是学员队干部应该具备的首要素质，对于学员队的管理起着决定性和导向性作用。学员队的建设，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ，深入贯彻落实科学发展观，只有不断提高队干部自身的思想政治素质、坚定军人的党性，才能真正大力弘扬好我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统。学员队干部要不断提高献身国防的精神，树立良好的思想作风，做好学员思想行动上的表率，这样才能从根本上抓好学员队的全面建设。 （2）要具备高尚的道德文化修养。学员队干部高尚的道德品格能给学员带来强大的道德力和说服力，学员队干部深厚的文化能为学员带来强大的号召力和感染力。榜样的力量是长久和巨大的，道德和文化如同队干部手中开启学员迷茫与困惑的两把“金钥匙”，通过掌握它们，队干部就能为抓好学员队的全面建设“搭好桥，铺好路”。 （3）要具备扎实的军事素养。学员队干部必须具备现代战争所必须的军事科学和专业知识，要带头学好各项条令条例，自觉进行各项军事训练，保持良好的军容举止，自觉抓好自身作风的养成。只有学员队干部自身具备了扎实的军事素养，才能培养出军事上真正过硬的基层军官。 2．把握点滴，抓好“两个经常性”工作 经常性管理工作和经常性思想工作是学员队建设的基础性工作，是增强学员队凝聚力、战斗力，保持整个学员队高度稳定和发展的保障，对学员队的全面建设和人才培养质量具有举足轻重的作用。 （1）依靠制度，严抓落实，做好经常性管理工作。学员队干部必须以条令条例、院校的规章制度作为根本依据，严格按照规章制度规范学员队的管理。要做到从日常工作、生活中最常见的事情和最难抓的问题抓起，无论什么时候都不降低标准，不放松要求；对任何人、任何事都要坚持“一碗水端平”，对表现好的学员，要及时给与表扬和奖励，对违反纪律的，坚决查处，绝不姑息迁就。 （2）勤抓教育，注重沟通，做好经常性思想工作。提高思想政治教育的有效性是推动学员队和谐、稳定、健康发展的重要保证。通过思想政治教育，提高学员的心理调适能力，促进身心和谐统一；要经常分析学员的现实思想，对问题苗头要及时发现、准确掌握、正确处理；要善于与学员沟通交心，力争把经常性思想工作渗透到学员学习、生活、工作的全过程，落实到学员队每个学员身上。二 抓好党员队伍建设，发挥先锋模范作用 学员党员是学员中的优秀分子，其行为表现是学员关注的焦点，学员党员这个群体在学员中的典型示范作用是其他群体无法取代的。学员党员与群众学员朝夕相处，学员党员表现得好，无疑会对群众学员产生积极的影响，反之则会产生消极的影响。因此，要努力提高学员党员队伍的整体素质，让他们充分发挥表率作用，影响、帮助、带动其他学员。 1．要做好党员和入党积极分子的教育和培养工作 严格推优程序，坚持高标准、不降低要求的党员发展原则，严格把好入口关，坚持成熟一个、发展一个，绝不为实现发展目标而忽视党员质量；切切实实保证学员队中的每名党员都成为学员中的一位标兵、一杆旗帜，成为学员们学习、训练、生活上的表率，充分发挥好先锋模范作用，带动整个学员队的积极发展。 2．抓好支部建设，充分发挥好党支部的战斗堡垒作用 学员队党支部是领导学员队全面建设的核心，要不断加强党支部自身建设，着力提高科学谋划和全面协调各方面工作的能力。要经常对党员进行思想政治教育和党的传统作风教育，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，遵守纪律；要充分发挥党员的创造性和积极性，鼓励和支持他们改进提高工作；要积极开展批评与自我批评，不断提高党支部把握问题、分析问题、解决问题的能力。三 抓好骨干队伍建设，起到桥梁纽带作用 学员队骨干队伍是整个学员队中与队干部接触最多的群体，是学员和队干部间沟通的桥梁、联系的纽带，是能带动整个学员队进步发展的坚定力量。抓住了这只队伍，也就抓住了学员的主流行动、主流思想，所以，学员队骨干队伍建设不仅是学员队管理工作的延伸和补充，更是促进整个学员队健康稳定发展的必要和关键。 1．严格制定骨干队伍的选拔机制 学员队骨干队伍的选拔是开展骨干队伍建设的首要任务。在选拔学员骨干时，要首先进行深入的调查研究，在公开、公平、公正的基础上，本着任人唯贤、任人唯能的原则，把握好各项考核衡量标准，采用自荐、推荐、选举等多种形式进行选拔，切实把那些思想政治品质过硬、责任心强、有奉献精神、在学员中有号召力和组织能力的优秀学员选拔到骨干队伍中来。 2．加强骨干队伍的培训机制 学员队骨干必须具备较高的思想政治素质、道德品质素质、科学文化素质和组织管理能力。要充分利用各种如：骨干培训讲座、骨干交流会、骨干短训班等形式，采取理论与实践相结合、定期与不定期相结合、学习与交流相结合等方法对骨干队伍进行培训，引导和鼓励骨干在参与具体的工作过程中进行自我学习、自我培训，逐步实现自我提高，努力提高骨干队伍的素质和能力。 3．完善骨干队伍的考评机制 科学合理的考核评价和有效的奖励约束机制是加强骨干队伍建设的关键环节。结合实际制定科学合理的量化考核标准，利用骨干自我评价、学员对骨干评价、队干部对骨干评价等多种方法，全面客观评价骨干的工作和表现，将考核结果与评优、评奖挂钩，充分调动骨干队伍的工作积极性，对于不称职的骨干，也要进行及时的教育或调整。 ［2］王书芳、金从海.谈学员队干部在管理中的几个问题［J］.军事经济学院学报，2002（01） ［3］李美旭.新时期加强和改进高校基层党组织建设的思考［J］.辽宁行政学院学报，2006（05） ［4］李丽丽.论当代高校学生干部队伍的建设［J］.教书育人，2005

⑩ 党建工作中，什么是三支队伍

加强三支队伍建设抄，即党务工作者，党小组组长和党员先锋队的建设，以队伍带队伍，是做好基层党建，提纲挈领的抓好党建各项工作的重要抓手。用好用活党建工作的三支队伍，是党建工作提质增效的有效途径。

用好党务工作者队伍，培养业务骨干，把提高党务工作者队伍整体素质作为推动党建工作的重要保障。选配德才兼备的专职、中青年党务工作者，以理论学习、强化培训夯基础；以党建督查、党建指导做强化。

(10)维稳三支队伍培训方案扩展阅读

塑造勇于担当、勇挑重担的党员标杆形象，把发挥先进党员的示范作用作为党员教育的重要内容。以党员评星定级量化党员履职尽责，以党员示范岗争创促进党员身份认同和责任担当，激励广大党员进一步解放思想、对标找差，争做新时代先锋队员。

加强党性锻炼，激活一批先锋党员，强化引领作用。以点带面，以先进带后进，养成人人争先进的良好氛围。使每个党员都成为名副其实的先锋模范，着力培养一支讲党性、重品行、作表率的党员先锋队伍，为推进党建工作添动力。