磨工培训方案

⑴ 我在水泥厂干了15年得磨工 但是档案上没有怎么样写 我应该怎么办 我想办提前退休都需要哪些程序

由于从事特殊工种人员的特殊付出，国家对于他们给予了政策上的特殊照顾，让他们享受比较优惠的退休条件和待遇。也正因为此，特殊工种人员的提前退休是一项政策性非常强的工作。为制止一些企业的违法操作，国家曾经明令一度暂停办理从事特殊工种人员的提前退休手续。1999年3月，国家劳动和社会保障部发布了《关于制止和纠正违反国家规定办理企业职工提前退休有关问题的通知》，规定恢复办理从事特殊工种人员的提前退休手续事业单位、党政机关、全民所有制企业、群众团体和城镇集体所有制企业中从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康的工作的，男年满55周岁，女年满45周岁，连续工龄满10年的工人（包括工作条件与工人相同的基层干部）可以申请提前办理退休手续，按规定享受基本养老保险金。
特殊工种的退休条件凡参加城镇基本养老保险社会统筹的人员，按特殊工种办理退休手续时，必须同时具备以下条件：
1、退休的年龄是：男年满55周岁，女年满45周岁；
2、缴费的年限是：1992年底前参加工作的连续工龄（含缴费年限）满10年，1993年以后参加工作的缴费年限满15年；个体工商户及其帮工、自由职业人员连续工龄（含缴费年限）满15年，按本市城镇养老、医疗办法实际缴费年限满5年（实际缴费满5年是指1993年1月1日以后在本市城镇单位缴费且记入个人帐户的缴费年限与参加个体工商户及其帮个工或自由职业养老、医疗保险后的缴费年限之和）。
3、从事特殊工种的年限：必须是从事高空和特别繁重体力劳动工作累计满10年；从事井下、高温工作累计满9年；从事其他有害身体健康工作累计满8年。另外，职工从事多个特殊工种的，可将其从事特殊工种的实际工作年限相加计算，但是在决定退休条件时应根据这几个特殊工种要求从事工作年限最长的一种来确定。
特殊工种退休的审批从事特殊工种的职工可享受优惠的退休年龄和待遇，所以，特殊工种职工退休一般实行更严格的审批程序：
1、用人单位制订实施方案。根据国家有关规定被确认有特殊工种的用人单位，在为从事特殊工种的职工申报办理提前退休手续前，必须按照从严掌握的原则，根据具体条件和本单位的实际，制订本单位的实施方案。实施方案应当经用人单位的主管部门审核后，报区县社保中心同意后实施。
2、职工退休应报有关部门审核批准。用人单位为符合特殊工种退休条件的职工办理退休手续时，一般由用人单位填写《职工从事特殊工种退休审批表》。然后，将审批表上报主管部门审核，经所在区、县社保中心复审后，最后报上海市劳动和社会保障局批准。批准后，从事特殊工种的职工按有关规定享受退休待遇。
3、特殊工种退休的责任。为制止少数用人单位弄虚作假的现象，对用人单位未如实申报职工从事特殊工种的年限，经有关部门查实确有虚报行为的，区、县社保中心有权将违反特殊工种退休条件办理退休手续的职工退回原单位，由原用人单位按在职职工管理，并按规定追回已由养老保险基金支付的全部养老金。
你的行业属于煤炭行业，至于是不是特殊工种那就要咨询当地的劳动部门和各行业的主管部门了，具体的名录，当地社保那才有，各地可能在某些认定上不太一样，我可以提供一个网址让你参考下。

http://www.labournet.com.cn/other/teshugongzhong/search.asp?classs=ts1003

如你符合特殊工种提前退休的，可以让单位申请办理。

⑵ 轴承磨工培训心得怎么写急急急！！！

1、写写工艺流程；
2、写写磨削的过程；
3、砂轮的组成成分等
基本照抄吧！

⑶ 什么是磨工的工件找正

作为领导者，一个人必须具有表达清楚准确的自信，确信组织中的每一个人都能理解事业的目标。
在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任。
管理的艺术在于沟通的技巧和真诚
管理是一种严肃的爱
管理就是让别人完成事情
黑猫，白猫，能抓老鼠的就是好猫。
质量即免费
优秀的管理者不会让员工觉得他在管人。
先做人，再做事
管理就是追求一种调和
最优秀的人才是免费的!
管理就是是2件事，一是资源优化组合、二是做区域轮廓，环境培养，就是老毛说的：管理就是2件是，一是出主意，2是用人，好的管理者是2者的集合
人有多大胆，地有多大产。
君视臣如草芥 臣视君如寇仇
以人为本
上之所好，下必随之。
从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线
管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的的实施计划和和要求，同时让利益联系你我他，
管理=勤奋+智慧+知识+心理学
管理就是更有效的利用资源。
管理=[管人+理事]
管理追求的是：无为而至，大智若愚．
好的管理者就是要组织离了你照样转！
管理是一种严肃的爱,培训是最好的福利！
要领导好别人,首先要领导好自己.- 史蒂芬.柯维
已所不欲,勿施与人 诸葛亮
没有规矩不成方圆
要做就做最好的！
高层管理者：做正确的事 中层管理者：正确的做事 执行层人员：把事做正确
管理就是激发人的潜能，以赢取目标
易之思之
把自己当成别人，把别人当成自己；把自己当成自己，把别人当成别人。
己所不欲，勿施于人；己所欲，亦慎施于人。
计划、组织、指挥、协调、控制
管理的精髓：把复杂的事简单化了
管理的重心是管人，用人。只有先学会很好地欣赏别人，才会很好地用人。
管理：关注并修正行为，影响并引导人生。
从办公桌上看到的世界是可怕。
做不好事情不是事情的原因而是人的问题！
做人就不要做事，做事就不要做人！性格决定命运,气量影响格局 余世维
沟通、协作、勤理；利润第一
管理就是先管好自己。
管理的最高境界就是利润的最大化!
管理的基础就是人力资源的管理,中国有句俗话:不怕没好事,就怕没好人,如何识人用人,我想都是每位管理者常思考的问题吧!
任何事情处于顺其自然态度，得到的自然而然儿来，得不到的勉强也无.......
夫为治有体，上下不可相侵！
一切从沟通开始。。。
管理的最高目标是社会价值最大化。
谦和的态度，常会使别人难以别拒绝你的要求，这也是一个人无往不胜的要诀。 日本 松下幸之助
赏识导致成功，抱怨导致失败。
无论一个人表面多莫强大，内心都是脆弱的！
人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏，就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人间的。
管理没有真理！
管理是科学，领导是艺术！
管理是其实就是共享一份团队的融洽的感情。
沟通是一切成功的源泉！
发现合适的人，用合适的方法在合适的体制下，执行合适的策略
管理就是沟通沟通再沟通
先管住,再理顺!主要是管人-给人以足够的认可(面子),自主发挥潜力
用做人的准则做事，用做事的结果看人
先做文化，再做管理。
做了泥鳅就不要怕被稀泥糊了眼睛
管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。
证明鸡蛋是否变味了，大可不必把它吃完。
假若你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识那个下蛋的鸡妈妈呢？
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 千里之堤溃于蚁穴。 小孔里看大千世界。
选才的三大忌：论资排辈、只看文凭不看水平、认人为亲。
只有傻瓜才会千方百计去讨好所有的人。
办任何事情都犹豫不决的人是不能办好任何事情的。
任何改正都是进步。
管理无定式，事事皆学问！
给你一百万，一百个人，你能创造资产和效益，你就算有能力
管理的真谛在于不管理！无剑胜有剑
兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
管理就是用合适的方法管人管事
管理是艺术的一种表现形式而已
作为管理者你必须明白，你的决策不可以建立在个人好恶和兴趣的基础上
关键在于你是用人成事，还是自己为之！
管理的关键：要有良好的执行力！
一分钟经理的精髓是：一分钟目标、一分钟表扬、一分钟惩戒
我爱你们，但不要以为真的一样
管理就是让一句话变成一百万!
一切皆随缘！
革命领袖说：存在就是合理！
管理在于充分而有效的利用资源。
搞好管理，硬性权力和软性权力缺一不可,积极，热情，用心，学习

⑷ 磨工实训心得

磨工实训心得范文

我们心里有一些收获后，可以记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我收集整理的磨工实训心得范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

磨工实训心得 篇1

顾名思义，磨工就是把工件打磨平整光滑。我们的金工实习又简单些，把一个铁块的两面打磨光滑，使得高度在17.60mm，误差不超过±0.02，平行误差不超过±0.02。螺旋测微器的精度是0.01，而磨床每转动一格是0.005。难度就在这里，较高的精细度要求，和操作中可能出现的各种状况，有时我们说路可以有很多条，可是在这种情况下，路也就那么一条，根据个人操作习惯的偏差，可容的误差也就那么一点点。

精确度越高分数越高，±0.00125是95分，±0.005是90分，±0.02以外不及格，等等。平行度和精度取低值算分。就算完全正确地按照操作来也可能有实验误差，更别说说操作步骤有一个不当，那就不及格了。操作失误但恰好撞到的这种事，从概率上来说并不能否决其存在，哪怕这概率再小。只是这种百年一遇的奇迹是岂是我们这些凡夫俗子所能碰到的，与其看着这几乎永远不可能发生的事自己意淫，不如踏踏实实做好自己的工作，这样成功的概率也就越来越大。

等待的时光是难受的，特别是面对一个自己不清楚的事物。老师讲的轻松，可任何东西没有经过自己亲自经历是无法理解那么透彻的。这时就理解了平时做题与考试的关系，没有经过实战检验的知识大都是不扎实的，只有在平时不断地操作运用才能掌握它的使用方法。考试不是一个练习场，他是一个检验场。

张益达一直是活泼俊朗，第一个就上去了。看着他小心地操刀抛光铁块真让人为之捏了一把汗。现在回想起来，磨床的操作倒也不是十分困难，只是初来乍到，面对那些按钮，操纵部件倒也真有些手忙脚乱。人一个个地上，渐渐地倒也掌握了些方法，只是到了最后大家都等不及想磨一磨自己的工件了。不知不觉就拖到了下午，我又是最后一组，也许总是这样，不去争取，就在恍惚中落到了最后，上学期是这样，现在又是这样。有小康康帮衬着，磨的倒也顺利，只是最后一刀擦伤了，一量工件多了那么0.01mm。心情一下子跌落到谷底。抱着救急的`心态，把工件放在磨床上不转动刻度盘，开动磨床，小心取下。划痕磨平了，多出的那一点点刚好被磨掉，完美吻合。即便是可能造成误差的东西，利用好了也可以成为救命的稻草。

就这样，第一次金工实习的工件磨出来了。

磨工实训心得 篇2

大家都知道电焊在我们机械行业是一项基本功，所以工厂现阶段没有那么忙，所以我们晚上都是接受电焊方面的培训。我们这里有焊机，如气体保护焊、氩弧焊和手工焊。但我们主要采用气体保护焊，它主要由三部分组成，CO2气体、焊机和送丝机。当需要焊接的零件在焊接前需要接触地线时，我的师傅第一次教我如何耐心处理。首先，这取决于要焊接的零件的厚度。如果是薄板的电流和送丝速度，需要焊接的部位要小一些，慢一些，以免焊接时烧坏。

第一天就跟师傅学了这个焊接。我的焊接很难看，很多都是假焊（好像有焊接，但是用力掰会掉）。直角焊接时，我们可以上下摆动，这样焊缝就会平整牢固。焊接最重要的是焊接的调整。遇到薄板和厚板时，焊接电流和电压不同。更重要的是，知道如何避免板材在焊接过程中的变形，以及如何保证焊接时的平直角度是非常重要的。我们还学习了焊机用完之后如何更换焊条。我的老师耐心地教他，我们也学得很认真。手工焊和气体保护焊不一样。对我来说，手工焊远比气体保护焊难。但是我还是努力学习。

在这次焊接学习中，我发现要想做好，就要努力学习，需要很大的耐心。

磨工实训心得 篇3

当我们差不多把旧机器拆了的时候，生产部的经理让我和师傅一起组装热缩机。这是我第一次组装这么大的机器，心里感到很激动，但看到满地的工具，又不知从何说起。我得等师傅说我会帮他拿工具，于是我跟着师傅到了喷漆间。把零件拉进去组装，跟着我师傅慢慢做。他也开始教我如何慢慢到达那里。我们可以看到别人锁螺丝很容易，但是锁螺丝是有原则的。顺时针是锁定，逆时针是松开。安装螺母时，应先将弹性垫放在底部，然后再添加平垫。锁紧螺钉时，应对角锁紧，以免造成工件变形。拧松螺丝时，也要对角拧松。

除了组装收缩机的外盖板，我们还需要安装链轮。在安装链轮之前，我们需要用砂纸打磨轴上的油漆，然后加入黄油进行润滑，最后用套筒将链轮打入，然后安装顶丝，这样链轮就组装好了。现在安装导轨更难了。安装好链轮和电机后，我们必须将导轨放入收卷机中。铺设导轨时，需要与两端链轮对齐，使网链在导轨上灵活地前后移动。这样也可以延长网链的使用寿命，提高工作效率，降低噪音。而且导轨不能直接焊接在机器的骨架上，因为机器内部的空气温度比较高。如果焊接，导轨在热胀冷缩时会变形。然后就可以让电工把电接好试机了。

组装跟拆机器比比较轻松，但是这里面的学问远远大于拆机械，在这里我不只只学到了锁螺丝更是学到了，组装一个机器的顺序非常的关键。

⑸ 人社部有哪些职业技能培训

中华人民共和国人力资源和社会保障部技能培训主要分为四个大类：

1. 人力资源类，包括人力资源法务咨询、人力资源实务、人力资源经理、人力资源管理实务、幼儿舞蹈教师、早期教育指导、青少年职业发展辅导、定员定额管理、心理管理、绩效薪酬管理、养成教育指导、文化创意、户外教育、商务英语、风险管理、大数据人力资源管理、乡村酒店职业经理、食品质量管理、酒店管理、厨务管理、体验教育、企业办公室事务管理、公务文案和商务文案、绩效薪酬管理师、心理疏导、医疗辅助护理员、行政管理。

2. 就业促进类，包括铁路客服、宠物服务行业人才培养、GMP自检员、商务管理、金融服务就业。

3. 高新技能类，包括碳审计、工控信息安全、高级能源管理、电商检验、财税会计、总会计师（CFO）、主管会计、商业金融、信息化培训项目、高级能源审计、分布式能源规划、科技经费与科技创新、企业质量检验经理岗位、碳资产管理。

4. 服务生活类，包括医院医保管理。

详细信息可到中华人民共和国人力资源和社会保障部教育培训网查看。

拓展资料：

人社部教育培训中心简介：

教育培训中心是中华人民共和国人力资源和社会保障部的直属事业单位，承担着全国人力资源和社会保障系统干部培训、企业管理人员培训以及职业技能培训三大职责。

在部党组的领导下，经过近三十年的努力，教育培训中心各项工作取得了长足的发展。我们打造了一支专业人员队伍，在培训领域不断探索前进，形成了优质、高效、一流的培训品牌。目前，实现中华民族伟大复兴的中国梦和社会主义核心价值观深入人心，教育培训中心将以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为战略指导，推动教育培训工作科学化、规范化开展。

人力资源是第一资源，人才战略就是强国战略。不断推进和深化教育培训机制体制创新，提高培训质量，是提高人力资本质量的重要手段，是落实人才强国战略的重要步骤，在新常态下，我们为创新人才培养、使用、引进、评价、激励保障机制建立广阔的平台。创新驱动，实际上是人才驱动，人才的发展需要加强教育培训工作。我们的着眼点和落脚点是服务于全国人力资源和社会保障系统干部队伍建设；服务于人才结构战略性调整，做大做强各种层次的岗位技能人才培训。为此，我们致力于优质品牌创建，其定位和方向是有利于贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念，有利于提高人社系统干部队伍素质，有利于促进大学生和特殊群体就业创业、提升在职人员岗位能力、服务产业转型升级、科技创新推广应用、改善人民群众生活品质，有利于在人力资源开发管理领域发挥先导和示范引领作用。

在我国全面建成小康社会的决胜阶段，我们将全面贯彻党的路线、方针和政策，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。坚持发展是第一要务，以提高发展质量和社会效益为中心，进一步加强系统干部教育培训工作，助推系统干部综合素质提升，进一步加快形成引领“高精尖缺”人才的培训发展方式。坚持 “民生为本、人才优先” 的工作主线，履行好职责，发挥好作用，积极参与开放、竞争的培训活动。坚持教育培训的公益性，为促进就业、完善社会保障体系、构建社会主义和谐社会,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，努力做出更大的贡献！

衷心地欢迎您莅临、指导工作！

教育培训中心主任 蔡启明

参考资料：中华人民共和国人力资源和社会保障部教育培训网

⑹ 职业技能培训工种

职业技能培训、鉴定工种分类表 类 别 A 类 职业（工种）名 称 汽车维修工 铸造 焊工 电子计算机操 作 厨师、炊事员 金属切削加工 锻造 冷作 钳工 木工 缝纫 工艺美术 建筑施工 电工 起重、装卸 电子设备装配 调试人员 工程设备安装 人员 动力设备运行 与维修 水泥生产制造 食品罐头加工 说 明 汽车维修电工、汽车维修工、汽车维修钣金工、汽车 维修漆工、汽车维修轮胎工 铸造工 包括气切割、气焊、电焊 包括计算机系统操作工、计算机文字录入处理员、计 算机维修工 包括中式烹调师、中式面点师、调酒师、营养配餐员、 西式烹调师、西式面点师、茶艺师、评茶员 包括车工、磨工、刨工、镗工、铣工、数控车床工、 数控铣床操作工、加工中心操作工 锻造工 包括冷作钣金工、涂装工 钳工 包括手工木工、木材检验工、装卸归楞工 包括服装裁剪工、服装整烫工、服装缝纫工、服装设 计定制工、服装检验工、 制鞋工 包括贵金属首饰手工制作工、陶瓷装饰工、装饰美工 包括混凝土工、抹灰工、管道工、钢筋工、砌筑工、 架子工、装饰装修工 包括电工、维修电工 包括叉车司机、起重工、起重装卸机械操作工、主提 升机操作工、电梯维修调试工 包括无线电调试工、无线电机械装校工、无线电装接 工、电子仪器仪表装配工 机械设备安装工 B 类 包括锅炉操作工、热力司炉工、锅炉运行值班员、电 机检修工、制冷工、制冷设备维修工 水泥熟料煅烧工 包括罐头封罐工、食品检验工 包括家用视频设备维修工、家用电子产品维修工、家 日用机电产品 用电器产品维修工、钟表维修工、音响调音员、摩托 维修 车调试维修工、办公设备维修工 摄影、配验眼镜 摄影师、眼镜验光员 煤化工生产人 燃气储运工（煤气高压工） 员 地质勘查人员 工程测量工 建筑油漆工、公路养护工、公路工程－测量工、公路 建筑施工 工程－试验工、筑路机械操作工 纺织、针织 针纺织品检验工 印染 纺织针织染色工 造纸 造纸工 印刷工艺 平版印刷工 fC 建筑材料的加 工生产 包装人员 营业人员 办事人员 采购人员 包括水泥制成工、水泥锻烧工 类 统 考 类 会 计 类 高 新 技 术 类 包装工 包括商品营业员、收银员 制图员 商品采购员 包括中药调剂员、西药药剂员、中药购销员、医药商 药品生产与购 品购销员、医用商品营业员、生化药品制造工、药房 销 辅助员 仓储人员 仓库保管工 包括餐厅服务员、客房服务员、前厅服务员、保育员、 公共事业 养老护理员、家政服务员、绿化工、插花员 美容、保健按摩 包括美容师、美发师、保健按摩师、足部按摩师 洗染织补人员 洗衣师 营造林人员 造林更新工 大田作物生产 农艺工 人员 园艺作物生产 包括花卉园艺工、花卉工 人员 动物疫病防治 包括动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽医防治员 人员 家畜饲养人员 家畜饲养工 水文勘测作业 水文勘测工 人员 河道、水库管养 混凝土维修工 人员 其他 妇幼保健员 省统考 物业管理、营销管理、人力资源管理、心理咨询师 全国统考 职业经理人、营销师（推销员）、物业管理人员、企 业人力资源管理人员 会计电算化、会计从业资格、会计从业人员继续教育（会计证年审）、 会计职称培训（助理会计师、会计师） 办公软件应用、数据库应用、计算机辅助设计、因特网操作、局域网管 理、计算机多媒体软件制作、应用编程技术、PC 机组装调试及维修、图 形图像应用技术、网页制作、计算机操作 f

⑺ 磨工的职称鉴定

——初级（具备以下条件之一者）
（1）职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以初级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业毕业证书。
（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
——技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
——高级技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 书名:磨工
ISBN:750258227
作者:尹成湖
出版社:化学工业出版社
定价:25
出版日期:2006-4-1
版次: 1
开本:32开
包装:平装 第1章 外圆类零件磨削
训练1.1光轴磨削(初级工)
训练1.2阶梯轴磨削(初级工)
训练1.3细长光轴磨削(中级工)
训练1.4曲轴轴颈磨削(中级工)
训练1.5精密轧辊磨削(高级工)
训练1.6液性塑料芯轴磨削(技师)
第2章 内圆类零件磨削
训练2.1导套磨削(初级工)
训练2.2齿轮孔磨削(初级工)
训练2.3轴套台阶孔磨削(初级工)
训练2.4定量泵偏心定子磨削(中级工)
训练2.5带台阶孔的薄壁套筒磨削(高级工)
训练2.6长轴套磨削(高级工)
训练2.7薄壁套磨削(技师)
训练2.8轴承磨床主轴轴套磨削(技师)
第3章 圆锥面类零件磨削
训练3.1外圆锥轴磨削(初级工)
训练3.2中间带圆锥轴磨削(初级工)
训练3.3顶尖套磨削(初级工)
训练3.4顶尖套磨削(中级工)
训练3.5螺纹磨床主轴磨削(高级工)
训练3.6锥度塞规磨削(高级工)
训练3.7锥度环规磨削(技师)
训练3.8轴承磨床头架主轴磨削(技师)
第4章 平面类零件磨削
训练4.1挡圈磨削(初级工)
训练4.2矩形凹槽底座磨削(初级工)
训练4.3带凹槽的薄垫板磨削(中级工)
训练4.4卡规板磨削(中级工)
训练4.5V形定位块磨削(高级工)
训练4.6四方柱体磨削(高级工)
训练4.7V形导轨磨削(技师)
训练4.8薄片磨削(技师)
第5章 螺纹类零件磨削
训练5.1梯形丝杠牙型磨削(初级工)
训练5.2双头蜗杆齿面磨削(中级工)
训练5.3精密梯形丝杠磨削(高级工)
训练5.4多头蜗杆磨削(技师)
第6章 刀具刃磨
训练6.1铰刀刃磨(初级工)
训练6.2丝锥刃磨(初级工)
训练6.3圆柱铣刀刃磨(中级工)
训练6.4三面刃铣刀的刃磨(高级工)
第7章 成形表面类零件磨削
训练7.1圆弧形导轨磨削(初级工)
训练7.2矩形花键轴磨削(中级工)
训练7.3齿条磨削(高级工)
训练7.4精密样板磨削(技师)
第8章 其他零件磨削
训练8.1圆柱销无心磨(初级工)
训练8.2球面轴磨削(中级工)
训练8.3径向分度盘磨削(高级工)
训练8.4凸轮磨削(技师)
训练8.5箱体组合件磨削(高级工)
训练8.6冲头磨削(高级工)
训练8.7硬质合金环磨削(技师)
训练8.8气缸套珩磨(技师)
参考文献

⑻ 我想参加上海政府补贴职业技术培训，在哪里报名，有摄像专业吗

可以到街道，区职业介绍中心咨询

一、信息服务类
1. 电子商务师（四、三、二级）
2. 信息安全师（三、二、一级）
3. 数据库管理人员
四、三、二级 ：数据库管理人员（SQL Server）
四、三、二级 ：数据库管理人员（Oracle）
4. 计算机程序设计员
四、三级：计算机程序设计员（COBOL）
四、三级：计算机程序设计员（JAVA）
四、三级：计算机程序设计员（.NET）
三级：计算机程序设计员（FPGA嵌入式应用）
三级：计算机程序设计员（嵌入式应用-ARM）
5. 软件测试人员
四、三、二级：软件测试人员（JAVA）
四、三、二级：软件测试人员（.NET）
6. 计算机网络技术人员（四、三、二、一级）
7. 网页设计制作员（四、三级）
8. 网络课件设计师（四、三级）
9. 网络编辑员（四、三级）
10. 多媒体作品制作员
四级：多媒体作品制作员
三级：高级多媒体作品制作员
11. 计算机安装调试维修员（五、四级）
12. 呼叫服务员（五、四级）
13. 计算机操作员
五、四级：计算机操作员
五、四级：计算机操作员（盲用级）
14. 办公应用软件操作员（四级）
15. 计算机文字录入处理员（四级）
二、创意设计类
16. 工艺美术设计师（四、三级）
17. 广告设计师（四、三、二、一级）
18. 包装设计师（四、三级）
19. 工业产品造型设计师
三级：工业产品造型助理设计师
二级：工业产品造型设计师
20. 室内装饰设计员（五、四、三、二级）
21. 装饰美工（五、四、三级）
22. 首饰设计师（三、二级）
23. 游戏美术设计师（三级）
24. 漫画师（四、三级）
25. 家具设计师（四、三级）
26. 景观设计师
四级：景观设计员
三级：助理景观设计师
二级：景观设计师
27. 玩具设计师
四级：玩具设计员
三级：助理玩具设计师
28. 建筑模型设计制作员（四、三级）
三、工艺美术类
29. 钻石检验员（四、三级、二级）
30. 宝玉石检验员（四、三级）
31. 宝石琢磨工（五、四级）
32. 贵金属首饰手工制作工（五、四、三级）
33. 贵金属首饰检验员（五级）
34. 玉宝石鉴别工（三级）
四、会展物流类
35. 会展策划师
四、三、二级：会展策划师
四、三、二级：会展策划师（项目运营）
36. 会务接待服务员（五、四、三级）
37. 手语翻译人员（五、四、三级）
38. 速录师（五、四、三级）
39. 展览讲解员（五、四、三级）
40. 物流师
四、三级：物流师（仓储配送）
四、三级：物流师（国际货代）
41. 仓库保管工（五、四、三级）
五、文化教育类
42. 印前制作员
四级：印前制作员
三级：高级印前制作员
43. 电影电视摄影师（五、四、三级）
44. 数码影像技术人员（四、三级）
45. 数字视频合成师（四、三级）
46. 剪辑师（四、三级）
47. 摄影师（五、四、三、二、一级）
48. 舞台监督（四、三级）
49. 舞台灯光照明工（五、四、三级）
50. 音响调音员（五、四、三级）
51. 钢琴调律师（五、四、三级）
52. 礼仪主持人（四、三级）
53. 装裱工（五、四级）
六、商贸服务类
54. 营业员
五级：营业员
四、三级：营业员（食品）
四、三级：营业员（家用电器）
四、三级：营业员（日用百货）
四、三级：营业员（五金建材）
55. 营销师
四、三级：营销师（国际商务）
56. 医药商品购销员（五、四、三级）
57. 中药经营师（二、一级）
58. 中药购销员（五、四、三级）
59. 中药调剂员（五、四、三级）
60. 珠宝首饰评估师（三级）
61. 珠宝首饰营业员（五、四、三级）
七、旅游服务类
62. 客房服务员（五、四、三级）
63. 餐厅服务员（五、四、三、二、一级）
64. 前厅服务员（五、四、三级）
65. 中式烹调师（五、四、三、二、一级）
66. 中式面点师（五、四、三、二、一级）
67. 西式烹调师（五、四、三、二、一级）
68. 西式面点师（五、四、三、二、一级）
69. 茶叶审评师（五、四、三级）
70. 茶艺师（五、四、三级）
71. 调酒师（五、四、三级）
八、生活服务类
72. 美发师（五、四、三、二、一级）
73. 美容师（五、四、三、二、一级）
74. 美甲师（五、四、三级）
75. 化妆师（五、四、三级）
76. 保健按摩师（五、四、三、二级）
77. 眼镜验光员（五、四、三、二、一级）
78. 眼镜定配工（五、四、三级）
79. 钟表维修工（五、四、三级）
80. 食品检验工（五、四、三级）
81. 家政服务员（五、四、三级）
82. 养老护理员（五、四、三级）
83. 养老护理员（医疗照护）（五级）
84. 育婴师（五、四、三级）
85. 保育员（五、四、三级）
86. 护工（五级）
九、机电技术类
87. 钳工（五、四、三、二、一级）
88. 机修钳工（五、四、三、二级）
89. 装配钳工（五、四级）
90. 工具钳工（四、三、二、一级）
四、三级：工具钳工（冷冲模）
四、三级：工具钳工（注塑模）
91. 长度计量工（五、四、三、二、一级）
92. 模具设计师
三、二、一级：模具设计师（注塑模）
三、二、一级：模具设计师（冷冲模）
93. 车工（五、四、三、二、一级）
94. 铣工（五、四、三、二、一级）
95. 磨工（五、四、三、二、一级）
96. 镗工（五、四、三、二、一级）
97. 冷作工（五、四、三、二级）
98. 油漆工（五、四、三级）
99. 数控车工（四、三级、二、一级）
100.数控铣工（四、三级、二、一级）
101.加工中心操作工（四、三级）
102.数控机床装调维修工（四、三级）
103.维修电工（五、四、三、二、一级）
104.电焊工（五、四、三、二、一级）
105.电梯安装维修工（五、四、三、二、一级）
106.机械产品检验工（四、三、二、一级）
107.电切削工（二、一级）
五、四、三级：电切削工（电火花线切割）
五、四、三级：电切削工（电火花成形）
108.刨、插工（五、四、三级）
十、电子通信类
109.集成电路版图设计师
四级：集成电路版图设计员
三级：集成电路版图设计师
110.集成电路制造工艺员
四级：集成电路制造工艺员
三级：集成电路制造高级工艺员
111.集成电路芯片封装工艺员
四级：集成电路芯片封装工艺员
三级：集成电路芯片封装高级工艺员
112.电子仪器仪表装调工（五、四、三、二级）
113.电子仪器仪表修理工（四、三级）
114.家用电子产品维修工（五、四、三、二级）
115.有线广播电视机线员（五、四、三级）
116.无线电装接工（五、四级）
117.无线电调试工（四、三、二、一级）
十一、能源动力类
118.热力司炉工（五、四、三、二级）
119.中央空调系统操作员（五、四、三级）
120.制冷设备维修工（四、三、二、一级）
121.制冷工（五级）
十二、交通运输类
122.汽车驾驶员（四、三、二级）
123.汽车维修工（五、四、三、二、一级）
124.汽车维修电工（五、四、三级）
125.汽车维修漆工（五、四、三、二级）
126.汽车维修钣金工（五、四、三、二级）
127.汽车美容装潢工（五、四级）
128.营销师（汽车）（五、四、三级）
129.汽车配件销售员（五、四、三级）
130.摩托车维修工（五、四、三级）
131.起重工（五、四、三、二级）
132.天车工（五、四级）
133.叉车司机（五、四级）
134.停车场管理员（五、四级）
十三、化工环保类
135. 废水处理工（五、四、三级）
136.化学分析工（五、四、三、二、一级）
137.危险化学品保管员（五、四、三级）
138.化工生产运行员（五、四、三级）
139.室内环境治理员（四、三级）
十四、纺织服装类
140.时装设计师（三、二、一级）
141.服装制作工（制版）（四、三、二、一级）
142.服装制作工（五、四、三、二级）
143.服装跟单师（四级）
十五、建筑工程类
144.智能楼宇管理师（四、三级）
145.物业管理员（五、四级）
146.室内装饰工程管理员（四、三级）
147.水电工（五、四、三级）
148.管道工（五、四、三、二级）
149.机泵操作人员（五、四、三、二级）
150.建（构）筑物消防员（五、四、三级）
151.建筑物清洁保养工（五、四级）
152.工程测量工（五、四、三、二、一级）
153.架子工*（五、四级）
154.砌筑工*（五、四级）
155.手工木工*（五、四级）
156.精细木工*（五、四级）
157.钢筋工*（五、四、三级）
158.混凝土工*（五、四级）
159.抹灰工*（五、四级）
160.镶贴工*（五级）
161.电工（建筑）*（五、四、三级）
162.安装起重工*（五级）
十六、农林牧渔类
163.花艺环境设计师（四、三级）
164.插花员（五、四、三级）
165.绿化工（五、四、三、二级）
166.护林员（五、四、三级）
167.花卉园艺工（五、四、三、二级）
168.有害生物防制员（五、四、三级）
169.水产养殖人员（五、四级）
170.瓜果栽培工（五、四、三级）
171.菌类园艺工（五、四、三级）
172.蔬菜园艺工（五、四、三级）
173.农业产业化经营者（四、三级）
174.农作物植保员（五、四级）
十七、其他
175.消防管理员（四、三、二级）
176.保卫人员
五级：初级保卫员
四级：中级保卫员
三级：助理保卫师
二级：保卫师
一级：高级保卫师
177.创业咨询师（四、三、二、一级）
178.职业指导师（四、三、二级）
179.劳动关系协调员（三级）
180.社会工作者
四、三级：社会工作者（社区助残）
十八、专项职业能力
181.软件外包服务技术▲
专项职业能力：软件外包服务技术（对日）
专项职业能力：软件外包服务技术（对欧美）
182.陶艺制作技术▲（专项职业能力）
183.琉璃制作技术▲（专项职业能力）
184.色彩管理技术▲（专项职业能力）
185.芳香美容（专项职业能力）
186.母婴护理（专项职业能力）
187.家政服务（专项职业能力）
188.现代测量技术▲（专项职业能力）
189.气液电控制技术▲（专项职业能力）
190.计算机辅助设计技术▲（专项职业能力）
191.计算机辅助制造技术▲（专项职业能力）
192.传感器应用技术▲（专项职业能力）
193.可编程控制技术▲（专项职业能力）
194.变频控制技术▲（专项职业能力）
195.机动车污染控制技术▲（专项职业能力）
196.化工生产安全技术▲（专项职业能力）
197. 蔬菜瓜果农药残留检测技术▲（专项职业能力）
198.大棚蔬菜（专项职业能力）
199.林木栽培（专项职业能力）
200.西红花栽培（专项职业能力）
201.葡萄栽培（专项职业能力）
202.白山羊饲养（专项职业能力）
203.河蟹养殖（专项职业能力）
204.梨树栽培（专项职业能力）
205.桃树栽培（专项职业能力）
206.水稻栽培（专项职业能力）
207.生猪繁育（专项职业能力）
208.插秧机操作（专项职业能力）
209.插秧机修理（专项职业能力）
210.水产监管（专项职业能力）
211.对虾养殖（专项职业能力）
212.柑橘栽培（专项职业能力）
213.崇明老白酒酿造（专项职业能力）
214.农家乐服务（专项职业能力）
215.高尔夫球童服务（专项职业能力）
216.创业能力▲（专项职业能力）
十九、专项培训项目
217.中小微企业公共服务平台培训项目
218.技能类定向培训项目
219.企业职工技能提升培训项目
220.企业内技能人才培养项目
221.高技能人才培养基地培训项目
222.技师继续培训项目
223.专业教学法师资培训项目
224.校企合作培养项目
225.高师带徒培养项目
226.技能竞赛赛前培训项目
227. 岗位成才或自学成才项目
228.“直通车式”双证融通培训项目
229.服刑戒毒人员培训项目

说明：1、职业（工种）等级名称统一为国家职业资格五级、四级、三级、二级、一级（五级相当于初级，四级相当于中级，三级相当于高级，二级相当于技师，一级相当于高级技师）。
2、带*号的项目按企业内职业技能鉴定方式实施鉴定。
3、补贴对象参加带▲号的专项职业能力项目的培训或鉴定，可按中级项目培训补贴有关规定享受职业技能培训补贴。

⑼ 开办职业培训学校需要准备哪些培训仪器设备

按照你培训的工种级别配备设备。详细可以问专业教师。你可以自己看培训教材的实训课上的设备要求。钳工、磨工、冲压工需要：钳工操作台、虎头钳、钢锯、相关量具、磨床、冲床。具体型号以满足教学需要即可。如果能联系到加工活，则要考虑教学、加工两者兼备。

⑽ 磨工卖驴的启示是什么

拉·封丹是法国17世纪著名的寓言诗人。他有首《磨工卖驴》的寓言诗，饶有风趣又发人深省，概述如下：

一个老磨工和他十五岁的儿子一起赶集卖驴子。为了使牲口显得肥壮而易出售，他们便抬着驴子走。路上骂声不绝于耳：“可怜虫！傻瓜！粗胚！蠢材！”有人还大笑说：“三个中最笨的笨驴，看来不是驴子自己！”磨工于是让儿子骑驴，自己徒步。走不多久，一位老商人向孩子大喝：“下来！下来！”理由是“青年人带老跟班”，不成体统。于是他们换了一个地位。后来三个少女看见，又大骂老蠢材虐待孩子。老人连忙叫儿子也上驴子。走不到三十步，又有旁人为驴子抱不平。老磨工叫苦不迭，只好让驴子领队，爷儿俩做跟班。某君又嘲讽说：“这是不是新的风尚，把驴子也来个解放？”这时，磨工终于大彻大悟，从中选择了一个方案，随人家怎么说，走自己的路。

这则寓言告诫人们，凡事要有主见，不要随便让人在自己脑子里跑马。寓言本身包含了一个逻辑道理。可以把老翁、孩子与驴子的关系列成一个选言判断：或者是爷俩抬着驴子走，或者是孩子骑驴而老翁徒步，或者是换个位，或者是“委屈”一下驴子，两个人都骑上去，或者是对畜生施与人道。

在上述选言判断中，老翁有五种选择，他们应该也完全可以从其中找出至少一种妥当的办法来。“他就这么做了，倒是做得很好！”

选言判断是断定事物若干可能情况的判断。

在选言判断中，所反映的事物的每一种可能情况都形成一个支判断，称为选言支。选言支至少有两个，以供选择。整个判断没有对每一种事物情况作最后的判定。

一个判断是不是选言判断与一个选言判断是真是假属于不同的两个问题。

选言判断的真假与选言支是否穷尽有关。所谓穷尽，是指把每一种可能性都列举出来。

一个穷尽的选言判断必定是真的选言判断。在特定范围内，它已包括了一切现实的可能性，而其中必定至少有一为真，因而整个判断为真。例如，上海地面沉降的原因或者是由于海平面上升，或者是由于大量抽取地下水，或者是由于高层建筑的压力，或者是由于地下天然气的开采。这里把各种可能性都穷尽了，所以是一个真的选言判断。

一个真的选言判断却可以是不穷尽的。“张三或是广东人，或是江西人”，如果张三能被确定是广东人、江西人二者之一，尽管这选言判断不穷尽，它也是真的。

选言判断是人们常用的一种思维形式。公安人员破案要列举种种可能性，一个指挥员要作出种种战斗方案来加以比较，医生看病要提出各种假设……，这样形成的选言判断估计到情况的各个方面，使人们考虑问题周到，从而为认识问题指明范围，为解决问题提供线索。

意大利的伽利略是近代实验物理学的巨匠，他的聪明才智在破案上也闪耀过光芒，却不大为人所知。

有一天，一位家里养有很多鸟的富翁在郊外别墅举行宴会。宴会开始不久，来宾中一位伯爵夫人遗失了一只钻戒。她是在洗手前把钻戒放在三楼客厅的桌子上，但从洗手间回到客厅时钻戒不见了，桌上却多了一支小牙签。以前这里也发生过一件相同的事情，同样在遗失钻戒的地方，放着一支小牙签。

钻戒确实被偷，这不是虚报。大家议论纷纷。小偷或者从门里进来，或者是从窗上爬进来。但是，这间三楼客厅，两次丢失钻戒时，都上了锁，小偷用钥匙开门的可能性也被排除，窗外没有梯子和其他攀登工具。钻戒真可说是不翼而飞。

正当来宾们迷惑不解的时候，伽利略送来富翁所订购的最新式望远镜。有人对他说：“伽利略先生，你有超人的智慧，能不能帮我们侦破这案子？不然，我们都成了嫌疑犯。”

伽利略听了两次失窃的介绍后，问：“发生失窃时，别墅里的养鸟人在哪里？”富翁说：“他在院子那边的小屋中，也没来过。”

伽利略说：“他就是失窃案的主谋，一定不会错！”

养鸟人供认不讳。人们赞叹伽利略不愧为有头脑的科学家，既敏捷又思路开阔。

原来，养鸟人暗中训练了他喂养的鸟，让鸟飞到三楼去衔钻戒，为了防止鸟儿叫，就让它衔住一支小牙签。如果鸟儿行窃时被捉，人们也不会加以追究。

客人们的议论“小偷或者是开门进来，或者是从窗上进来”，是一个不穷尽的选言判断。它恰恰遗漏了真的那个选言支，因而是一个假的选言判断。

古代有一个笑话说，有个鲁国人，拿了一根长竹竿要进城，开始是竖着拿，由于竹竿太高，进不了门；横过来拿也太长，还是进不了门。他想不出办法。一位老先生对他说：“我不是圣人，但见得多了，你干吗不把它锯断了拿进去呢？”

这两个人都不懂得最简单的生活常识，真是迂腐可笑。两位先生的思维过程可以共同形成一个怎样拿竹竿进城的不穷尽的选言判断。老先生出的虽是馊主意，但你不能不说这也是方案之一，也不能不承认这个选言命题是真的。由于它恰恰遗漏了更方便的持竿进门法，因此说这一选言判断不是一个恰当的选言判断。但判定恰当不恰当却不是逻辑管得了的。

在生活中有很多出奇制胜的例子，很值得学习。宋朝的司马光从小就很聪明。有一次，一个小孩掉进盛满水的大缸里，危在旦夕，一大群小孩都惊慌失措。这时，司马光捡起一块大石头，毫不犹豫地把缸砸破，及时救出了同伴。

救人的方案可以多种多样，当事人要根据具体情况作出相应的选择。

有一辆载重卡车要从桥下通过，由于货物装得太高，超出了10毫米。司机下车看了很久，正考虑是把货物卸下来，开过去重新装车呢，还是改道绕行多走30公里。这时马路旁一个小孩说：“你把轮胎的气放掉一点，开慢车就过去了。”

这真是绝妙的好主意。司机作出的选言判断是不穷尽的，他没有找到最佳方案。放气的办法对司机来说是思考问题的盲点。

有一道智力测验题，题目是软木塞塞紧了饮料瓶的瓶口，软木塞又是齐瓶口的，怎样才能最快地喝到饮料？别忘了最佳方案是用力把木塞揿到瓶里去。这也是解决问题的盲点，因为通常木塞是要往外拔的。

一位著名的飞机设计师说过，在寻求最佳方案的时候，有时故意向所谓荒谬的地方去找一找，或许会获得成功。当然，怎样才能找到最佳方案，一个选言判断怎样才能全面反映实际情况，这不是逻辑本身所能解决的。

选言判断可分为相容的选言判断和不相容的选言判断。所谓相容的选言判断，是指各个选言支所反映的事物或情况，是可以共存的，它可以有两个甚至全部都同时存在。前面关于地面沉降的选言判断，是相容的选言判断。

相容选言判断中各选言支的选择关系，一般由联结词“或者……，或者……”、“也许……，也许……”、“可能……，也可能……”来表示。

如果一个相容的选言判断是真的，那么，它至少有一个支判断是真的，也可以有两个支判断甚至全部支判断是真的。如果没有一个支判断是真的，那么，整个判断就是假的。例如，“孔夫子或是思想家，或是教育家，或是哲学家。”在这个真的选言判断中，三个支判断都是真的。又如，“土星的第六号卫星，要么有生命，要么没有生命”。这个不兼容选言判断的各个选言支不能共存，它有一支并且仅仅有一支是真的。

不相容的选言支所反映的事物或情况是不能同时存在的。包含不相容选言支的选言判断，就是不相容选言判断。

不相容的选言判断的各选言支的选择关系，一般是由联结词“要么……，要么……”、“不是……，就是……”来表示。“或者”有时也被用作不相容选言判断的联结词。

既然“或者”、“或”可以表示相容的选择关系，也可以表示不相容的选择关系，那么究竟怎样来断定它是相容的还是不相容的呢？这要对具体内容加以分析，形式逻辑本身就无能为力了。

下面我们来分析一个实例：

这个作品在思想性方面有缺点，或者艺术性方面有缺点，或者兼而有之。

对于上面这个选言判断，有的书上说：“这里加上了‘兼而有之’，就十分明确地表示了思想上有缺点与艺术上有缺点这两者是兼容的。”

这一看法其实是不对的。如果上面这个判断不讲“或者兼而有之”，它倒是一个相容的选言判断，从内容上来判定，它还有第三种可能性，即思想性方面和艺术性方面都有缺点。但是上面这个判断既然把这第三种可能性列举出来了，那就不能再说第一个选言支与第二个选言支可以兼容。