小主持小记者培训方案

A. 小学3年级 小记者班还是小主持人班好

小学3年级报主持人班比较好。

因为主持人可以锻炼孩子的语言能力和控场能力，这对于孩子以后在班上当班委，表现自己是非常有帮助的。语言能力虽说是通过一个人的三言两语就能听得出来的，可语言能力却不是—朝—夕就能练就而成的。

主持人班的培训内容：

“不学礼，无以立”孩子最初的时候需要学习幼儿礼仪，主要从日常生活礼仪培养，再到交往礼仪培养、公共礼仪培养三个方面。综合提高孩子自身素质，让他永远在不同的场合下保持好合适的礼仪，做一个受人喜欢、有教养的人。

在学习小主持人的路上，孩子势必会学习朗诵的气息训练。运气发声是学习朗诵的基础，主要从正确的呼吸控制、口腔控制、声音弹性与色彩变化。在实践练习当中，老师将主要指导学生从气息深、匀、活三个方面，让孩子能够持久、稳定、自如地完成这些基本训练。

除此之外，孩子要从气息控制训练，再到气息基本状态练习、呼吸肌的训练等，综合的训练孩子在气息方面的基本功。

B. 活动策划方案

【精选】活动策划方案模板锦集9篇

为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我整理的活动策划方案10篇，欢迎大家分享。

活动策划方案 篇1

一、活动背景及目的：

七月是家居销售压力的一个月，也是武穴区域家装卖场开始装修的季节，由于武穴消费者固有的家居消费习惯，往往在装修后才挑选家具，为了改变消费者的这种习惯，必须通过先进的营销手段和方法，对门店现有价格策略和产品组合进行有效整合，以策略性的主题促销活动在本区域市场进行造势及宣传，集中各种资源强烈爆破，力争在活动当天突破门店销售历史纪录，以巨量拉动百汇家居广场在武穴的市场占有率和知名度，树立强势品牌形象，深度打压竞争对手，从而赢得终端，为更好的发展奠定坚实的市场基础。本次活动计划实现销售目标：当日销售突破30万元(含定货)。

二、活动主题：

夜宴：武穴家具最震撼的夜宴团购会

清凉一夏惠享不夜天冰点夜购“的冰点4小时夜宴活动

三、活动时间：

活动执行时间：7月23日或24(下午4：00至晚8：00)；

四、活动内容：

1、武穴最为震撼的夜市团购会，100万让利，全场超折扣

活动期间，15大家具品牌总部100万让利，全场正价产品6.5折起，4小时抢购!

活动期间，凡：

一次性购买产品：5000以内，享受6.5折优惠

一次性购买产品：5000元——9999元，享受6.3折优惠

一次性购买产品10000元——19999元，享受6.1折优惠

一次性购买产品20xx0元以上，享受5.9折优惠

l活动中，享受折扣的产品一定要注明：除特价产品；

l预定单，必须缴纳30%的定金，可享受以上活动折扣；

2、真诚回馈、进店有礼活动期间，凡进店顾客，持邀请函到前台可领取价值88元的精美礼品一份(可定为20元以内的礼品，邀请函仅针对准客户发放)!

3、劲爆摸奖，豪礼相赠，冰箱等你拿，100%中奖

购家具产品：3000元摸奖一次

购家具产品：6000元摸奖二次

购家具产品：9000元摸奖三次

以此类推，数量有限，摸完为止。

4、秒杀价更疯狂

凡活动当日来百汇的消费者，均有机会参加一次现场秒杀活动；秒杀方式：以现场有秒杀资格的顾客每组(10名)，最快打通现场主持人公布的手机号最快的顾客获得秒杀价；

红樱桃休闲多功能桌10个秒杀价9元

红樱桃1.5米床5套秒杀价99元

5、买家具也享受高温补贴

以活动当日武穴天气预报为准，现场公布当日武穴气象台当日温，在享受折扣后进行补贴：

温29°--32°补贴3%

温33°--36°补贴5%

温37°以上补贴8%

6、对活动前缴纳100元定金并购买的的顾客，承诺送价值188元手指沙发一个

活动策划方案 篇2

暖冬寻找爱，最美遇见你，XX小学三年级四班放飞梦想季。

为了提高孩子的团队协作能力、领导组织能力，培养敢于挑战，勇于表现的精神，在这个热情洋溢的暖冬季节，家委会将组织一次“户外徒步寻宝，挑战自我能力”的亲子拓展活动。本次活动特别邀请班主任李老师和数学王老师全程参与，在亲近大自然的同时，给与家长更多亲子陪伴的机会。欢迎大家积极参与，活动具体如下：

活动时间：20xx年11月12号下午

活动地点：潍坊北辰湿地

活动流程及注意事项

集合

一、集合分组，发放队旗(4个战队)，领取藏宝图(标记着藏宝地点)，布置任务内容，藏宝图中蕴含着4个藏宝密码，全部找到才能获取解开宝藏的密码。

二、4个队长分别带领4个分队，活动不分先后，宝藏先到先得!

通过4条路线分别探寻藏宝密码，全部闯关完成，才可以寻得藏宝密码并获得宝藏!条线路不同，但是闯关的关卡会合地点是相同的!

活动流程

第一站：COPY不走样

军体拳热身活动，获得第一份实景藏宝线索图，队长领着孩子探寻藏宝路线!

第二站：脑力大考验

脑筋急转弯，智力题，每人通过智力考验获得一个汉字密码。

第三站：字母海洋

本环节每队抽取中文提示词进行表演，表演完成完整提示语。每人在字母密码箱获取字母完成一句英文，成功后获得一个单词音标!

第四站：舞林达人

根据获得的音标，表演所代表的手势操!

回答不出来的，表演一个节目给大家看，获得藏宝图拼版跟胶水!

第五站

将获得的所有字母拼成藏宝图，找到宝藏“成长钥匙”!，合影留念!

活动准备

1)天气目前逐渐变冷，请家长根据情况酌情穿衣。所有孩子需要一个家长陪同方可参加。

2)本次活动是家委会自发发起，活动方不对参与人员活动期间担负出险及意外保障责任，请参与家长自行保证人身安全。

3)其他事情请随时微信留言或电话咨询家委会成员。

XX妈妈(电话) XX妈妈(电话)

XX妈妈(电话) XX妈妈(电话)

4)如因天气等原因改变计划，将另行通知!敬请随时关注群动态!

三.四班家委会

20xx年11月12日

活动策划方案 篇3

活动主题：真人cs野战

举办单位：创业协会

活动目的：为活跃校园文化，迎接大学生艺术节，丰富大学生生活，举行真人cs野战，通过浓厚的军事色彩的`系列主题训练和游戏竞技，在给大学生带来游戏快乐和竞技挑战的同时，历练超人意志品质，打造精英战斗团队。体验野战惊险搏击，感受时尚阳光文化。

活动流程：

1、由创业协会人员向1级学生进行宣传。

2、报名。

3、 由校外人员负责提供装备。

4、参与者进行演练。

5、 创业协会成员负责本次活动具体策划组织工作。

6、 有校外组织负责具体组织工作经费问题。

7、对战后做出总结。

活动内容：

1、 活动时间：

2、 活动主题：大学生活挑战-真人cs野战

3、 参加对象：1级全体学生。

4、 报名方式：

活动中应注意的问题和细节：

1、 安全问题：对一些不遵守活动规律出现的问题，字节集负责。

2、 人身健康问题：学生理应没有病例参加活动。如有身体原因，不应参加。

3、 经费问题：由校外方全力以赴，如果其它经费问题，可以再做具体调整。

总结：希望通过本次活动可以调动大学生学习积极性，让个大学生更快融入到大学生活和社团中，预祝本次活动顺利完成。

活动策划方案 篇4

我院将迎来大一新生，我们要切实做好新生的迎接工作，使新生能够对我院的实际情况，学院各专业有进一步的了解，尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作，因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划，具体工作安排如下：

一、 前期工作策划筹备

1、 联系学院领导，各专业指导老师莅临开学典礼大会现场;

2、 迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;

3、 开学典礼时间:(待定)

4、 开学典礼场地(学院小剧场)的预借;

5、 开学典礼参与人员：学院红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生;

6、 制作横幅一张、议程PPT、介绍视频;

7、 开学典礼场地布置;

(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)

二、 具体议程安排

典礼时间：(待定)

典礼地点：学院小剧场主持人：(待定)

1、 介绍参加开学典礼的领导和老师(学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)

2、 观看学院视频介绍

3、 请阎院长介绍我院总体概况

4、 请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)

5、 请老生代表xx级xx同学发言

6、 请15级新生代表xx同学发言

7、 开学典礼结束

三、 经费预算

横幅制作一张：50元。

文化用品：请柬制作 胶布绳子(学院办公室)。

矿泉水：15瓶 15元。

其他费用100 总计165元。

活动策划方案 篇5

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：

20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

四、活动地点：

学校内。

五、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣传资料，评分表等。

4、校园环境布置：黑板、海报等。

5、学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7、《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

8、购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

之后，我们围绕四个“一”展开活动。

1、浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2、读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着哈哈哈身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，哈哈哈眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过哈哈哈手使劲摇晃，却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到哈哈哈眼睛终于闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

3、写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学（们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义（后记）

这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

活动策划方案 篇6

为了喜迎xx年元旦，深厚节日气氛，丰富校园生活，推动校园文化建设，并为学生提供展示才华的舞台，经学校研究决定，举行“践行社会主义核心价值观”为主题的元旦文艺汇演。具体方案如下：

一、组委会机构

组 长：

副组长：

成 员：

二、演出时间及地点：

时间：【如有调整，另行通知】

地点：学校舞台

三、活动要求：

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义。

四、参赛内容、形式及说明：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，与主题合拍，做到健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：群体舞。

（2）歌曲：大合唱、歌伴舞等。

（3）杂类：话剧、快板、小品、诗朗诵等。

3、学前班共出2个节目，小学部共出11个节目，校园文化艺术节节目1个，共14个节目。

4、学校将组织人员先对小学部各班的节目进行彩排预选，最终确定10个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景。

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。

五、活动筹备

（一）第一阶段（xx年11月26日—12月3日）：下发节目征集通知

1、各班、各部门应高度重视，广泛宣传，发动学生落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在12月3日前将参加汇演的节目及形式报钟林洋老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。

（二）第二阶段（xx年12月3日—19日）：学生节目的选拔

1、举行节目选拔，具体时间另行通知。小学部按节目质量确定最终参加汇演的10个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

（三）第三阶段（xx年12月20日—12月28日）：学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

（四）第四阶段（xx年12月29日—30日）：汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月30下午举行最后一轮彩排。

六、评奖办法：

1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按学前班设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。

3、小学部设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个

4、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。

5、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

七、人员分工：

总策划 ：

评 委：

舞台总监：

舞台、评委席布置：

小主持人：

主持培训：

安全保卫：

音 响：

电力保障：

统 分：

奖 状：

摄 影：

八、注意事项

1、所有师生要自始至终参加完本次文艺汇演活动，有特殊情况除外；

2、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；

3、汇演时需要用到什么音响设备请与音响组联系；

4、每个节目提前2个曲目到前台候场。

九、未尽事宜，另行通知。

活动策划方案 篇7

一、比赛目的：

为加强本班同学之间的凝聚力，培养同学间的协作精神，发掘同学们更多的才能，活跃同学们的课余文化生活，班委会特决定举办此次寝室文化打字接龙比赛

二、比赛安排：

1、时间：20xx年5月27日

2、地点：学生宿舍3栋526，528

3、参赛队伍：

A组：z

B组：z

C组：z

三、主办单位： 09级汽车中锐班

四、比赛对象： 09汽车中锐班全体同学

五、活动形式： 以寝室为地点，将班级成员组成3组进行比赛安排

六、活动分工： 由班长和团支书负责安排比赛方略，生活委员安排比赛后勤工作

七、比赛规则：

1．使用软件：金山打字通（20xx），不限输入法。

2、比赛：于5月27日，个对集体到三栋526、528

3．成绩：每位队员按要求输入一段指定的文字，每位队员输入结束后，软件会记录比赛用时和正确率，考评人员记录好成绩，同时参赛选手签字确认。签字确认后参赛队员将指定的文字材料以最快的速度传至在另一机房等候的下位队员，以此类推。以比赛用时和正确率计算各队成绩，具体评分方式为：

各队得分=（100—各队比赛总用时）*50%+正确率（每队的平均数）*50%*100

比赛用时的单位为“分钟”

4、考评人员记录每人的比赛用时，是为评出个人名次；每队还要有人记录总用时，是为评出各队的名次。

5、将从09级班级中挑选几位班干作为评为裁判。

八、 比赛奖励：

1、团体一、二、三等奖各一名。

2、个人一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

九、经费预算： 奖励用50元，水费若干。总计70元

十、活动结尾： 全体同学对本次活动抒发自己的想法及意见，今后班级活动又如何进行总结经验。

活动策划方案 篇8

一． 活动目的

为丰富员工的文娱生活、增进员工之间的沟通交流、调动员

工工作积极性，缓解工作压力、实现劳逸结合，增强团队凝聚力、向心力，体现公司对广大员工的关爱。因此，编制每月一次职工文娱活动方案。

二． 活动主题

放飞心情、娱乐无限。

三． 活动方案

● 方案一. ①福联自助餐+②聚餐大排档

● 方案二. ①欢唱KTV +②福联自助餐

●方案三. ①欢唱KTV+②城市烤场

四．活动地点

1.福联自助餐 2.洪文大排档 3.城市烤场 1.欢唱KTV 3.金凯悦娱乐城

五．活动内容

员工文体结合，共享娱乐新时光。 1).具体项目聚餐KTV唱歌 2).参加人员全体员工

期望达到效果

希望通过此次活动可以达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。若没有其他影响活动的因素，活动正常进行。

批准：__________ 财务审核：__________ 部门审核：___________ 拟制：__________

日期：__________

活动策划方案 篇9

一、活动名称：

“会生活，懂睡眠”

二、活动时间：

20__年3月21日（9：30—16：00）

三、活动地点：

学校机关楼门前

四、主办单位：

学院团委

五、承办单位：

学院学生会__部

六、活动背景：

进入21世纪全新的科技时代，人们的健康意

识空前提高，“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的丰富，他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查，我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注，特举办此活动。

七、活动目的：

提高学生们关注睡眠的程度，从而提高睡眠质量。

八、活动步骤：

1、前期准备

（1）活动申请

（2）制作宣传板、横幅和宣传海报，复印宣传卡片。

（3）安排工作人员工作项目。

（4）采购记号笔，小纪念品。

2、活动实施

（1）将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广场准备开始，将海报张贴到宣传栏上。

（2）9：30活动正式开始，向前来参观的同学介绍科学睡眠的重要性，引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。

（3）在中午下课人多的时段召集大家，请学校老师讲话并提倡大家当日早睡。

（4）利用空白宣传板统计制作统计表统计图。

3、注意事项

（1）海报尽可能持久的保留，避免被覆盖

（2）由于活动时间较长，应合理安排人员，实现工作人员流动。

（3）活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。

（4）尽量多印制贴士卡片以免不够用。

（5）活动结束后将桌椅还回原处。

（6）将制作的统计表统计图在学校展出，并上传。

（7）合计活动费用，上报。

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C. 参加小主人报小记者能学到什么

其实，小记者培训对孩子来说，是一个全新的训练，目的是对孩子进行全面的培养。首先，是外向型人才的培养。做小记者，就得从事一些社会活动，学做外交家，社会活动家。因此，要煅练他们的胆量，大胆地与他人进行交际，交流。如果不加入小记者这个队伍，一般是很少能进行这样的训练的。
第二，要对小记者进行口才方面的训练。交往或交流就得表达，如果没有很好的表达自己的观点或意见，就达不到表达的目的。因而，在小记者班里这方面的训练几乎每天上课都得训练培养。俗语说：“好人出在嘴上！”就是这个道理。再者，作为小记者要进行采访，就得学会提问，做个好的问话者，问什么就得开动脑筋思考。
第三，接触社会，认识社会。现在的孩子每天都很忙于学习，即便有点空闲也是玩玩游戏或上上网什么的，很少有时间接触社会。可以说，对社会知识基本是空白。因此，成为小记者后，我们每周都要带他们深入社会，了解社会，让他们更快地成长。这是其他补习班所做不到的。比如，我们带孩子到部队、哨所参观，使他们有机会接触、了解军旅生活是什么样的。而一般的孩子平时是去不了这些军事禁区的。当小记者真的很好玩，又长见识！
第四，练习写作，笔下有物。既然当小记者能接触到社会实际，再进行写作练习就有东西也写了。每次采访实践回来后，我们都要布置这方面的作业。孩子参加活动的热情高，内容丰富多彩，写起作文也有话可说，真是一举多得呀！
第五，通过参加小记者训练营，还能展示他们的才干。每次搞活动都让他们展示自己，比如搞演出，与社会实践单位员工进行互动等等。

D. 怎样成为少儿频道的小主持人小记者！

首先你要锻炼你孩子的口才,一定要敢说话!~
培养他的写作能力,经常写一些简单的随笔,散文练习,勇敢投稿不要害怕失败!
我以前经常投稿失败但是那段时间虽然很苦恼最后练就了较硬的写作功底!~
祝你成功!~

E. 我要办个关于播音主持培训的辅导班,谁能帮我制定一个具体的招生方案和策略(追加20分)

经教育部批准，南京工业职业技术学院作为国家首批28所示范性高等职业院校之一， 2007年首次试行单独招生，取得了较好的效果。经学院研究决定，省教育厅批准，今年该校继续实行单独招生，2008年单独招生试点方案已确定，新方案在去年的基础上进行了优化，采取“笔试+技能测试/面试/专业加试”的方式选拔人才，5月4组织笔试，5月10-11日组织技能测试/面试/专业加试，5月20日前完成录取工作。

单招总计划400名
今年该校纳入单独招生的专业有机电一体化技术（物流机械自动化）、机电一体化技术、机械制造与自动化（CAD/CAM）、机械制造与自动化（数控工艺与编程）、电气自动化技术、应用电子技术、软件技术、国际贸易实务、市场营销、房地产经营与估价、投资与理财、旅游管理、文秘（涉外文秘）、产品造型设计、影视动画（游戏美术设计）（中外合作办学）15个，共计划招收400人。江苏省内已报名参加2008年全国普通高等学校统一招生考试的普通高中毕业生，学业水平测试必测科目成绩均在C级以上且技术科目合格（持有2006或2007年高考综合考试成绩的往届生除外），均可报名。

报名时间4月18-27日
此次报名采取“网上报名+现场确认”形式，符合条件的考生可于4月18—26日到登陆学院招生信息网http://zs.niit.e.cn报名，并根据要求于4月27日到学院招生办公室现场确认报名信息。考生家长或老师可代其办理现场确认手续。

考核分两个阶段进行，技能测试/面试/专业加试成绩占总40%
考核分两个阶段进行，第一阶段为文化理论考试，考核语文、数学、英语三门课程，所有符合报名条件且通过确认的考生均参加考试。第二阶段为技能测试/面试/专业加试，根据考生第一阶段考试成绩，分科类按不超过计划数3倍的比例参加相关项目测试。笔试包括语文、英语、数学三门课程，理工科专业增加技能测试，文科专业增加面试，艺术专业增加专业加试。考核总分值为540分，其中语文、数学各120分、英语100分，技能测试/面试/专业加试200分。考试时间语文、数学为90分钟、英语为75分钟。

录取采取分科类划定控制线，专业确定按照“分数优先、遵循志愿”的原则
录取工作在省教育考试院指导下，由学校统一组织录取，录取过程坚持德智体全面衡量，依据考核科目总成绩从高到低录取。录取控制线按工科、文科分别划定，专业确定按照“分数优先、遵循志愿”的原则，考生专业只能在同一科类的专业之间调剂，不可跨科类录取。

二类考生在录取中可享受照顾分
参加有关院校测试并被江苏省教育考试院认定的艺术特长生及高水平运动员和在中学有发明创造且获得市级以上表彰的考生，均可照顾一定分值，最多不超过10分。同一考生如二项照顾政策均符合时，只可享受其中分值最高的一项。

特殊人才可破格录取
考生在中学有重大发明创造但考核总分不达线的，经核实，由学院招生领导小组共同讨论决定，报省教育考试院批准后，可破格录取。

被录考生不得再参加高考
单独招生为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，且高考前就完成录取工作，按教育部文件规定，考生参加该院单独招生考试，若被录取，不得参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。
单招与统考录取学生享受同等待遇
该校招生负责人提醒考生：单独招生的学生学费、住宿费、毕业证书、日常管理上都和其他参加普通高考的学生一致，仅仅是考试方式不同。单独招生相当于“提前批”，被单独招生录取后不再参加普通高考及录取。

另附招生简章:
南京工业职业技术学院2008年单独招生简章

为深化我院招生录取制度改革，拓宽优秀人才的选拔渠道，促进学生素质教育的全面开展，根据教育部办公厅《关于同意江苏、浙江、湖南、广东等四省在部分示范性高等职业院校中开展单独招生改革试点工作的批复》（教育厅[2007]3号）和省教育厅《关于南京工业职业技术学院无锡职业技术学院开展单独招生改革试点工作的通知》（苏教考[2007]5号）的有关精神，特制定本简章。

一、指导思想

1、通过实行“学校组织考试考核，自主择优录取”的方式，择优选拔适合在高职院校相关专业学习、在某些方面具有突出特长或综合素质优秀的人才。

2、单独招生选拔录取工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

二、招生范围及对象

江苏省内已报名参加2008年全国普通高等学校统一招生考试的普通高中毕业生，学业水平测试必测科目成绩均在C级以上，且技术科目合格（持有2006或2007年高考综合考试成绩的往届生除外）。

三、招生专业及人数

序号
专业名称
学制
科类
人数
学费

（元/年）
考试或考核科目

1
机电一体化技术（物流机械自动化）
3
理工
5
4140
语文、数学、英语、技能测试

2
机电一体化技术
3
理工
5
4140
语文、数学、英语、技能测试

3
机械制造与自动化（CAD/CAM）
3
理工
5
4140
语文、数学、英语、技能测试

4
机械制造与自动化（数控工艺与编程）
3
理工
5
4140
语文、数学、英语、技能测试

5
电气自动化技术
3
理工
20
4140
语文、数学、英语、技能测试

6
应用电子技术
3
理工
20
4140
语文、数学、英语、技能测试

7
软件技术
3
理工
20
4140
语文、数学、英语、技能测试

8
国际贸易实务
3
文科
10
4140
语文、数学、英语、面试

9
市场营销
3
文科
50
4140
语文、数学、英语、面试

10
房地产经营与估价
3
文科
50
4140
语文、数学、英语、面试

11
投资与理财
3
文科
50
4140
语文、数学、英语、面试

12
旅游管理
3
文科
50
4140
语文、数学、英语、面试

13
文秘（涉外文秘）
3
文科
50
4140
语文、数学、英语、面试

14
产品造型设计
3
艺术
30
6800
语文、数学、英语、专业加试

15
影视动画（游戏美术设计）（中外合作办学）
3
艺术
30
19700
语文、数学、英语、专业加试

合计

400

四、报名

1、报名形式：网上报名+现场确认。

2、报名时间：4月18-26日网上报名，4月27日现场确认。

3、报名网址：http://zs.niit.e.cn

4、确认现场：南京工业职业技术学院招生办公室（南京市仙林大学城羊山北路1号南京工业职业技术学院仙林校区）。

5、报名考试费98元/生（报名费20元、文化考试费为26元/科）。文化考试过线，参加技能测试/面试/专业加试的考生每人还须交纳40元。交通费、食宿费自理。

6、考生填报的专业只能为同一科类的专业，不得跨科类填报。软件技术专业与其它专业不得兼报，报考该专业考生单独技能测试。

7、报名程序：

（1）符合条件的考生由本人登录学院招生信息网报名，并根据提示打印《南京工业职业技术学院2008年单独招生报名信息表》上报学校联和考生留存联。

（2）考生持本人身份证原件到学院招办确认，并交纳报名考试费。确认时须提供以下材料：

①《南京工业职业技术学院2008年单独招生报名信息表》上报学校联和考生留存联及相关附件材料。

②获奖证书复印件（确认现场须出示原件）。

③能反映个人能力的相关证明材料或作品。

（3）如考生本人因故不能到现场确认，可由家长代其确认。除按要求提供考生材料和交纳费用外，还须提供家长身份证复印件、考生身份证复印件和考生委托书。考生委托书在其身份证复印件背面书写，家长身份证原件须现场出示。

（4）如中学统一组织报名，可由学校派老师统一办理确认手续。除按要求提供考生材料和交纳费用外，还须提供学校介绍信、教师身份证明、考生身份证复印件和考生委托书。考生委托书在其身份证复印件背面书写。

五、体检要求

身体健康，无传染性疾病，无生理缺陷，五官端正，符合高校招生体检指导意见要求。参加江苏省高校招生统一体检，并符合教育部规定相关专业的身体要求。

六、考核

考核工作在省教育考试院指导与监督下，学院采取笔试+技能测试/面试/专业加试相结合的形式对考生进行综合考核。

1、考核科目：理工专业考语文、数学、英语、技能测试，文科专业考语文、数学、英语、面试，艺术专业考语文、数学、英语、专业加试。

2、考核内容：语文、数学、英语科目考试依据国家课程标准和考试大纲要求命题。理工专业技能测试主要考核考生的动手能力等；文科专业面试由学院根据专业学习需要制定，主要考核语言表达、逻辑思维、反应能力等内容；艺术专业加试主要考核考生的专业技能等。

3、考核方式：考核分两个阶段进行，第一阶段为文化理论考试，考核语文、数学、英语三门课程，所有符合报名条件且通过确认的考生均参加考试。第二阶段为技能测试/面试/专业加试，根据考生第一阶段考试成绩，分科类按不超过计划数3倍的比例参加相关项目测试。

4、考核成绩：语文、数学分值为120分，英语分值为100分，技能测试/面试/专业加试分值为200分，考生考核总分值为540分。

5、考核时间：

时间
5月4日
5月10-11日

上午
8：30-10：00
语文（90分钟）
技能测试/面试/专业加试

（按网上通知时间）

10：30-11：45
英语（75分钟）

下午
13：30-15：00
数学（90分钟）

15：00—
考生返程

6、考核地点：南京工业职业技术学院仙林校区（南京市仙林大学城羊山北路1号）。

7、考生须凭本人身份证原件和《南京工业职业技术学院2008年单独招生报名信息表》考生留存联于5月3日（8：00-17：00）到考试地点报到，领取准考证、熟悉考场。

七、录取

录取工作在省教育考试院领导下，由学校统一组织录取，录取过程坚持德智体全面衡量，依据考核科目总成绩分专业从高到低录取，理工科考核总成绩为语文、数学、英语三门总成绩、技能测试成绩和照顾分之和。文科考核总成绩为语文、数学、英语三门总成绩、面试成绩和照顾分之和。艺术科类考核总成绩为语文、数学、英语三门总成绩、专业加试成绩和照顾分之和。

1、划线原则

录取控制线根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，按各科类分别划定录取控制线。

2、录取原则

（1）总的录取原则：分科类按考核总成绩由高分到低分录取，考生专业只能在同一科类的专业之间调剂，不得跨科类录取。

（2）照顾办法：

①考生在中学有发明创造且获得市级以上表彰，经学院招生领导小组共同讨论决定，报省教育考试院批准后，可予以照顾一定分值，最多不超过10分。

②参加有关院校测试并被江苏省教育考试院认定的艺术特长生及高水平运动员，经学院招生领导小组共同讨论决定，报省教育考试院批准后，可予以照顾一定分值，最多不超过10分。

③考生在中学有重大发明创造但考核总分不达线的，经核实，由学院招生领导小组共同讨论决定，报省教育考试院批准后，可破格录取。

④同一考生如符合以上多项照顾政策时，只可享受其中分值最高的一项。

3、学院根据录取原则预录取，确定拟录取考生名单并上报省考试院。

4、省考试院对录取名单审核后，学院发放录取通知书，录取结果在学院网站上公布。

八、日程安排

时间
内容

4月18-26日
考生登录学院招生信息网报名（学院招生信息网址：http://zs.niit.e.cn）。

4月27日
考生到南京工业职业技术学院招生办公室现场确认。

8：00- 17：00

5月3日
考生到南京工业职业技术学院仙林校区报到、领取准考证、熟悉考场。8：00-17：00

5月4日
考试，具体见考试时间安排。

5月8日前
在学院招生信息网上公布文化考试成绩和参加技能测试/面试/专业加试考生名单。

（学院招生网址：http://zs.niit.e.cn）

5月10-11日
技能测试/面试/专业加试

5月15日
公布技能测试/面试/专业加试成绩（学院招生网址：http://zs.niit.e.cn），确定拟录取名单，报考试院审核。

5月20日
在学院招生网上公布录取结果，同时发放录取通知书

九、监督机制

1、为保证自主招生选拔工作公平公正，学院成立由相关职能部门、纪检部门和专职教师组成的专家组，对考生进行综合考核。考核结果，由招办汇总后上报学院招生领导小组审批，并向社会公布。

2、考生本人应本着“诚信”的原则，参加此次考试，提供材料必须真实。如有作假者，一经查实，将取消其单独招生录取资格。

十、违规处理

凡在单独招生中违规的考生及工作人员，按教育部令第18号《国家教育考试违规处理办法》处理。考生的违规情况将报省教育考试院，记入高考诚信档案。

十一、相关事宜

1、单独招生为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，且高考前就完成录取工作，按教育部文件规定，考生参加我院单独招生考试，若被录取，不得参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。

2、单独招生各专业的录取人数原则上不超过公布的单招计划数。如因生源不足未能完成单招计划，学院将计划调到普高统招批次录取。

3、单独招生的考生入校后进行体检和资格复查，体检不合格或资格复查不合格者，学院将报上级主管部门批准，取消其入学资格。

十二、本实施方案由南京工业职业技术学院招生办公室负责解释。

十三、联系方式

学院地址：南京市仙林大学城羊山北路1号

邮政编码：210046

咨询电话：025-51587884、51587885、51587886

传 真：025-51587881（FAX）

联 系 人: 高老师 李老师

E-MAIL ：[email protected]

学院网址：http://www.niit.e.cn

学院招生信息网址：http://zs.niit.e.cn

乘车路线：

1、火车站乘97路到亚东新城区站，转乘310、165、107路到南工院西站。

2、火车站乘36、游5路到孝陵卫站，转乘310 路到南工院西站。

3、火车站乘141、309、游5路到马群站，转乘310 路到南工院西站。

4、中央门长途汽车站乘10、28、45、136、159路到长途汽车东站，转乘165路到南工院西站。

5、长途汽车东站乘165路到南工院西站。

6、市内乘5、29、36、51、55、121、142、163、315路到孝陵卫站，转乘310 路到南工院西站。

7、市内乘50、70、97、108、146路到亚东新城区站，转乘310 、165、107路到南工院西站。

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F. 我们学校要选小记者、小主持人，要必备什么知识

学校要选小记者小主持人，主要的是语言能力要比较强。这主要考验小学生的素质，要有应变能力和组织能力。

G. 参加小记者的专业系统培训和实践采访活动有哪些提高

参加小记者的专业系统培训和实践采访活动的话，具体的一些提高就是在一些基础知识方面能够得到更好的一个。记忆就是说在这些基础知识方面，自己能够更加的熟练去运用，然后再实践采访活动里面的话，就更能解决到自己在时间里面的一个经验。

因为有这种实践活动的话，能够让自己更加全面的得到提升，在各个方面以及遇到各种突发情况的话，就能更有一种经验以及一种总结的方法去进行应对。所以在参加小记者的专业系统培训和实践采访活动的时候，就可以获得这些提高，并且每个人提高的一个高度都是不一样的。

每个人在参加这种培训以及实践采访活动以后，都可以对自己做一个总结，然后在多数的组织都会要求学生写出属于自己的一份总结。

H. 青少年儿童播音主持教育培训计划方案大纲

基础知识部分
少儿培训教学基本知识
小主持人培训跟专业院校的播音主专持专业的教学不同。吐属字发音、声音的表现力、声音的美化„„这些训练还不够，还要在教学中加入语言训练的过程。开发孩子们说的能力。启发他们的思维，口头作文。现场记者的评述、口头报道。孩子们外出采访，从中培养他们与人沟通能力和交际能力。从谈话中如何得到自己想知道的内容和信息。现在大多数的孩子都是独生子女，因此谦让、礼仪、学会尊重、懂得感恩也都是一个小主持人课程中必不可少的教学内容。在课堂环节上，根据孩子们所处方言区的特点，纠正普通话，讲寓言童话故事提高语言的表现力。每堂课都争取让每一个孩子上台表演。 1、讲故事、演讲、朗诵方法与技巧。
2、艺术教育目标是：信念、活力、创造；
3、艺术教育的四个现代化：目标化、卡通化、情境化、娱乐化；

I. 做为小记者该怎么做

首先，要掌握采访线索。要知道去采访的是什么人，或什么事。掌握采访线索的方法很多；可以从学校或班级的黑板报和墙报上寻找；可以从同学、家长或社会一些人的闲谈中发现；还可以从一些材料中获得，等等。掌握了采访线索，才能有目的地采访。

其次，要熟悉有关材料。你有了采访线索，知道采访对象以后，就要尽可能地找些有关的参考材料。例如，去采访一位优秀学生，要尽可能知道这位学生的年龄、学习情况、思想情况，大概有些什么事迹等。有了这些材料，采访时才能顺利进行。

还有，要制订采访提纲。也就是要有一个采访的计划，包括；需要了解什么情况，提些什么问题，什么地方要追问或详细了解；先谈什么，后谈什么；还要找哪些人谈话，等等。对这些问，尽可能拟得细一点，到采访时，可以不断变动，随机应变。 以上的准备工作做好了，采访时就心中有数，采访效率就会提高。

具备素质

优秀的小记者必须具备较高的素质，除了要有良好的思想道德品质、扎实的文化和新闻业务基本功。

自信是第一。

自信是做好一切事情的“法宝”，是成功大厦的基石。一名优秀的小记者，一定要对自己充满信心，要用自己的实际行动去证明，当小记者，我能行！

第二是掌握知识。

学习掌握更多的知识，是做好小记者工作的基础。小记者要采写新闻，采访的对象不仅仅是校长、老师和同学，不仅仅是自己熟悉的校园生活。

我们还要走出校园，采访校园以外的人和事，这就要涉及到社会上各行各业、各种人物，当然，也就涉及到极为广泛的政治、经济、文化、教育、体育和天文、地理、历史等各方面的知识。

比如，我们采访一位地方行政领导，我们就要了解他主管的具体工作以及这方面工作的有关问题；我们要采访一项体育赛事，我们就一定要知道这项体育活动的规则；我们要采访一位画家，就一定要懂一些诸如什么是油画、国画、水彩画以及这位画家本人的作品等等。

三是坚韧，不怕难。

有人把新闻采访比喻成一场韧性和耐力的竞赛。竞赛，当然就不可能很轻松，要面对着重重困难的考验。