⑴ 如何提升店铺业绩
方法如下：
1、人员形象：工服干净整洁、配带工牌、抬头挺胸面带微笑、女店员化淡妆、在卖场不依不靠。
2、加强员工专业知识、销售技巧：淡场时同事一起分析产品的FAB/USP 等产品知识， 做销售演练（服务七步曲）提升员工的销售技巧 。
3、开早会晚会：早会：制定今日目标，鼓舞土气。晚会：总结今天完成情况，分析做 的好的地方和不足之处，好的地方继续保持，不足之处提出解决方案。
4、激励方案：根据销售业绩、附加值、平均单价等方面做激励方案，调同事的积极性 让店铺进行良性竞争。
5、店铺游戏：在淡场时完游戏（如：终级密码、真相大白等）调动同事的积极性，提升店铺氛围 。
6、一分种的推动：特定时间段进行一分钟推动，鼓舞土气。
7、 分析店铺近三个月左右的销售及库存数据，了解产品目前的状况（库存是否合理、 动销比、畅滞销等）。
8、 找出畅滞销款，保证畅销款货品充足（当不充足时寻找可代替的相近款），把滞销 款进行主推，设立激励方案，或用畅销款带动滞销款，推动滞销款的销售 。
9、仓库货品的管理：仓库平面图，货品按类别、性别、品类、价位进行摆放，款号小 贴标等方法优化仓库货品的管理。
10、卖场形象：卫生（是否干净）、音乐（播放符合品牌风格音乐、音量适中）、灯光（根 据公司开灯标准进行灯光管理，确保灯光柔和、明亮）。
11、卖场规划：货品按性别、类别、主题进行规类摆放，卖场动线清晰，方便顾客选购商品。
12、卖场陈列：根据陈列原则结合产品进行陈列，色彩协调，主题故事明确，注意随时 整理陈列细节。
⑵ 自己开了个音乐培训班，以前在公立学校做音乐老师，可是觉得生活很累也太单调就把工作辞了，准备自己创业
很羡慕你，走上音乐这条路，我错过了！
我觉得啊，要打动孩子的家长，靠的不只是外在的内宣传，更要让征容服他们的内心，传单现在太多了，大家都烦了，我觉得，把钢琴摆在客厅的正中央，调好灯光，把你证书之类放在旁边的书架上，晚饭趁大家遛弯的时候轻弹一曲，或是流行歌曲翻版那种，或是舒心那种，打动人的心，让家长知道你可以，我觉得效果会更好！有些家长需要主动联系，有些家长主动联系反而觉得打退堂鼓，总之，既然你有这份心，又有这个能力，那就用不一样的方式来吸引他们，真正让他们觉得好的不是你的宣传，而是音乐独有的魅力~~~
⑶ 如何制定教育培训行业的绩效方案
绩效考核的三大目的：一是促进团队达成战略目标；二是直接提升培训机构绩效；三是支持员工提升个人能力。
在实施考核时，更多采用正激励，通过建立正面文化，沿着利他共赢的轨迹运行。
绩效考核不是利益分配工具、也不是监控员工工作状态的手段、更不是培训机构随意扣取员工收入的砍刀，如果这个认知不到位，绩效考核不可能成功。
很多培训机构的绩效考核都是连绩效考核与绩效评估都没有区分清楚，他们往往将业绩量化指标与行为能力标准混杂在一起设计操作，这便属于典型的为了考核而考核、胡乱搭配考核。
绩效考核是一门管理技术，具有较强的专业性。很多老板、工作经验薄弱的人力资源管理者，没有绩效考核管理经验，也没有参加系统的学习，只是凭自己的感觉、小聪明、别人的一些资料，就开始做起绩效考核，结果可想而知。
所以，绩效考核是一门技术，需要仔细学习的技术。
绩效考核的推行有难度，主要是因为以下几个因素：
1、复杂的不是方法，而是人的思想；
2、统一方法前，先要统一思维；
3、管理者挺一挺就接受了，决策者自己不够坚持；
4、导向性不清晰，解决 “员工为谁做” 比 “如何令员工做好” 更有价值；
5、一开始就追求尽善尽美，没有做好曲折坎坷、持续优化的准备。
因为绩效考核关系到员工的切身利益（包括收入、职位、职业发展、职业价值等），其敏感度无以伦比,所以在制定绩效考核的时候，一定要关注人的感受与需求，不能只考虑方法，掉进方法论的陷阱。
另外，设计与推行绩效考核的人也很重要，如果这些人不具备专业能力、心态不稳定、对个人利益患得患失，势必影响绩效考核的成效。
绩效考核有很多工具，传统的工具有KPI、CPI、MBO、BSC、RAG、EVA等等，多数考核都是KPI+CPI+BSC这种模式，但这种模式并不适合薪酬激励。
有的培训机构为了追求简单，实行评分或打分制，并且以此取代考核。评分制的价值其实十分优先，短期有点价值，可是作为单一模式很难持续。
而作为小微培训机构，如实行传统的绩效考核模式，费人费力效果却不好。如果绩效模式用错了，结果是什么？
1、先天脑瘫，后天再努力也白搭；
2、激励无效，钱多也不用到刀刃上；
3、从设计开始就误入歧途、走进迷宫，看起来很美好，却可能越绕越远；
4、回到原点，周游一圈，发现做与不做差不多。绩效与激励设计是绩效管理的核心，而模式是核心的中心。
所以，每一个机构要根据自己的情况来建立正确的考核模式！
很多培训机构在业绩下降、管理困难时，就想推行绩效考核，分解责任与压力；也有些企业在利润下滑时，就极力拉员工入股，共同承担风险。这种现象就好比人得重病时才去看医生，难免投错医用错药。
大多数员工愿意与培训机构分享发展成果，只有极少数能够与企业一起面对挑战、承担经营风险，这就是人性。
如果没有共赢的思维，没有担责的高度，团队就不是团队而是团伙。如果将绩效考核比喻成树苗，那么文化与价值观就是土壤，再优质的树苗也要种在适宜、肥沃、不断获得水分的土壤里，才能茁壮成长。
所以，广大的校长朋友们，当你在做绩效考核的时候，一定要考虑到绩效考核的这5个问题，千万不要盲目制定考核制度。
⑷ 少儿音乐培训的市场推广怎么做
可以让学生家长帮忙介绍啊，竹迹系统就挺好用的，它的模式用“推荐奖励金”将资源所有者和资源需求者进行最直接、最粗暴的连接，让消费者变成宣传者。
⑸ 教育行业前景如何
首先，教育行业是个很大的行业，其发展前景毋庸置疑。女人的钱和孩子是用户最舍得投入的地方，所以前景很好，关键看怎么做。
教育培训行业 ：
教育培训行业又进一步可细分为两类，针对中小学生的教学教辅（中高考辅导，奥数，特长班等），以及针对大学生或成人的职业技能（计算机，英语）和考试培训（出国留学，四六级，考研）。
总之，每一个子行业都有着非常不同的特点。
教育培训行业中针对中小学生的教学教辅，这方面知名的如新东方，学而思，卓越教育等；如果是作业，那么相对比较容易，尽量选择这几家比较成熟的机构；如果是创业，那么往往是从周边开始（如小区，区域）。 你去生意街 ，我朋友是在那找的，生意一直可以，利润相当好！
早/幼教教育（2-6岁）：全国3-5岁幼儿人数不低于1500万。2-6岁儿童/幼儿人数应不低于3000万。“不能让孩子输在起跑线上”，而这个起跑线近年来已有提前到2岁左右的趋势，与此对应的各类行业、产业也发展壮大了起来，简单的归纳一下，包含以下几类：
益智类玩具：提高孩子的动手能力、观察能力和（大脑四肢）协调能力；
影像制品类：以洪恩教育为代表的厂商都在研发制造各类有声+动画图书音像制品；
教育电子类：早期步步高、诺亚舟等教育电子厂商对学前儿童的关注和投入不够，近年来都开始研发/制造符合儿童习惯和特点的点读笔、点读机，而步步高更是启用了“小天才宝贝电脑”这样一个全新的品牌来切入到了该领域；
早教机构类：此机构不同于幼儿园，新东方分别针对0-2岁、2-3岁开通了体能综合、音乐英语、舞蹈和厨艺等培训课程；
私立幼儿园：孩子入园难已经是大多数城市存在的较为普遍的社会问题，私立幼儿园将成为公立幼儿园的重要补充；
教育应用类：目前越来越多的家长都为孩子购买了或准备购买ipad等平板电脑设备，所以appstore中教育类应用将会受到更为热烈的追捧和欢迎；
游乐相关类：小区附近的广场每天都有一个移动的充气游戏设备，据说周一到周五每天能入千元，周末节假日更是翻倍。同时还有轮滑教练，每天都有二三十个孩子跟两三个教练学习，收入未知。
九年义务教育（6-15岁）：小学在校学生人数为9940万。据此估计九年义务教育在校学生人数不低于1.2亿。如此大的一块蛋糕，无论在哪个具体的行业前几名都能分到很多。
⑹ 开办一家音乐培训机构 如何在竞争激烈的培训市场内生存
我个人觉得,你首先应该坚持一个正确的培训方向,(比如做一些问卷调查之类的)了解你所培训呢对象的需求等,让自己的思想与方法与时俱进;其次,预算一下利润,给你自己制定一套较好的盈利模式;最后,你要坚持自己的特色,不要人云亦云,办出自己的品质,让成绩为你说话.对你自己严格要求,按原则办事,才是生存之道.
⑺ 开钢琴声乐培训班刚开始如何去招学生如何去策划市场
1.资金薄弱的复话，招生时最制好请便宜的老师，而且不能是默默无闻的，最好请那种当地歌舞团的，要不就请那种以前在歌舞团后来却退了的那种，即便宜又实用......还有就是跟琴行联系，你可以先聘用老师，然后用琴行的琴房来教课
2.琴行....
3.那要看你的规模了，私人化，几个小琴房还好，店铺的话就要注册，写字楼这东西可有可无，只要你有地方就好了。
4.这就比较难了，因为这里面路子很多，很多渠道都被垄断了，你可以去那些小学培训班试试。
5.招生 请老师 值班人员越少越好 做好宣传 最好连带开个琴行 选个好位置（这很总要！！！）
⑻ 如何看待完善的音乐培训机构的
1、师生双向选择，更放心。
琴行是没有给你选择老师余地的，往往几个月老师就会因为各种原因离开机构，而我蒙悦琴行的钢琴老师把关严格，长期稳定是前提。
并且师生是双向选择，学员可以预约经济能力范围内的任何钢琴老师，教学特点、资质背景真实可靠明了。
确定老师见面前，还需要电话沟通一次。
2、师资真实有效，更可靠。
琴行很难招到好钢琴老师，甚至让人以次充好。
而蒙悦琴行是合肥的钢琴老师师资都是专业出身，对于师资真实性要求严苛，有严格的钢琴教师把关渠道和机制。
优秀、权威钢琴老师们愿意加入合肥蒙悦琴行。
3、
收费情况合理，更公道。
琴行实行学期收费制度，更让孩子从养成学钢琴的良好习惯。
钢琴老师的薪资标准与教学能力、负责程度成正比，一年一度的钢琴考级、学生的考级通过率都是检验一个老师的专业素质！
幼儿园、琴行、培训机构往往是集体课或者一个一个挨着，老师不会很用心地对待每个学生，许多都是表面功夫好（笔记记得好，经常表扬孩子），其实孩子已经被老师“带坏”，甚至有些都是老师“陪”出来的，真正保证孩子的能有所学成、教育模式的先进度是不可或缺的，蒙悦琴行其一直坚持的一对一教学、专业素质高的老师任教都是为了保证每一个琴童能学有所成。
5、按学员要求找老师，更舒心。
“我们会在不
影响琴童的学习的宝贵时间内，给琴童找到符合您要求的钢琴老师”。
蒙悦琴行拥有华东地区90%以上的优秀钢琴老师，合肥蒙悦每个分校都拥有华东地区最优秀钢琴老师。
6、后期回访老师上课情况，更贴心。
虽然只是一个电话，但是可见我蒙悦琴行的用心。
我们回访客户，询问学员学琴是否有进步，老师的教学状况如何。
这些都在我们的老师后台有备案，以便我们对更多的客户来推荐这位好老师。
因为师资众多，我们不会偏袒老师，如果老师虽然专业却教授不够认真，我们会考虑舍弃这位老师，毕竟孩子是国家未来，耽误不起！7、权威老师分享钢琴教学文章，更高端。
蒙悦琴行的老师首页的钢琴教学文章，大多都是钢琴老师们的原创文章，甚至有些是教授级老师所发表的。
为的就是让钢琴老师与学琴者分享教与学的经验和理念，分享快乐。
分享快乐，其实也是古典音乐带给我们的财富！8、蒙悦琴行老师网重视学琴者的钢琴教育。
琴行的老师往往有时会“赶客户”，有些孩子被琴行、音乐学校、幼儿园带坏了、没兴趣了，我们会建议家长先让孩子停一段时间再来找老师；我们不会像许多机构一样强迫钢琴老师减慢教学进度来收取更多的课时费，等。
⑼ 音乐培训这个行业目前的行情和利润怎么样啊
在北京上海广州等大城市，针对儿童的普及型（非技能型）音乐教育，很有市场，但要投资者有足够的资金，和强大的师资队伍。针对青少年的音乐教育主要以私家教师上小课为主，所以办学形式不适合大规模开办。除非投资者本人自己具备教授小课的能力和相当高水平。针对成人的音乐教育几乎没有市场。
市场利润最大的是各大音乐学院的考前培训，绝对暴力。但几乎被各大艺术院校的老师所垄断。但是在地方上这种被训班由于没有音乐学院的师资，所以很多都是骗人的，最后导致中途而废。如果在地方办班最好能找到一家北京上海等大城市的专业师资中介公司，就可解决这一问题。
据不完全统计2005年全国音乐院校报考生已达到了300多万（含中专技校）