㈠ 幼儿园狂欢过圣诞，祈福新年联欢会
2015年在孩子开心，家长欢的活动中圆满结束了。本次活动在小主持人新年贺词中拉开序幕。幼儿的表演节目、亲子游戏穿插的形式进行着。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了亲子之间的感情。爸爸妈妈们也都玩的不亦乐乎，让家长和孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐，次活动把联欢会推向了高潮。最后亲子品尝会餐，让孩子们学会感恩，父母感受到孩子对他们的爱。最后在主持人新年的祝福中结束。 本次活动主要从两大方面来说：一个是好的值得我们继续发扬下去的方面；另一个是不足的或者是我们做得欠缺的方面。 一、值得我们发扬的方面： 1由于我们准备节目比较的充分，元旦前进行了彩排，及时的解决了彩排过程中的问题。元旦前，三位老师商议元旦当天各自分管的工作，所以会场秩序井然，节目之间衔接比较严密，表演节目的演员能够遵守上下的秩序，提前做好节目准备。 2节目的质量相对来说也比较精彩，孩子的表现力增强，个别节目更是获得了观众们的喝彩声。特别是《中国功夫》的表演，孩子们的精神头，他们的气势真像武术行家。 3《我来当小老师》的活动，家长了解了孩子们在园所学计算、拼音等知识，满足了家长愿望。家长通过这个活动，看到了自己孩子的发展情况。 4通过家长和孩子们一起表演《小老鼠》《十二月花》《小红帽》《冬季预防感冒》等节目，家长不仅找回了童年的回忆而且也增进了和孩子的亲子距离。 5 亲子品尝活动中，接待员把孩子们带的食品放到前面的桌子上展开，幼儿有秩序的围着桌子选择自己喜欢吃的食品后，坐在他们平时的座位上品尝。在这一环节中家长了解了孩子们爱吃的食品，了解了孩子们的自主性。孩子与父母共同品尝既增进了亲子的之间的交流又让他们感受到爱与被爱亲子情感。 二、尚待思考方面： 1通过家长的观后感言中我了解到家长要求教师多关注幼儿个体差异性。 2家长更需要正确指导孩子学知识的方法，以及培养孩子良好习惯的方法。 总之，"庆元旦，迎新年"活动的开展，为孩子们提供了锻炼的机会，给家长留下了美好回忆，给孩子们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。 二、2015元旦联欢会总结 为了感谢家长一年来对莲花湾幼儿园的大力支持，在新年即将来临之际，我们倾情实现家园互动的快乐相聚，在莲花山富景酒店举办20**年莲花湾幼儿园一周年家园联欢晚会。此次晚会经过臧园长和我们老师的精心策划准备，一开始就伴随着感动与坚持，最终点燃了大家的热情，在这辞旧迎新的日子里，给家长以及小朋友带来了新年的第一声祝福。 孩子开心，家长欢心整个幼儿园活动过程我们可以这样形容：晚会是以节目与游戏穿插的形式进行着，在晚会的开始阶段，臧园长为大家致新年贺词既让人感动又让人期望。最后在主持人的祝福声中拉开序幕。 本次幼儿园活动的主题是“一起来更精彩”让家长与孩子一起合作、一起玩为目的，把幼儿园活动推向了高潮。无论是教职员工还是孩子们的精彩表演，都在各方面体现了我们莲花湾幼儿园的实力，它说明了我们的教职员工是绝对有能力为孩子创造更美好的明天，很多家长在会后激动地表示，谢谢园长为我们孩子所做的一切，谢谢老师们为我们孩子所付出的一切。尽管如此，下面还是让我来总结一下该晚会情况： 主要从两大方面来说：一个是好的值得我们继续发扬下去的方面；另一个是不足的或者是我们做得欠缺的方面。 一、值得我们发扬的方面： 1、绝大多数班级节目准备比较充分，能够多场地排练。孩子在表演中能够自己主动地站位和跑位；就连达利班和米罗班这么小的孩子都没有乱。 2、节目的质量相对来说也比较精彩，孩子的表现力增强，个别节目更是获得了观众们的喝彩声。例如：米勒班与卢梭班的快乐时装秀、武术表演、梵高班的亲子操就得到在场观众一致好评，掌声不断。 3、节目之间衔接比较严密，各演出班级都能够遵守上下秩序，提前做好节目准备，主配班有一定的默契。 4、在整场晚会中没有出现太大的哭闹现象（特别要表扬达利班，他们年龄最小）当然，这与教师们的细致工作是分不开的。 5、一些家长还参与了我们精心设计的亲子游戏，在互动过程中更加深了幼儿与家长之间的亲子感情。 二、尚待思考方面： 1、家长到来的时间没有及时把灯关暗，让小孩看到家长来出现哭闹现象。 2、晚会最终没有达到预想的高潮，调动不起家长参与的积极性。 3、在玩亲子游戏中的“穿衣服”游戏，出现了意想不到的现象，居然大部分孩子不会穿衣服，更不用说知道穿衣服的顺序了，这真的让我们吃惊不已，也应该引起我们老师、家长的反思与思考，为什么一个3—4岁甚至5岁的孩子连穿衣服也不会，是孩子不懂、孩子笨、还是我们平时包办得太多了；只注重孩子的学习，但在自理能力方面就觉得“孩子长大就会了”在幼儿园家长肯定说你们老师真好，照顾真周到，在家里你可能就是贤妻良母……但，真的是这样吗?记得有一句话是这样说的：“智慧的爱能使孩子富于理智，愚昧的爱只能毁灭孩子。”慈爱是蜜糖、溺爱是毒药。 4、个别班级节目质量不高，平淡乏味，抛开能力与水平不说，就是老师的用心程度，台上一分钟，台下十年功，对吗？ 5、还有一个问题是值得我们反思的，小班很多家长在自己孩子节目表演完就带着孩子离开了，家长们可能觉得孩子表演完就没必要再逗留了，其实可能家长还不知道吧，这与从小培养孩子互相尊重的习惯起着不可缺少的作用。不知家长有没有想过，这对余下正在表演的孩子和关注孩子的教师们来说是一种失落吗？而你，真的理解那种相互尊重的重要性吗？ 6、还有，在兔子舞的互动环节中，本来这也是家长与孩子很好的增进感情时间，更是家长给孩子做个勇于表现、增强自信的好榜样，为什么有的孩子在台上表现能这样出息呢?就是因为他们也有一个勇于表现的爸爸、妈妈。在这里，我想举个例子：就是梵高班简洁的妈妈 ，简洁很小但一样和哥哥姐姐走时装秀，而且表现非常勇敢、自信，就是因为有跳《太极功夫扇》的妈妈。说到这里，相信尊敬的家长们以后会积极地参与我们的幼儿园活动中了吧，该放松就放松嘛！在最后，可以肯定的是这台晚会的所有精彩还是各种不尽人意，决不是产生于一念之间，这与我们平时教师的各项工作是分不开的。在某种程度说这晚会更代表了各位的工作、幼儿园教学与幼儿园管理能力。但不管怎么说，我们的元旦晚会还是在一片热烈的掌声中和家长们无限感激中落下了胜利的帷幕。
㈡ 幼儿园孩子和家长四百人新年联欢会策划案
简介开始： 一、 活动目标： 1、 通过亲子联欢会，增进亲子感情。 2、 通过亲子互动，共同体验新年到来的快乐。 3、 鼓励家长积极的参加联欢会活动。 二、 活动准备： 1、 通知家长准时参加联欢会活动 2、 游戏所需要的材料（打击乐器、手绢花、背景音乐等） 3、 互动奖品 4、 布置好的背景墙和环境。。此内容文章属于《活动策划》栏目，以上内容为《幼儿园中班新年亲子联欢会方案》简单介绍，正文正式开始》》》 一、 活动： 1、 亲子联欢会，增进亲子感情。 2、 亲子互动，体验新年到来的快乐。 3、 鼓励家长的参加联欢会活动。 二、 活动： 1、 通知家长准时参加联欢会活动 2、 游戏所需要的材料（打击乐器、手绢花、背景音乐等） 3、 互动奖品 4、 布置好的背景墙和环境 三、 活动过程： （一）、主持人致开幕词 1、请家长就坐，听主持人致开幕词 2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝福语，后入座坐好。 3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词 4、请家长代表发言。 5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》 6、互动节目《击鼓传花》 7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》 8、家庭才艺表演：《月亮代表我的心》 9、打击乐《拉德斯基曲》 10、亲子游戏：你演我猜（5组家长）1 1、舞蹈《我最棒》 1 2、家长游戏：《抢椅子》 1 3、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》 （二）结尾： 小朋友送贺年卡，主持人致结束语。
㈢ 幼儿园要搞亲子活动，主题2016年新年气氛，我要怎么做
活动目标： 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。 活动准备： 1、布置场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、新年礼物活动过程： 1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》 《大树和小鸟》 《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》 《我自己会走》 《大猫小猫》 2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。 最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。 g吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球 3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》 活动小结 篇二 光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。 活动主题： 展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。 活动目标： 1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节; 2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作; 3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动准备： 1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。 2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教 育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。 3、由幼儿园准备活动礼品。 活动地点： 班级教室。 活动形式： 儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。 活动内容及程序安排： 1、亲子游戏：吹鸡毛 目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。 玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。 2、幼儿表演 儿歌《老师的手》、《别说我小》 歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》 3、亲子游戏：运气球 目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。 4、幼儿表演 儿歌《家》、《月亮》 歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》 5、亲子游戏：蹲蹲乐 目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。 玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。 6、幼儿表演 儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》 歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》 7、亲子游戏：贴鼻子 目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。 8、幼儿表演 儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》 歌曲《逛公园》、《郊游》
㈣ 幼儿园组织新年联欢会，大家都会准备什么节目
幼儿园新年联欢会节目单
一、节目大串烧：
1、全体幼儿和家长一起演唱园歌——《儿童乐园美丽的家》，宣布联欢会开始
2、全体小朋友一起表演儿歌《新年到》
3、歌曲《讲卫生》、《两只老虎》
表演者：
贾佳宜 王怡嘉 王飞儿 何雨涵 唐德圣 张展铭 赖东岩 孙睿杰 吴肇赢
4、经典诵读《三字经》、《咏鹅》
表演者：全体女孩
5、儿歌《小花猫上学校》
表演者：苹果组全体幼儿
6、歌曲《骑转马》、《我有一双小小手》
表演者：
程诗迪 马橹涵 刘一诺 陈奕霖 高振涵 刘卓达 翟浩安 惠柏林 唐蒙悦
6、儿歌《我是一个大苹果》
表演者：香蕉组全体幼儿
7、英语歌曲《happy new year》全体幼儿演唱
8、亲子游戏：《击鼓传小毛绒玩具》
就是过去的击鼓传花，音乐一停，小玩具落到谁的手里以家庭为单位表演节目，孩子提前和家长准备好小节目
9、歌曲《一分钱》、《小飞机》
表演者：韩佳怡 李雨鑫 任毅 戚洪硕 刘乃与 崔熙悦 曹莹 和景怡
10、经典诵读《登鹳雀楼》、《悯农》
表演者：全体男孩
11、律动《数字歌》
表演者：桔子组全体幼儿
12、随着《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老爷爷出来了，
对小朋友说说新年祝词，给小朋友送礼物了
13、化装舞会：每个小朋友一个面具戴好，找一个舞伴（可以是小朋友，也可以找爸爸妈妈跳），放歌曲《铃儿响叮当》
拔萝卜
㈤ 幼儿园圣诞节（元旦）联欢会设计方案
参考一下我园的，这是一个老师和一个小朋友做主持的串词： 侯：各位家长！ 罗：各位老师！ 合：下午好！桂花幼儿园——2008年度圣诞文艺汇演现在开始。 侯：今天，是喜悦让我们相聚在这里。 罗：在这里，我们认识了许多同学， 在这里，我们练就了过硬的学习本领， 在这里，我们学会了学校创新的思维， 在这里，...我们有了朋友， 在这里，我们有了进步， 在这里， 我们有了成功。 今天，在圣诞之夜即将到来之际，我们由衷谢谢班级的老师、谢谢我们的同学，谢谢大家！ 侯：我们相信：我们将为桂花幼的发展宏图增添一抹眩目的光辉， 明天的桂花幼将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花！ 我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果， 我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。 罗：甜蜜的圣诞节来到了，快乐的圣诞节多美好啊！白雪儿飘飘，鹿铃儿叮当，大一班的小朋友们先祝大家圣诞快乐！ 1. 请欣赏///................... 或者是……………………………… 亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨老师小朋友们: 大家下午好! 欢迎大家参加我们 xx教育机构 “金鸡报春”大型歌舞专场演出!~ 序舞蹈 黄菲: 送走了金猴,迎来了金鸡,瞧,一群群小鸡们翘首盼望着春天的到来……请欣赏舞蹈 朱维娴: . Welcome! 一歌舞连唱《快乐向前走》 黄菲：快乐的你，快乐的我，让我们大家一起快乐的向前走、、、、、、请欣赏歌舞连唱《快乐向前走》 朱维娴：《Go forward with happy》welcome! 二舞蹈 黄菲:过年了,过年了,北京城外真热闹,大大的鞭炮,嘭嘭彭,红红的灯笼,高高挂,京韵大鼓,咚咚咚……请欣赏舞蹈 朱维娴: 三舞蹈《春到草原》 黄菲：春天的花是艳的，春天的树是绿的，春天的草原是迷人的。请欣赏舞蹈《春到草原》 朱维娴：《The lea in the spring》 四舞蹈 黄菲:娃娃的脸,喜洋洋;娃娃的脸,笑嘻嘻;娃娃的鼓声,震天地;娃娃的歌声,醉心田.请欣赏舞蹈 朱: 五音乐歌舞剧《醉猫与老鼠》 朱维娴：机灵的小老鼠，吱吱吱；可爱的小花猫，喵喵喵；醉猫与老鼠开始了快乐的追逐、、、请欣赏音乐歌舞剧《醉猫与老鼠》 黄菲：《The cat and mouse》 六舞蹈 朱维娴: 瞧,那雪域高山,气势磅礴,美景尽收;听,远处还传来那藏童嘹亮的歌声…….请欣赏舞蹈 黄菲: 七舞蹈 黄菲:请欣赏舞蹈 八舞蹈《竹筒乐》 朱维娴：听，清脆的竹筒音乐，时儿舒缓，时而急促，请欣赏舞蹈《竹筒乐》 黄菲：《The bamboo music》 九音乐歌舞剧《歌唱小英雄》 朱维娴：每个小朋友都有自己心中的楷模，每个小朋友都有自己心中的小英雄。请欣赏音乐歌舞剧《歌唱小英雄》 黄菲：《Sing the praises of heroes 》 十舞蹈 黄菲: 我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我们金色童年充满着欢歌笑语……请欣赏舞蹈 朱维娴: 十一舞蹈 朱维娴:中国娃娃手牵手,中国娃娃心连心,让我们所有的娃娃们,心手相连,喜迎新年钟声的敲响……请欣赏舞蹈 黄菲: 十二舞蹈: 朱维娴:请欣赏舞蹈
㈥ 幼儿园元旦活动设计方案全园的
幼儿园元旦活动方案更多的是需要根据您现有的实际情况去安排，我就举例了1个方案不知道是不适合您，更多的方案您可以去_扒乐网_看看，或许有您需要的方案。方案：新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。活动安排：8：30——9：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;9：00——9：30 幼儿生活活动;9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标： 1、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、专心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 4、传纸杯(双亲和孩子)目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 5、运“西瓜”游戏目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 6、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 7、剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 8、抢气球游戏准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。