1. 一个IT软件项目人员的组成这样合理吗
明显不行啊,3个领导听谁的。软件开发,在开发完成前,市场人员也不需要那么多。文档人员如果不懂编码开发,也是无法胜任的。更别说一个团队里面三分之一的人不干活,人心怎么管。
2. 软件开发平台如何提升企业信息化建设
选准企业信息化突破口
从企业信息化突破口的选择原则上讲,信息化应该自下而上、由里而外,因为这样数据才能取自于源头,真实、有效。但实际上,企业的发展是不平衡的,出现的问题在各个层次的分布是不均匀的,所以,企业在进行信息化规划时,对信息化的建设应该做出先后安排。企业信息化的突破口可以从企业生产经营瓶颈突破或从企业独有优势入手。
从企业独有优势入手。每个企业在市场上生存,能够适应竞争,一定有它独有的优势。从企业独有的优势入手,可以提高信息化建设的成功率,见效快,也为下一步企业信息化建设打下良好的基础,增强整个企业对信息化建设的信心。对于企业领导有战略眼光、对企业信息化很支持、企业整体素质不高的企业,可选择从企业的优势入手。
员工培训应在信息化实施前
当前,大多数企业经营者和员工素质不能适应信息化建设的要求。培训是提高企业整体素质、推进企业信息化的基础工作。培训的目的有两个,一是使员工接受信息化管理的理念,为企业信息化建设奠定理念基础,二是使员工会应用计算机,为信息化建设奠定应用基础。这样,才能使企业信息化走上良性发展的道路。因此,培训应分两大步走,对于理念的培训,应该在信息化实施前进行培训,而对于应用部分,则在信息化建设时及时培训。
企业信息化建设与业务流程重组应互相推进
成熟的软件代表着一种先进或标准流程,必然与企业现有的业务流程存在这样或那样的差别,这就涉及到业务流程重组问题。是先进行业务流程重组,还是先实施信息化,一直是困扰着企业进行信息化建设的难点问题。从理想状态说,先进行彻底的业务流程重组,再进行企业信息化建设,可以使企业信息化建设周期短、见效快。但是由于彻底的业务流程重组涉及到企业的方方面面,推行起来难度大,风险也大,企业经营者往往望而却步。先进行局部的信息化建设,在信息化建设过程中,对局部的业务流程进行重组,逐步推进,可以使企业尽早地看到成果,在企业中营造乐观、积极参与变革的气氛,减少人们的恐惧心理,以促进ERP在企业中的推广和企业信息化建设的进行。因此,建议企业在信息化建设过程中选择后者,循序渐进地进行业务流程重组。即企业在运用先进的计算机信息技术实施管理过程中,根据自身的管理水平和技术水平,从解决生产中的瓶颈问题出发,一方面着手对企业的管理和技术基础工作进行整合与提升,使之适应先进管理软件的要求,这是实施企业信息化的核心工作;另一方面,对软件所要求的工作条件和环境,企业要结合自身情况对一时难以达到的部分管理软件进行二次开发,修改某些难适用的部分,使之能与企业的现状较好地融合在一起。不把引入的软硬件看作是“死”的东西,而是作为推动企业提升管理水平和技术水平的一套行之有效的工具,是企业信息化建设成功的关键所在。
打通人才和网络通道
企业信息化的人才来源与企业其他人才来源一样,有内部培养和外部引进两种渠道。不论是培养人才还是引进人才,都要求企业首先建立与企业信息化建设相适应的用人机制,形成尊重知识、尊重人才的良好氛围,解决企业人才留不住的问题。
随着企业规模的不断扩大,企业地域分散的情况越来越多,企业信息化建设网络通道的范围将越来越大。如果企业自己铺设网络,势必牵涉大量的人力、物力和财力。利用中国电信等网络通道提供商的通道资源,租用或外包建设是企业与中国电信等部门双赢的选择。
软件的选择至关重要
企业信息化建设对软件的选择不只是选择产品,更重要的是选择未来长久的合作伙伴。从这样的高度出发,软件选择,特别是ERP的软件选择可以遵循以下几个步骤:(1)选择商誉卓著、经营绩效良好、经验丰富的公司。(2
)选择的产品既能满足企业长期发展成长的需求,又满足未来多样化的需求,质量要稳定,维护要容易。(3)选择的公司拥有完整的售后服务机制,可提供满足自己需求的服务。(4)选择的公司拥有广大的满意客户群,最好有其同行案例客户。(5)尽量选择能在较短的时间内上线的方案。(6)在各方面的条件都一致的,选择成本较低廉的解决方案。企业信息化建设没有完全一样的一套模式可以选择,因为信息技术仅仅是实现企业管理的一种手段,它必然与企业管理结合起来。企业管理无定式,不同企业信息化建设的模式必然也是有着这样和那样的不同。但是企业信息化建设并非无规律可循,为了取得良好的经济效益,企业管理信息化的工作必须根据企业的实际需要,遵循客观规律,按照一定的原则来进行。
参考与行业信息网站以及杭州集控软件官网
3. 培训方案格式是怎样的
培训计划就是你想进行哪些方面的培训,想达到什么样的目标,然后分解培训目标。就是分为几个阶段,每次通过什么样的方法达到培训目标。也就是培训计划可分为:
培训目标、培训对象、培训方法、培训师资、培训内容、培训时间、培训地点、费用预算
如果培训少量员工:
一、项目背景
二、培训目标
三、采用的培训方法(为何是合理的方法?具体介绍课程大纲、讲师介绍、其它配套教学方法等)
四、培训效果考核(满意度、考试、其它考核指标和方法)
五、预期投入(预算、人员安排、培训时间)
六、培训安排(时间、时长、地点、场地、人员、考核制度、管理方法、负责人等)
(3)信息化系统培训方案模板下载扩展阅读:
培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前,国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。
为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让受训者通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力,工作能力的训练都称之为培训!
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知,职场正确认知(内部心理过程的输出)的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
简单理解,培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。
一切培训的目的可分心态培训和能力培训。也有对培训分为这样两种:个人技能培训和企业培训。
理念培训
理念培训是使组织成员在思维方式和观念上发生转变,树立与外界环境相适应的新观念和思维方式、培养从新角度看问题的能力。
心态培训
心态培训应该作为培训的中心和重心,却最容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工(或其他社会关系)的心态,从而为完成某项任务创造心理条件。
能力培训
能力培训是培训的基础,建立个人或员工(或其他社会关系)的能力基础。应包含对完成任务的理解(内容掌握和控制)与支持(技术、管理、协调、辅助等)。
个人技能
个人技能培训种类非常的繁多,包括英语培训、贸易、小语种培训、职业技能、资格认证、金融会计、建筑、计算机、学历学位、健康、文体艺术、出国留学、学生课外等。
企业培训
企业培训中分四类:一是公开课;二是企业内训;三是企业咨询;四是企业网络培训。
公开课
对于公开课,就是某讲师或培训机构组织的培训课程,针对全社会报名开放报名培训等;
内训
企业内训则是企业邀请培训讲师到企业中进行针对性调研、最后进行分阶段的内部培训等。
4. 职业学校校园网建设的具体方案
校园网建设方案
一、前 言
计算机的发展及其网络化的应用,将人类带入了信息时代。计算机及网络引入校园,构建了校园网络系统。通过校园网络,可以改善教学环境,提高教学质量,调动学生的学习兴趣,提高教职工的办公效率,增强学校与学校、学校与教委之间的交流,使更多的人了解学校等等。校园网不仅将大量的信息储存、传递给教师和学生,而且培养教师和学生的网上采集、分析和处理信息的能力,通过校园网营造了一种满足新型现代化的教学环境,改变教职工的工作方式,改变学校的管理模式、办公模式、教学模式和交流方式。
1.1 如何规划校园网络系统
学校到底怎样做才叫拥有一个真正意义上的校园网?究竟什么样的校园网的规划才是正确合理的,我想先搞清楚如下几个问题,再去规划校园网,那就不会走弯路。
首先,校园网规划首先解决的关键问题是应用 计算机和网络的建设是为了应用,离开了应用,都是摆设,校园网建设也不例外。在校园网建设过程中,有些学校迫于某种特殊原因,忽略了本校的实际情况,脱离了本校的应用能力而构建的校园网,往往就会成为一种摆设和门面,浪费了学校有限的教育资源,岂不可惜!只有充分考虑本校计算机网络应用能力的现状及发展,才能规划一个合理的校园网建设方案。
其次,校园网建设的规模问题 究竟构建什么规模的校园网才能使学校资源有效利用呢?我们建设校园网的目的是为了提高工作效率和教学效果! PC机器连接起来,实现信息互通、资源共享都可以称之为校园网络。学校哪些部门、何时、适合使用什么样的系统等都需详细规划,只有结合实际情况并具有一定的领先性,同时充分考虑校园网的可扩展性,才能确定校园网的规模。
第三,如何选择应用软件系统的问题 无论校园网投资规模的大小,只有选择好的校园网应用软件,才能真正实现校园网建设的价值。也就是说,无论你在计算机网络设备投资多少,如果没有好的应用软件,就是一种浪费。
第四,投资价值观问题 校园网建设中涉及到诸多因素,对各种因素的认识非常重要,计算机硬件软件都是有价的,而学校应用意识和能力提升是无价的,计算机硬件、软件都会随时间的变迁而过时,唯有应用意识和能力的提高永远不过时。因此,在考虑校园网建设各种因素时,无论是硬件、软件、各级主管部门的要求还是各厂商的建议,都应该以能否提高本校网络应用能力为唯一检验标准。
学校在校园网建设中,如果很好的解决上述四个问题,那么建设校园网就能够成为有利于地区、有利于学校、有利于教职工、有利于学生和有利于家长的好事情,为所有的人称道。
1.2 项目背景
随着计算机及网络引入校园,齐齐哈尔职业学校硬件方面已初具规模,为了更充分发挥校园网络作用,改善教学环境,提高教学质量,调动学生的学习兴趣,提高教职工的办公效率,增强学校与学校、学校与教委之间的交流,使更多的人了解学校,齐齐哈尔职业学校拟规划、开展、实施校园网应用软件系统工程。
具体应用软件规划
学校管理服务器配备以下应用软件:
校务管理系统、资源库管理系统、VOD点播系统、校园网站信息发布系统、虚拟社区。这几大系统基本包含了学校校园办公管理、资源建设、远程(异步)教学、网站信息发布及信息化教学锻炼平台等需要,对学校信息化教育、管理及网络应用意识的提高具有非常重要的作用,同时给学生提供一个洁净的网络环境。
二、校园网系列应用软件具体需求
考虑到学校的具体应用需求,齐齐哈尔职业学校校园网应达到如下功能效果
1、 搭建校园网系统平台,为教育主管部门.学校的领导、教务处、电教中心、后勤处、老师、学生提供全方位日常办公,信息查询功能;
2、 以资源共享为中心,以应用促进发展,以发展带动应用,逐步形成本学校特色的资源,方便教学,知识的沉淀;
3、 系统实现对内、对外信息的发布,信息交流,让更多的人了解学校、了解学校的办学思想,实现远距离信息交流和资源共享;
4、 系统要求满足《教育管理信息化标准》,规定了学校的管理信息与交换标准,
5、 系统要求支持为学生提供一个自主参与学习,互相交流经验的平台
6、 使传统的教学模式、教学方法、教学手段,教育观念、教学思想的得到全方位的转变,提升学校的整体水平;
三、数字校园网软件具体解决方案
根据齐齐哈尔职业学校具体要求,并结合当今校园网应用情况,公司提供如下产品以满足校园网建设的需求
模块名称 数量 实现功能
校园网软件系统(专业版) 1套 包括校务管理系统,资源库管理系统,vod点播系统,校园网站系统和虚拟社区五大系统模块.赠送校园网平台
下面对以上各软件模块进行阐述:
3.1系统平台简介
校园网软件系统是公司将校园网中的校务管理系统、资源库管理系统、VOD点播系统、校园网站和虚拟社区进行整合而形成的校园网综合应用平台,结合了全国几万所学校的使用需求、教育部教育管理信息化标准和公司的技术成就,它覆盖了学校信息化教育中的管理、教学、资源、娱乐、窗口等各个应用环节,各子系统的资源都可以充分的实现共享,是校园网建设中最理想的应用软件系统。
3.1.1性能特点:
1、安全性高 系统设置了多层数据安全屏障,具有完善的用户权限管理功能,所有的功能模块都采用身份认证制度来进入系统(比如系统管理员,用户名和密码分别为admin),数据的备份和恢复。系统中的数据统一存放于SQL Server数据库中,这样我们在使用中就可以减少很多麻烦,比如说,用户可以只用一个身份号就能使用整个系统
2、标准化成度高 首家基于教育部的教育管理信息化标准开发的校园网系统,教育部于2002年8月6日发布教育管理信息化标准,规定了学校的管理信息与交换标准。
3、定制性强 可以对系统的名称、背景图片、功能模块、系统URL、登录授权等项目进行定制调整。
4、扩展性强 系统不仅可以整合校务管理系统、资源库管理系统、VOD点播系统、校园网站和虚拟社区模块,而且可以整合学校任何其它校园网应用模块。
5、应用性强 公司专业从事教育应用软件的开发已有5年多,全国拥有三万多所学校用户,无论开发人员还是服务人员都能充分考虑到该系统的应用性,使得用户使用方便快捷。
6、卓越的性能 采用WINDOWS DNA(分布式网络应用结构)的结构思想,基于B/S结构,支持大型关系数据库SQL,采用大量的COM(组件对象模型)控件技术和优化的数据库处理方法。充分实现了分布式的结构,集中式的管理,灵活的用户接口,模块化的设计,使得系统的性能非常优越。
3.1.2系统主界面
3.2校务管理系统
校务管理系统V5.0是公司根据全国四万多所学校用户的需求、教育部教育管理信息化标准及V3.0/V4.0版本所累积的技术成就而精心打造的校园网核心基础软件,包括系统设置与管理、学校基本信息管理、学生信息管理、教职工信息管理、组织管理、教务教学管理、科研管理、体育卫生管理、办公信息管理、后勤管理、图书管理、教材管理、实验与实习管理及校长助理等十四个大的子系统,拥有近千项子功能,通过系统独特的定制功能,可以让学校各职能部门都能拥有一套既符合教育部标准又具有卓越性能的信息管理系统。
3.2.1 应用环境
可广泛适用于各类职业学校校园网环境。
3.2.2 性能特点
1、卓越的性能 采用WINDOWS DNA (分布式网络应用结构)的结构思想,基于B/S结构,支持大型关系数据库SQL,采用大量的COM(组件对象模型)控件技术和优化的数据库处理方法。充分实现了分布式的结构,集中式的管理,灵活的用户接口,模块化的设计,使得系统的性能非常优越。
2、标准化成度高 首家基于教育部的教育管理信息化标准开发的校务管理系统,教育部于2002年8月6日发布教育管理信息化标准,规定了学校的管理信息与交换标准。通过几十位软件工程师的近一年的努力,且结合公司在教育信息化软件开发所累积的技术成果和用户需求,使得系统数据格式流程完全支持教育部的标准,并且系统功能应用很好满足学校用户的使用要求。
3、极强的定制性 虽然系统具有近千个应用子功能,但通过系统的定制特性,使得学校各职能部门及人员都具有自己所关心的功能模块,同时也不会因为系统的庞大功能而出现应用推广上的问题。
4、应用性强 公司专业从事教育应用软件的开发已有5年多,全国拥有三万多所学校用户,无论开发人员还是服务人员都能充分考虑到该系统的应用性,使得用户使用方便快捷。比如:学生成绩录入功能,系统就提供了七种录入方法,能充分满足老师的各种使用习惯。
5、扩展性强 一方面是系统基于教育部的最新标准,另一方面是系统的模块化设计,无论与其它产品还是与基于标准的其它厂家产品,系统都会具有很好的兼容性,方便地进行数据交换。
6、功能全面 系统具有近千项功能模块,能满足学校信息化教学管理的各个环节的需要。
7、安全性高 系统设置了多层数据安全屏障,具有完善的用户权限管理功能,所有的功能模块都采用身份认证制度,数据的备份和恢复。
3.2.3主要功能
1、系统信息设置与管理 具有微代码、标准代码、功能定制、用户及群组、权限、日志、安全IP、校园网模块链接、友情链接、数据库备份与恢复、单表备份与恢复、数据导入与导出等子功能
2、学校基本情况信息管理 具有基本信息、部门、学期、专业、年级、班组、升级、校规、校史、校风校训、上级教委、达标信息、信息化建设、校内信息、每日提醒、学校其他信息管理及查询等子功能
3、学生信息管理
*学生学籍档案管理 具有学生基本信息管理(增加学生、统一编号、信息维护、分班、班组组织、班内编号调整、调班处理、欠费记录、导入导出、学籍卡打印、毕业信息),学籍变动管理(报到注册、毕业、结业、留降跳级、保留入学资格、恢复入学资格、休学、复学、停学、退学、勒令退学、开除学籍、取消学籍、恢复学籍、转出、转入、借读、学籍挂靠记录)等管理子功能。
*学生成绩管理 具有考试管理(考试安排、考试内容、考试课程分项、考场维护、考场安排设置、总分计算方法、成绩录入、成绩维护、成绩导入),成绩查询、统计、打印、分析、成绩报告单等子功能。
*学生综合素质管理 具有德育素质、智育素质、综合信息、学生奖惩、总成绩、名次、单科成绩、学生评语模板、期末评语录入、社会工作、奖/贷学金等的登记和查询等子功能。
4、教职工信息管理 具有基本信息(学历学位、政治面貌、语言能力、奖励、惩处、简历、工资变动、工资结构、福利保险、住房公积金、住房、配偶、家庭其他成员),教职工工作考核(组织考察、教学工作、任课、教师业务考评、干部工作考核、工人考技考工、工作返聘、教师所教课程登记),教职工职务信息(行政、党派职务、岗位证书、专业技术职务、工人技术等级、社会兼职职务、学术团体兼职),教职工异动信息(国内专家、来华定居工作专家、学者、进校、离校、校内异动、国内进修学习、出国(境)学习工作、离退休),教职工考核管理(考核项目管理、考核项目组合、考核成绩维护、考核成绩统计查询)等子功能。
5、组织管理 具有党支部、团支部、党员、团员、党员培训登记、团员培训登记、党费、团费、活动、其他组织(如教师社团、学生社团对其名称、制度、宗旨、活动、经费设置)等子功能。
6、教务教学信息管理 具有学科设置、课程开设、短期培训、教务工作、年级工作、教学进度、授课计划、教学活动、教研组计划、公开课计划、汇报课计划、实施性教学计划、课程表录入、临时调课、教师授课课时统计、对班级/教师/年级/教研室/全校/临时课表进行查询、课表变动查询、校历的制定与查询、周历的制定与查询、教学收费登记与查询、选修可类别设置、各专业选修要求、选修课开设、选修课程安排、选修课上课人员和选修课成绩管理及查询等子功能。
7、科研信息管理 具有科技项目信息、科技著作信息、科技成果、科技交流等子功能。
8、体育卫生信息管理 具有学生体育、学生医疗保健、教职工卫生医疗保健等子功能,
9、办公信息 具有办公文件、办公事务、文档信息、报名等子功能。
10、后勤管理 具有房产与设施信息、实验室和仪器设备等子功能。
11、图书管理 具有用户、书籍管理、流通管理子功能。
12、校长助理 具有校长之窗、校长查询系统等子功能。
13、教材管理 具有教材信息、教材流通、教材评估管理及查询等子功能。
14、实验与实习管理 具有实验安排及查询、实习基地、实习计划、技能等级证书等子功能。
3.2.4系统构架图
3.3多媒体资源库管理系统
3.3.1性能特点
多媒体资源应用的建设目标是:资源共享以应用为重心,以应用促进发展,以发展带动应用。一套好的多媒体资源应用系统,需具备以下四个特性:
● 能够动态维护资源内容 多媒体资源是为特定群体提供服务的,需要管理员对系统适时动态的提供内容负责,管理员对收录进来的资源进行审核、批注,为人们提供健康、有价值的信息服务。内容的来源主要有:群体内制作录制、网上下载挑选、外部交流、购买等。
● 权限管理 虽然系统是为特定群体提供服务的,但是特定群体里又有各个类别,如教师与学生、领导与职工、不同学校的师生、不同年级的学生等等,他们的需求和兴趣是不一样的,通过权限来实现分类开放,会让你的资源系统充满活力和朝气。
● 全方位应用性 无任何时无任何地,无任何人需要何种资源,只要从网络节点联到服务器,就能满足需要。
● 统计分析 花了一笔不小的开支,管理员做了很多事情,但系统运行得如何,这笔开销值不值,管理员所做的工作是否得到认可,系统是否需要继续完善等疑虑时有发生,通过统计分析便一目了然。
多媒体资源库管理系统 是一种管理网络信息资源的系统,它利用现代计算机、通讯、多媒体、软件技术,由数据中心(数据库)、系统软件、信息支持系统组成。广泛适用于学校、教委、电信、培训机构等集中管理大量网络资源的地方。
本系统作为一个网络应用系统,具有如下的特色:
1、基于大型关系数据库
多媒体资源库管理系统采用的后台数据库,支持当今主流的大型关系型数据库MS SQL SERVER 7.0 / 2000等,有极强的数据安全性。
2、标准化的操作界面
系统采用类似Windows Explorer 界面,具有很强的亲和力,用户无需再进行深入学习便可在最短时间内学会操作并熟悉该系统。
3、 极强的开放性和扩展性
系统采用Windows DNA(分布式网络应用结构)的结构思想,基于B/S(浏览器/服务器)结构的Web应用系统,整个系统具备很强的开放性和扩展性,模块化的设计、集中式的管理,加强了校园网络资源的共享,大大提高了工作效率。
4、 运行稳定性
系统稳定运行是依靠系统IIS(互联网信息服务器)的稳定可靠的运行,系统采用大量的COM(组件对象模型)技术和优化的数据库查询方法,减少服务器的负担,从而保证了IIS的稳定运行。
5、 系统安全性
系统严格采用用户认证的制度,对所有功能模块的使用都有验证,只有经过系统管理员分配的功能模块用户才可以访问,其他的模块对用户来说都是不可访问的。系统管理员对系统有所有资源的调度权,是系统的最高操作人。资源的安全控制可以实现从单一具体资源到文件夹下的所有资源管理。具有资源审核功能、资源权限管理功能、资源URL显示管理功能、功能模块授权操作、是否允许同一用户同时在线、在线用户的具体状态显示等功能。
6、 系统的应用性和实用性
开发小组由专业计算机软件开发工程师与学校代表和专家组成,使得资源库管理系统更加贴近用户,符合用户操作习惯。
7、 全程远程网络管理
提出教育系统信息资源全程网络管理思想,系统管理员可以在网络的任意一个地方进行资源管理,如:远程系统配置、上传资源设置、用户日志查看、访问信息统计等,大大方便了系统的管理工作,提升了工作效率。同时方便不同级别的用户对资源的使用与管理,提高了系统的安全性和稳定性。
8、 全新的应用模式、群集服务器的管理
校园网:校园中央资源服务器中心 + 客户端;
城域网:教委中央资源服务器中心 + 各校节点资源服务器中心 + 客户端。
9、 支持多平台操作
系统全面支持Windows NT、Windows 95/98/2000/XP等操作系统。
10、 个性化设置
系统管理员可以对用户管理:包括新建用户,用户访问权限设置、用户上传空间大小的设置等;
用户可以拥有自己的网上空间,无需拿着移动硬盘到处Copy 文件,同时拥有对自己空间的操作权限。
11、 完善的计费功能
对用户进行包月和不包月计费设置,对资源进行按流量和按点播次数进行计费,用户可以任意选择计费模式。
12、 信息发布与社区服务
新闻和公告的及时发布,留言功能,在线浏览和收发E_mail。
3.3.2 功能介绍
主要功能分为管理中心、资源中心和下载中心三大模块,同时包含一般搜索、高级搜索、分布搜索、计费管理等辅助功能。
1、管理中心(有权限的用户才可以进入):
管理中心主要包括:用户管理、资源管理、权限管理、授权操作、资源审核、信息统计、日志查询、节点管理和系统设置等功能。
A、 用户管理:由管理员进行操作,包括添加、删除用户等;
B、 资源管理:资源的上传、下载、复制、删除、属性查看等;
C、 安全、权限管理:不同的用户对不同的文件夹的操作权限的设置;
D、 授权操作:对不同的用户可以享有的使用功能的设置;
E、 资源审核:只有经过审核的资源才可以显示,否则上传后一般的用户是不可见的;
F、 信息统计:包括常规统计、访问统计、系统信息等;
G、 日志查询:详细显示在线用户的状态;
H、 节点管理:对节点服务器进行添加删除等操作;(城域网版本)
I、 系统设置:包括资源选项设置、服务器选项设置、系统选项设置、首页选项设置等。其中,资源选项设置又包含资源审核的默认设置、页面文件煤目录数设置、资源计费默认设置、资源预览默认设置、资源URL默认设置等。
2、资源中心:
用户进入资源中心,可在其拥有相应操作权限的资源中进行资源的上传、下载、复制、粘贴、删除、属性查看等,同时可以对图片、流媒体等文件进行预览。
3、下载中心:
可以下载网络上的免费资源,包括常用工具等软件。
4、计费管理:
对用户进行包月和不包月设置,对资源进行按流量和按点播次数进行计费。
对用户的操作:预缴资费、透支金额、包月流量修改设置,历史交费查看、消费查看等;
对资源的操作:单个费率设置、流量费率设置、计费方式设置;
同时有缺省包月设置、缺省透支设置、缺省收费设置等
5、一般搜索:
包括对具体文件、日期、文件类型、大小等进行搜索。
6、高级搜索:
包括对具体文件、搜索范围(如某一子目录)、日期、文件类型、大小等进行搜索。
7、分布搜索(城域网版本)
对分布在各地的节点服务器上的共享资源进行搜索
vod点播系统
3.4.1性能特点
VOD视频点播系统是能在用户需要时随时提供交互式视音频服务的系统,即“想看什么,就看什么,想什么时候看就什么时候看”,在网络上具有提供给各个用户对大范围的音频节目、视频节目、多媒体信息进行同时访问的能力。VOD视频点播系统V5.0 是一种采用微软公司最新的Windows Media Server流媒体服务作为平台,基于B/S(浏览器/服务器)体系结构,实现对网络上的流式媒体进行高质量点播的专业级VOD视频点播系统。采用独创的视频传输技术,业界领先的视频流调控机制,能充分利用网络带宽,动态地保证了点播人数的最大化。能够满足不限数目的用户并发点播和流畅观看同一或不同节目。
5. 文库百度
6. 手机零售店用什么ERP系统
可以看看久通,用了有五年多了,手机行业专用的,很专业。
久通是一款专为手机通讯行业定制的管理软件。简单高效,移动办公,快速开单,随时随地查数据,多人多端操作,让你的门店管理真正做到持久畅通。更支持移动支付,微信/支付宝随心付!
久通不限账户数,不限电脑台数,不限存储空间。电脑,平板,手机全平台随意切换,数据同步更便捷!真正做到互联网化管理。
核心功能:采购管理,销售管理,仓储管理,售后管理,客户管理,会员管理,商品管理,审批管理,财务管理,统计报表等。
为什么要使用久通:
1. 基础进销存功能操作简单,界面清晰,上手更容易,流程更规范!
2. 售后服务管理模块给客户带去更多保证,给门店带来更多便利。
3. 会员管理不仅很好的维护老客户更能无形中收益最有效的免费广告,增加公司收益。
4. 审批流程为行业首发,门店管理、人员管理双管齐下。
5. 打印模板可私人订制,更支持针式打印和小票打印功能。
6. 销售收银,支持移动支付,收钱更快更方便!
7. 扫码出入库,智能盘点,方便又快捷!
8. 多人、多端同步使用。
7. 我单位信息化建设,我该准备些什么该怎么做!
信息化建设一项长期而繁琐的事物,一个人基本上是完成不了的。
我以某公司某信息化建设为例。基本上是分为前期规划,和信息规范化操作和系统更新升级为主。
在前期规划过程中,首先要确定好自己公司在信息化建设过程中要建立起来的或者是通过信息化建设需要规范的项目和内容。比如人力资源方面的数据库,现有的人员,新进人员的入库,退休人员的管理;比如工程建设中,工程造价、审批、划价等方面的标准化规范运作;比如企业营销过程中,前期接单、营销流程管理等各个方面的流程管理。等自己需要进行信息化管理的内容确定之后,然后就需要联系相应的信息公司进行系统建设,然后进行测试,然后是进行系统实操培训,然后是进行系统上线。
期间是信息规范化的操作阶段。在这一阶段中首先是需要对操作人进行操作的培训,教育其如何根据该系统的和信息化管理的要求进行标准化操作。在这里一方面要制定相应的培训和操作手册,另一方面要根据实际操作过程中出现的问题,予以解决和优化,这样才能提高工作人员操作系统的积极性,提高利用率。
最后,就是系统运行到一定的阶段之后,需要根据实际情况,对运行的系统进行优化、升级。
祝你成功,还有疑问,可进行联系。联系我的网络账号。
8. 集团企业OA办公管理系统解决方案怎么做
当企业发展到一定规模,为了优化集团上下协同办公效率,放权下属公司、调动集体智慧的同时还要做好有效的集中管控。
一个统一的、智能的、扩展性强的一体化智能办公平台是大型企业实现现代化管理的必要手段。目前,泛微OA系统集团管控方案,可以让数万人的大型集团在一套系统上办公。整个系统的搭建主要围绕集团组织结构,通过权限设置、多维矩阵模型快速落实各分部、各部门独立维护、分权管理需求,打造一个集团统一管控,分部独立维护的一体化OA办公系统。
OA系统大型集团管控方案实施亮点
1、灵活权限设置,保障“分权管理”
设置系统管理员自己的平台自己管,OA系统通过设置系统管理员让下属公司能独立维护系统,权限分明,保障集团内部有序管理;
(独立设置文档使用权限)
9. 求一电子商务信息管理系统模块结构图 (带图)
可以参照阿里巴巴和淘宝
10. 财务管理系统信息化及其优化研究的目的和意义急急急
财务管理系统信息化及其优化研究的目的:
1、规范财务核算和财务管
经过多年的发展,财务信息化已从最初的提高财务工作效率、帮助广大财务人员脱离繁重的手工劳动发展成为科学合理的财务管理方法和先进髙效的资本预算管理、财务成本控制管理、会计核算管理等多项财务信息化控制手段。
2、有效进行财务预测
财务软件信息的信息量庞大,信息覆盖面广及信息流灵活快捷的特点,可以提高企业对市场突发事件的反应能力,减少不利因素带来的损失,帮助企业做出正确的财务预测和判断调整和改善投资决策。
3、打破传统财务工作模式
瞬息万变的市场竞争环境,对财务分析与核算工作提岀了更高的要求。随着财务工作强度和复杂程度的提高,迫切要求打破传统意义上的财务管理,建立由成本管理、专项资金管理、固定资产和流动资金管理等组成的科学、规范的财务管理。
4、对生产经营提供决策支持
财务信息化手段的运用,有利于将财务软件与实际信息相结合,把众多单一的信息源整成一个信息循环体系,实现财务信息的高效集成,使财务信息为企业生产经营和企业其他业务领堿的信息化提供基础和保障。
5、提高了企业财务人员的整体素质
财务信息化管理,要求财务人员既要具备专业的财务知识,又要熟练地掌握计算机网络技术和对于财务软件的利用,并且具有对管理层决策提供财务信息的分析技能。财务信息管理有利于财务人员将新时代管理思想、IT技术紧密联系起来而达到财务专业知识与企业经营管理高度融合。
6、为实现财务集中管理提供信息
既可将公司信息整合,又可发挥企业管理作用。企业财务管理的重点是资金管理,财务信息化管理可以做好资金融通,解决资金短缺问题,提高企业部资金的使用效率。集中资金管理的另一个重要作用在于对下属单位的财务经营决策的有的监督和控制作用,可排除重大财务风险带来的隐患,根本上控制投资、筹资的随意性。
财务管理系统信息化及其优化研究的意义:
1、在提高企业经济效益水平方面具有现实意义。
这具体体现在很多方面,如能够减轻财务人员的劳动强度、提高工作效率、节约资金成本、节省物料、降低内部交易成本、提高企业经营效绩等。国内众多大型企业集团的经验表明,成功的财务信息化建设确实能够大大提高企业管理水平和提高企业经济效益。
2、财务信息化建设是提髙财务管理水平、促进财务管理现代化的必要手段。
3、财务信息化对提升企业整体竞争力、发展战略具有十分重要意义。
(10)信息化系统培训方案模板下载扩展阅读:
我国企业财务管理信息化经历了三个发展阶段。
第一阶段是使用单机会计电算化软件。它是通过编写单机程序来实现会计记账、核算、制作会计报表和财务分析的计算机程序化管理,从而提高了财务工作效率。
第二个阶段是在企业内部建立局域网,运用统一的网络财务软件。它实现了企业的财务管理信息系统、生产信息系统、销售信息系统等各个系统的集成。
第三阶段是企业内外流程一体化应用层次。这一阶段通过计算机局域网来实现财务系统与销售、供应、生产等系统的信息集成和数据共享,通过广域网和数据仓库技术的使用,使集团公司内部之间以及及时传递、整理、分析、反馈财务和管理信息,为企业决策者提供决策支持服务。
这三个阶段是一个渐进的过程,只有第三个阶段才是真正的企业财务管理信息化。