『壹』 企业移动学习要怎么做才会有效果
要有毅力，坚持不懈才会有效果
『贰』 如何打造企业学习型组织，如何开展，具体方案
1决策的决心;
2上下紧迫感觉;
3资源保障;
4坚持创新.
开展可以根据PDCA进行,系统规划,分步实施,特别要引进管理顾问或高校商学院的外部力量,上层亲身践行,上下努力.
『叁』 企业活动策划书怎么写啊，说个模本就行...
活动策来划大致应包含如下几点自：
一、活动名称。
二、活动主办及协办。
三、活动时间、地点及参加人员。
四、活动目的及意义。
五、活动具体流程。
六、活动中的人员分工以及经费预算。
七、应急预案。
八、其他内容。
其中四、五、六、七这四项是活动策划中的重中之重，这四项要求必须一丝不苟，绝不能出现任何差错，尤其是第七项，这一点在大型活动中尤为重要，它考验着主办方应对紧急突发事件的能力，也能间接检验主办方的实力高低。
『肆』 公司活动策划方案怎么做
但是同样是做活动，你会发现有些人思路清晰，一场活动需要做的工作在他们心里无比了然，信手拈来；而有些人则没有一个完整的计划，杂乱不顺畅，甚至临时抓瞎。这其实就是运营的活动策划能力的高低区别。
说到这里，很多人可能会有疑问，T哥，公司有专门的活动运营岗，我的职业规划也没有朝活动策划方向去发展，我还需要特意去提升活动能力吗？
我的答案是需要。
因为：
1、很多公司并没有专门的活动运营岗；
2、掌握了活动策划能力，很多活动自己就可以独立完成，短平快、效果好。
那今天，我就给大家分享一下，我在活动策划运营方面的心得。这篇文章，将按照我策划一个活动的流程来逐一分解，力争做到理论结合实操。
明确这次策划的活动的主要目的
总结来说，活动的目的，可以归纳为三类。
品牌宣传、流量获取、转化付费。
其中品牌宣传类型的活动，可能做市场的同学接触的多，而运营小伙伴可能还是接触后两类活动来得多一些。
拉新裂变、PUSH召回、开团五折等活动，主要目的都是为了流量获取；而电商常用的各种优惠券、满减券等，主要目的都是为了转化付费。
一场好的活动，只能有一个主目标。整个活动的所有操作，都是为这个主目标在服务。有可能会涉及到多个目标，但是总目标肯定是只有一个的。
当你收到领导的工作命令，需要提升产品的某个指标，比如：公众号的每日新增关注。
不要第一时间就想着，通过一场活动来解决。先对目标做一下分解，看看有没有其他的解决途径。
比如，分析一下之前的新增渠道分别有哪些？这些渠道是否还有提升的空间？能否找到新的有效渠道等等。
想要做活动之前，先问自己几个问题。
这个活动非做不可吗？
这个活动的目标是什么？我们需要活动来解决什么问题？
这个活动，有资源可以使用吗？
如果答案是肯定的，OK，那我们就开始动起来。
明确这次活动的主要对象
我见过很多效果不好的活动，都有一个共性，那就是活动的对象非常模糊，不够清晰。
射箭要对准靶子，做活动要有针对性。有的放矢，才能有好的效果。
尤其是一些单一指标提升的小活动，一定切勿贪心，活动对象跨度大，缺乏重点，看似大而全，实则缺乏对真实目标用户的精细化运营，所以活动的效果也就可想而知。
1、我们的活动对象是谁？
做一个拉新活动，那么活动对象就是未下载使用过的目标用户；
做一个召回活动，那么活动对象就是流失用户；
做
『伍』 企业活动策划怎么做
首先我们简单了解一下什么是策划？
规划：计划，尤其是指比较全面长远的发展计划，我们叫做规划；（就是解决我们要做什么的问题）
策划：更详细到规划的某一点，将流程整理透彻；（就是解决我们要怎么做的问题）
计划：做好之后就能直接对照着，实地操作的行动方案，以规划未来。（就是解决我们什么时候做什么的问题）
策划就是：策略和谋划，是我们对未来将要发生的事情所做出的当前决策，表现出来就是一种借助脑力进行模拟操作的理性行为。
策划的意义：凡事预则立，不预则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。（此句出自于《礼记·中庸》）
简单的说，想要写好一个活动策划案，最少要解决三个方面的基本问题：做什么？怎么做？多少钱？
一、策划活动⑩澳纽学院做什么
1、要关注市场，以事实说话。解释客户为何会购买你的产品或服务。
（1）企业需要媒体推广，无非就是因为两个原因：创作正面或压制负面。想要让一个不假外物的企业莫名其妙的因为一份哪怕文采飞扬的商业策划案而掏腰包，那基本是不可能的事情。但商场就是战场，树欲静而风不止，江湖总有恩怨，市场总有倾轧，更何况同行如冤家，企业不可能没有风评。
（2）除了这些风评之外你怎么让客户看到感受到一下五点？
①、你能够为客户解决问题
②、你能够让客户感觉占个大便宜
③、让客户对你有强烈的神秘感
④、你能够帮助客户实现梦想
⑤、你很真诚
这五点就是客户为何会购买你的产品或服务的原因
2、活动主题必须要独特、引人注意、有新意。
创意绝对是策划的核心，有创意的策划，在完成对创意的扩展、深入、修改、补充等，进一步的具体构思，完成框架，就可以做好一个完整的策划。以创意为核心的策划，才能够形成你一个企业独特的风格。
3、必须充分说明为什么你的企业最合适作这件事。
灵光一闪有了好的创意，接下来就需要好的执行计划。
二、活动策划要怎么做
一份完整活动策划案，要有一个新颖而独特、让人眼睛一亮的主题。并且，一个好的主题更要有一整套详实、细致的流程安排。
如果你做的策划方案，不需要你的指点，就能按部就班的执行，并且可以准确达到策划案预设的效果，那么，你写的就是一份非常好的策划方案。
根据这个目标策划案需要具备以下三点要求：
1、重点要明确，表述简洁易懂
活动的目标、意义都要用简洁明了的语言，将具体化的目标要点表达清楚，让人能看明白本次活动举办的各个目标的重要程度，取舍原因，有问题时应该怎么取舍。在陈述目标的要点时，本次活动的核心构成或策划的独到之处，及由此产生的经济利益、社会效益、媒体效应等都应该详细的表达出来。
2、活动日程要明确，步骤要清晰
活动策划光有主题没有日程，是无法让客户把活动最终的执行放心的交给你的。因此，我们必须在策划案中清晰的写好每个步骤的时间、主要的工作和达到的效果。
3、活动要具备可操作性。
三、本次活动大概要花多少钱
活动策划最终一定要落脚到钱上，不光要落脚到甲方要出多少“钱”上，还要落脚到甲方能从中“赚到多少钱”上。
1、站在顾客的角度考虑问题，提出或引导他们进入你的强势推广体系。
2、揣摩客户预期，明确投资回报率，用数字说话。
3、擅用图表或截屏。不宜多，多而杂。
『陆』 如何设计移动学习活动
移动学习的设计过程要贯穿教学设计的思想和方法，同时还要发挥移动技术的优势， 重视学习者的移动学习体验。人、技术和教育问题是设计过程中反复交织的问题。 综合教学设计的一般模式以及项目产品设计的关键环节，我们认为移动学习活动设计应包括需求分析、聚焦学习者、学习场景设计、提供必要的技术环境、约束条件分析和学习支持服务设计六个基本环节。
(1)需求分析
不是所有的学习都适用于以移动学习的方式开展，能否采用移动学习这种方式受到与学习相关的诸多因素的限制，需求分析旨在鉴别这些因素，尽量避免“为技术而技术，为使用而使用”。
(2)聚焦学习者
聚焦学习者也可理解为以学习者为中心，着重分析个体学习者的学习需要和学习特征。在对移动学习活动的学习者进行分析时，应着重分析用户的日常学习环境，了解用户的学习心理、行为、风格和能力水平，摸清用户对技术的态度、使用技能及潜在困难等；同时，移动学习活动中的任务和问题要基于现实生活。
(3)学习场景设计
移动学习活动中的学习场景应能展示学习活动的全貌，学习者可以在基于现实生活的学习活动场景中，应用移动设备解决真实问题或完成各项实际任务。
(4)提供必要的技术环境
这里的技术环境是指移动学习活动得以开展并持续的数字化资源、工具、平台和技术基础设施等条件，具体包括基础设施的设计建立和移动学习的服务平台设计两个子任务。
(5)约束条件分析
移动学习活动设计的约束条件包括对学习效果可能产生影响的一切制约因素，如移动设备的屏幕大小、对移动设备的拥有、无线网络连接、宽带、学习内容的媒体格式、性别、年龄等。
(6)学习支持服务设计
移动学习中的支持服务应是移动学习服务提供机构所提供的关于解决移动学习实施过程中各类问题的信息、资源、人员和设施等与学习者个体或所在组织机构需求紧密相关的服务总和。
『柒』 如何组织一次线下学习活动
确定活动目的：一般企业活动有两个最直接的目的：一是打造企业品牌树立企业形象或是在树立品牌的基础上创造营收，简单的两行字其中蕴含着很多不同的市场运维手段，其中最典型的树立品牌形象的活动有：各培训机构大佬的励志讲座、新品发布会、各类官方或高校组织的访谈活动等等，这部分活动的讲师一般都是企业的核心人物或灵魂人物，可以在万众中利用三寸不烂之舌血杀四方，敢于刷脸，不畏辛苦，活动的受众人群往往都趋于专业中大众化、网络化，目的就是让所有限定或非限定人群知道有这么一个活动，起到了刷脸免广告费做到传播企业与企业形象的作用。但不排除某些企业做一些小而精的活动打造企业品牌。如果是大机构组织此类型的活动亦不排除一些投机小机构想“抱大腿”出名的想法，当然小机构需要“出点血”才能加以实现。而真正创造营收的活动一版比较小众化，人群比较精准，往往在活动前都是经过几轮市场调查与市场宣传才有可能得到比较好得结果，例如：培训机构的讲座、保健品会销、项目推介会等等。此类活动的讲师一般都是专业化人才，可以点对点的针对人群去把产品渲染的天花烂坠，利用自己的行业经验解答受众所需，当然如果讲师能做到更市场化，活动效果和成单率可能会翻倍增加。
『捌』 怎样做好移动营销方案
诚如虚有市场，并不等于实有市场。企业成在营销，也败在营销。二十一世纪的服装市场，一定是营销型企业的天地。服装企业应当更重视市场营销策略。对此，作为营销研究策划人，笔者特对服装的市场营销进行综合研究，愿将成果与读者分享。 一、生活水平与服装观念 1.生活水平低质时期的服装观念是： ①服装是护体之物； ②服装是遮羞之物 ③服装是生活习惯和风俗； ④服装是社会规范的需要。 2.生活水平高质时期的服装观念是： ①服装是生活快乐之物； ②服装是机能活动之物； ③服装是心理满足之物； ④服装是社会流行要求之物。 二、实际消费需求的产生 消费者对产品的兴趣并不能构成消费的实际需求。在实际生活中，消费者需求的满足程度和满足方式主要取决于消费者的经济状况。亦即，消费者只有同时具备购买欲望和购买力两个要素，才能产生实际购买行为。 三、服装流行的特点 1.新颖性 这是流行最为显著的特点。流行的产生基于消费者寻求变化的心理和追求“新”的表达。人们希望对传统的突破，期待对新生的肯定。这一点在服装上主要表现为款式、面料、色彩的三个变化上。因此，服装企业要把握住人们的“善变”心理，以迎合消费“求异”需要。 2.短时性 “时装”一定不会长期流行；长期流行的一定不是“时装”。一种服装款式如果为众人接受，便否定了服装原有的“新颖性”特点，这样，人们便会开始新的“猎奇”。如果流行的款式被大多数人放弃的话，那么该款式时装便进入了衰退期。 3.普及性 一种服装款式只有为大多数目标顾客接受了，才能形成真正的流行。追随、模仿是流行的两个行为特点。只有少数人采用，无论如何是掀不起流行趋势的。 4.周期性 一般来说，一种服装款式从流行到消失，过去若干年后还会以新的面目出现。这样，服装流行就呈现出周期特点。日本学者内山生等人发现，裙子的长短变化周期约为24年左右。 四、服装流行的基本规律 经笔者研究，服装流行的规律，可称为“极点反弹效应”。 一种款式服装的发展，一般是宽胖之极必向窄瘦变动；长大之极必向短小变动；明亮之极必向灰暗变动，鲜艳之极必向素丽变动。所以，“极点反弹”成为服装流行发展的一个基本规律。大必小、长必短、开必合、方必圆、尖必钝、俏必愚、丽必丑——极左必极右，愈极愈反。例如，18世纪的撑裙，直径达到2.4米，在房中移动十分不便。到了本世纪60后代超短裙取而代之。这正是从“极大”到“极小”的反弹效应。 五、服装流行的基本法则 美国学者E·斯通和J·萨姆勒斯认为： 1.流行时装的产生取决于消费者对新款式的接受或拒绝。这个观点与众不同。二人认为，时装不是由设计师、生产商、销售商创造的，而是由“上帝”创造的。服装设计师们每个季节都推出几百种新款式，但成功流行的不足10%。 2．流行时装不是由价格决定的。服装服饰的标价并不能代表其是否流行。但在研究中笔者发现，一旦一种高级时装出现在店头、街头，并为人所欢迎，那么大量的仿制品就会以低廉的价格为流行推波助澜。 3.流行服装的本质是演变的，但很少有真正的创新。完全的的新只有两次，一次发生在法国大革命时期；一次发生于1947年迪奥发表的新外观。一般来说，款式的变化是渐进式的。顾客购买服装只是为了补充或更新现有的衣服，如果新款式与现行款式太离谱，顾客就会拒绝购买。因此，服装企业更应关注“目前流行款式”，并以此为基础来创新设计。 4.任何促销努力都不能改变流行趋势。许多生产者和经销者试图改变现行趋势而推行自己的流行观念，但几乎没有一次是成功的。即使是想延长一下流行时间也是白费气力。因此，服装商人一般是该出手时就出手，该“跳楼”时就“跳楼”。 5.任何流行服装最终都会过时。推陈出新是时装的规律。服装失去原有的魅力，存在便失去意义。 六、服装流行花期 根据产品的生命周期原理，笔者将服装的市场生命周期，叫做“流行花期”。 1.花蕾期——流行启蒙期（顾客数占10%）； 2.花放期——流行追逐期（顾客数增35%）； 3.花红期——流行攀顶期（顾客数增40%）； 4.花败期——流行跌落期（顾客数增15%）。 服装流行花期的特点：花败期跌落线不会很长，因为任何经销商不会努力阻止它下降，反而会“甩货”加速其跌落。 七、服装六大属性 品牌、款式、颜色、面料、做工、价格。 八、服装二大族类 品牌族与款式族。 1.一类企业追求服装品牌——制造品牌服装； 2.另一类企业追求服装款式——制造款式服装。 3.一类顾客追求品牌服装——关爱生活形象； 4.另一类顾客追求款式服装——注重个性体现。 九、女性顾客三大族 笔者认为，观人看“项”——看脖子上的饰物，可以显示其人生。 笔者把女性服装顾客细分为三大类： 1.红项族——项上有宝石饰物者； 2.黄项族——项上有金银饰物者； 3.白项族——项上无饰物者。 经笔者研究，在购买服装时对“品牌”和“款式”的选择上，各类细分群以社会地位、经济实力不同而存在着较大的差异性。 品牌与款式选择的比率如下： ●红项族：8∶2开（80%首选品牌，20%首选款式）； ●黄项族：5∶5开（50%首选品牌，50%首选款式）； ●白项族：2∶8开（20%首选品牌，80%首选款式）。 十、服装购买三步曲 （看）款式——（摸）面料——（问）价格。 十一、服装购买的特点 这个特点就是：十分在意他人的评价。 由于服饰也是穿给别人看的，服饰具有自我展示作用，因而顾客在购买服装时比较在意他人的看法，在选购时一般会征求同伴的意见。
希望对你能有所帮助。