大学主题沙龙活动策划方案

㈠ 急求文化沙龙的策划方案。

你上网网络搜索下就可以找到相应的文档供你下载参考。

㈡ 创意读书沙龙活动的形式有哪些

1、举办诗歌朗诵比赛；

2、演讲比赛；

3、征文稿；

4、举办每周读书之星的活动；

5、以此为主题出一期黑板报；

6、出手抄报。

自由交流书籍信息、读书体会，这是读书会的本质。本质是交流，其成员之间必须有或多或少的互动，有互动的才能成为读书会成员，不互动的只能是听众，听报告。

(2)大学主题沙龙活动策划方案扩展阅读

例如：

《中国古诗词大会》、《朗读者》欣赏模仿秀

1、用二周早读时间分别观看《中国诗词大会》、《朗读者》剪辑视频;

2、先划定各级段诗词范围、朗读篇目，用二周时间让师生分别准备;

3、在班级、级段举办前提下，读书节这一天举办校级《中国古诗词大会》、《朗读者》学校板模仿秀;

4、举办对我成长影响最大一本书、一篇文章、一句话的读书征文活动;

5、文学院吸收小院士并为书香家庭、书香班级、读书三学士颁奖。

㈢ 怎样策划读书沙龙活动

“阅读•交流•共享”读书沙龙活动方案 为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，每学期每位教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与教师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，锻造研究型教师队伍，让教师过一种幸福完整的教育生活，推进学校内涵发展。 一、活动时间。 8月24日下午……？ 二、领导小组。 组 长 副组长 刘 张云 成 员 s z y d cccc vvvv 三、活动流程。 （一）分组交流分享。 1、老师按活动分组参加活动，校委会成员分到各组参加活动。 2、各组长按照活动实施方案，负责活动的组织、主持、记录等事宜，每位成员必须发言交流。 3、各组成员上交一篇原创的读书心得，在组内评出3—5篇优秀的读书心得上报教科室参评。（网络下载抄袭的一律作废，并全校通报）。 4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名，并要求中心发言人做好现场发言的准备。 （二）全校交流分享。 1、我声飞扬。 现场配乐朗诵经典篇章。可以独诵，也可以合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人，也可以是现场的老师。 2、我读书的那些事儿。 现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点…… 3、不动笔墨不读书。 现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。 4、书韵流香，你我共赏。 现场相互推介好的书目，为老师们提供更大的选择平台。 四、活动要求。 1、各组活动要认真组织，每个人发言时间不超过5分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里，高效的，有条理的，比较轻松的把自己要表达的说清楚。 2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题，做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念，以谈话聊天的形式，轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。 3、现场交流过程中，每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备，在活动中积极发言。 4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵，时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后，各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。 5、各组在分组分享活动结束后，将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。 6、有优秀书目推荐的老师，分组分享活动结束后，将书目上传给教科室。 7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作，办公室负责活动现场的照相工作。 五、活动分组。 组别 人员分配 人数 备注 一年级组 一年级教师、廖秋莲、朱丽君、冉铮、康益 16人 “组别”年级组以2011年春季学期编制不变。 二年级组 二年级教师、谭庚妹、李小雨、张秀云、 蒲晓娟、贾远国 17人 三年级组 三年级教师、魏xx 17人 四年级组 四年级教师、姚xx、音乐组教师、刘、张、吴、廖cc 16人 五年级组 五年级教师、美术组教师、艾、向、宋 16人 六年级组 六年级教师、体育组教师、袁 16人 附：活动环节说明表。 活 动 环 节 活 动 任 务 分组交流分享 1、交流分享读书心得。 2、评选读书心得。 3、推荐中心发言人。 4、推荐经典朗诵篇目。 5、推荐有读书笔记的老师。 6、上传优秀书目。 全校交流分享 1、经典篇目朗诵。 2、读书心得交流。 3、读书笔记和优秀读书心得展示交流。 4、优秀书目推介。 5、活动总结。 2011年7月

㈣ 一个沙龙活动的组织要点有哪些

沙龙活动的整个生命周期里，按照时间分为前、中、后期。这三个阶段，所做的工作不同，内容也各有侧重。前期主策划、中期重执行、后期偏转化。

前期需要注意的要点有：

1，目的和预期如何确定：首先你要明白这样的活动，都可以实现哪些目的，其次这些目的都是基于什么需求来的。

2，活动类型和活动形式:活动类型，为线上活动和线下活动;活动形式，可分为主办和协办两种

3,演讲伙伴的选择:大咖，和自身产品相匹配的企业，能讲出干货的企业，具有特殊技能的合作企业

4，确定活动基本信息：主题，时间，地点，活动流程确定

5，报名渠道及内容：报名渠道除了企业自身的微信、微博外，还可以借助一些优秀的第三方平台：活动行。理论上平台可以多样选择，但最好只有一个，这样便于统计，也便于效果的评估。活动行是个不错的选择，平台流量比较大，而且用户体量丰富，提供包含活动场地预定、活动发布、报名推广、签到验票等综合活动服务。

中期需要注意的要点有：

1，制定各项工作的时间节点：演讲人及演讲主题的确定时间；演讲PPT资料的提供时间；演讲地点的最终确定时间；听众的邮件通知时间；听众的短信通知时间；演讲伙伴的物料提供时间；活动预告稿的完稿时间；……

2，物料及礼品的筹备：自家的和小伙伴的宣传物料，包括单页、宣传册、易拉宝要提前备好

3，会场地图路线和指引

4，签到和速记的确定

后期需要注意的要点有：

1，推广渠道和推广安排时间表

2，各项目组按照时间表监督执行及优化迭代

㈤ 急求沙龙主题活动策划文案

就是那么去做的啊 一步步落实去做终归是有好处的

㈥ 大学培训部沙龙活动主题有哪些

大学培训部的沙龙主题是为了让大家对美发有更深刻的认识，对于头发的个部分更了解

㈦ 怎么让沙龙的活动丰富且不无趣，哪些活动既有意义又可以调动气氛

沙龙活动就是一个小型的聚会性质的活动，大家聚焦在一起参加一个主题活动，可以加些娱乐项目，竞猜性质的，赢的有奖励这种小互动调动大家的积极性

㈧ 沙龙聚会如何策划，如何运营

沙龙我从2014年末开始做，经常去做嘉宾
首先要有主题，要看沙龙对象的需求，
另外沙龙组织需要核心人员，最好多行业互补，
其次，沙龙要相对公开，都能介绍推广自己！
最后沙龙一定要让参与者都有不同程度收获！

㈨ 大学活动策划书

呵呵 这个部长不自己策划，让你写 挺信任你的
刚上大学没经验很正常，其实策划的思路都差不多专，你先去网上搜属下各类活动策划书。
你看下结构，然后把你的思想、想法写写。
我不知道你们有没有具体活动来策划、、、、
针对校园学生会活动的策划重点突出以下几点：
一、有创新性，把爱国和趣味性结合起来，尽量调动更多人参与
二、前期宣传工作和后期效果反馈做好、现场拍摄和记录都做好。
三、立意一定是服务同学、体现学校或学生会作用的。
举例：
我随便想到的 只是例子
1，举办“我眼中的国家发展60年”PPT比赛，让大家做PPT，通过初赛和复赛筛选。
初赛由学生会和老师筛，复赛组织学生观众来看。PPT比赛的好处是图片多，趣味性强。结合大家的讲述，容易吸引听众的兴趣。
活动可以设置奖品，经费可以找商家赞助！
2，“爱国宣传城市游”可以收集些国家大事的资料，做成小册子，打着横幅或彩旗，去城市街头或社区发给百姓。这个也很有趣味性。
小册子里可以加广告。由赞助商家出钱。

我只是随便说说，不一定适合你们。

在大学时搞过N多活动，现在很是怀念....
大学活动对你的发展都很有好处，会开拓你的思维！
可以交个朋友，参考网址是我的博客。