1. 张延平的职业素质
总述
如果说对“小新闻”导向的精准把握,体现了张延平优秀新闻人的素质,而在一些重大新闻的报道上,就更能体现张延平的智慧与魄力。1999年北约轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的“5.8”事件发生当天,已经做了总编辑的张延平提出8个整版的策划方案。此前,在北京青年报的历史上,还从来没有过对一个突发事件在一天的报纸上做如此规模报道的事。第二天的北京青年报,头版是“震惊、愤怒、抗议”6个黑体字,中间用“靶心”分开。后七个版分别用“最强烈的抗议”、“最响亮的声音”、“最愤怒的行动”、“最黑暗的午夜”、“最野蛮的践踏”、“最深切的哀痛”、“最有力的声援”作标题,详尽报道了事件本身和国内外各界对这件事的反应。以后的几天,北京青年报每天都用8——9个版做有关抗议北约的报道。当学生停止游行返回校园,北京青年报推出5个整版的“重新认识系列谈”。5月即将过去,张延平预感到北约可能停止对科索沃的轰炸,于是在策划8个整版的“科索沃灾难备忘录”系列报道的同时,策划了5个整版的“停炸后的思考”,在停炸的当天6月11日和第二天6月12日分别推了出来。最后,又以记录邵云环、许杏虎和朱颖3位烈士成长经历的“中国记者纪念碑系列”专题报道,作为北京青年报关于这一重大事件报道的收山之作。张延平的办报思路并不单纯体现在对一件件、一桩桩的事件策划上,对体现报社观点的名牌栏目“今日社评”的策划和建设,也被同行争相效仿,该栏目2003年获中国新闻奖名专栏奖。去年非典期间,张延平一手策划、组织的旨在援助奋战在一线的医务工作者的“天使基金公益广告”活动,引起极大反响,不少企业“走后门”捐款。同样,张延平为北京青年报构架的“每日新闻+天天副刊+产经专刊”的结构,实践证明也是最佳的日报市场结构之一,如今,这样的都市报结构设置不仅影响了在京的媒体,对南方的纸媒体亦有着重要影响。
总编亮点
张延平做总编辑的时候讲过这样的话:“做一个会把关的总编辑容易,做一个会策划且能实现策划的总编辑难。”在张延平做总编辑的四年中,除了到外地出差,他几乎每天都“盯版”至凌晨。他在“盯版”中一次又一次堵住了报纸可能出现的政治偏差和常识错误;他在“盯版”中挖掘出了一条又一条淹没在一般性报道中却有着独特新闻价值的新闻并将其做大;他在“盯版”中发现了一个又一个具有培养前途的北青报新人。从他当常务副总编起,他就是这样做的。所不同的是,他当常务副总编时,一个晚上只需看十几个版;他当了总编辑后,一个晚上要看几十以至上百块版——北京青年报在他担任总编辑期间进入了“厚报”时代。
2001年北京青年报为纪念中国共产党成立80周年,连续刊登了80位共产党人的故事”。这80个故事后来成了一本发行量达十几万册的畅销书。每篇5000字的文章,篇篇经过他的梳理。一连八十天,他在“盯”完当天的版后,在办公室,在家中,甚至在车里,来做这件工作。他通读全篇,把政治关,也把文字关。他把故事中最精彩的情节提炼出来,做成小标题。80篇文章中,有2/3的大标题是他做的。每改一篇要花去1——2个小时。一如对于他所策划的所有重大报道一样,他从文字到版式,一直“盯”到最后成型。而今天在谈到那段经历的时候,张延平只说,“80位共产党人的故事给了我太多的感动”。他把心血融入了这份感动中,也感动了无数读者。接下来,他又主张将80个故事不足以容纳的更多故事征集来,并固化成常规版面,定名为《红色记忆》。
在张延平做总编辑期间,北京青年报几乎所有参与过重点报道的记者,他们的文稿上都留下过张延平的修改笔记。也无法历数北京青年报上有多少鲜活、贴切、别具匠心的标题是他做的。照排室的人都知道,一遇重要报道,张延平就会坐在电脑桌前,指挥拼版员对某块版的某一根线条的粗细、某一种颜色的深浅、某一个标题或某一张图片的大小,不厌其烦地反复调整。
常常有人和他谈起北京青年报在一些重大事件报道上的策划艺术,谈到他对这些策划从头“盯”到尾的工作方法。在解释自己为什么要这样做时,他说:“也许这是我的一个弱点,但我必须这样做。因为一个好的策划,如果没有一个对这个策划理解得特别透彻的人一‘盯’到底,这个策划的结果就可能和当初的想象不一样,而且在‘盯’的过程中可以不断开掘、丰富和升华原来的策划。所以,我特别有兴趣把每一个策划完整地‘盯’到底。”
他是一个努力追求完美的人。他的独特之处在于:在他为一个目标的尽可能完美地变为现实而奋斗时,从不拒绝亲身去做那些最繁杂、最细碎的“小事”。北京青年报有个经营了3年的名牌栏目叫“文明就差这一点”。这个漫画配文字的栏目,几年来多次获奖,可这个栏目的生成却来自于张延平因病深夜去医院打点滴的亲历。在硬件设施完好的医院里,护士对病人的生硬态度,让一位病人非常恼火,以至他们在急诊室里发生口角。病痛中的张延平刚好看到了这一幕,一边打着点滴,一边策划着新栏目。一直到今天,这个栏目还经常收到北京百姓的投稿。
核心竞争力功不可没
北京青年报有一批这样的编辑记者:曾经是报社的中坚力量,由于各种原因,陆续从一线退了下来。张延平主张对这批人,一律保持原来的待遇不变。他讲过这样的话:“有为者上,曾经有为者养。”有为者上,一旦无为了便把人一脚踢开,他的性格,他的价值观,他的做人准则,都让他干不出来。
在他看来,北京青年报最大的财富是人才,最值得珍惜的也是人才。任何一个编辑、记者,写过的一篇引起强烈社会反响的文章,创办过的一个成功的活动,拍出过的一张出色的照片,策划过的一组独特的报道,都会在他的心里留下长久的印迹。为了推出北京青年报的名牌记者,他用记者个人的名字命名报纸的版面或栏目,为不止一位著书立说的记者写评价文章,通过各种活动,以及用北京青年报的版面为自己的记者做宣传。
他特别能包容,包括包容别人的缺点,别人对自己的伤害。尽管有时候这种包容对于他非常痛苦。由于他的这种包容力,他几乎是北京青年报社中惟一一个能对全局进行有效协调的人。北京青年报发展到如今,每周数百个版,每年数以亿计的投入与产出,早已超出了以编采和行政两大块为主要架构的传统意义上的新闻单位,而是一个以报纸为龙头,编采、广告、发行、印务既相互关联,又各具独立性,需要综合经营和管理的企业集团。这张报纸能产生多大的社会效益和经济效益,也已经不再单纯依靠版面质量——尽管版面质量仍是根本——越来越多的策划不再单纯由编辑部来完成,而更需要依靠编采、广告、发行、印务4大体系的相互配合,这就是北青报“四轮驱动”的报纸经营理念的依据所在。
在北京青年报的这4大体系里,每一个体系都拥有出类拔萃的人才。这样多的人才聚合在一个大的事业圈中,毋庸讳言,会有人的矛盾,工作意见上的分歧,上下级的块垒,也会有小团体以至个人利益的冲突。总是由张延平出面来协调。这种协调花费了他大量的心力,有时也让他面临巨大的内心冲突。没有人知道他到底经历过多少内心的冲突,忍受过多大内心的痛苦;也没有人知道他通过怎样的自我调节来排解这种痛苦,因为他从来没有和任何人谈起过。人们看到的只是:北京青年报的又一次危机度过了,又一件纷争平息了,又一个团结合作的局面出现了,又一桩策划成功了。
2. 求关于红色记忆的手抄报内容
红
色
记
忆
红色,代表着希望、和谐和美好,是中华名族的颜色。每当到春节,红色的灯笼,红色的对联,街头巷尾的红红的装饰。到处张灯结彩,节日气氛洋溢在邻里之间,但是欢乐背后的心酸,大概只有经历过战争的人们懂得。
曾几何时,茫茫的沼泽地上,迸发红军义无反顾向前冲的精神;曾几何时,冰天雪地的夹金山上,驻扎着红军的营地;曾几何时,出现红军在枪林弹雨中飞奔的身影......红军经历了二万五千里的长途跋涉,终于盼来了渴望中的胜利。
曾读过《红岩》这本书,书中的描写惟妙惟肖。那时江姐回乡下为游击队送药,她看牺牲者的名单,发现丈夫的名字列在第一行。突然失去亲人的感觉一定难以承受。书上是这样描绘的:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!
这就是革命时代坚强的女子,这就是舍小家为大家的精神,这就是红军坚强不屈的良好品德。
如今,我们传承龙的精神,不堪被称为东亚病夫,中国,努力开拓新的科技,研发更厉害的武器,奥运健儿开始在奥运场上展现我们的力量。红军留给后人,一笔无法估量的财富。我们要感谢他们,如果没有他们的勇往直前,我们现在还在过着绝望,担惊受怕,吃不饱穿不暖的生活。他们用他们的血,换回了中国人民的快乐生活……
这尊敬留在我们心中最美丽的地方,各地还在传唱着红歌,家长们讲着红军的故事伴孩子入睡,牢记着中华名族的荣辱和先人的教诲,创造一个和谐的社会。代表着中国的国旗,在世界各地飘扬,教育我们应该从大局出发,以诚信为本,协调人际关系,舍弃小我,成就大我!
3. 红色记忆 绿色家园
是比赛作文题 对吧 虽说我不想告诉你 这样会不公平 而且我也没范文 但可以告诉你 这篇文章要突出在党的领导下人民生活日新月异的变化
4. 石家庄居民自办红色记忆展,你认为这样的活动有何意义
如果说是居民自己去借举行,这样的一个红色的记忆展的话,那么我认为这样的活动是非常的具有民生意义的,而且呢,是从小的方面来去展示,我们在日常的生活当中也是要时刻的去铭记我们的党对于我们现在的生活所奉献出来的一种力量和做出的牺牲,这样的话的事能够培养年轻人的感恩意识,并且能够让我们铭记历史,并且能够更好的让我们展望未来,并且能够增加我们的民族团聚力和我们的精神素养,等等各个方面都是有非常重大的意义的,所以的话了这样的活动总体而言就是一个非常值得推广的活动。
一,我认为这样的活动是能够增强我们的民族团聚力的。
如果说是自发举行到一定的境界,活动的话,他都会对我们的一些名著都是有一定的促进作用,对我们的思想精神建设都是有一定的激励作用的,尤其是很多的时候,这些红色的记忆都能够激发我们情感上面的共鸣,所以的话呢,对于我们老一辈的革命家以及我们党在我们中国奋斗的这么多年的一个奉献以及努力的这种情况,我们都能够在这一系列的回忆当中去展现出来,并且能够想起来也对我们的思想就是创作室产生了一定的激发,所以的话呢,能够增强我们总体的民族团聚力。
5. 留住红色记忆手抄报要写的字
留住红色记忆
人民时评文章《历史的丰碑 永远的旗帜》中说:以《永远的丰碑》为题的大型主题宣传,展现了李大钊、江竹筠、杨靖宇、叶挺、左权等一大批革命先贤志士坚毅不屈、伟大质朴的生平事迹,将中国共产党成立前后至中华人民共和国成立期间一系列的历史事件,以红色经典故事的形式娓娓道来。每天一个短篇,每天讲述一人或一事,相互独立却又贯穿始终,不知不觉间,中国共产党的发展历程、一系列重大革命历史事件、一个个为拯救民族危亡而抛头颅洒热血的英名,已然得到重温和缅怀。这仿佛是一首如泣如歌、跌宕起伏的宏大乐章,又宛如是一幅波澜壮阔的历史画卷。
特别策划“追忆课文里的红色记忆”更使人感叹岁月如歌。学生时代耳熟能详的一篇篇生动的语文课文:《金色的鱼钩》、《老山界》、《粮食的故事》、《三人行》、《狼牙山五壮士》、《我的伯父鲁迅先生》…… 它们唤醒了曾经支持着我们前进的激情,唤醒了属于那个年代的红色记忆……
想起一位作家说过:“生活在本质上是精神的,而不是物质的。”我认为这是一条相对真理。尽管没有钱是万万不能的,尽管缺了衣食住行生活就无从说起,但人类的生活在本质上确实是精神的。佛争一柱香,人争一口气。在基本生理要求得到保证之后,人活的就是一口气。这就是精神,就是追求,就是思想境界。
一个国家、一个民族要立足于世界民族之林,必然要坚守某种精神。要争一口气。这气不是别的,是浩然正气之“气”。人类从蒙昧蛮荒时代经过原始社会、奴隶社会、封建社会等等发展到今天的现代文明社会,除了生产力的推动作用之外,重要原因就是受到一种正气的引导。尽管历经曲折,人类社会朝向最终的合理目标的步伐不可阻挡。正气左右规律,规律决定成败,从这个意义上讲,生活在本质上是精神的,精神的支柱就是一股正气。
我国执政党是中国共产党。我们把党比做母亲,她用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们,把苦难留给自己。
在硝烟弥漫的战争年代,是共产党员冲锋在前、退却在后,抛头颅、洒热血,英勇战斗、不怕牺牲;在热火朝天的建设年代,是共产党员吃苦在前、享受在后,舍小家、顾大家,自力更生、艰苦奋斗;在激情奔涌的改革开放新时代,是共产党员奉献在前、名利在后,争先进、创一流,与时俱进、开拓创新。雷锋、焦裕禄、郑培民、牛玉儒……一个个广为人知的名字,他们的形象在人民群众心中树起了一面旗帜,一座丰碑,一首永远吟唱不息的赞歌。在我们党的奋斗历程中,像他们这样的优秀党员和先进模范人物数不胜数。虽然他们生活的时代不同,具体的先进事迹不同,但有一点是共同的,就是他们都具有一种为党和人民的事业无私奉献的崇高精神和伟大情怀。如今,在和平年代,在经济发展的时代,在带领中国人民奔向小康、引领中国走向强国之梦的今天,我们的每一名共产党员,依然站在了时代的潮头。
一名党员,就是一面鲜红的旗帜。一面旗帜,就代表党的魂! 回顾党的历史,我们可以看到,当最早的一批播火者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红党旗时,集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。在战乱、贫弱、落后的旧中国中,这面党旗使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。
面对着党旗,我感到,作为一个年轻的生命,我是多么的幸福--沐浴在党无处不在的温暖和光明之中,侧耳谛听着党的淙淙教诲,任由诗情如旭日喷薄。作为一名普通群众,我又多么由衷地渴望我们的党能以从不褪减的鲜艳横穿火光横溢、尘土纷溅的世纪早晨,驭太阳的风轮奔驰在七月那洒满阳光的坦途。
6. 山东的红色记忆革命传承研学课程的地点是什么
嗯,在山东井冈山革命根据地。
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8. 团日活动观后感(主题是革命熔炉,铸就自我)
各团支部:主题团日活动是广大团员青年参与团组织生活的重要途径,加强青年团员思想政治教育的良好载体,是加强基层团组织建设的有效手段。过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动,积极引导青年学生、服务青年学生,为学校的校风、学风建设做出积极的贡献。为了进一步加强我校团的基层组织建设,丰富团员青年的文化生活,增强团组织的凝聚力,提高团员参加组织生活的热情,营造积极健康的活动氛围,使团组织更具有创造力和生命力,努力打造我校团日活动的新品牌,不断增强基层团组织的活力,本学期,我校设置以下主题团日活动:一、活动安排(一)三月份主题:传递爱心、温暖你我-----学雷锋关爱行动(补资料)1.活动目的:为了弘扬雷锋精神,培养团员青年关爱他人、乐于助人、服务社会的优良品质,进一步加强我校精神文明建设,拟举“传递爱心、温暖你我-----学雷锋关爱行动”。2.活动内容:各支部开展学雷锋活动,个人或集体组织关爱他人,关注弱势群体等活动,为他人送温暖,营造关爱、和谐的人文氛围。3.活动形式:各支部可利用周末或假期,自发结成小组走进社区,通过慰问或其他方式向孤寡老人等弱势人群提供帮助;通过支部会议开展雷锋精神的学习或借助黑板报开展雷锋精神、关爱的意义的宣传等方式。(二)四月份主题:“树文明形象,建优秀班级、为迎评作贡献”主题团日活动1.活动目的:抓好中学生文明礼仪教育,这是时代的需要,是提高全民族素质的需要,也是社会主义精神文明建设的迫切需要。作为青年中的先进分子的团员,文明礼仪,不仅要严格按照中学生日常行为规范要求自己、具有良好的高中生形象,养成良好学习和生活习惯,而且,要在同学中发挥青年团员的模范带头作用,团支部要树立文明形象,增强支部凝聚力,发挥支部应有的先锋作用,为营造良好的班风,构建优秀班级,树立良好校风,为校园迎接市一级评估贡献力量。2.活动内容:通过规范日常行为规范,如规范学生仪容仪表,遵守课堂纪律,尊重教师,认真做好课间操,做到文明就餐等,倡导文明之风。3.活动形式:(1)举行文明礼仪知识竞赛,学习文明礼仪知识;(2)举行文明礼仪标语征集;(3)围绕考试作弊、课堂打手机等现象,开展班内讨论、辩论等;(三)五月份主题:“温顾红色记忆、传承爱国主义”主题团日活动1.活动目的:以纪念建国60周年,中国共产党建党八十八周年,五.四运动90周年为契机,开展丰富多彩的主题活动,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年,加强社会主义核心价值体系教育,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。2.活动内容:追溯历史历程,感悟历史功绩。3.活动形式:观看影片、开展班内演讲、PPt历史资料展示等形式。(四)六月份主题:“珍爱生命、关爱他人、提升生命价值”主题团日活动1.活动目的:引导团员青年树立正确的人生观、价值观,培养团员青年爱护生命,珍视人生价值。同时,培养广大团员青年对自然、对自己、对他人、对社会的关爱情怀,增强责任意识,珍爱生命,关爱他人,提升生命的价值。2.活动内容:围绕生命价值,责任意识,奉献意识,和谐人际关系等方面。3.活动形式:观看相关视频(如“感动中国”),阅读书籍,讨论会等形式进行。(五)七月份主题:“规划人生、成就未来”主题团日活动1.活动目的:团员青年是党的后备军,是民族的未来,引导团员青年树立远大理想,确定学习目标及努力方向。同时,培养学生的历史使命感和社会责任感,树立崇高的理想,展现时代青年风采。2.活动内容:围绕励志、人生规划,目标定位等主题开展。3.活动形式:拟定人生规划、分享理想、观看视频等。二、要求:1.高度重视,广泛宣传。活动以支部为单位,要求各支部重视团日活动,明确活动目的,围绕相关主题在规定时间内开展团日活动,拓宽思路,注重活动的质量和普及面。要求各支部做好宣传工作,支部成员积极参与活动,形成整体氛围,营造良好的舆论氛围,增强系列活动的影响力。2.拓宽思路,重在创新。团日活动要体现鲜明的政治性,融思想性、教育性、知识性和趣味性于一体,同时,要开阔视野,拓宽思路,注重活动的创新。3.精心策划,做好总结。各支部要做好主题团日活动方案,每月第一周开展团日活动,于每月第二周将相关主题活动方案、活动过程记录或活动资料(PPT或纸资料)、活动总结发到范世华老师的公系统。三、说明:1.精心策划的班级可提前向团委申请开展示范“主题团日活动”,以在全校团支部中起到模范带头作用。2.团日活动开展期间,校团委组织青年团员教师走访各支部参观。3.校团委将根据各支部团日活动的开展情况,作为先进团支部评比的主要依据。
9. 红色社团活动要开展什么好
1、参复观革命烈士陵园制
由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任带领并组织本班级学生到革命烈士陵园参观,开展“重温红色记忆”活动,让学生追溯红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲
根据“百年树人---电影阳光行”,学生投票选出最喜爱的红色电影,教师将影片下载后,利用班会时间组织全体学生统一观看,写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动;
3、参观地雷战纪念馆
由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观,开展“重温红色记忆”活动,让学生追溯海阳红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会
主题班会活动以学生为主体,老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨;学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料(烈士介绍),学唱一首红色歌曲,班会时进行活动汇报和展示;各班级要拍摄活动照片和视频资料。
10. 读书社可以举办哪些活动或者是游戏(与红色记忆有关)
红色经典文章(小说)阅读,读后感比赛
这是我们办过的,希望能帮上你