① 陶艺的好处
陶艺是集绘画、书法、雕塑、装饰、人文于一体的综合性艺术，精美绝伦的陶艺作品能启迪孩子去感受美、理解美、鉴赏美和表现美，在陶艺活动学习中可以不断提高孩子的审美素质。泥塑作品的直观性、形象性是实施儿童美育提高审美情趣的有效途径。陶艺教育充分体现素质教育的本质，是美育的生动体现，对提高孩子的文化素质也有着深远的意义。通过陶艺的学习，孩子捏、揉、搓、拉泥巴时，手、眼、脑并用，促进了左右脑的细胞活动，对孩子的手、眼、脑协调发展起到很好的作用。只有锻炼其双手，才能启迪其心智，促进艺术发展，双手活动是思维产生的源泉。陶艺是一门需要耐心、需要细心、需要认真用心体会的课程。一件作品，需要花不少时间反复修改和制作，通过先塑型、到上釉、到烧制的过程，通过这些，孩子们能在不断的实践中了解泥塑的规律和要求，慢慢地学会了细心和耐心，形成了细致做事的习惯，塑造健全而优良的人格。
② 有关陶艺和国庆的活动名称
陶艺贺国庆
人们在这片黄土地上，浇注着辛勤的汗水，倾注着毕生的精力，等待着四季轮回的春华秋实，期望着时代变迁的丰衣足食，也守侯着那份与世无争的淡定从容。
祖国母亲啊，您给了我生存的勇气，给了我无比强大的力量，给了我拼搏的目标。要是没有您曾今经历过的磨难，或许就不会有今天这么令我骄傲的中国。
祖国母亲啊，我为你骄傲，为你自豪!您是一位坚强的母亲，饱经风霜!我作为您的儿女，长大后一定会孝顺您的。在此跟您说一句：“您辛苦了!”
③ 陶艺课开展方式有哪些
“百陶会陶艺教育”表示，陶艺课的开展方式有：
社团、第二课堂或研修课：陶艺教学在拓展型课程中开设率最高，反映了陶艺教学与拓展型课程相对灵活的课程设置和教育安排相适应。
美术课、劳技课或综合实践活动课：陶艺在教育时间相对固定的基础型课程中开设率也较高，这得益于陶艺在美劳等学科中的渗透。
城乡青少年宫：随着城市（乡村）少年宫中陶艺项目在部分学校的开展，陶艺教育呈现出多元化发展的良好趋势。
④ 公司周末组织活动 10人左右 可以做什么活动呢
你好
做过拓展训练没 就用那个模式挺好的 大家一起玩一下 小时候的游戏 最好是团体的 例如老鹰抓小鸡什么的 增加团队协作能力
一、开展趣味游戏活动，既增进友谊，又让大家开心：
比如：
1、背靠背夹气球：两人一组
2、脑筋急转弯有奖征答（就在爱问里找题）
3、抢板凳（五个人参与，四根板凳，宣布开始后围着转，突然喊停，没有抢到座位的淘汰，依次淘汰直到产生冠军）
4、气球比赛：参照排球规则，只能用头顶或者吹气
二、开展知识竞赛
按部门分组，题型分为必答、抢答和互相抽答
内容围绕公司生产经验、业务技能、时事政治等等
这类活动公司领导喜欢，增强大家对企业的凝聚力和归属感
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