急救培训进校园活动方案

㈠ 军队医护进校园普及急救知识，是不是应该全国普及呢

让急救知识进校园的这个行为其实是非常有必要的，应该要全国普及，让那一些学生知道学习适当急救知识的必要性，才能够在紧急关头自救。

并且让这个急救知识进入到校园之后，也会让学生们知道那些自救的技能。要让学生明白懂得急救知识是非常的重要的，还要让学生进行切实的自我体验，这样才能够增加他们对急救知识的印象，接下来才能运用到生活中。

㈡ 红十字应急救护培训活动的横幅上面应该写什么

我过去也写过两句类似的用于急救宣教，或许你们可以用于参考：
“挽救生命，你也能做到。”
“It's your turn to save lives ”

㈢ 急救技能培训内容

急救技能培训内容包括心肺复苏术啊，吸氧术，各种包扎术，吸痰，电击等等

㈣ 志愿者急救知识培训的目的

志愿者急救知识培训的目的是在突发事件中，应急救护人员必须要在保证自身安全的前提下，冷静采取正确有效的救护措施，对伤员进行救护。

急救的第一步是保障施救者和伤病者的生命安全，然后才是科学的施救自救，并要争分夺秒地联系120等专业救援。自救互救要遵循整体优先的原则，首先关注伤病者的体温、呼吸、脉搏等生命体征，并及时处理局部伤痛。

志愿者历史：

志愿者制度的确立可追溯至第二次世界大战后福利主义抬头，但志愿者本身的存在则自古以来已经存在，古时候的赠医施药可被视为志愿者的雏型。西方志愿者起源的重要概念建基于罗马时代的博爱精神，透过义务工作表现出人性的爱。

志愿者制度的确立，是为了弥补政府对社会支援的不足，结合政府、商界及民间的力量为社会上有需要的人士服务。

㈤ 有什么好的急救培训机构推荐给我吗

赛为安全与香港圣约翰救护机构合作提供急救证书培训课程。

课程简介

香港圣约翰救护机构始于1884年，起初为英国伦敦圣约翰救护机构在香港的一个分支，自1997年香港回归后经香港立法局通过成为独立救护机构。目前为香港政府指定的急救培训中心。

香港圣约翰救护机构现有超过450多名专业的医生及护士的讲师，提供各类的急救培训与家居护理训练，同时接受过专业训练的工作人员在公共场所为市民提供急救及其他有关服务。曾为国内医院，急救中心，企业等都做过急救培训,且其急救技术应用性较强受到广大客户的认可。

适用对象

企事业单位的急救员，HSE人员，石油、化工、电力企业的员工，驾驶员，交通警察，接触意外伤害机会较多，从事有较大危险性的工作，分散或单独作业的人员，都应该学习急救知识。

课程大纲

急救理论知识

1、急救学的原则及应用

2、应付危急时采取的措施

3、人体的构造与机能

4、窒息和中毒

5、成人及婴儿心肺复苏法

6、成人及婴儿哽塞处理

7、创伤出血及循环衰竭

8、休克与昏厥

9、骨骼及损伤

10、肌肉，韧带及关节之损伤

11、神经系统及人事不省

12、烧伤与烫伤

13、路上意外救护方案

14、伤者的处理与运送

急救实践技能

1、绷带的应用

2、心肺复苏法的实践操作

㈥ 军队医护人员进校园普及急救知识，生活中有哪些常用急救知识

对于军队医护人员进校园普及急救知识，我觉得是特别的好的一件事情，以下是我关于这件事情的一些个人的看法。

总之，在我们的生活当中，军队医护人员进校园普及急救知识，我觉得对于校园当中的学生，应该学会心肺复苏这个技术，这样的话，我们也可以在手忙脚乱的时候可以进行救治，还有就是我觉得我们应该学习游泳这个技术，在他们溺水的时候可以救他们，普及的急救知识还有就是知道血压，呼吸，脉搏，体温的正常值，这样的话就可以知道异常的现象，最重要的时候我们就学会这些技能，让我们可以帮助他人，让他们也要学会一些技能学习全社会都学习的技能。