A. 学生会实践部的策划书
学生会联谊篮球赛活动策划书
为了更好的促进学生会各部门之间以及各部门内部干事与干专部之间的属沟通与交流，加深学生会内部各个部门内部与各个部门之间的感情，我们特举本次学生会内部篮球联谊赛。具体比赛情况如下：
比赛时间： 2006年11月
比赛地点：校区篮球场
比赛规则：各部门以部门为单位组队，上场队员为 3 男 2 女，至少有一名干部。比赛采取上下半场制，每半场 20 分钟，不停表。
比赛流程：共分八支队伍，采取单败淘汰制，分为预赛和半决赛以及决赛，每轮比赛的胜者进入下一轮，直至决出冠军
具体时间安排为：早 9 ： 00 —— 10 ： 00 预赛
10 ： 10 —— 11 ： 10 半决赛
下午 1 ： 30 —— 2 ： 30 三、四名决赛，决赛
工作人员安排：需裁判 4 名，除体育部参加的比赛由他人裁判外，其余比赛均由体育部成员担任。
道具和器材：记分牌 4 个；篮球若干；宣传横幅一条。
B. 我是社会实践部的，现在需要搞一个比较新颖的活动，要有详细的活动策划，
去献血吧！！为社会做贡献！！！！！！！！！！人生本就无赖！！！！！1
C. 大学社会实践部门策划书
暑期社会实践活动计划书今年是“五四”运动85周年，也是大中专学生志愿内者“三下乡”社会容实践活动开展20周年。为响应校团委2004年关于暑假社会实践活动的通知精神，弘扬广大学生的“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”的主题，提高同学们的社会实践能
D. 学生会社会实践部能做些什么活动呢
清除白色垃圾\给孤寡老人送温暖活动\调查白色污染的主要来源\打扫市区最脏的一条街道等等.
我校开展的清除白色垃圾\给孤寡老人送温暖活动效果很好.
E. 实践部新生活动策划书着么写
3月份，我发布了一篇大学活动策划书格式和样例的文章，原意是给我的学生做个样例，让他们把活动做得规范化些。未料到贴出来之后，在网上倒是引起一些反响，很多大学生朋友向我留言咨询。可是，那个时候时间实在太紧，只好硬着头皮应付过去。现在快暑假，时间充裕了，就简单在谈谈，希望还能不负网友所望。所谓的策划书，说起来挺让人觉得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更觉得高深莫测，无从下手，甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”，有点“华丽”，加上写策划书的情景——大半是“临危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸锅”的状态，赶紧上互联网上找找吧，所以情绪紧张，不知如何下手。当然，也有一类懒惰之人，自己不愿动脑子，或者认为“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的，前一种吗，可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书，但前提是必须学会冷静判断，认真思考。策划书其实并不难，胸有沟壑的人，他不用写什么策划书，也明白该怎么做。但是，这并不代表着他们超乎常人，有“经天纬地”之才。他们只是对现在的状况，比如任务形式，人员配置，资源状况，形势目的，什么能做什么不能做等有个合理的估算，在这估算基础之上“胸有成竹”，这就是策划。举个很简单的例子，让你给贾老师发一封电子邮件，这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做，但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程，包括电子邮件的内容你都可以想象的出来，行了，你把所有的东西详细完整地落实到纸上，一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。策划书就是这个样子，你可以理解策划书是一个计划，但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题，我认为，如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份成功的策划书。比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后，一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了，那么你的策划书无疑就是成功的。上面所说的，无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化，与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎样——这些东西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策划了。在我指导学生们做策划书的时候，通常就是这两个问题理解的不透彻。由于不明白“策划书是怎么回事”，常常觉得没有信心，不知怎么办。然而弄明白了需要做什么的时候，大有茅塞顿开，原来如此的感觉——建立在这样感觉上而随之到来的自信心和思考状态，一般都能写出一份比较实用的策划。当然说到这，我也想说另一层意思：策划书很简单，在你有足够自信的基础上。了解了策划书的本质和评价标准后，我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢？需要我们对我们所面临的情况，资源，能力有个充分的认识。用比较正式的语言说，就是“调研”。其实事情哪有那么麻烦，你就想，以我们现在这些人员和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相关人员请教一些，这些信息都很容易获得。OK，调研完成了，甚至连评估都完成了，你应该知道你能做到什么了。接下来就是写，写是一个完善信息的过程，这也是策划书精华所在。你的策划书中包含了足够的信息，想到了每一个方面，对每一种会发生的情况都照顾到了，这就是成功。想做到这一点也不难：其一，我们使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把这些方面填充全面，一份基本的策划书就已经出来了：一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、 活动背景 ： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、 活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到
F. 实践部办活动的策划，有什么好点子
室内可以办一个棋艺大赛，室外可以办个定向越野赛的。
这两个比赛都是我当实践部部长的时候办的，学生反应都很好。
你可以试试。方案格式可以去网上下载活动策划书一份参考。
定向越野赛很有意思的 ，你可以去看看介绍。举办前给他们稍微培训一下就可以了。
G. 院实践部活动策划怎么写
院实践部活动策划
一、活动目的和意义： 为增进兄弟学院间同学的友谊,丰富学生的课余生活，开拓眼界， 更好地学好旅游专业，为同学们提供一个展示自己的平台,更好的促 进学生素质的发展,促进身心健康，缓解压力。
二、活动主题；春暖大地，游遍肇庆
三、活动主体： 学院全体在校学生
四、活动时间： 201X 月中旬五、活动目标： 让学生熟悉导游的工作，学好自己的专业，发展自身的 爱好兴趣， 丰富课余生活，自愿奉献爱心，熟悉义教活 动的开展，带领小学生 游览肇庆景点，增进同学间的友
六、组织机构：学院旅游学院学生会社会实践部
七、活动开展： 1．首先在全校各个学院接受学生自愿报名 2．通过选拔导游的方式选拔其中一部分口才比较好的、 应变能力 较强、且对肇庆的景点比较熟悉的同学 3．由各个学院像义教活动开展的方式那样出去找学校， 与学校负 责人谈一下关于带领小学生去春游的各种细 节问题 4．找好附近的景点，做好出游前的准备工作 5．由各学院负责人带领导游人员和小学生去春游 6．出游回来各 学院负责人开个总结大会
八、活动地点： 待定
九、活动中应注意的细节问题： 与义教活动的细节相似
旅游学院社会实践部
二0一九年十月 二十日
H. 大学实践部活动策划
我把策划书的写法给你，你自己结合实际写吧。我们当时举行饮食文化节也要写。你写的时候尽量详细一点，要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
I. 中学生社会实践活动方案
中小学生假期社会实践活动方案 一、指导思想和意义 1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义： 1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 二、社会实践的组织形式： 1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。 具体过程参考如下：A、编组、选题；B、聘指导教师；C、制定活动方案；D、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）G 撰写社会实践调查报告 三、注意事项： 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容： 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察（革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、工厂、乡镇企业……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 3、 社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题） 1）关于生活用水状况调查研究 2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3）白色污染调查研究 4）交通安全问题研究 5）村民交通意识及对策 6）乡村道路状况及改进意见 7）当地资源状况调查 8）中学生的休闲生活调查研究 9）中学生的消费观念与行为研究 10）中学生的饮食与营养问题研究 11）中学生学习习惯的调查与研究 12）中小学零用钱数量的调查 参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 四、社会实践活动具体安排 7月4日 下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。 7月5日——7月9日 学生6—10人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。 7月10日—8月23日 开展社会实践活动 9月5日前 各班向学校提交下列社会实践总结材料： 1、社会实践活动记录表； 2 、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查）； 3、活动照片、录像、录音等资料。 4、暑假社会实践活动记录 9月初 社会实践活动总结、表彰（具体时间待定） 1 、 以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。 2、组织社会实践活动成果展示会。 3、 评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。 4、 举办“走向社会，走向实践”学生社会实践总结表彰大会。 5、 优秀论文汇编成册，并在校园网上交流。选送10份送学校参评。
J. 学生会实践部的策划书怎么写
尊敬的赞助商： ****** 于2007年4月15日举办一个全校性的综合型运动会， 历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、 运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。 我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位， 对商家赞助大学生活动的可行性， 特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。 现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。 一、行性分析 1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持， 规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看， 深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。 2、在校大学生达15000余人， 人流量大达到运动会每天入场观看人次为10000左右。 人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。 3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。 二、宣传方式 1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,( 横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称) 活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。 悬挂时间是一天24小时不间断性。 2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（ 前期宣传） 3、立式广告牌。 在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（ 由贵公司提供） 4、在运动会举行期间， 向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。 5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传 6运动会期间（一周） 由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动 7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。 8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道， 主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。 9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。 10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（ 调查问卷由公司准备并提供） 11、在运动会期间在校内设立咨询台 三、宣传效应: 希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利 1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。 传单背面有公司简介(由公司提供) 2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单 4.优秀运动员的奖品由公司提供. 5.横幅有标明赞助商 备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖 四、活动经费预算 场地租用费 500元 宣传展板 300元 后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元 保安工作人员、秩序维护员， 0.00元 宣传人员 200元 设备：运动会所用器材使用费。 600元 宣传材料管理及维护费用 0.00元 预计赞助费用总计： 2000元 五、赞助活动意义 增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。 扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传， 提高公司产品在高校的市场占有率。 通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。 我们真心的希望能够以此次活动为契机， 和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内， 而且在社会上的最大的利益的实现。 我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。 活动地点：郑州交通职业学院运新区体育场 涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会社会实践部负责） 赞助单位： 希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见. 所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督. 希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会, 期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!