亲子义工培训方案

⑴ 如何培训义工(青年志愿者)

培训要区分志愿者类别才行 不确定类别那就不好说了
比如重大节庆活动志愿者，需要培训礼仪、接待、会务、翻译、讲解、安检等方面的内容，还要培训节庆活动地的地理概况、产业发展概况、整体活动安排，以及酒店接待、导游讲解、实用英语等志愿者工作实务。
而艾滋病防治志愿者 就是艾滋病防治知识 艾滋病发展情况 等等
类别不一样 差别很大

⑵ 先听的义工培训再申请的义工的话还要听培训吗

集体组织的活动 ，必须有一个先流程 。
尽管有些流程是比较呆板的，但是没办法 。
你先听培训再报名，然后人家肯定要还是要你按流程走进行培训 。
否则就不符合他们的规矩 。

⑶ 亲子活动幼儿园义工的职责

好 1、安全是核心。 2、秩序维护。 3、配合项目推进和整个活动进行。步调整体一致。 4、及时处理及解决一些常见的小问题。 5、防止小伙伴之间过分嘻嘻、打闹。并避免因此引起家长之间的冲突。 6、视大、中、小班的情况做相应合适的亲子活动。 7、协助为孩童和家长服务。如合影、工具支持（借用）等等 8、重视沟通。

⑷ 学校让家长去做义工

学校应该是为了给家长和学生之间营造一个良好的相处氛围，看你说平常工作就比较忙，肯定会忽略孩子，甚至忽略孩子的一些感受，做义工也是家长和孩子互动的一种比较好的手段，可以提升一下亲子关系，学校应该是出于这方面考虑吧！

⑸ 如何发挥家长义工团功能促进新课程实施

教育幼儿是家庭和幼儿园共同的责任，无论家园双方采取何种合作方式，只有当两者步调一致时，才能获得良好的教育效果。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”同时还指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。”
然而，当前的家园合作还存在很多问题，如合作缺乏有效的互动、合作随意性强、计划性差等。如何让现有的家园合作从形式到内涵取得实质性的突破，增强家园合作的实效性，无疑成为我们在家长工作中的一个重要课题。
一、家长义工团的成立
为了提高家园合作的有效性，促进幼儿健康和谐的发展，我园于2009年正式成立了家长义工团。家长义工团由园方主要负责人和家委会主席共同管理，负责制订家长义工工作管理章程和行动计划。家长义工团下设4个义工小组：管理组、亲子活动组、家长助教组和家长学校组，每个小组由园级家委会成员和部分教师组成，在每个活动组设立一个组长，根据幼儿园教育目标和要求招募义工并制订学期小组活动计划。
2009年6月，我园根据上海市教委教育科学研究重点课题《新课程实施的区域性推进策略改进研究》建立了子课题《家长义工团功能发挥促进新课程实施的实践研究》，目的在于把家长组织起来，协助幼儿园活动的同时双方互赢，有效整合教育资源。课题研究有效推进了家长义工团活动的实施。

二、家长义工团的运行机制
(一)招募义工团员
为了成立一支有热情、有爱心的家长义工团组织，我园在家长中进行了广泛的宣传，让家长明确义工的义务、责任和权利。我们向家长发放了《机关建国幼儿园家长义工登记表》，登记表的内容包括：家长(含祖辈家长)姓名、性别、年龄、专业特长、兴趣爱好、参与意愿、联系方式等。负责人把这些信息进行归类汇总，为义工团员颁发义工证书。
(二)建立资源库
为了有效加强义工的管理，我园建立了家长义工信息资源库，将义工信息登记在资源库内，为教师教育活动提供信息资源。同时，资源库还记录义工参与活动的情况，统计义工每学期的活动次数、活动内容和活动效果，为不断改进工作提供帮助，也为以后的奖励提供依据
(三)制订工作程序
家长义工团的工作程序是每学年开展一次招募活动，每学期由义工团领导小组确定活动内容，由幼儿园发布义工岗位，家长向班主任或家委会干事提出申请。幼儿园颁发护照后，家长填写服务内容，家委会确定服务内容并盖章，学期末由班主任核定并为优秀义工颁发证书。每次上岗前，义工要进行相应的岗前培训。为了保证工作的有序进行，家长义工团领导小组实行工作例会制，于每学期的期初、期中和期末分别召开例会。
(四)建立奖励机制
家长义工团以家长自愿为原则，家长每学期至少为学校或班级提供两小时或以上的服务。对于家长以书面形式提出的合理化建议，若被学校或班级采纳，也可折算为服务小时数。对家长义工的评价主要根据服务时间，结合服务效果认定星级。每学年服务满5小时颁发“一星级家长义工”证书：服务满15小时颁发“二星级家长义工”证书：服务满30小时颁发“三星级家长义工”证书：服务满40小时颁发“四星级家长义工”证书：服务满50小时颁发“五星级家长义工”证书。家长义工在服务工作结束后，自己在《家长义工护照》上填写服务内容，交至家委会指定负责人核定盖印并保管，学期末由班主任核定后报学校颁发星级家长义工证书。
三、家长义工团的实践活动
为了有效地发挥家长义工团在家园合作中的重要作用，家长义工团自成立至今开展了很多有效的活动。
(一)参与幼儿园管理
家长参与幼儿园的管理已成为幼儿园发展不可缺少的一部分。为此，家长管理组组织家长参与了幼儿园新三年发展规划的制订以及家长义工团各项工作的管理。家长义工团还定期参与幼儿园伙委会的工作，了解幼儿园伙食费的使用情况，品尝新研制的幼儿点心并提意见和建议；参与幼儿园活动室的管理，组织家长和幼儿借阅图书等。
为了保护师生的生命安全，在管理组成员的号召下，我园建立了一支由教工和家长组成的平安护园志愿者义工队伍，每天早上幼儿来园、中午和下午幼儿离园，平安护园队成员都能认真做好安全值勤工作。这项活动由园方和家委会共同发起，在全园贴出招募志愿者的海报，家长义工团负责人安排值班表并及时与家长沟通值班时间，使我园安全保障工作多了一道防线
(二)家长助教活动
为了有效整合教育资源，发挥家长义工团在幼儿教育方面的作用，我园开展了家长助教活动。具体的活动内容有：教师家长为幼儿上课，医生家长为幼儿开展保护视力的讲座，警察家长为幼儿讲自我保护的方法，厨师家长给幼儿演示五彩饭的操作过程以及讲述食品营养等。此外，也有的家长在幼儿外出活动和体育锻炼时担任助教。家长助教活动一方面丰富了幼儿园的教育资源，另一方面也让家长了解到幼儿园教育的要求和幼儿自身的需求，真正起到家园合作的效果。
(三)亲子活动
为了增进亲子关系，实现亲子互动，家长义工团组织开展了各种类型和各种层面的亲子活动，有节日活动、社会实践活动、道德教育活动以及郊游活动。有的活动是在幼儿园范围内开展的，如园庆活动；有的活动以年级为单位，如毕业典礼、六一活动等；有的活动以班级为单位，如假期亲子活动等。
(四)家长学校
为了提高家长的育儿水平，帮助年轻的父母形成正确的教育观，家长学校组开展了实地调查，了解不同年龄幼儿家长的需求，根据季节性传染病高发的特点聘请医生为家长进行传染病预防讲座。各个年级根据家长的需求举办了家长沙龙活动，有幼小衔接、幼儿习惯养成等方面的内容，提高了家长的育儿水平。
四、家长义工团的活动效果
(一)实施开放的幼儿教育
现代幼儿教育已不再是封闭的教育，而是开放的、合作的教育。家长义工团让幼儿园打开封闭已久的教育大门，以开放的姿态办教育，真正实现了教育的开放。这种开放有时间的开放、空间的开放、管理的开放、心灵的开放，让家园在民主平等的基础上实现教育目标。

(二)整合优质的教育资源

家长是幼儿园教育不可或缺的重要资源，是幼儿发展的关键要素。家长义工团有效整合了家长资源，家长通过参与幼儿园的各项活动，为幼儿园教育提供各项基础保障，为幼儿发展提供各种教育资源，实现了资源的整合与共享，也优化了幼儿园的教育工作。

(三)实现共同的育人目标

只有共同的价值认同感，才能达到最佳的教育效果。家长义工团使家长能够直接与教师面对面，与幼儿园面对面，在这一过程中，幼儿园能够听取家长的意见和建议，家长也能更好地了解幼儿园的教育目标和要求，有助于双方在认识上达成共识，在教育上达成一致，实现共同的育人目标。

(四)变革传统的管理模式

随着教育改革的不断深入，教育社会化的趋势日益增强，传统的教育管理模式也必须进行变革。家长义工团的成立和实践，使得家长能深度了解幼儿园，并参与到幼儿园的管理和决策中。这样，幼儿园的办园更趋民主、更趋开放，社会认可度、公信力也得到了很大的提升。
总之，在教育越来越强调生态化的今天，幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势。以“家园合作，构建和谐”为理念的“家长义工团”一方面满足了家长了解教育、参与教育的需要，有效促进了家长对幼儿园、教师与教育活动的理解、配合与支持，提高了幼儿园教育的质量和成效；另一方面，家长资源的有效整合和利用，帮助幼儿园克服了管理上存在的不足，也弥补了幼儿园教师在知识技能上的不足，为提高幼儿园的办园水平提供了有力保障。

⑹ 家园共育的实施方案

1、召开“入托幼儿家长恳谈会”；定期召开幼儿家长会
根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标，在学期开始，由行政领导主持召开“新生幼儿家长恳谈会”，向家长介绍幼儿园历史、办园目标、办园宗旨、课程、师资以及需要家园配合事宜；两周后由班组长主持召开家长会。根据家庭教育需求，以及幼儿园教育需要，向家长汇报幼儿在园情况，争取家园配合，使工作更有效的开展。
2、 定期举行家长开放日。
每学期举行两次家长开放日，邀请家长参与幼儿园的教育活动，使家长了解幼儿在园的真实表现，了解幼儿园的教育内容和方法,增加家长和幼儿园沟通的机会,从而更好地促进幼儿的全面健康发展。
3、开展家长——教师岗位一日体验活动。
每学期各班组织2～3名幼儿家长，到幼儿园做义工，亲身参与幼儿园教育活动，体验幼儿的一日生活，了解幼儿园教育教学情况，使其能更好的监督和支持幼儿园工作。另外，家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园教育资源的重要组成部分。通过家长义工，老师也能从家长身上得到很大启示。
4、亲子活动或主题活动。
幼儿园举行亲子活动，要求家长和幼儿共读一本书；共看一场电影；共唱一首歌；共绘一幅画；共做一件玩具；共讲一个故事；共做一个游戏；共做亲子装等活动，密切家园关系。
5、举行幼儿伙食听证会。
每月由医务室组织召开，由班子成员、伙房人员、班组长、保育教师、家长代表、家长委员会委员共同参与的幼儿伙食听证会。商讨幼儿伙食中存在的问题及改进办法，保证幼儿在园饮食安全、卫生、合理营养。
6、 作好家访、家长问卷调查工作。
组织教师从学期开始就进行家访活动，尤其是在新生入园后，家访率达到全部幼儿。对于一天以上不到园的幼儿，要进行不同形式的家访。
家长调查问卷是幼儿园普遍采用的手段，主要是用来评价和了解教师工作，充分体现为家长服务的办园宗旨。学期结束，进行家长问卷调查，及时作好信息反馈，并及时解决家长提出的问题。
7、坚持利用园报和网站实现家园多维互动。
为了使家长了解幼儿园是怎样教育孩子的，为了给家长提供一些关于幼儿教育、保育知识的学习材料，幼儿园可以开辟宣传区，提升家长科学育儿水平，强化了家庭教育，促进了幼儿园、家庭、社会教育合力的形成。
在家长思想日益多元、多样、多变的状况下，借助网络的力量有针对性地引导家长树立正确的教育观，与家长及时沟通，探讨孩子现阶段的教育。幼儿园可以选择自己建立网站或者选择专业的网络幼教平台加入。这里提供一个网站作为参考：中国幼儿在线，作为全国最大的网络幼教平台，始终秉持着家园共育这一理念运作。就是致力于通过网络平台拉近幼儿园与家长的距离。加入该平台完全免费，幼儿园加入后会获得一个独立二级域名的网站，幼儿园可以通过文字、图片和视频等形式向家长介绍家教知识和幼儿园的重大活动实况，使家长能及时了解幼儿园的最新动态，进一步作好家园配合工作，促使幼儿园的教育教学工作更有效的开展。同时，网站为家长和幼儿园提供了平等的对话平台，家长可以直接和园长、老师交流自己的看法，解决育儿中遇到的疑难问题；对于家长抛出的问题，教师和园长定期上网，参与讨论，与家长达成共识，融洽了家庭和幼儿园的关系，促进了家园互动，为孩子的健康成长创造了良好的条件。详情可以去该平台官网了解。
8、定期举行育儿经验交流活动。
组织家长召开家教经验交流会，邀请有经验的家长撰写经验材料，向家长介绍家教经验和育儿方法；选出优秀经验材料，刊登在宣传栏和幼儿园网站上，供大家学习。
9、利用移动互联网技术、互联网技术推进幼儿教育信息化建设
现代高节奏的社会生活，使得旧有的家园共育方式越来越不能满足教育工作者与家长的需求。在新的移动互联网时代，使用新的互联网技术和移动互联网技术推进幼儿信息化建设。让幼儿教师可以实时地通过互联网/移动互联网终端与家长互动，共同教育孩子，使得教育效果最大化。目前已有这类的产品，如中国儿童领袖培养工程推出的儿童成长管家，通过任务的形式培养儿童领袖特质，这样的方法有别于传统幼儿课程只注重知识技能的培养，目前该项目已在全国众多幼儿园合作开展等。

⑺ 优秀红领巾亲子义工家庭申报表怎样填写

优秀红领巾，亲子义工家庭申报表在填写的过程中要注意表格的具体内容，如实填报，然后盖上继承或者单位的公章，然后再具体决定。

⑻ 重庆义工技能培训

我手语我快乐这次黄明其和二十多位“重庆阳光义工”成员通过本报报名参加手语培训班，希望通过实际 行动提高自身的专业技能，以便日后能够为更多的聋哑人做更多的事。 黄明其也希望本报 今后能够多举办一些类似的公益活动，号召更多的人加入到慈善事业的行列中，多了解 ...
www.cqcb.com/gb/map/2006-08/18/content_1073246.htm
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⑼ 给为自闭症儿童服务的志愿者做培训，非专业。怎么做

1、专业的思路是用最简单的方式实现与患者正常交流，比如让患者通过动作或声音稳定表达“是”或者“不是”、“要”或者“不要”？
2、进一步引导患者自主表达思想、意志、需求、喜好？

⑽ 一般义工要培训什么谢谢

做自己力所能及的吧。
义工活动范围一般涉及助学、助老、助残、其他弱势群体关注、青少年问题关注、环保以及一些社会公益性宣传活动。
其中助学义工一般工作主要为参与收集调查贫困学生资料、整理贫困学生资料、宣传助学活动、募集助学款、助学后续工作跟进等;
1.助老一般为进入社区或者敬老院，给老人一些情感的关怀、为老人做些力所能及的事情;
2.助残包括为宣传全社会公众平等对待残疾人，协助残疾人学习基本生活技能，促进减少社会公众与残疾人的交流障碍等等;
3.弱势群体关注包括贫困重症患者募捐救助、流浪人员物资关怀等等;
4.青少年问题关注包括单亲家庭青少年关爱、问题家庭青少年关爱、家庭暴力干涉、孤儿关爱等等;
5.环保包括环境保护宣传工作以及一些身体力行的环境保护活动开展;
6.社会公益性宣传活动一般包括血液、遗体捐赠、戒毒等等宣传。