党工团知识竞赛培训方案

Ⅰ 党团知识竞赛用什么互动环节好呢急啊，谢谢

党团知识竞赛可以参考以下的互动环节：
第一部分：

主持介绍：
党团知识竞赛主办单位：艺术学院学生党总支
承办单位：艺术学院分团委学生会
活动目的：进一步加强我院党员与团员之间的联系和沟通，充分
发挥党员的组织能动性和创造性，展示党员思想的先进性和积极
带头作用。加强团员对党的了解，促使团员积极向党组织靠拢，
同时也提高团员参与活动的积极性，培养党员、团员爱党、爱国、
爱校的责任感和使命感，支持和引导基层党组织的工作，不断增
强党组织的凝聚力和对群众的吸引力
现场评委来宾：
参赛方阵：

第二部分：
方阵介绍
介绍内容：参赛选手代表作自我介绍及其伙伴选手介绍，并阐明
自己方阵名称，口号和含义，可以与本对观众互动。
要求：方阵介绍控制时间，介绍简洁易懂，带动氛围即可
第三部分：
主持人宣读本次党团知识竞赛细则
第四部分：
全体起立，奏《中华人民共和国国歌》
第五部分：
正式比赛（见：比赛程序及其答题细则）
第一环节：开场文艺表演
第二环节：（1）华山论剑（必答题）
分为集体必答题和个人必答题，参赛成员每人回答一道题，小组
每组回答两道题。可以自行选择不同分数段的题目来回答，答对
加分，答错不得分。这一环节必须独立完成，不能求救。

第三环节：（2）出神入画（抢答题）
根据视频和听歌曲回答主持人的提问问题。（具体以题目为准）
第四环节：观众互动
此环节共有6道题目，每道题目都会放到气球里面，由现场观众
选择相应的气球编号，进行作答，内容包括党团知识，时事政治，
科技知识等。初赛时，参与互动的观众，答对者可为所在班级的
代表队加100，打错不扣分；决赛中，参与互动的观众均有礼品
相送。
第五环节： 文艺表演
第六环节： （3） 争分夺秒（选答题）
在两分钟之内，一边回答主持人提出的问题（回答对或错）一
边夹乒乓球。每题200分，每个乒乓球100分。
遇到不会的题目时可以选择跳过，答对加分，答错不得分。
第六部分：
评委点评，宣布结果
1、邀请评委嘉宾代表点评
2、主持人宣布最后得分，并宣布比赛结果
第七部分：（本环节为决赛所设环节）
现场颁奖，合影留念
附一：
要求：
1、每个环节之前主持人须宣读本环节比赛规则，包括：题量、题型、
分值、限时、违规处理办法等。
2、现场计时员、记分员、抄分员必须及时把分数汇总，现场抢答环
节协助员（监督员）公正真实对待抢答结果
3、注意比赛纪律，答题混乱由评委协商决定
4、工作人员播放幻灯片与主持
的言行举止，禁止出现与学生身份不相符的情况，一旦出现将取消
此次比赛的参赛资格
6、如出现现场比分相同的情况，将进行人步骤保持一致
5、比赛过程中，选手应注意自己加试
附二：
第一部分，主持人介绍和方正介绍（十分钟）
第二部分，主持人宣读比赛细则及凑国歌（十分钟）
第三部分，文艺节目共二十五分钟。答题环节共三个，每轮各15分
钟。观众互动十分钟
第四部分，点评宣布结果（十五分钟）
附三：
奖励制度：
一、决赛荣誉及其奖励：
1、决赛4支队伍通过竞赛获得：第一名、第二名、第三名、优秀奖
荣誉，第一名交0.7分综合测评，第二名交0.5分综合测评，第三名
交0.3分综合测评，优秀奖交0.1分综合测评，并颁发荣誉证书；
2、决赛现场评选出“最佳文艺节目”一组，并颁发纪念证书。
二、党组织对表现积极的参赛选手给予优先考察机会。
三、评选优秀团支部时，获奖代表队所在班级享有优先考虑机会。
附四：
比赛程序及其答题细则：
第一环节：必答题
1必答分两轮进行，每人回答两题，集体必答每队一题。
2、答题规则：
个人必答从一号选手依次开始答题，一人答题，其他人不能提
示，如有犯规，将被扣除相应分数。主持人念完题目后计时30秒内
答题完成。答题正确加10分，答题错误、超时或弃权不得分，也不扣分。答题不完整由评委出示分数（去掉最高和最低分，取中间平
均值）。
集体必答题任意一人答题，其他队员可以提示、补充，主持人
念完题目后计时45秒内答题完成，答题正确加10分，答题错误、
超时或弃权不得分，也不扣分。答题不完整由评委出示分数（去掉
最高和最低分，取中间平均值）。
第二环节：
1、抢答题：
2、答题规则：
主持人念题完毕，说“抢答开始/计时开始”后各队方能站起抢答，
抢答成功者代表本队答题，其他人不能提示，答题队员应在30秒内
答题完成。答题正确加20分，答题错误扣10分；抢答犯规（主持
人说“抢答开始/计时开始”后，队员才能开始抢答；队员不得提示）、
没有按时答题以及答题超时都将被扣除10分。 某队抢答犯规时，取消此题抢答权利，其他队伍继续重新抢答。
第三环节：选答题：
在两分钟之内，一边回答主持人提出的问题（回答对或错）一边夹乒
乓球。每题20分，每个乒乓球10分。
遇到不会的题目时可以选择跳过，答对加分，答错不得分。
附则：
1、任一环节针对任一题目产生异议，则启用备用题目充当此题
2、初赛两环节之间将插入观众互动题。每次提供两道观众互动题，
共4道。
3、决赛两环节之间将插入三个文艺表演节目，文艺节目要有针对性，
先后顺序由抽签决定，并作为评分标准之一，分值为10分，由评委
委出示分数（去掉最高和最低分，取中间平均值）。
4、同一赛场有两支代表队以上的分数相同，启用加试题，加试题所
得分数不计入总分，仅供排名使用。
5、竞赛原则：“公平、公正、公开”现场评定，现场公布结果。

Ⅱ 党史答题知识竞赛怎么策划与举办

党史活动策划，主要包括这几个方面？

第一、规划筹备

第二、宣传推广

第三、执行上线

第四、收尾复盘

首先在规划筹备阶段，需要进行两大点：

第一点：活动规划

需明确以下几点要素

• 活动目的

每次答题活动，除了弘扬政党文化，还需有哪些额外的商业目的。

例如：

微信公众号引流，那么所有的答题活动在活动设置上，需引导用户关注微信公众号，在微信端内进行。

为APP做拉新，那么所有的投票活动均要在APP内进行，引导用户下载并登录APP内进行答题。

有了目的之后，那么就要决定通过何种方式要吸引用户进行参与，给到用户一定的激励措施，促使用户参与活动。

激励措施可以是：

（1）答题完成之后可以进行抽奖，用抽奖的方式吸引用户参与。

（2) 积分累计，每天进行累计汇积分，前三名积分获取者，可以额外获取奖励。

• 活动方式

• 活动人群

• 活动周期

• 用户路径

• 人员分工

第二点：内容筹备

（1）方案、活动文案撰写

（2）活动工具的支持

一个好的活动工具起到了事半功倍的作用，推荐我经常使用的线上答题软件「爱秀」，针对党史活动，专门推出了好几个模板，可以套用模板完成线上活动的策划。只需要修改活动主题和活动规则，即可进行活动。

第二点：宣传推广

酒香也怕巷子深，一个好的活动，不仅需要一个宣传的噱头，同时还要多渠道进行推广。

常见的推广方式：

• 用户自传播：引导用户只有转发才能参与抽奖活动

• KOL传播：借助KOL的传播优势，进行发送朋友圈进行宣传与推广，带来一波流量。

• 公众号传播

Ⅲ 党团知识竞赛

1、胡锦涛主席代表第十六届中央委员会做的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告主题是（）。
A.高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；
B.深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想；
C.坚持改革开放，推动科学发展；
D.促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
答案：ABCD
2、胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会所作的报告分为（）个部分。
A.十 B.十一 C.十二 D.十三
答案：C
3、（）是决定当代中国命运的关键抉择，也是发展中国特色社会主义的强大动力。
A.解放思想 B.改革开放 C.坚持“一个中心、两个基本点” D.科学发展
答案：B
4、（）和（）是发展中国特色社会主义的基本要求。
A.科学发展 B.解放思想 C.社会和谐 D.实事求是
答案：AC
5、为贯彻十六大精神，中央召开的七次全会对（）等关系全局的重大问题作出决定和部署。
A.深化机构改革；
B.完善社会主义市场经济体制；
C.加强党的执政能力建设；
D.构建社会主义和谐社会。
答案：ABCD
6、建设中国特色社会主义新时期最鲜明的特点是（），最显著的成就是（），最突出的标志是（）。
A.解放思想 B.改革开放 C.与时俱进 D.快速发展
答案：BDC
7、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，可以归结为（）。
A.坚持了社会主义基本制度与发展市场经济相结合；
B.坚持了科学社会主义的基本原则；
C.开辟了中国特色社会主义道路；
D.形成了中国特色社会主义理论体系。
答案：CD
8、中国特色社会主义理论体系，包括（）等重大战略思想在内的科学理论体系。
A.邓小平理论 B.毛泽东思想 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
答案：ACD
9、科学发展观，第一要义是（），核心是（），基本要求是（），根本方法是（）。必须坚持把（）作为党执政兴国的第一要务。
A. 统筹兼顾 B. 全面协调可持续 C.发展 D.以人为本
答案：CDBAC
10、科学发展观是（）
A. 是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展；
B. 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；
C. 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；
D.是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
答案：ABCD
11、（）是党的根本宗旨。
A.以人为本 B.不断解放和发展社会生产力
C.全面协调可持续发展 D.全心全意为人民服务
答案：ABCD
12、要始终把（）最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
A.实现好 B.维护好 C.发展好 D.保障好
答案：ABC
13、按照中国特色社会主义事业总体布局，要求（）
A. 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；
B. 建设资源节约型、环境友好型社会；
C.尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕的道路；
D. 实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。
答案：ABD
14、（）是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保障。
A.四项基本原则 B.改革开放 C.深入贯彻落实科学发展观 D.党的基本路线
答案：D
15、（）是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；（）是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；（）是强国之路是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
A.四项基本原则 B.以经济建设为中心 C.改革开放 D. 深入贯彻落实科学发展观
答案：BAC

Ⅳ 十七大知识竞赛活动方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案

为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入，不断提高统战系统干部“专业”素质，经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效，制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线，本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求，通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识，不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情，提高统战干部的“专业”水平和整体素质，为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。
二、参加范围及活动时间
参加范围：市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。
活动时间：从现在开始到12月中旬结束。
三、方法步骤
1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志，从方案确定的竞赛知识范围中进行出题，汇总后交部长办公会确定。
2、部署发动。11月上旬，组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议，对整个活动开展进行部署发动。
3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷，答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后，从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组，统一进行阅卷。
4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。
四、竞赛知识内容
此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神，《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。
五、竞赛形式及奖项设置
这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题，统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。
竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。
六、具体要求
1、加强领导，精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动，是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神，学习贯彻十七大精神，提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体，广大干部要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与。为了加强组织领导，成立活动领导小组。组长：常承村；副组长：吕爱国、张信迪；成员：韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部，承担活动组织开展。
2、认真准备，积极参与。市委统战部、各民主党派市委、市工商联全体同志要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习,从干事创业、提高素质、培养专家型干部着眼，通过学习不断提高自身业务素质，努力做统战工作的行家里手。
3、领导干部要充分发挥模范带头作用。部机关和党派工商联领导干部要按照“认真专业务实”的要求，带头参加学习，带头参加考试，以实际行动影响和带动周围同志，为其他同志做出榜样，促进活动健康开展，保证活动取得实实在在的效果。
4、紧密联系实际，深入思考，理清明年工作思路。要以“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动为契机，结合各自工作实际，认真查抓自身在工作特别是在统战“专业”方面存在的差距和不足，抓好当前各项工作的落实，理清明年工作思路，不断提高自身能力和水平。

Ⅳ 怎样策划一场工会小组知识竞赛活动

(1)筹划阶段。

①制订赛事方案。制订赛事方案是一个非常重要的环节，它关系着赛事的优劣成败。制订赛事方案时，应尽量考虑得细致周到些，以免临阵措手不及。一般说，其方案的主要内容应包括如下诸方面：

竞赛目的。就是说竞赛要达到什么效果、起到何种作用。譬如，为了增进对某些方面的知识的了解，为了配合某种学习宣传活动，为了迎接某个值得纪念的日期或节日的来临等。

确定竞赛范围。是指确定参加竞赛人员的范围，如本单位、本系统，等等。

确定参赛方式。参赛方式是指参加竞赛时的答题方式以及竞赛的评判方法。如笔答、口答，两组对抗赛，多组对抗赛、预赛、复赛、决赛、选拔赛、任意赛等。

确定竞赛题目。竞赛题目的确定包括题目的范围、难易、多少、必答题、选答题、抢答题、文字题、图画题、录像题、录音题及相应的竞赛规则等内容。

制定竞赛规则。竞赛规则可视情况而定，如时间的限制、人员的要求赛场的纪律等。

聘请评委。评委应是由有丰富知识的、公正认真的同志担任。

保证经费来源。每场赛事均须花费一定的款项，若无足够的经费保障是不行的。所需经费可由主管部门拨款，也可采用集资、请求赞助等方法。

其他事项。知识竞赛其他事项有：

第一，竞赛时间、地点的确定。

第二，确定聘请哪位（或哪些）领导及知名人士参加。

第三，确定观众范围及人数。这里指的是场地固定的竞赛。

第四，具体赛事的负责部门与各项具体工作人员的确定、分工。

②选择赛事工作人员。组织一场知识竞赛，必须有足够的工作人员。赛事工作人员一要人数充足，二要精干。选拔人员时，一定要选办事认真、细致、主动的同志。工作人员间的分工必须明确，要有具体的时间内容等的要求。如谁负责与上级联系，谁负责与下属部门联系，谁负责会场布置，谁负责奖品购置，谁负责选择、制作试题及题目的保管，谁负责灯光、音响、徽标的安排，谁负责排定座位、维持纪律。甚至于打开水、买茶叶、带茶杯、买卷烟等类的琐细之事也均应落实到人。这样才能使赛事的各个环节毫无滞涩地运转起来。

③选择主持人。知识竞赛过程中，主持人的地位十分重要。他犹如一场战役的指挥员，竞赛活动能否进行得有板有眼、有张有弛、秩序井然、流转自如，关键就在于主持人的发挥。

主持人标准。主持人的选择标准至少应包括如下几点：

第一，有广阔、丰富的知识，有很强的记忆力与理解力。

第二，沉着、镇静，不急不躁，应变自如。

第三，口齿清楚，语言稳重，既使人无轻挑感，也使人无严峻感，总令人感到亲切而可敬。

第四，仪表端庄，体态适中，步履稳健，举止大方、颇有气派。

第五，公正无私，不偏不倚，按规则、按要求处置一切，然而又能给领先方以鼓舞、给落后方以激励，使整个赛事融洽和睦，形成竞相夺标的气氛。这是最主要的。

主持人名额。主持人的名额以1~3名为宜。其中一名为“正主持”，其余为“副主持”。之所以要分出正、副主持，是因为遇到必须当机立断的问题时，可由正主持人决断。

④确定竞赛内容。举办竞赛所要达到的目的不同，竞赛的内容也应不同。一般来说，有以下几种内容的知识竞赛：

第一，结合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习所进行的知识竞赛。这类内容可以促进职工群众的理论学习，增加学习兴趣。

第二，结合党的路线、方针、政策的学习所进行的知识竞赛，可以帮助职工群众加深对党的路线、方针、政策的理解。

第三，结合专项教育进行的有关知识竞赛。如法制教育等。

第四，结合业务学习进行的有关业务知识竞赛。

(2)准备阶段。此阶段的主要任务有：选择开展知识竞赛的场馆，设置座席，布置会场，并做好应急准备，等等。

①场馆的选择。知识竞赛场馆选择的注意点有以下诸方面：

第一，场馆容纳量。场馆的容纳量应是实际参赛人员与观众的总和，外加几十个机动座席。场馆的面积不可太小，小则人满为患，纪律难以维持；不可太大，大则空旷冷清，失去竞赛的热烈气氛。

第二，场馆宜就近，在就近的前提下求好。场馆就近的好处是大家比较熟悉，免得临到比赛大家奔波寻找，白费时间与精力。

第三，要考虑场馆的环境，不能有太大的噪声，室内不能有异味，以免影响参赛者的情绪。场馆选择还要考虑到季节的不同，如夏季不宜用太热、通风不良的场馆。

②座席的设置。座席设置可分为两类：一为环形设置法，一为砚形设置法。现在常用的是后一设置法。

所谓“环形设置法”，是指参赛队员、会议主持人一律居于中心，而观众则于四周就座。此法的好处是比赛本身与观众更为贴近，气氛会更为融洽热烈。这种座席设置法可用于娱乐性浓的赛事。

所谓“砚形设置法”，乃是参赛队坐于前列，观众相对而坐，安于赛台之下。前列如砚之水槽，台下如砚之磨墨处。这种设座法条理井然有序，主客分明。各种侧重于知识型的赛事均可用之，娱乐型的也可用之。

(3)进行阶段。一场知识竞赛，一旦真正开始，便是主持人发挥作用的时候了。一般来说，主持人的工作，也就是主持比赛程序。比赛程序如下：

①宣布知识竞赛开始，要说清是什么知识竞赛，即说清竞赛的名称。

②宣读参赛单位、各单位参赛成员名单、各参赛单位编号等。

③宣布出席赛事的领导、名人、赞助单位及其他出席人员的大体邀请范围。

④宣布评委名单、职务、职称、序号等。

⑤宣布竞赛规则。

⑥在整个竞赛中判定成绩，宣布得分（或去分）情况，或参与判定成绩。

⑦宣布各队最后成绩，宣布名次。

⑧宣布颁奖。

⑨宣布竞赛活动结束。

⑩在整个竞赛过程中视机处置各种意外情况。

(4)结尾阶段。此阶段的主要任务是：总结成功之处与不足点，听取各方面意见，为下次知识竞赛打下良好的基础。

Ⅵ 知识竞赛，比赛方案

知识竞赛的比赛方案一般都是确定的
1、必答题，每个10分。打错不扣分
2、抢答题，每个20，打错扣分
3、如果分数相等可以PK、
希望我的回答能对你有所帮助。

Ⅶ 12.9党团知识竞赛报告怎么写

这次我们组织部举办的党章知识竞赛活动，其目的在于提高入党积级分子及班级有进取心的优秀团员对党知识的初步认识，同时也培养入党积极分子的素质。使同学们认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心以及让同学们更加了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想，认真践行科学发展观社会主义荣辱观，引导同学们积极地向党组织靠拢，使中国共产党更具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。
在林祥庚书记、张义燊主任、谢哲伟团总支书记的指导及各部门的大力支持下，我们这次党章知识竞赛活动得以顺利地开展并取得了不错的效果。

在比赛过程中各个小组的选手积极回答，突破一轮轮的难题，为自己的小组添分加码。现场的观众在浓烈的气氛下也积极参与了观众题等一些环节，整个现场气氛非常的好，这次活动已使08级的入党积极分子等初步了解了党的相关知识，基本达到了举办这次活动的目的。

为了响应我系党总支关于在全系入党积极分子中开展的以“提高入党积极分子的思想认识和全面了解中国共产党”为主题的号召和更好地了解中国共产党的性质、指导思想和奋斗目标。这次活动所涉及的内容范围非常广，也非常丰富，包含了党员可享有的权利和义务，党员应具备的基本条件，申请入党的条件，党的性质，党的基本路线及行动指南，四项基本原则和四项基本要求，“xxxx”等党章基本知识。

Ⅷ 急需大学党团知识竞赛、经济知识竞赛策划

既然想到用一站到底的形式，可以看看其他的知识竞赛类的节目找到灵感