党员培训班方案

㈠ 党员教育培训的途径有哪些

采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式专，运用专题辅导属、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学等方法开展教育培训，增强教育培训的吸引力感染力。
也可以选择专门从事党员教育培训的中心，例如南京红色文化培训中心，它是一家专业提供理想信念教育、党性党风党纪教育、党员干部学习教育培训、红色培训教育、红色文化教育培训、革命传统教育、爱国主义教育的培训中心。
用体验式教学加现场教学加专题教学相结合的方式，充分发挥地方红色历史资源的优势，通过党员领导干部深入现场的体验式教学方式，结合现场教师深入浅出的讲解，从而激发学员在现场教学中回忆、思考、感悟，以达到增强党性修养的目的。
更多问题请咨询南京红色文化培训中心客服！

㈡ 如何做好党员教育培训工作

中共古交市委党校 王烨 党校是培训轮训党员干部，培养党的理论队伍，学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，是党员干部加强党性锻炼的熔炉。新形势下，如何做好党员培训工作显得尤为重要。 一、充分发挥党校的主渠道作用，扎实办好各类培训班 根据市委干教领导组的安排，党校每年都要承担对全市党员干部的统一培训工作，培训班类型多种多样，包括科级干部培训班、中青年干部培训班、村居干部培训班、妇女干部培训班、纪检干部培训班、组宣干部培训班、入党积极分子培训班、党外人士培训班等。在培训内容上，要以马克思主义、毛泽东思、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等战略思想为主为主，着力在解放思想，创造性地贯彻党的路线方针政策上下功夫；在培训目标上，要以提高党员干部的政治思想素质为主，着力在解决政治立场、世界观、人生观、价值观以及奉献精神、先锋模范作用、执政能力等问题上下功夫。 二、以“走出去”的形式，广泛开展“送课下乡”活动 针对农村基层党校办学困难，基层党员干部培训教育受到影响的客观实际，党校应该走出校门，组织以市委党校教师为主要成员，同时从市直相关单位抽调一批具有一定理论水平、熟悉相关专业知识、掌握一定实用技术的人员担任兼职教师，开展“送课下基层、送教到一线”活动。这样既充分发挥了党校教师的作用，也使基层的广大党员干部受到了很好的教育。 三、采取请进来的办法，实现资源共享为了让学员不出家门就能听到专家教授的声音，我们要加大与实际工作部门和省市政策研究部门、高等学校、科研院所的合作与交流，把专家教授请来为我们讲课，这种教学方法，既经济又实惠，既学到了知识又开拓了视野，既管用又解渴。可谓一举多得。 四、加大教师培训力度，提高教师队伍的整体素质 能否建设一支“政治素质好、业务能力强、治学严谨、师德高尚”的师资队伍，是办好新形势下党校的根本。针对目前党校的师资力量薄弱，再加上老龄化和管理人员多，拔尖人才少的现状，为适应培训形势，应加大培训力度，提高教师队伍的整体素质。一是要不时地派出教师去学习、深造；二是要进一步疏通教师的“进口”和“出口”，选调有真才实学、工作急需的人才到党校任教；三是要建立考核评价机制，避免“讲好讲坏一个样、讲和不讲一个样”，营造一个在理论研究和教学方式方法上积极探索，大胆创新的宽松环境。 五、坚持以创新为主手段，切实加强党校教学管理党校要走出当前举步维艰的困境，唯有改革和创新才有出路。一是要创新教学内容。要将党校教学与工作实践紧密结合起来，着力提高教学的针对性，认真研究和努力解决学员在实践工作中的遇到的各种难点、疑点、热点问题。要把干部急需、紧缺的知识和提高工作技能作为培训重点，真正做到“学精管用”。如针对农村党员干部工作无所适从的问题，应着重强化转换思想观念的教育和农村实用技能的培训，以增强其为民服务的理念和带领群众创业致富的本领。二是要创新教学方式。为增强教学的实效性，要区别不同类型的不同班次，采取不同培训方式。在教学方法上，提倡和鼓励菜单式、互动式教学，如采取课堂讲授与学员讨论相结合，辅以专题调研、参观考察、案例分析、模拟作业、实践锻炼等形式，努力使学员积极参与到教学活动中来。同时，还可以采取主要领导讲形势课、教授专家讲专业课、一线同志讲实践课、外出考察上经验课等形式，以增强教学效果。三是要创新管理机制。要切实加强党校内部管理，把各项规章制度建设贯穿于党校建设的全过程，从领导班子建设、干部队伍建设、教学管理、后勤保障、奖惩激励、日常管理等方面入手，建立健全各项规章制度，用制度管事，用机制调动人；要切实加强在校学员管理，严格执行校规校纪，并积极配合组织部门强对学员在校学习期间的监督管理和考察考核。我们对党校学员的学习成绩实行了百分制考核。其中学员的学习态度、考勤记载和在校表现占百分制考核比例的30%；学员结业时的综合试卷考试成绩占40%；学员所做笔记和结合本职工作实际，进行社会调查所撰写的论文占30%。 总之，党校姓党，培训和轮训党员干部是我们应尽的责任和义务，在今后的工作中，我们要继续总结和探索，为党校事业做出更大的努力，为古交的转型跨越发展做出应有的贡献。

㈢ 党员教育培训工作主要做法

一、加强组织领导，凝聚党员教育工作合力。
一是建立了党员教育培训联席会议制度；
二是及时安排部署党员教育培训工作；
三是建立了党员教育培训目标管理责任制。
二、注重阵地建设，完善党员教育培训网络。
一是建成了覆盖乡村两级的远程教育站点；
二是建立了赴外培训和县内实训基地；
三是实施了标准化村级阵地建设工程；
四是充分发挥县委党校主阵地作用。
三、强化分类指导，因人因需制定培训计划。坚持以人为本的教育理念，遵循因需施教的培训原则，按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求，强化分类指导，坚持因人施教，着力增强教育培训工作的针对性和实效性。
一是机关党员干部突出政治理论教育；
二是农村党员突出致富能力培养。
四、突出综合培养，科学分解细化培训内容。把培训内容细化为把握政策、应用科技、开拓市场、筹措资金、经营管理、产品营销和创业致富七种能力，重点从政治理论、政策法规、专业技能、经营能力四个方面进行综合培养。
五、优化培训方式，着力增强党员教育实效。在开展培训工作中，我们坚持贴近实际，用活载体，积极创新培训方式，增强培训工作的实效性。
一是变“固定式”培训为“菜单式”培训，确保党员学有兴趣；
二是变“灌输式”培训为“互动式”培训，确保党员学有所获；
三是变集中培训为“送学到家”，确保党员全面受益。

㈣ 党员教育培训的目的有哪些

党员教育培训工作，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、版“三个代表”权重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为?指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯?彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。
不断增强针对性和有效性，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
南京红色文化培训中心就是一家专业从事党员教育培训的基地，采取课堂专题教学+现场教学+体验教学+情景教学、互动教学、激情教学等多重方式、提升学习者的整体素质、为各地党政机关，企事业单位、国企、高校、在校学生提供革命传统教育、红色培训和拓展活动，为实民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。
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㈤ 党员培训班有什么用

你只是参来加了党员的培自训，成不成为预备党员还是要靠你在校情况和培训成绩来看的，如果成了预备党员你还要过一年以后才能转正入党，如果说入党以后有什么用的啊，

入党后进入事业或行政单位很好有很大的好处。有机会你还是在学校入党的好，在社会上很难有这样的机会的

㈥ 创新党员教育培训方式方法有哪些

1. 重点加大、加深、加快党史国史“必修课”学习。
   

2. 做活形式文章，强化互动性、现场感；注意发挥好老党员示范带动作用，形成良好的新老交替局面。

3. 引进运用大数据技术，为各级党委正确决策提供科学参考。
   
   

㈦ 党员教育培训方式有哪些

党员教育培训方式有上党课、专题讲座、党校进修、组织自学、看视频、参观革命圣地、优秀党员作报告等方式。

㈧ 求一份预备党员交流实施方案，急急急！

预备党员培训班实施方案
一、培训目的
为了进一步加强对预备党员的教育，使每一位预备党员在转正前都能经过一次系统的党的先进性教育，成为一名合格的共产党员，举办本期党校培训班。
通过培训，认真学习党章，进一步坚定共产主义理想、信念，增强党性锻炼，强化党的意识和党员意识，明确党员应承担的责任，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记自己是一名光荣的中国共产党党员。
通过培训，认真学习保持共产党员先进性学习材料，深刻理解“三个代表”重要思想，全面领会科学发展观的内涵和建设社会主义和谐社会的要求，进一步认识保持和发扬党员先进性的重要性、必要性和紧迫性。
通过培训，对照党章和我校在保持党员先进性教育活动中凝炼出的党员学生、党员教师等先进性的具体要求，紧密联系自己的思想实际和工作实际，全面查找和分析自己在党性方面存在的不足，认真开展批评与自我批评，制定个人整改措施，以党员的标准严格要求自己，在平时的学习工作中，真正发挥一名党员的先锋模范作用。
二、参加对象：
2008年4月11日至2008年9月30日新发展以及新进校的预备党员。
三、学习材料：
（一）由党校统一发放的学习材料：
1、《新编预备党员培训教材》；
2、我校党员教师、党员学生保持先进性的具体要求。
（二）需个人准备的学习参考材料：
1、胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话；
2、结合胡锦涛在学习实践科学发展观动员大会上的讲话，深入学习和领会科学发展观。
四、培训形式：
以辅导报告、音像教学、自学研读、主题实践、专题讨论、专题民主生活会、总结交流等为主要形式，做到集中辅导与分散自学相结合、理论与实践相结合。
五、组织方式：
以总支（直属支部）为单位，以党校培训班分组为活动主体，辅导报告、音像教学等由校党校统一安排，专题讨论、专题民主生活会、主题实践活动、谈心和征求意见、自学、撰写党性分析材料和个人整改措施、撰写党校学习小结等环节由各总支（直属支部）及有关支部负责落实。
六、培训要求
1、参加党校预备党员培训班的学习是预备党员按期转正前的必经环节之一，凡无正当理由未能参加或未结业的，均不能按期转正；
2、学员在党校培训学习期间，要认真听课，主动学习，积极发言，结合实际，找出找准自身存在的不足，撰写党性分析材料、整改措施和培训班小结；
3、在谈心和征求意见的基础上，每人撰写出一篇结合自身实际的党性分析材料和整改措施（两者可以结合在一起撰写为一篇）；
4、学员在党校学习结束时，须结合自身参加党校的学习培训体会，写出一篇具有一定质量的培训小结；
5、学员在党校培训期间应遵守党校纪律，不迟到、早退，组长应认真做好考勤工作；如遇特殊情况必须请假时，须办理请假手续，经所在党组织和党校老师准假并要做好补课安排；凡无故缺席两次（含两次）以上的，不予结业；
6、培训班结束后，党校和学员所在党总支、党支部将对每一位学员的学习表现、纪律表现等情况进行综合考核，合格的学员准予结业；
7、专题讨论会议记录、主题实践活动报告、专题民主生活会会议记录、党性分析材料和个人整改措施、党校学习小结等材料须在10月29日前报党校；
8、所有上报材料均须用有“上海对外贸易学院”抬头的誊写纸书写，以便于归档（其中党性分析材料和个人整改措施、党校学习小结须同时上报电子版）。
七、党校联系方式：
地址：松江校区行政楼 417 室；
电话：67703013；
电子信箱：[email protected]；
联系人：朱飞
中共上海对外贸易学院委员会
党 校
2008年10月
上海对外贸易学院第八十三期党校预备党员培训班日程安排

时 间

内容

主讲人

地点

10月17日(周五)
13：00－15：00

宣誓；
开学典礼；
坚持科学发展观——做一名合格的共产党员

党委书记
武克敏

信息楼526

10月17日(周五)
15：15－16：30

如何撰写党性分析材料和个人整改措施

副校长
叶兴国

信息楼526

10月17日（周五）
18：00—19:30

辅导报告

副校长
俞光虹

信息楼526

10月17日 (周五)
19：45－21：30

自 学

各党总支（直属支部）
负责安排实施

10月18日 (周六)
8：30－11：30

观看录像

信息楼526

10月18日 (周六)
13：00－15：30

专题讨论

松江校区教学楼
（见附件）

10月19日—
10月30日

主题实践活动
（10月29 日前交小组实践活动报告）

各党总支（直属支部）
负责安排实施

谈心和征求意见
（谈心、征求意见不少于3人）

撰写党性分析材料和个人整改措施
（10月29日前交党性分析材料和个人整改措施）

专题民主生活会（以支部为单位）
（10月29日前交会议记录）

个人小结（10月29日前交个人小结）

10月31日（周五）
13：30－15：30

结业典礼；
结业寄语

校领导

信息楼526

一、分组：
1、小组划分由各总支（直属支部）组织实施，每小组人数在10人左右；每小组确定一名组长作为小组负责人，并明确一名辅导员为指导老师；
2、各总支（直属支部）将分组名单（包括组长的联系电话）于10月13日前报党校备案（含电子版），同时每位学员须缴教材费14.5元，以小组为单位交党校组织部。
二、专题讨论：
1、参考题目：
（1）深刻认识保持和发展共产党员先进性的重要意义，作为一名预备党员，如何进一步端正入党动机，自觉进行党性锻炼，坚定共产主义理想信念，为党和人民的事业，努力使自己锻炼成才，真正成为一名合格的共产党员。
(2)作为党员，你将如何保持党员先进性，在学校内涵发展中应该做什么、可以做什么、准备怎么做？
2、讨论要求：
（1）讨论以党校划分小组为单位；
（2）讨论要紧紧围绕拟定的讨论题目，个人要有讨论（发言）提纲，积极发言；
（3）各小组要做好会议记录，结束后将会议记录交党校。
三、主题实践活动：
1、活动形式：在党总支（直属支部）指导下，以小组或支部为单位开展主题实践活动；
2、活动主题（参考）：帮困结对，为学校内涵发展做实事，深入社区、服务社会等；
3、活动要求：认真参加主题实践活动，并在实效上下功夫；活动结束后各小组完成一篇主题实践活动纪实性汇报材料（小组长负责），并交党校（含电子版）。
四、撰写党性分析材料和整改措施：
1、撰写党性分析材料前，要广泛开展征求意见和谈心活动，征求意见和谈心人数应在3人以上，其中必须听取所在支部的书记意见，征求意见和谈心时应做好记录，在此基础上，梳理出自己在党性方面存在的突出问题；
2、要对照党章、对照我校党员学生教师先进性的具体要求、对照群众意见，认真撰写党性分析材料，支部书记做好指导；
3、党性分析材料必须包括存在的主要问题、原因分析和整改措施三个方面：
①要采取“自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮”等方式，全面总结近年来自己在思想、政治、组织、作风和学习工作方面的表现，查找存在的突出问题和在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，做到查找问题准确全面；
②对问题原因，要剖析思想根源，从党性高度深刻分析，进一步明确努力方向；
③整改措施要抓住主要问题，突出“实”字和体现可操作性，内容应包括整改的重点事项，整改的具体办法，整改要达到的效果等；
4、初稿形成后应听取3人以上意见，其中必须听取所在支部书记意见，并根据大家意见进行认真修改；党性分析材料和整改措施以小组为单位报党校（含电子版）。
五、专题民主生活会：
1、专题民主生活会以支部为单位进行，预备党员回到自己所在支部参加专题民主生活会，会前支部要拟定方案，并于会前一天报党校，并营造好开展批评与自我批评的良好氛围；
3、预备党员要对照党章和我校党员学生、党员教师先进性具体要求，找出找准自身存在的突出问题和差距，认真开展批评与自我批评；
4、各总支（直属支部）要安排有经验的党员辅导员、党员教师、党员管理干部或离退休党员同志参加专题民主生活会，做好指导；各支部会后要将会议记录交党校。
六、自学：
1、要做到对学习材料的通读和研读的有机结合；
2、要做到领会和把握学习材料的精神实质和指导实践的有机结合。
附件：
83期党校专题讨论教室安排表：（松江校区）

单位

分组

地点

时间

单位

分组

地点

时间

经贸学院

第一组

C-401

10月18日13：00－15：30

法学院

第一组

C-302

10月18日13：00－15：30

第二组

C-402

第二组

C-303

第三组

C403

管理学院

第一组

C-304

外语学院

第一组

C-404

会计学院

第一组

C-305

第二组

C-405

第二组

C-307

第三组

C-407

会展旅游学院

第一组

C-308

金融学院

第一组

C-408

第二组

C-310

第二组

C-410

教职工组

第一组

C-208

第三组

C-301

备用教室

C-210