『壹』 关于开展肃作风正教风树新风主题教育活动的方案
摘要 开展学校肃作风正教风树新风主题教育活动方案
『贰』 主题教育 总目标 总要求 四个重点措施 总体安排
总体要求是“守初心、担使命、找差距、抓落实”。
目标任务是“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”。
重点措施是“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”。
总体安排:不划阶段、不分环节,自上而下分两批进行,为6个月时间。第一批从6月开始,8月底基本结束。第二批从9月开始,11月底基本结束。
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2020年两大主题教育
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初三政治答题技巧
学校教育的新模式
『叁』 “当负责任校长、办负责任学校”主题教育活动实施方案
当负责校长班负责任学校主题的教育活动实施方案,这个你可以参考一下别的学校是怎么做的,然后有一下心得。
『肆』 关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案
具体如下:
1、“社会主义核心价值观在我心中”学习教育活动。坚持以社会主义核心价值观引领知识教育,推动各学校将核心价值观教育融入思想品德、思想政治等课程,融入主题教育、团队活动、社会实践等。
运用情景剧、辩论赛等多种形式用好用活《璞石成玉的秘密》《问道》等读本,引导未成年人进一步认知、认同、践行社会主义核心价值观。
2、“新时代好少年”学习宣传活动。培养树立新时代青少年先进典型,发挥示范引领作用,引导未成年人崇德向善、见贤思齐。
3、“传承红色基因”系列教育活动。利用重要纪念日、重大活动和重要时间节点,组织青少年就近就便到革命战争纪念地、烈士陵园、爱国主义教育基地等,通过参观瞻仰、献花宣誓、命名少先队“英雄中队”、讲革命传统故事等形式。
主题教育的意义:
主题教育模式以学生为主体,以教师为主导,围绕某一个主题或者某系列主题,有计划、有目的地开展形式多样、内容丰富且情景化了的思想认知教育、道德修养提升和法律意识启发。
引导学生在认知冲突和思想对话中进行各种思想体验,促进思想、道德与法律意识的发展,具有针对性、适切性、操作性、创新性、实效性等特点。