村级文艺演出队培训方案

1. 村级文艺演出队误工补贴的会议纪要

摘要 您好，欢迎使用网络知道APP，我是网络旗下答主（社会小蒋）接下来将由我为您解答，很荣幸为您服务，我将认真且仔细对待您的问题，打字和整理资料可能需要几分钟,请您耐心等待哦~

2. 山东省文化厅2022年农村文艺演出队的报酬

摘要 ，省财政推动实施公共文化领域省与市县财政事权和支出责任划分改革，积极承担省级以上财政事权支出责任，提前下达2021年度公共文化领域资金108290万元，在统筹做好疫情防控工作的同时，优化公共文化服务，丰富文化产品供给。

3. 班级元旦文艺汇演活动步骤和方案

关于元旦文艺演出活动经费的请示
学校团委：

获悉校团委在12月末前举办全校迎新年元旦文艺汇演的消息后，我们1003班的所有同学十分高兴，对参加这次演出活动报以极大的热情，大家的主动性、积极性非常高涨。目前，在班委会的组织下，已经开始筹备并酝酿如何参加本次活动，
经了解和平时掌握的情况看，我们班有10个同学在初中、高中时就是学校的文艺骨干，经常参加学校举办的各项文艺活动，有的还代表少年宫、文化宫和区里参加了全市组织的文艺节目汇演还拿到了奖项。他们中有的擅长声乐、舞蹈、有的擅长相声、小品，还有搞器乐的，如西洋乐器的长笛、圆号、双簧管，还有好几个会民乐中的扬琴、琵琶、二胡等，完全可以组成一个小乐队。

在大家共同的研究下，我们班初步确定以下节目：合唱、重唱、独唱、舞蹈、小品、器乐合奏、独奏，还有小摩术等10个节目，现在已开始排练。

为了完成好演出任务，保证节目的演出质量，得需要购置一些简单的服装、道具、化妆品、琴弦及木鱼、碰钟、梆子等小乐件，经初步测算需要资金约500元左右，由于班级没有能力解决，特请校团委帮助解决为盼。

以上请示如无不妥，请批准。

000000学校1003班班委会

2010年11月15日

4. 文艺演出实施方案怎么写

其实就跟写活动策划一样的：
一、方案名称

尽可能具体的写出策划名称如“×年×月××学校（公司）××活动策划书”置于页面中央当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面.

二、 活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素对其作好全面的分析(SWOT分析)将内容重点放在环境分析的各项因素上对过去现在的情况进行详细的描述并通过对情况的预测制定计划.如环境不明则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充.

三、 活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出.活动目标要具体化并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源物力资源包括使用的地方如教室或使用活动中心都详细列出.可以列为已有资源和需要资源两部分.

五、活动开展：

作为策划的正文部分表现方式要简洁明了使人容易理解但表述方面要力求详尽写出每一点能设想到的东西没有遗漏.在此部分中不仅仅局限于用文字表述也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目应按照时间的先后顺序排列绘制实施时间表有助于方案核查.人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明执行的应变程序也应该在这部分加以考虑.

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等.请根据实情自行调节.

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后用清晰明了的形式列出.

七、活动中应注意的问题及细节：

希望可以帮到你！！！

5. 有关年文化的活动方案

2008年春节即将到来，为贯彻落实十七大精神，丰富社会文化生活，营造城市节日欢乐和谐的文化氛围，让广大市民度过一个文明、祥和、健康、欢乐的节日。根据中共南宁市委宣传部“关于开展2008年‘共享文化成果、共建和谐家园’新春文化活动月的通知”（南宣发[2007]45号）要求，我局决定开展南宁市“2008年元旦、春节文化系列活动”，现将实施方案通知如下：

一、活动时间

2008年元月1日—2008年2月21日

二、活动安排

（一）共享文化成果、共建和谐家园——南宁2008“迎新年•和谐之声”交响音乐会

时间：2008年元月1日上午10：30

地点：五象广场

演出形式：交响音乐会

组织单位：市群众艺术馆、青秀区文体局、兴宁区文体局、西乡塘区文体局、江南区文体局、广西南宁爱乐乐团。

要求：青秀区文体局、兴宁区文体局、西乡塘区文体局、江南区文体局各组织200名观众参加交响音乐会，每人自带小凳子、矿泉水，按事先指定位置就座，10：10前组织观众进场完毕。

（二）南宁市人民政府新春慰问首府各界群众专场文艺演出

时间：2008年元月（日期待定）

地点：南宁人民会堂、广西儿童剧院

演出形式：歌舞晚会（2场）、小戏、小品专场（1场）

慰问对象：残疾人、公安民警、人民教师等。

组织单位：市艺术剧院、市粤剧团。

（三）2007年元旦、春节粤剧演出黄金周

时间：2008年元月（日期待定）

地点：广西儿童剧院

演出形式：粤剧传统剧目（3场）、粤剧折子戏专场（1场）专业戏曲演员技艺大赛（1场）

组织单位： 市粤剧团

（四）唱响“绿城春天”共建和谐新家园——文艺演出进社区

时间：2008年元月20日—2月7日

地点：六城区部分社区

演出形式：歌舞、小品、粤曲折子戏、交响音乐等。

组织单位： 市艺术剧院、市粤剧团、广西南宁爱乐乐团、市群众艺术馆、六城区文体局。

（五）“群星荟萃大舞台”——南宁市优秀业余文艺团队节目展演

时间：2008年元月29日（星期六）上午9：30

地点：朝阳广场

演出形式：歌舞、小品、街舞等。

组织单位：市群众艺术馆、各相关业余文艺团队。

（六）南宁市欢度元宵佳节大型广场舞会

时间：2008年2月21日（正月十五）晚8：00

地点：民族广场

活动形式：群众性自娱自乐交谊舞会

活动单位：市群众艺术馆、市演出公司、六城区文体局。

要求：六城区文体局各组织200人到民族广场参加舞会，每人自带小凳子、矿泉水，按事先指定位置就座，10：10前进场完毕。

（七）南宁市“绿城讲坛”公益讲座

时间：2008年元月1、2、3日上午10：00

地点：南宁市图书馆多功能厅

活动形式：绿城讲坛”全国文化信息共享工程优秀剧目展播、“绿城讲坛”精英网校园读书访谈会。

组织单位：市图书馆、广西精英网。

（八）南宁市“遨游学海” 少儿益智游园活动

时间：2008年2月2日下午3：00

地点：市少儿图书馆

活动形式：益智游园

组织单位：市少儿图书馆

（九）六县、六城区群众文化系列活动

时间：2008年元月1日至2月21日

地点：六县、六城区广场、社区、乡镇、学校、部队

活动形式：文艺演出、放电影、读书征文、摄像、书法、美术等各类群众性文化活动。

组织单位：六县六城区文体局

（十）“文化下乡”大拜年活动

时间：2008年元月1日¬¬—2月7日

地点：六县、六城区部分乡镇、村屯

活动形式：送戏、送电影、送书、送文物保护宣传

组织单位：市艺术剧院、市粤剧团、市群艺馆、市图书馆、市少儿馆、市博物馆、市民族影业文化娱乐有限责任公司

要求：

1、市艺术剧院、市粤剧团各组织一台短小精干的节目到农村乡镇演出。（各3场）

2、市群艺馆组织业务人员下农村进行辅导、培训文艺人才和创作骨干。

3、市图书馆、市少儿馆组织农村科普知识图书阅览、赠年画和春联。

4、做好乡镇图书馆和村级图书馆示范点的指导工作。

5、市博物馆组织文物保护宣传活动并征集民间文物等活动。

6、市民族影业文化娱乐有限责任公司组织人员送电影下乡。

7、各县、区做好2131工程的工作落实。

8、各县、城区文体局结合本县、区实际情况，以县、区带动乡镇的办法，组织做好文化下乡的各项活动安排。

三、活动要求

1、市文化局负责总体协调及新闻媒体宣传报道、邀请市领导和嘉宾。

2、请各县（区）文体局、直属相关单位按通知要求，制定好元旦、春节文化活动的实施方案，于2007年12月26日以前将实施方案报南宁市文化局社文科，并做好活动的组织实施。

3、文艺演出进社区和“文化下乡”大拜年的活动时间由市文化局统一安排。

4、各县（区）文体局、直属相关单位根据春节文化活动的开展情况作书面总结汇报，于2008年2月28日前报市文化局社文科。

6. 乡镇政府设有哪些部门

乡镇政府组成部门有：

（一）党群工作局（挂“党政办公室”、“组织人事和社会保障局”、“政府法制办公室”牌子）；

（二）经济发展局（挂“环境保护工作办公室”牌子）；

（三）建设局；

（四）农村工作局；

（五）社会事业局（挂“食品安全办公室”牌子）；

（六）财政局；

（七）社会管理服务中心（挂“政法和综治办公室”牌子）；

（八）综合执法局（安全生产监督管理局与其合署办公）；

（九）便民服务中心。

7. 村社区2021年文化润疆实施方案

咨询记录 · 回答于2021-08-05

8. 乡村文化振兴怎么干看玉屏郭家湾村!

乡村文化振兴要以人为本，反人民服务的干，看玉屏郭家湾村。

这是一个底蕴深厚的山村，有着“贡米之乡”的美称；这是一个风景如画的山村，有山、有水、有人家；这是一个欣欣向荣的山村，民风淳朴、文化氛围十分浓厚，——她就是玉屏亚鱼乡郭家湾。

郭家湾村位于亚鱼乡东南部，村国土面积7平方公里，辖13个村民组538户2320人。属典型的侗民族聚居村寨，百亩梯田美如画，绿水青山相映衬，每年一到稻谷丰收和油菜花开的时候总能吸引一批批游客和摄影爱好者前来观光旅游。

这几年郭家湾依托自身优势，注重发挥文化优势，率先在全县成立村级综合性文化服务中心，建立“欢乐院坝”为服务载体，大胆探索，闯出了一条符合农村实际的公共文化服务新路,让文化赋能乡村振兴。

为让传统文化与现代文化相融合，郭家湾村结合重要传统节日节点开展“我们的节日”等群众喜闻乐见的特色文化活动。如：举办油菜花节、端午节、中秋节、重阳节等活动，同时，定期邀请县文化志愿者队伍为村级文艺队员开展辅导培训，提升了文艺队员的水平。

郭家湾村深挖乡村特色文化，做好文化传承，结合“鼟锣庆丰收”这一传统习俗和群众文艺需求，大力发展鼟锣、广场舞、山歌队等文艺队伍。目前，全村共有“农民文艺演出队”5支，其中，仅鼟锣队文艺队员就达189人，还经常性组织参加县内外各种演出活动。

9. 村文艺队服务内容

摘要 1.驻村宣传工作

10. 弘扬传统文化的文艺演出活动方案，哪位大虾帮帮忙，急用，小生先道声谢谢！

优秀的传统文化，代表着文明、高雅；优秀的传统文化意味着健康、和谐。从《诗经》中“载驰载驱”“我心则忧”的许穆夫人，到《楚辞》中“九死其犹未悔”的屈原，从“日省三身”“君子慎独”的孔子，到“我善养吾浩然之气”的孟子，从“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡，到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，从对祖国山河“尧之都，舜之壤，禹之封”的深沉热爱，到“在齐太史简，在晋董狐笔，在秦张良椎，在汉苏武节”的庄严责任……优秀的传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，她对人类的进步和发展产生着广泛而又深远的影响。为全面贯彻党的教育方针，继承和弘扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果、探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用，进一步推进我校校园文化建设，着力打造书香人文校园，结合学校实际特制订本校“传承和弘扬中华传统文化”活动方案：
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校园文化内涵，积极营造文明校园氛围，构建和谐校园；根据学生成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，确保少年儿童健康成长。
二、工作目标：
通过“学国学，弘扬传统文化”；“讲文明，养成文明礼仪”；“争当礼仪标兵，构建和谐校园”等为主题的传统文化教育和文明礼仪教育活动的开展，通过 “读”、“诵”、“唱”、“讲”、“画”、“演”等丰富多彩的实践体验活动的开展，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形象和关系，推动学校传承优秀传统文化，进一步提高全校师生的精神文明素质和道德水平，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面和谐发展。
三、工作重点
1、规范校园、班级文化建设。
2、规范学生语言，净化校园语言环境；
3、规范学生行为，每周结合道德行为教育主题进行行为训练；开展丰富多彩的班队活动及课间活动，使校园活动安全、健康、雅致、和谐，促进学生的身心发展；
4、加大力度积极营造和谐的校园、班级育人氛围。
四、主要内容：
深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，全体师生积极参与“传承和弘扬中华优秀传统文化”主题教育活动。
1、校园文化建设氛围：用文化打造校园，以环境感染师生。充分利用有限的空间，以“以块为主，以条为辅，条块结合”形式。寓“传统文化”和“行为习惯”于校园的一砖一墙，一草一木，让校园成为师生共享文化魅力的乐园。
2、教师活动主要内容：教师既是主题活动的推动者，更是活动的实践者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引领并推进主题教育活动。
具体要求如下：
“忠”：努力提高业务水平，不断提升教育教学质量，为教育事业尽已所能，以实际工作成效体现对祖国的忠诚；
“雅”：增强终身学习意识，以广博的知识体系和丰富的知识技能提升个人修养和品味。
“诚”：真诚待人，关爱学生，杜绝打骂等体罚现象，以宽容心态对待周围人和事。
3、学生活动主要内容：“忠”：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培养青少年思想品德和政治素质；以热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱劳动、遵守纪律为荣，培养学生博爱精神和品德；以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培养学生热爱集体、关心他人、遵纪守法的道德行为；让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自重。
“孝”：就是要教育学生感恩和服从教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬长辈为主线，培养学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体，还是在社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从“规章”、“规则”、“法律”、“大局”、“真理”的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性；从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。
“诚”：是以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，教育和培养学生道德品质修养，让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，反对“虚、假、骗”行为。
“雅”：是以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，教育和培养学生行为习惯以及情趣、志趣。A、让学生做到“六无”：校园无纸屑、地上无痰迹、教室无杂物、墙上无污迹、走廊无嘈杂、桌椅无刻印。B、做到“五带”：把礼貌带给朋友、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦让带给他人、把诚信带给社会。C、做到：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生，文明用餐。
“礼”：就是要文明礼貌，对人以礼节、礼貌相待，教育学生注意在各种人际关系中的礼貌言行。包括升旗礼仪、就餐礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。A、让学生懂得这是一种人际交往中必须遵循的规范，并经常使用礼貌用语：“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”等。B、会施行礼仪，如：握手、鞠躬、敬礼、礼尚往来等。C、见到老师、长辈、同学、亲戚朋友主动打招呼。D、使学生懂得在任何场所和所有职业行为中都有礼仪相让的行为规范，如：对老、弱、病、残、孕的人让行、让座、让言等行为都是一种人道主义；关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人；上学、放学时向父母打招呼，关心父母，孝敬长辈和老人，待客热情礼貌等。总之，礼仪教育，是行为规范的主要内容，是中华传统美德的精华部分；礼仪教育的本身就是在进行热爱祖国优秀文化传统、弘扬“礼仪之邦”精神遗产的爱国主义教育；礼仪教育的目的就是让我们的学生从内在的自律开始，规范自己的行为，共创文明、友善、健康、和谐的校园环境。
五、活动形式：
分层次、分阶段、分部门落实主题教育的内容和任务。
1、一年级以文明礼仪教育的“雅”、“礼” 重点为主，对学生进行礼仪意识的启蒙教育。二、三年级以“忠”、“孝”、“诚”为重点。
2、结合文明班评比活动，12月份加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及课间追逐的现象，使得不文明现象无处藏身。并及时对表现得出色的队员和班级进行表扬。
3、利用升旗仪式后，对全体学生进行宣传教育，国旗下讲话将围绕“忠、孝、诚、雅、礼”为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。
4、利用班会，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《学生礼仪》等，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。
5、以大队部“快乐书香”读书活动为切入点，以多样化的辩论会、讨论会、社会实践、演讲、歌咏会、自编自演节目、手抄报、漫画、宣传画、礼仪活动竞赛、征集名人名言警句、口号等形式主题活动班队会为契机，认真组织学生阅读有关文明礼仪方面的书籍，指导学生积极参加读书征文活动。
六、活动的过程：（活动时间分为部署动员、实施推进、成果展示三个阶段。）
1、部署动员：利用师生大会做好宣传发动工作，让全体师生明确活动的内容与要求。
2、实施推进：利用国旗下的讲话、班队会、广播站、校园网、校内外橱窗、班级文化建设对学生进行教育。
（一）家庭方面：（1）早起后见到爸爸妈妈要说爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦？
（二）学校方面：（1）每节课下课的师生再见语为：谢谢老师，老师辛苦了！
（2）每天早上读古诗或亲近母语等内容。
（3）每周有一次晨读由语文教师带读并讲解相关的“中华传统文化”资料。
（4）利用课外活动时间组织学生排练演唱、演奏等文艺节目。组组织学生开展诵读篇目的书法、绘画比赛。
3、成果展示：通过诵读比赛、文艺演出、书画展等形式展示活动成果，展现全校师生风采。
七、保障措施
加强领导，明确传统文化教育各类人员职责。校长挂帅亲自抓，书记、分管教育教学副校长全力抓，教导处、班主任具体抓落实，学校其他各部门、全体教职工配合抓，形成的良好格局，具体如下：
领导小组组 长：沈国华
副组长：王立军、李稚
组 员：高建峰、吴娅莉、徐效琼、韩莉梅、柳志 班主任及科任老师

江都江苏油田第二小学
2010年12月