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2017干部培训方案

发布时间:2022-02-17 08:38:15

⑴ 2013-2017年全国干部教育培训规划的介绍

授权发布:新华社北京9月28日电 中共中央近日印发了《2013-2017年全国干部教育培训规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

⑵ 关于2017年园长、骨干教师培训建议

这些建议可以从理论和实践方面提供建议。从理论方面是专家讲授的内容和回同类之间答的交流研讨。可以从不同渠道获得相关书籍。实践方面是将学习到的东西应用到相关工作中去。学习精华,去除糟粕。这些都可以通过靠谱的教授获得。湖南师范大学培训中心可以试试,希望能够解决你的问题!

⑶ 2017年《军队老干部服务保障体制调整改革具体实施方案》

摘要 您好,您的问题我已经看到了,正在整理答案,请稍等一会儿哦~

⑷ 如何落实2013-2017干部教育培训规划

怎样做好干部教育培训工作
毛泽东、朱德等老一代共产党人,以星星之火可以燎原之势,进行艰苦卓绝的斗争。如今这个星星之火早已照亮整个中国,而“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利”的井冈山精神,激励着一代又一代后来者前仆后继,其中之精髓就是“实事求是”。当前正处于全面建设小康社会及社会主义市场经济建设时期,更需要井冈山精神开拓创新,艰苦创业,求真务实。此次参加全市组织人事领导干部专题研讨班,感受颇深。通过听取市委组织部领导的亲自授课和深入讲解,特别是在井岗山党员教育培训中心考察学习后,深深地感到作为组织部门的一名领导,肩上的责任重大,只有不断学习新观念,切实增强责任感,坚持实事求是的办事准则,才能把组织工作的各项任务做实做好。
当前,各级政府都十分重视干部教育培训工作,根据中央政治局有关XX年-2010年全国干部教育培训规划的会议精神,结合参加这次全市组织人事领导干部专题研讨班,关于如何做好干部教育培训工作,我想谈以下两点体会:
一、把好三个“度”,有效推进干部的教育培训工作
一是注重思想政治工作的深度。在充分利用有关会议、主题教育活动等契机抓好干部面上思想教育的同时,着重结合各单位实际,紧贴干部思想工作现状,找准主要问题,运用面上教育与“一人一事”教育相结合的方式开展思想政治工作,真正触动干部的灵魂深处。制定出台干部队伍思想政治建设实施意见,对思想政治工作的原则、方式、程序、机制保障等做出全面细致的规定,为切实增强干部队伍干事创业意识提供制度依据。健全领导班子和领导干部思想政治素质定期分析制度,抓好定期分析结果的反馈和运用,为领导班子的配备提供基础依据。
二是注重作风教育的频度。持之以恒抓好主题教育,以正面典型激励干部,以反面事例督促干部警钟长鸣,使干部经常受教育、切实转作风。定期组织民主评议活动,对民主评议处于末两位或监察中发现作风存在问题的单位,在适当范围进行曝光,并与单位及个体考核情况挂钩。此外,花大力气解决历次专题教育活动“历经风雨,山河依旧”现象,做好各专题教育活动之间的衔接,运用“回头看”方法来检查原来的整改措施是否得到真正落实。
三是注重教育培训的力度。根据干部教育培训五年规划,抓住区管干部特别是党政正职和中青年干部这个重点,大规模培训干部,使各级各类干部五年受到一次普遍教育培训,进一步更新知识、提升技能。抓好素质培训和实践锻炼,每年安排部分区管干部参加市委党校、高等院校和国外培训机构的培训,分级分类开展公务员初任培训、任职培训、业务培训和更新知识培训;每年选派一定数量的优秀年轻干部到重点项目、综合部门和临时性机构挂职锻炼。严格实施领导干部述学、评学和考学制度,积极推行领导干部学分制考核,把领导干部参加学习培训情况以及理论素养、学习效果和运用理论解决实际问题等方面作为领导干部使用和奖惩的重要依据。
二、落实“五优选”,不断提高干部教育培训质量
一是优选培训时机。在每年春秋两季作为干部培训的最佳时间,培训做到不与全区性重点工作冲突、不与机构培训高峰时间冲突、不与干部本职工作冲突,坚持为选人用人做准备、为上岗就职做准备、为适应形势做准备的“三个不重叠”和“三个准备”选择干部培训时段,努力保证每名科级及以下公务员和专业技术人员每年参加教育培训的时间累计应不少于2个月。同时,注重不分时段的日常培训,利用双休日、节假日、8小时之外等加强干部培训,适时举办科级及科以下干部“双休日”课堂,区管干部每人每年必须完成网上70学时课程任务,切实提高日常学习占总培训量的比重。
二是优选受训人员。高标准、高要求筛选培训对象,组织部根据中青年干部队伍的实际情况,每年初制定出年度培训计划,在人选对象选拔上注重“四个优先”,后备干部优先、年轻干部优先、提拔担任领导职务的干部优先,合理决定参训人选,并提前下达到干部所在单位,对关键岗位的中青年骨干则直接调训。对无故不参加培训的干部,予以通报批评,确保培训工作的数量与质量的统一。坚持做到重点干部重点培养,优秀干部优先培养,紧缺干部加紧培养,年轻干部全面培养。
三是优选培训内容。在培训内容的安排上,针对中青年干部的特点,把理论基础、战略思维、党性锻炼、业务能力作为中青年干部培训的主要内容,把帮助中青年干部坚定理想信念、增强党性修养、提高实际工作能力贯穿教育培训的全过程;采取菜单式选学,选择干部目前、近期或中期急需知识技能进行培训;针对干部培训的不同班次,不同对象和不同目的,召开专题研讨会,研究并科学合理地设置教学内容。
四是优选培训方式、类型。采取选派年轻干部到高等院校进修,到外地考察学习,到国(境)外培训,到基层单位挂职锻炼等方式,多渠道培养年轻干部。积极探索现代培训方法,利用电化教育、网络培训等多媒体手段,充分挖掘干部在线学习资源,并计划实现全区所有公务员上网学习,提高学员的参与程度,加快干部教育培训的现代化步伐;根据不同层次和不同类别干部的特点,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等多种教学方法,其中,针对村干部作风松散的实际,联系有关军事院校采取军事化培训模式,不断提高村干部的综合素质;同时,强化实践教学,通过挂职锻炼,组织干部参与区重大活动等途径,提高干部运用理论分析和解决实际问题的能力。
五是优选施训单位、培训教师。在继续保持区委党校教学基地的基础上,进一步扩大合作范围,发挥西安市的高校资源优势,探索开拓高校培训渠道,通过理论学习与实地考察相结合,有效利用高校培训资源。在培训机构的选择和管理上引入竞争机制,加强对干部教育培训基地的监督和检查,完善教育培训基地自我约束、自我管理机制。师资队伍的建设上,在依托区委党校教师的基础上,实行周期制试用办法,从承担上一周期骨干教师培训的教师中,选择优秀者,作为这一期的授课教师。同时每年邀请省、市高校、党校的专家教授来讲学,邀请教师和党校教师在知识结构上形成优势互补,提高干部教育培训的教学管理水平。
这次培训学习,收获体会很多,感受最深的主要有以上两点。当然,干部教育培训工作是一个复杂的系统性工程,仅仅做到以上两点是远远不够的,这就要求我们在今后的工作中,进一步结合未央的实际,将外地的好做法、好经验,不断推广运用到实际工作中去,不断解放思想,更新观念,不断创新,促进未央干部教育工作不断发展进步,推动干部队伍建设再上一个新台阶。

⑸ 中央提出"大规模培训干部,大幅度提高干部素质"战略任务是在哪个时期

是在2013年9月份,中共中央在2013年9月印发了《2013至2017年全国干部教育培训规划》,并发出通知,要求推进大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务。

⑹ 怎样做好2017领导干部个人有关事项报告

应从以下几个方面着手:一是完善制度,规范报告程序。进一步明确报告的人员范围、目标要求、程序方法,受理审核、结果运用等内容,要求所有党员领导干部增强自觉接受监督的意识,如实全面地向党组织报告个人有关事项。二是教育引导,确保报告质量。加强日常教育,对党员领导干部必须报告的重大事项内容提出具体要求。明确各单位党政主要领导作为第一责任人,教育督促本单位领导干部如实报告个人有关事项,并把个人有关报告事项作为新任领导干部廉政谈话的一项重要内容。正确处理保护个人隐私与报告个人有关事项的关系,坚持报告事项的完整性和准确性,确保报告工作的质量。三是严肃纠正,注重结果运用。加强对贯彻执行领导干部报告个人有关事项制度的监督检查,健全干部管理监督长效机制。把报告个人有关事项的情况作为干部考察的一项重要内容,并装入个人廉政档案,对领导干部不报告或不如实报告个人有关事项的,视情节轻重,采取批评教育、限期改正、责令检查、通报批评等方式予以处理。

⑺ 如何做好骨干员工的储备培养

为加强公司各部门骨干员工的培养及储备,激励员工持续提升个人管理素质与工作技能,有效推动人才梯队建设,营造公司人才发展的良性竞争氛围,特制订本方案。
一、培养原则
骨干员工培养计划遵循 “统一规划”、“分级培养”、“动态管理”的原则,实行公司统一编制指导文件、明确各级职责、优化人才梯队动态管理等,建立长效的激励机制及培养制度,为员工提供职业发展规划及能力开发机会。
二、培养目标
针对目前公司目前的发展情况,综合考虑员工将来的职业发展规划,促进个人能力的提升,开发、留住人才,促进员工与公司共同发展,公司将通过培养计划对新老员工展开有计划、有目的的培养,快速提高员工队伍整体素质,增强员工岗位实际操作技能,最终达成培养目标。
三、培养对象
公司骨干员工的评定主要是针对公司内各岗位表现优秀、有培养潜力及富有上进心的员工,具体分为以下三类:
1、第一梯队:部门经理等中层管理人员;
2、第二梯队:部门主管及技术骨干;
3、第三梯队:部门班组长及优秀员工。
四、申请流程
1、部门考核推荐
部门根据部门员工的表现,综合考评,推荐符合培养梯队范围的员工。部门确定人员之后,填写《骨干培养申请书》,并让被推荐员工填写《个人发展计划书》,经中心总监批准后,一起交予人力资源部审核。
2、公司审核
人力资源部对被推荐的员工进行初步审核,看是否符合骨干员工培养的条件。人力资源部初步审核之后,再由公司高层开会审核评选。
3、确定公示
通过公司高层开会审核评选之后,确定为公司的骨干员工,在公司内部进行公示,公示完成后的各梯队骨干员工正式进入公司骨干人才库。
五、培养方式
公司骨干员工的培养主要采取以下四种方式:
1、导师辅导。每位骨干员工均由公司指定总监、经理或主管等作为骨干员工一对一的指导老师,指导其职业发展、工作晋升以及个人工作技能等;
2、轮岗学习。根据骨干员工的发展需要,安排骨干员工到相关岗位进行轮岗学习,提升综合工作业务能力;
3、内外培训。公司每个季度定期组织管理层给予全体骨干员工进行管理及技能等的培训;公司每年为骨干员工针对性地提供至少一次外部培训的机会,旨在提升骨干员工的专业技能与管理能力;
4、个人提高。通过参加相关职称/职业资格培训和考试,取得相应资格认证;通过阅读各类对岗位有帮助的优秀书籍,获取各方面知识、技能及素养的提升;根据岗位或公司实际情况,进行调研和创新,编写工作提案报告交公司管理层。
六、考核管理
公司对骨干员工会定期进行考核,旨在了解员工的学习成长情况,从而及时地调整合适的培养方案。
1、每个季度骨干员工需向人力资源部提交一份工作学习报告,让公司了解每一个骨干员工的情况,也作为骨干员工的考核依据;
2、每个季度骨干员工的指导老师对骨干员工进行考核,并将考核结果提交给人力资源部;
3、人力资源部根据骨干员工的报告和指导老师的考核情况进行综合考评,年底根据综合考评的结果评选出年度优秀骨干员工。
七、附件
1、《骨干培养申请书》
2、《个人发展计划书》
3、《骨干员工考核表》

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