创新交流沟通会策划方案

A. 学生会各部门感情交流活动策划方案

策划前要明确的问题1 前提条件—— 切实保障会员利益 这是作为学生社团所必须具备的先决条件2 目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目的是什么3 周密性—— 保证活动计划书的周密性（这个周密性考察的原则是：随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来；考虑到了可能发生的突发事件 。）4 差异性 ——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力 它与其它活动相比它的亮点在什么地方5 后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的 但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备6 有效分工——相关部门良好协作，共同策划 要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划7 后继性——系列活动的思维 你要有这样的一个思维 就是活动并不一定只办单独的一个 也可以是一系列连续性的活动 策划书的前期准备1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 （可以通过小规模的调查等方式来开展 ）2 确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件3 确定大体活动流程 把活动分成几个大块来做4 细化分工，确定详细预案 活动以及活动的前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑5 确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的 分工任务都要明确的确定完成时间6 确定活动预算 [编辑本段]策划书框架一般来说 可以以这样的步骤来进行：标题框架目标（活动需要达到的最终目标 最终结果）框架元素（活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流 程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的） [编辑本段]工作分解预案1 流程图 也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程2 分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件3 详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案4 时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什么时间之内由什么人作什么工作 [编辑本段]活动预算周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等 校园活动策划书怎么写校园活动背景：1、喜欢展示自己2、不喜欢总重复的活动校园活动策划立意：1、多是公益活动，从费用最低出发。2、先定方向，尽量策划的有商业味道。3、找合适的赞助商。4、从求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示现场的创新。策划书要点： 1、活动的目标 2、主题 3、时间4、主办方 活动流程： 1、前期宣传 2、活动内容 3、活动总结 其他如果有条件的话，可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容 ，另外，这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后，还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案满意不？请采纳

B. 如何举办 会沟通,善表达,我做沟通小达人 主题活动

可以举办会沟通善表达我做沟通小达人主题活动。

沟通交流活动的策划书

一、活动目的

为加强学生会内部各部门成员之间的交流沟通，增强学生会内部凝聚力，发扬团结拼搏精神，使成

员树立良好的工作理念，更加深入地了解学生会，更好地熟悉各部门成员。同时为锻炼大家身体，帮助

大家更好地了解校园路线及环境，学生会特举办了此次内部成员交流活动。

二、活动主题

数学与统计学院春季越野赛寻找。

三、活动对象

XX大学学生会全体成员。

四、活动时间

20**年x月x日。

五、活动地点

xx大学。

六、活泐宣传

前期：在学生会全体大会上进行全面宣传。

活动期间：在教室拉设横幅，各站点粘贴相应海报。

沟通的重要性：

沟通是维持团队良好的状态，保证团队正常运行的关键过程与行为。当团队的运行或管理出现了问题，部门之间，同事之间，必须通过良好有效的沟通，才能找准症结，通过分析、讨论、拿出方案，及时将问题解决。

C. 公司新人交流沟通会，求开场创意

现排成一排（无序），然后从第一个报自己的姓名，然后第二个把前一位的姓名和自己的姓名说出来。在三个再把第一个和第二个以及自己的姓名报出来，这样依次往下推。上司和新人都会收获很多东西的，老板可以考察员工的一些细节，员工在活动中又能认识很多新朋友。这活动真的很适合你想要的。

D. 怎么培养创新和沟通能力

、大胆主动积极与别人说话，说了总比不说好，说多几次自然不用怕：
1 说话紧张的时候，努力使自己放松。静静地进行深呼吸，在使气息安静下来，在吐气时稍微加进一点力气，这样心就踏实了。笑对于缓和全身的紧张状态有很好的作用。微笑能调整呼吸，还能使头脑的反应灵活，说话集中。
2 平时练习一些好的话题。在平时要留意观察别人的话题，了解吸引人的和不吸引人的话题，在自己开口时，便自觉地练习讲一些能引起别人兴趣的事情，同时避免引起不良效果的话题。
3 训练回避不好的话题。应该避免自己不完全了解的事情，一知半解、是懂非懂说一遍，不仅不会给别人带来什么益处，反而给人留下虚浮的坏印象。若有人就这些对你发出提问而你又回答不出，则更为难堪。要避免你不感兴趣的话题，自己不感兴趣又怎能期望对方随你的话题而兴奋起来。
4 训练丰富话题内容。有了话题，还得有言谈下去的内容。内容来自于生活，来自于你对生活观察和感受。这样的人总是对周围的许多人和事物充满热情。
二、多看些书，多参加户外活动，这样可以多和人沟通交流，性格自然会慢慢的变得开朗的同时丰富你的阅历。
1 和不熟的人讲话先礼貌客气点（起初谈话时不同和朋友那样的语气），先了解对方的性格，了解了对方才知道如何（用哪种方式）和对方沟通交流。先看这个人是否和自己是同一类人（思考方式、社会观念、价值观念等），若这个人和你观念差不多就很容易相处，因为大家观念同想法同，也可以找些乐观性格的人做朋友。和人相处需要真诚、友善，主动，你主动和别人沟通啦！
2 若缺乏思想交流，听别人说话是一种很好的交流，要用心听，不是左耳入，右耳出。
3 找话题跟人家聊，首先学会做个聆听者，多去听讲座，什么内容的讲座就你自己喜欢，去图书馆或者大学校园也有讲座的资料；在和朋友长辈沟通过程中多点听听别人的，从而每一天收集可以表达的素材，也能学习别人的语言表达技巧。可以做现场观众，辩论比赛、英语口语、主持人等比赛，学习别人的语言表达。当一个人听的事情多了，脑袋里面的东西也会丰富了，自然，自己和别人沟通的时候，语言无论在修辞、前后逻辑、表达的语气等方面都能有所提高。语言系沟通的桥梁，表达好语言，沟通就好了，做起事情也了。不知说什么，首先要学会找话题，以上方法，会有一种适合你的，努力啦！人与人之间相互了解，最重要是多点沟通，交流双方的想法，在语言和行为上做到相互关心帮助，彼此要真诚真心对待。朋友之间的相处在乎真诚真心、信任宽容、友善、相互关心相互支持。
三、让自己变得很幽默:
1 当你叙述某件趣事的时候，不要急于显示结果，应当沉住气，要以独具特色的语气和带有戏剧性的情节显示幽默的力量，在最关键的一句话说出之前，应当给听众造成一种悬念。
2 当你说笑话时，每一次停顿、每一种特殊的语调，每一个相应的表情、手势和身体姿势，都应当有助于幽默力量的发挥。重要的词语加以强调，利用重音和停顿等以声传意的技巧来促进听众的思考，加深听众的印象。
3 语言的滑稽风趣，一定要根据具体对象、具体情况、具体语境来加以运用，而不能使说出的话不合时宜。
4 不要在自己说笑话的时候，自己先大笑起来，这样最不受欢迎的。在每一次讲话结束后，最好能激发全体听众发自内心的笑容。
四、自信很重要，相信自己，放开心情，平常心处事，让自己乐观一点。多微笑，笑容使人心情轻松。
刚到一个新的环境还需要适应的过程，在这段过程中认识新的朋友，建立新友谊。不要怕害羞，说错话，真心和他们做朋友，别人也是乐意接受的。
万事起头难，请你不用害怕，大胆一点吧！

E. 读书交流会的策划稿，要有创新想法，好的我可以加分

一、教学目标

1、通过多种形式，使学生进一步了解文章内容，感受读书的乐趣。

2、学生创造性思维，求异性思维，张扬学生个性。

3、通过学生生活体验，使学生知道真实的人生是什么样的。

二、教学重点

引导学生理解、分析、感受，学会读书。

三、教学方法

启发讨论法，设问诱导法，赏析法。

四、学习方法

自主探究主动学习

教学过程 ：

（一） 导入 （教师展示课件首页：《野性的呼唤》——读书交流会）

导语 同学们，上一周我们一起读了《野性的呼唤》这本书，利用今天这个机会我们开一次读书交流会。今天的读书交流会，内容很丰富，有生活体验、精彩回放、我要推荐、感悟碰碰车四项活动，这四项活动将充分展示各位同学的才华，同学们可要抓住机会哟！就让我们从生活体验开始吧！

（二） 活动过程

1、 生活体验（教师展示课件页面：“ 生活体验”）

师：假如你是书社的老板，你将如何向客人推荐《野性的呼唤》这本书？

生：A、可以从作者方面介绍

B、可以从影响度方面介绍

C、可以从内容方面介绍

2、精彩回放（教师展示课件页面：“精彩回放”）

师：既然这么多老板推荐这本书，那就让我们一起去领略故事的魅力吧！现在大家用最快的速度浏览一遍，把你认为最精彩的片断标记出来。

3、 我要推荐（教师展示课件页面：“我要推荐”）

师：现在以小组为单位把你标记出的内容推荐给你的同伴，并说明理由。稍后要分小组进行展示，所以你们要考虑你的小组将用怎样的形式展示给大家。

下面分六个小组进行展示：

A组朗读+分析+表演

B组朗读+分析

C组多人组合朗读+分析

……

老师这里也有一段愿意拍卖给大家，大家愿不愿意听。

4、感悟碰碰车 （教师展示课件页面：“感悟碰碰车”）

师：同学们认为精彩的地方可真多，表演的也非常精彩，感悟肯定也不少。下面，让我们一起来听一听同学们在阅读中的感想吧！谁愿把你的感想分享给我们大家？学生朗读读后感。（教师展示课件页面：“感悟碰碰车”）通过学生的读后感，书中的主题已经非常鲜明了。

老师听到你们的感想非常感动，我还有一个问题想靠靠大家。问题就是如果你是巴克，你会怎么做？谁想说说？通过这个问题，同学们对文中主人公有了一个高层次认识，深化了主题。

（三） 活动总结

教师总结：今天的读书交流会，可以说令大家受益匪浅。大家不仅展示了自己的才华，而且从巴克身上懂得了人生的意义。生命是矛盾的，世界是复杂的。它有奸诈，也有忠诚；它有文明，也有野蛮。可是，这就是真实的人生，人生正因此而多彩，因此而灿烂，因此而生生不息……。

这是我这节读书交流会的课堂设计，请各位同仁多多指导哟！

F. 新老生交流会策划书

一般都是以下这种形式：

启迪与起飞——新生系列讲座
新老生经验交流会策划书
【活动主题】: 启迪与起飞—新生系列讲座

【活动目的(宗旨) 】: 通过本场交流会,进一步加深新生对X学院,对XX学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.

【主办单位】: XX大学法学院学生会

【承办单位】: XX大学法学院学生会学术部

【协办单位】: XX大学法学院学生会秘书处

XX大学X学院学生会宣传部

XX大学X学院学生会新闻信息部

【活动对象】: XX学院大一新生

【人员安排】: 学生会学术部

【讲座时间】: 待定 持续时间:1小时40分—2小时

【讲座地点】: 文科楼H4-303

【活动计划流程】:

早期:A.联系嘉宾,收集嘉宾个人资料.

B.主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾.

C.确定讲座的具体时间

D.制作幻灯片,宣传单(新闻信息部协作)

E.派发传单,联系通知大一各班班长和负责人(宣传部)

F.租借场地H4-201

G.考虑位置有可能不足,所以需借用凳子

中期:A.工作人员提前约2小时到场布置会场和调试设备.

B.购买水一箱

C.嘉宾入场—主持人介绍—嘉宾讲话—现场互动—老生寄语.

D.干事协调会场和作好后勤工作

晚期: 整理会场,书面工作总结,归还椅子.

【经费预算】: 宣传单:0.3*500=150

水:24*1=24 合计:174元

【注意事项】:主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.

落实策划书中几点尚未确定的事宜.

策划人:XXX
但也可以再加入些其它较创新的元素啊！列入歌咏会，经验纪念会等！！

G. 如何沟通设计方案

要与客户建立畅通的沟通渠道，让客户方便找到你，比如：手机，QQ，邮件。这个不是问题，不需探讨。事先做些调查，做到知己知彼，明确客户真实需求。在与客户的沟通过程中尽量避免用专业术语，把简单的问题复杂化，而应多用简单易懂、形象的词汇。设计项目进程中，鼓励客户多提供想法和意见。如果是接受大项目，最好定期面对面沟通。把自己当成不懂设计的，换位去思考。需要一些忍耐和一些勇气去很好的有实力和能力给予客户很好说服力！

H. 如何策划举办技术交流座谈会

制定方案：1、与领导沟通，确定举办交流会的场地，会议布置，确定与会人员内名单，会议内容。容 2、安排好与会人员的食宿、交通。 3、制定相应的应急方案，以防突发情况的发生。 4、会议结束后，总结相关经验，形成报告，供领导审阅。 但愿能帮到忙(*^__^*) 嘻嘻~~~~~

I. 策划方案交流

怎么没人啊？

J. 如何开展自己组内的沟通，讨论，交流活动的方案

那就先写个稿子
这样简单明了
知道你们需要沟通什么
讨论什么话题
当然你也要提前看看大家的意见