Ⅰ 如何培养小班孩子的生活自理能力——淮海小班家长会活动方案
随着社会的发展,科学技术日益更新,生活节奏也不断加快,家长们作为经济社会的主力军,则更加忙于自身的工作和学习充电。而教育孩子的重任很大一部分由祖辈承担。出于种种原因,家长们往往更重视的是孩子的身体上的照顾和智力上的启发,而忽视了生活自理能力的培养,反映到现实生活中就是不会自己吃饭,自己穿脱衣服等等。对于这些情况,我们曾在班级博客中相互沟通、个别联系、发放宣传资料等各种方式向家长做了一定的宣传,使家长对此有了初步的认识,教育观念及教育态度、方法上也有了相应的变化。但是,同时也引出了家长的不少困惑,究竟小班孩子年龄小,生活自理能力的培养有没有那么重要,他们的生活自理能力包括那些方面,能做到何种程度,有何办法进行培养等等。成了家长们急待解决的热点问题。基于此,我们感到幼儿园有必要通过引导家长对“如何培养小班孩子的生活自理能力”这一主题进行讨论,并通过分析有关的家教事例,使家长们获得更多的家教知识,以便更好的促进孩子自理能力的提高。 活动目标:1.通过活动,进一步加深家长对生活自理能力在幼儿发展中的地位和价值的认识,使之逐步接受和采纳有利于孩子自理能力增强的教养方式,提高家长的家庭教育水平。 2.指导家长重视小班孩子生活自理能力的培养,了解从小培养孩子生活自理能力的重要性。 3.帮助家长掌握一些培养孩子生活自理能力的基本方法。指导家长在日常生活中注意为孩子提供动手的机会,帮助孩子初步掌握一些简单的生活自理的方法,提高幼儿的生活自理能力。 4.激发家长相互交流教育、培养孩子的经验、方法的热情。 活动对象:小班幼儿家长活动地点:淮海校区小班各班 活动的前期准备: 1.发放家长问卷调查了解幼儿在家的自理能力和劳动的情况 2.查找有关培养幼儿自理能力和劳动习惯的的资料 活动形式:主题介绍与互动相结合活动程序:让家长了解幼儿自理能力重要性并结合家长问卷调查分析幼儿自理能力的现状 4.老师介绍培养幼儿生活自理能力的一些方法。 ⑴通过形象生动的故事,来强化孩子的自理意识; ⑵运用简短有趣的儿歌,让幼儿有兴趣的学习; ⑶巧用拟人化的语言; ⑷运用各种游戏活动和成人的正确示范,训练幼儿的自我服务技能; ⑸创丰富的区角活动材料,通过游戏活动给幼儿更多的锻炼机会; ⑹在日常生活中,有意识地给幼儿分配一些小任务; ⑺循序渐进地培养孩子的自理能力,贵在坚持,重在鼓励 ⑻开展自理能力比赛,促进孩子自理能力的提高; ⑼家园配合,共同培养孩子的自理能力。 5.自由交流。
Ⅱ 急求一份家长会活动方案,高中的。
给你一些方案吧:你可以让一部分同学做服务生,给家长端茶倒水最好是嘴甜一点的,主持方面应有学生主持,家长和孩子的位置分开让家长们交流一下,希望学生能每日写一封信给家长看,高中学习压力大对父母孩子都一样,应多交流。还有希望学生家长和孩子能有几个代表发言,当读完信以后。这个效果会有意想不到的效果。当然孩子们可以自己练几个节目,最好关于主体和父母亲方面,家长会的作用不是为了孩子和父母,让孩子感到温暖,对父母理解感激,还有什么不能解决的。老师也要参与,孩子,父母,老师多交流,我想会又用。家长会不能在责怪压抑中度过,而且效果不大好。对于家长会上老师对学生评价希望鼓励希望居多,让学生和家长充满信心,用温情激励学生,让家长安心。当然,班干部应和老师商议一下与同学达成协议,学生情况退步等…情况不在家面前说,但学生要改,且保证不犯。我相信这样会有不错效果。等看你们的实际情况设计方案具体完善吧!希望对你有帮助。
Ⅲ 幼儿园全园家长会活动方案
链接:
幼儿园家长会资料集中班家长会 家长会流程: 对家长到会表示感谢 对孩子经过一学期的学习所取得的成绩进行总结 与家长交流:孩子在幼儿园到底学什么好?
Ⅳ 家长会流程设计
家长会的流程应从家长的召集准备开始计划,到会议的发言顺序,总体时间的把握等多个方面进行明确,通常以时间为顺序,把会议涉及到人事物尽量明确下来,比如明确发言的顺序,明确讨论的范围,明确会议的整体进行时间等。
1、拟定家长会的发言内容
无论是什么形式的家长会,作为教师的发言,都将是家长会的重要开场白或结束语。它将引导会议的议题和进程。所以,拟定一份家长会上的教师发言稿十分重要。如何拟定,可参阅“家长会教师发言稿的撰写”一文。
2、做好家长会的通知和召集
列示家长会的出席各方名单,然后将会议时间,主题等通过各种形式,及时通知到与会者方。最好能够同时对明确赴会的名单有一个收集。
3、做好会场布置和家长的到会接待
在会议开始前,应做好家长的接待,位置安排,以及会场布置等工作,可以动员同学们一起来完成这个事项。
4、进入家长会的实质进行阶段
家长会开始,根据先前制定的计划和流程,灵活的进行会议。注意事项可参阅第三条。
5、做好家长会的活动或会议记录
可安排同学,或采用录音等方式,做好家长会的会议记录,把家长会上遇到的问题,记录下来,以留后解决或借鉴。
6、送走家长,并适时做好家长会的总结
家长会的会议内容结束,在经过其他交流后,应动员同学做一些家长的欢送工作。同时教师应结合会议记录,做好家长会的总结。
(4)家长会的策划方案扩展阅读
家长会的形式
1、发布会形式
针对一项或多项主题,以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布;或学生面临升学,中考或高考的专题讲座;或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确,及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。
2、汇演慰问形式
通常为由教师组织,学生表演,或学生作品演示,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师,学生,家长的三方互动,对一段时间内的学生学习成果的展示,多安排在学期末,或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果,增强三方的亲近。
3、共同活动形式
这种形式的目的主要为在共同的活动中增进彼此的交流,多为幼儿园或小学的阶段采用。当然家长会还有很多其他的形式,比如以家长发言为主的家长会,以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会。或者以上各种形式结合的家长会。
Ⅳ 新生家长会流程及内容安排
1、让家长做好必要的准备:带好纸笔,相机(手机);
2、邀请学校的钟校长或者家长委员会的成员代表作为颁奖嘉宾。
3、到班后到专门的签到处签到(有两个孩子专门负责签到处,其中1人负责发资料)。
4、由学生引领参观显性的班级文化——包括外墙文化,每周计分表,班徽,班旗,小组和个人的晋级表,班报等,一边参观,一边由学生给家长解说。
5、学生把家长带到座位,有事的孩子站家长旁边,没事的孩子统一由协助老师带到演播大厅观看电影。
6、颁发平时活动的各类奖项。(颁奖时由学生带领家长一起到台上领奖,领到奖状后孩子给家长说“XX,我爱你!谢谢你多年来对我的养育之恩,没有你的付出就没有我的今天……”家长也要对孩子说几句鼓励的话等。最后家长和孩子来一个拥抱)。
7、学生的才艺展示。
8、班上的主要班委干部上台做半期总结。
9、请家长代表讲话。
10、任课教师讲话
1、班主任着装一定要稳重大方,不能过于随意或者过于时尚。男老师头发整洁,女老师可以化淡妆,但千万不要浓妆艳抹。
2、提前到教室门口,面带微笑迎接家长,指导学生引导家长进教室。此时有的家长可能想和你交谈,建议不要交谈,因为交谈会影响迎接其他家长。
3、进教室后一定要尽量抬头挺胸,声音洪亮,充满自信。不要坐着,也不要身子斜靠在讲台上。发言稿最好找一个夹子放在讲台上,班主任站在讲台上讲话,语速不要太快。
4、召开家长会前先说会议要求,比如关闭手机,不能交谈,不能离开教室等。不要不好意思说,你再年轻也是孩子的老师,也可以“师道尊严”。
Ⅵ 家长会文案怎么写
家长会策划文案汇总
家长会策划1
举办形式:会议由学生主持,贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长经验交流、班主任经验介绍、亲子互动环节、校园生活展示
具体安排:
(一)人员安排
1)主持人:邓雯婷陈颖欣
2)礼仪接待:陈懿媛、冯靖甥、尹乐诗、
3)后勤保障:陈洁、陈子慧、张昊锋
4)电教:苏家杰(摄像)、黄泽琪(摄影)、电脑控制()
5)组织策划:庾倬玮、尹乐诗
6)颁奖嘉宾:班主任和家长委员会成员
优秀学生干部代表庾倬玮、卢颖瑜、邓雯婷、陈颖欣、李彤、罗润之、邓洁欣、张昊锋、冯靖甥、刘铭涛、张洁莹等
(二)操作流程
1)原创校园生活纪录片播放《初中生活的`一天》(10分钟)
2)班主任讲话(30-40分钟)
讲话内容:1、介绍教育理念、班级管理模式和科任老师的情况
2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题
3、分析期中考试的学生成绩情况以及学科整体情况
3)才艺表演一(钢琴、电子琴表演尹乐诗)(5分钟)
4)中期表彰(15-20分钟)(颁奖时背投播放优秀学生幻灯片展示)
班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状(家长上台领奖、合影)
班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状(家长上台领奖、合影)
班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状(家长上台领奖、合影)
班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状(家长上台领奖、合影)
班主任和团支书、(副)中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状(家长上台领奖、合影)
校园之星:才艺之星:美德少年:优秀学生干部:优秀科代表:优秀组长:
班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状(家长上台领奖、合影)
5)家长委员会委员代表讲话(主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用)(5分钟)
6)才艺表演二(小提琴演奏罗润之)(5分钟)
7)学生家长经验介绍(主题为——如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯)(5分钟)
8)才艺表演三(女生舞蹈)(5分钟)
9)亲子互动(家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日快乐歌)(10分钟)
家长会策划2
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长。
一、活动时间:
2年12月2日(星期三)下午3:30
二、活动地点:
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的'期中考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、 个别沟通。
9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动,由任家华老师负责组织,注意学生活动安全。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
七、上交材料:
家长签到表、活动记录表、教师发言稿(并用电子稿件传到赵静波老师处,将上传校园网)。
家长会策划3
为了帮助家长了解学生在校情况,使家长深入了解学校的现状和有关政策规定,和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,引导家长用更合理的方式教育和管理孩子,现制定六年级8班家长会实施方案。
一、主题:加强家校联系,构建和谐教育
二、目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、家长会准备:
1、家长会有关资料。
①家长会签到表、反馈表。
②家长会教师发言稿纸或演示文稿。
2、班主任主动邀请主要任课教师作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)
4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容:
①介绍一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)
五、家长会程序
1、在教室集合,签到.
2、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。
①班级整体情况介绍。
②六年级学生的特点。
③现在存在的一些问题。(如安全问题,学习问题,学生心理问题等)
④向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)
3、任课教师介绍学生情况。
4、邀请有经验的家长做经验交流
安妈妈:如何应对孩子的青春发育这一特殊时期?
张妈妈:如何做好小学与中学之间的衔接?
5、和个别家长进行单独交谈
Ⅶ 幼儿园家长会方案流程
会前准备
1、发放调查问卷,了解家长需求
为了提高家长会的有效性,在召开之前,可以向家长发放一份问卷,也可以将“想要了解孩子的哪些方面”写下来,还可以让家长将“教育过程中遇到的困惑或棘手问题”写出来,老师们将这些资料汇总分析后,有针对性地策划家长会内容,给家长提供实实在在的帮助。
2、正式邀请家长
会前,给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),写清时间、地点、行车路线及停车方式,并将会议流程、主题提前告知,让家长感受老师们的努力和真诚,并对此充满期待。还可以让孩子亲手制作家长会邀请函,这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。
会中流程
1、家长签到
老师提前做好人员分工,专人负责家长的迎接、签到和拍照工作,让家长有一个良好的参会体验。
2、班主任开场致辞
这里给大家列举一份开场致辞模板,仅供学习:
亲爱的家长朋友们:
你们好!非常感谢大家冒着酷暑来参加今天的家长会。时间过得真快, 您的孩子入园已有一年了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下了他们成长的足迹。在此,衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。
3、回顾幼儿园一学期的重大活动
老师播放幼儿本学期在园学习和生活的照片、视频,让家长看到孩子一日生活的精彩片段。
4、本学期教学工作总结
老师可分别从班级教学情况、幼儿行为习惯的培养、收获哪些知识、动手能力如何等方面进行总结和分享,让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者还可以进行教学成果展示!
5、家长代表发言
幼儿在园生活学习了一个学期,这其中的变化家长是最有发言权的。老师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言,相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。
6、表彰分享环节
以欣赏的眼光看待每一个幼儿,给幼儿颁发“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。
7、亲子互动游戏
亲子游戏不仅可以拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,还可以使家长及时获取先进教育理念,改善家庭教育方式,促进孩子的全面发展。
8、假期需要家长配合的工作
为了让孩子们合理有效地分配和利用假期时间,充分调节身心,老师还应该在会上向家长提出建议和意见,助孩子们度过一个安全、有意义的寒假。参考如下:
①注意通行安全
走人行横道,过马路时要看红绿灯,不疯跑,不独自横穿马路。
②注意用电安全
认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
③注意饮食卫生
在家饮食要规律,不吃太多的零食,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
④规律饮食和生活
请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,养成良好的生活习惯。
⑥告诉孩子自己的事情自己做
假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
⑦预防疾病
放假期间注意做好孩子传染病的预防工作,避免被传染。
9、结束语
到这里,家长会就渐渐接近尾声了,老师要对家长积极支持园所工作表示感谢,并送上新年的祝福,参考如下:
衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,希望通过我们的共同努力,帮助宝贝健康茁壮成长!在此我也给大家拜个早年,祝大家新年快乐!
Ⅷ 幼儿园家长会流程及内容安排是
幼儿园家长会流程及内容安排是:开场白(欢迎辞)→班级情况分析→幼儿园一日流程→班级教育教学计划→本班幼儿的年龄特点→保育工作计划→家园工作→园所安全工作→感谢参会。
会议流程简介
开场白
老师做自我介绍后致欢迎辞,突出感谢家长。如:
各位家长大家好!我是××班的主班老师××。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的支持和帮助!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
Ⅸ 家长会活动方案
家长会活动方案
一、 活动目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
二、活动准备:
1、各班准备好茶水、布置好教室。
2、在本周四之前写好发言稿,并上交到德育处审核。
3、发言稿应包括以下内容:
(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)
三、、活动安排:
1、 召开家长会的班级,活动安排与学校网校安排相一致,家长与学生同时到校,便于接送。
上午召开家长会的班级,8:00家长和学生同时到校,第一节课:8:10——8:50,第二节课:9:00——9:40,第三节课:9:50——10:30;
下午召开家长会的班级,1:00家长和学生同时到校,第一节课:1:10——1:50,第二节课:2:00——2:40, 第三节课:2:50——3:30。
2、召开家长会的班级请事先到指定班级搬凳子,第1节课家长到学生所在班级听一节多媒体教学课,(上课教师由班主任老师决定),听课结束后班主任带领家长把凳子归还到指定班级,并在指定班级的教室里召开家长会,与家长互相交流,并征求家长对学校工作的意见。学生继续在原教室由班辅导、英语教师或其他教师上课,网络课暂停。
Ⅹ 家长会活动过程怎么写
一、活动主题:
构建家校和谐,共同关注孩子成长
二、活动目的:
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。
三、活动的工作原则:
1、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要,更是工作的需要。如果切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。
2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的充分了解,建立在班主任思考与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素质之上。
3、务实性。精心选择把握有利的时机,达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。
4、探讨性。家长会和家访要力求全面,又重点突出;既讲优点,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨又有指导。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强教育活力,
5、层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨;对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。
家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目;要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。