音乐兼职教师培训方案

Ⅰ 一般少儿艺术培训的老师课时费怎么算

答:1、一般少儿艺术培训的老师分成兼职教师和全职教师两个部分
2、全职教师指的回是企业与答老师个人签订劳动合同，属于机构的正式员工。一般说来，这样的老师根据城市的不同，薪资水平基本不一。你可以根据当地的平均水准，给老师制定底薪，同时根据她的上课情况（一对一小课还是一对多大课）进行分别计算，课时费较低，但是如果招收学生状况不良的话，人再少也要支付保底薪水。
3、兼职老师是指大学生或者学校音乐教师，或者社会有相关能力的老师，他们不拿底薪，只拿课时费。这就需要针对不同的方式，一对一还是一对多进行分析。同时还要根据老师的水平给予不同的薪水，无论是按照多少节课，还是按照多少的小时数。毕竟大学教授和大学生不可能一样
4、最后，我们要注意的是每一个层次的兼职老师和专职老师都必须要有。对于刚接触艺术的孩子和已经有了一定基础，或者需要提高的学生不能同样对待。同样，课时费也不一样。
5、当然如果老师能够通过与学生或者学生家长的接触，让他们转介绍客户前来学习的，这部分应该作为奖金，不能计入课时费以内。

Ⅱ 如何设计教师培训方案设计

案例：
一、指导思想：
为了加快素质教育进程，提高全体教师，特别是青年教师实施素质教育的能力水平，我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新的教育研究成果，研究学前教育教学活动的规律，增强专业技能。形成课程特色和自身教育教学专长。
二、培养目标和任务：
结合指导纲要，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。
三、培养对象：
全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀，为他们成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。
四、具体工作措施：
(一)加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体教师学习教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。
(二)通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。
(三)加强教科研培训，提高教科研能力。鼓励教师积极参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际，开展教科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。
(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。
(五)做好其他人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员素质得到提升。 月份工作安排(主要安排培训内容)

Ⅲ 音乐兼职教师

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Ⅳ 怎样开办音乐培训班

首先，你要开培训班得有一个门面，即使不是门面那也得是工作室，否则学生家长怎么相信你的培训是正规的？然后位置的选址也有讲究，一般建议在商品房这类人口集中的地方开培训班，如果是商业楼盘最好是要门面！不仅是宣传，并且最重要的一点是，那个商业楼盘必须是仅你一家，否则以你只是单方面的教声乐完全竞争不过人家什么都能教的。
其次，你的师资力量必须得能让家长觉得你专业并且雄厚，即使不雄厚，那么你的专业度和教学经验将是家长评判是否值得花钱在你这里学的主要原因，没有哪个家长愿意让自己孩子毁在一个师资不够好的培训班里的，不然也不会有那么多家长死命砸钱只为了让孩子进名校，有个好的环境好的班级好的老师。
再次，你解决了门面问题，解决了师资问题，紧接着就是生源问题，关于招生比较普遍的就是通过发传单之类的，或者去各种群发招生信息，群发消息这个容易被拉黑。我曾在琴行工作过，唯一听说有一个老师是自己在学校教音乐，时间久了辞职出来自己做，生源都是原本的教过的学生，家长也知道所以都放心。
对于你创业，你主要的问题不仅仅是生源，你的资金问题，你的教学经验也不够，我可以坦白说，创业初期不得自己贴钱几个月甚至半年有时候甚至更长都是假的。你想一开培训班就赚钱那是不可能的。教学经验又是唯一能弥补你师资不够雄厚的短板，最关键的两个你目前都还达不到就想创业了吗？
现在的消费者都是挑剔的，我在琴行里就接触过不同的家长 ，她们最大异议就是看老师是否专业，专业了你还会不会教，不会教你光专业又有什么用呢？很多问题都不是你想象中的那么简单。
最后，我个人建议你，刚毕业，需要学习的东西还很多，着急创业换来的不一定是财务自由，更多的可能是你无法想象的困难。沉下心学习，厚积薄发是最好的成长，有准备的创业比盲目的创业结出的果实更让人深刻。就我前面第三点提到的，你可以先去应聘做老师，做个两三年，积累自己的资金成本，又能让自己有更好的教学经验，时间久学生家长都知道你，再出去自己开培训班回比你现在光有一个专业的技能好很多。但也不能完全排除你回遇到新的困难。
也许我说的话有点打击人，但也衷心的希望能帮到你。

Ⅳ 如何培训幼儿园教师上好音乐活动

一、建立和谐的师幼儿关系，让幼儿喜欢上音乐课。 一堂课的成功与否，主要是看教师与幼儿之间配合得是否默契。若想达到良好的教学效果，就必须在双方之间架起相互沟通的桥梁。在教学中倾注爱心和耐心，尊重孩子，走近孩子。根据幼儿的年龄特点，用具体的形象、生动的语言来进行授课。通过灵活的眼神、活泼的语气、夸张的动作、激励的语言来吸引孩子们的注意力以此来缩近教师与孩子们之间的距离，让幼儿能积极地、主动地接受音乐活动。 二、创设一个良好的音乐环境，激发幼儿学习音乐的兴趣。 要让幼儿对音乐感兴趣，就要为他们创设一个良好的音乐的环境。让孩子每天都能接触音乐，生活在充满音乐的环境中，使每个孩子的音乐潜能都能得到惊人的发挥。经常播放一些悦耳动听的曲目，让幼儿倾听这些歌曲的美妙，和幼儿一起根据音乐的内容布置教室的环境，投放一些音乐材料。让幼儿孩子们耳濡目染地接近音乐，熟悉音乐，从而喜欢音乐、乐意主动地参加与各类音乐活动，激起幼儿学习音乐的兴趣。

Ⅵ 学校在职音乐教师可以利用假期办钢琴培训班或开个琴行吗

1、可以，没有什么问题。从规定上来说是不行的，可这个规定本身就很虚，一般若没有出什么事情，也没有人去管，主管单位一般的原则就是有人举报投诉了，就会去处理，否则不会。所以，楼主可以放心，更何况是假期，我前两年学琴貌似也是学校的老师。
2、招生这块可以多渠道。我也曾谋划办一个钢琴工作室，所以想过很多招生的路子，分享给你仅供参考：
（1）列出熟悉的人员名单。包括亲人、同学、朋友、同事、学生（之前的、现在），然后对其宣传，让其介绍。
（2）设定好三级营销模式，让客户主动推荐客户。比如学习10节课1000元，A学员推荐B学员来学习，那么就给A返还30%的费用；假入B又推荐C来学习，那么A可以从C那里获得自己所交费用的15%的返还；C推荐D来学习，那么A可以从D那里获得自己所交费用的5%的返还。总共就3级，再下去就违反法律法规了，用这种营销模式保准你可以开多个培训班。因为你拿出50%的利润分出去，而学员也可以通过介绍别人来学习使自己可能免费学琴，甚至还可能赚到钱。这在国家法律法规上是允许的。

Ⅶ 办音乐培训班需要些什么证件

根据《中华人民共和国民办教育促进法》第十六条规定：具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，并应当提交本法第十三条和第十五条（三）、（四）、（五）项规定的材料。具体条件如下：

第十三条 申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：

（一）申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；

（二）举办者的姓名、住址或者名称、地址；

（三）资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

（四）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

第十五条 申请正式设立民办学校的，举办者应当向审批机关提交下列材料：

（三）学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；

（四）学校资产的有效证明文件；

（五）校长、教师、财会人员的资格证明文件。

除此之外，开一家音乐的培训班需要装备齐全的证件，其中涉及的证件种类如下:

一、应当办理营业执照。先到工商部门办理名称核准，申办个体工商户需准备以下材料：

1、个体工商户登记申请书。

2、企业名称预先核准通知书;

3、身份证原件及复印件;

4、一寸免冠照片3张;

5、租房合同原件及复印件1份;

6、前置审批文件、证件(指公共卫生许可证等);

7、工商部门认为音乐培训需要提交的其他文件证件;

二、办好营业执照后是否需要办理税务方面的手续，请咨询税务部门。

三、根据经营场所面积确定是否需要卫生部门的前置审批，请咨询卫生部门。

(7)音乐兼职教师培训方案扩展阅读：

民办教育培训机构设置基本条件

1、举办者（法人）及管理人员应具有政治权利和完全民事行为能力，无违法犯罪记录;学校负责人和业务主管具有2年以上教育工作经历，具有中级以上职称或大学专科以上文化程度;国办学校在职在编人员不得举办任何形式的民办教育培训机构。

2、要有与办学规模和办学层次相适应的专职和兼职教师，教师总数不少于6人，其中专职教师不少于2人。所聘教师具备国家规定的任教资格和学历要求，其中开展高中教育培训机构的教师应具有本科以上学历和高中教师资格证。

3、要有与办学规模相适应的稳定、集中、安全标准和周边环境符合办学要求的校舍。教学及办公用房建筑面积不少于200平方米。租赁校舍办学的，租期不少于3年。

4、注册资金不少于10万元人民币,须经会计师事务所验资评估。

Ⅷ 教师培训方案

以党的教育方针、政策为指导，更新教师教育观念，以解决学校教专育教学中存在的属突出问题为突破口，注重理论与实践相结合，提高全体班主任创新意识和创新能力，提高班主任培训的针对性，从而促进我校班主任队伍整体素质和工作水平的提高。

Ⅸ 对音乐教师培养应包括哪些方面

音乐教学作为素质教育的重要内容，必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式，使受教育者在良好的心态、轻松的气氛和愉快的环境中潜移默化地接受教育。 那么作为一名音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革，我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。因此在音乐课教学上，我要求从以下几方面对学生进行教育和培养： 一、用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣。 针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用数码钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率。