小学生组建舞蹈队策划方案

❶ 小学生元旦庆祝晚会的策划与游戏

现在小学生元旦庆祝晚会都比较简单，只需要表演一些跳舞的就可以了，还有就是唱歌。

❷ 校园舞蹈大赛策划书

《校园舞蹈大赛》策划书
为了提升同学们的文化艺术素养，给广大热爱舞蹈的学生提供一个表现自我才华的舞台，以此展示我院学生的青春活力。并通过此次活动，营造校园文化艺术氛围，发掘文艺人才，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，拥有一个绚丽多彩的大学生活。
【活动主题】
激舞飞扬，魅力青春
【活动目的】
本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心，感受激情的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。
【活动时间】
自己选定
【活动地点】
依据你们学校的地点自己选定
【活动对象】
你们学校的全体同学
【活动内容】
一、比赛类别：此次比赛设置以下舞蹈类别，
1.民族民间舞组；（各民族传统舞蹈，民间特色舞蹈，地方原生态舞蹈） 2.现当代、流行组；（包括现代舞，芭蕾舞，国标舞，街舞，劲舞，韩
舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类）
二、比赛形式：各类别舞蹈以节目表演形式（独舞、群舞均可）呈现舞蹈内容进行比赛。

三、评分细则：本次比赛采取百分制，由专业评审打分，经工作人员计算出平均分。（可到艺院找相关人员） 评分标准如下：
1、动作编排及技术运用：30分
2、思想感情：30分
3、舞蹈表现力及感染力：20分
4、舞蹈创意：10分 5、音乐、服装：10分
备注：选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。
【活动要求】
一、 着装要求：
1、服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露
2、不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分；
3、发型：不得有过分怪异的发型。
二、 成套编排 1艺术性：
（1）充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。
（2）必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
（3）舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。
（4）表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
2、完成：
（1）成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美
（2）动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点；
（3）动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误；
（4）成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配；
（5）成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。
三、 时间限制：10分钟以内
【活动的整体开展】
一、宣传工作：
（1）前期宣传工作:
海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。
（最好协调有关部门通知全校学生。）
（2）中期宣传工作：利用海报公布各参赛选手的海选（初赛）的时间、地点。
（3）活动时与活动后的宣传工作： 1.公布选手的名单以及复试的时间、地点
（4）决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点；并发出请柬邀请相关领导和评委老师、赞助单位负责人观看大赛。
（5）决赛现场最好有摄像。
（6）赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。
【活动流程】： 一、 海选：
1、报名截止日期为……（日期）
2、参赛人员按所报舞蹈类别分组，于……（日期）起进行分类别海选，并
决出晋级初赛的选手名单。
二、 初赛：通过海选的参赛选手，开始进行各小组的角逐。并取前15名（待定），
晋级复赛。
三、 复赛：初赛晋级选手分组别参加后续复赛，并取前7名，参加最后的总决赛。 四、 总决赛：各组别复赛晋级选手进行总决赛，决出冠、亚、季军，并颁发奖状。
此外，本大赛特设以下奖项：
1、 最佳人气奖（当场比赛人气最高者获得此奖项）
2、 最佳舞台表现奖（舞蹈具有感染力，有舞台张力，表情到位，感
情投入）
3、 最具内涵奖（舞蹈具有深刻的内涵，舞者能用舞蹈语言充分表达
出作品思想） 4、 优秀表演奖 (若干)
有关赞助：自己的赞助方，如果没有赞助方的话可以不用写这一栏。

我没有给你的字体经行编辑，你自己在Word文档上经行编辑一下，希望采纳。

❸ 申请成立舞蹈队申请怎么写

你可以先这样—描述一下你要组成的舞蹈队的人员组成部分，然后说说他们有什么特长啊！为什么要成立舞蹈队？然后往上面一申请，只要通过审核，你的舞蹈队就成立了。

详细的内容很多，我大概说说：

XXXX 学 院

社团成立

申
请
书

申请人：XXX

2014年5月某日

目录

1. 社团基本情况…………………3

2. 社团成立申请书………………5

3. 社团成立可行性报告…………7

4. 社团章程………………………11

5. 拟任负责人……………………17

6. 发起人简历……………………18

7. 指导老师简历…………………25

8. 审批意见及备注………………26

9. 舞蹈队特殊说明………27

希望可以帮助你，记得要采纳。

❹ 加入舞蹈队的理由可以是什么

可以写你对舞蹈很感兴趣，想去学习舞蹈，对跳舞很喜欢，想锻炼一下自己，让自己能多学习一项技能，也让自己能变得更加优秀，更加自信。

或者写想通过加入舞蹈社团学习舞蹈去提升自己的胆量，去矫正自己的仪态，能更加自信之类的。总之，你加入的目的是什么你就如实填写就好了。

舞蹈团遵从因材施教的方式培养学生，积极开发学生的能动性。通过舞蹈训练，创造良好的艺术感受氛围，提高学生在舞蹈艺术中的动觉潜能、身体协调能力等，从而更好地发挥出个人的艺术感受力、情感理解及想象。

舞蹈是以人的身体为主要表现手段，身体的潜能是无限的，通过舞蹈训练，专业的技术技能指导，参加各种舞蹈艺术大赛，为学生成为拥有较高艺术涵养及艺术气质的本身打下坚实稳固的基础。

❺ 谁有建立一个舞蹈团的方案

舞蹈专业是一门专业技能课，为了给音乐学院学生提供艺术实践的机会，丰富学生的艺术修养，提高表演水平，充分发挥音乐学院的专业优势服务与本地区，丰富校园的文化生活。同时也为了体现长江师范学院的专业实力，对外展示我校的形象。音乐学院结合教学实际，决定组建舞蹈团。 一、建团宗旨及意义 组建舞蹈团旨在于弘扬舞蹈文化，提高我院学生的艺术水平，繁荣和丰富校园文化生活及区民的文化生活，在市场经济条件下力求体现参与性，娱乐性，公益性特色，把舞蹈团建成深受师生及区民欢迎的，与广播电视媒体和相关单位互动的大学舞蹈团体。 二、组建舞蹈团的必要性 目前我院在校生有1000人之多，其中以舞蹈专业为主项考入我院的学生日渐增多，如调动整合涪陵区的人力资源是完全有能力组建成一个编制相对健全的民族管弦乐团的。 涪陵区文化事业的发展及区民对舞蹈文化生活的需求，也使舞蹈团的组建有了广泛的群众基础。目前，涪陵区由于受多种条件所限还无力组建一个编制健全的舞蹈团，而我院近年来的办学规模不断扩大及教学质量的稳步提高，组建舞蹈团以成为可能。 三、乐团组建程序 1．动员发动：召集舞蹈主项考入大学的同学开会，讲明组建舞蹈团的意义及将可能发挥的作用、产生的影响等。 2．考试选拔：通过考试，选拔舞蹈表演水平较高的学生组建，并选出舞蹈表演水平高、责任心强的同学为舞蹈队队长，负责舞蹈团的考勤及排练。 3．制定舞蹈团排练计划及排练纪律。 四、乐团的主要任务 1．为音乐学院大学生提供艺术实践的机会。 2．组织排练、演出、录制节目，定期推出新的舞蹈作品以及表演新秀。 3．定期举办舞蹈作品表演，活跃校园文化，普及舞蹈知识，弘扬舞蹈表演的精华，提高广大观众的鉴赏能力。 4．积极融入社会，开展服务涪陵活动，使之成为涪陵区文化活动不可或缺的一支生力军，为活跃涪陵区人民的文化生活发挥作用。 5．努力加强对外文化交流，促进国际化办学。 6．不断提高艺术水平，建立核心基本队伍，不断推出新的作品，新的舞蹈表演人才，组织参加各类的评选及各种赛事，给舞蹈团赋予无限的活力。通过舞蹈的演出，树立音乐学院形象，打造自己学院品牌。 7．通过舞蹈团的演出，树立音乐学院形象，打造自己学院品牌。 五、近期乐团的排练曲目计划 《草原节奏》 《来吧 来吧》 《搏》 《摆手女儿家》 《海那边》 《狼图腾》 《喜洋洋》 《日出日落》等。 六、要求 1．动员发动：召集舞蹈主项考入大学的同学开会，讲明组建舞蹈团的意义及将可能发挥的作用、产生的影响等。 2．考试选拔：通过考试，选拔舞蹈表演水平较高的学生组建，并选出舞蹈表演水平高、责任心强的同学为舞蹈队队长，负责舞蹈团的考勤及排练。 3．制定舞蹈团排练计划及排练纪律。 七、学业成绩评定 舞蹈团排练时间按照专业实践课程教学计划执行。排练时间以课余时间为主，舞蹈团排练及表演均以学分的形式记入学生学业成绩。（也就是学分制，以加学分的形式评定）

❻ 小学舞蹈队,校队,拉拉队怎么选

小学舞蹈队，校队，拉拉队怎么选：

1、看学校的重视程度

一般课多的都是学校比较重视的项目，表演或者参赛机会更多。家长一般都是希望孩子能得到重视和锻炼，所以选择重点项目会好一点儿。

拉拉队的优点是规范性更强。舞蹈到最后大多讲一个个人风格和舞感，这可以在孩子大一点的时候就知道自己更喜欢什么了。

3、看孩子更倾向于哪个社团

一般把孩子的选择喜好放在最后一点是因为，小学生大多数并不知道自己喜欢什么，也许这个社团有她的好朋友她就喜欢了，也许这个社团的老师总表扬他，他就喜欢了。

成为啦啦队员的好处：

1、强化队员的体能活动

体能活动对所有青少年儿童来说是非常重要的。啦啦队运动包含了许多不同程度的体能活动，对于参加者来说是一种很好的锻炼和消耗能量的方式，它是生理和心理活动的综合，包括了舞蹈、体操、跳跃和表演。

2、培养队员的协调性

啦啦队运动传授青少年儿童所有类型的协调技巧，啦啦队的培训和练习通过重复的动作来帮助提升技巧。在啦啦队运动中你会学习各种身体摆位，这对运动员们往后学习新的和难度更高的技巧都会有好处。啦啦队运动还能让你在挑战中学习新动作、改正错误和提出新的想法。

3、锻炼队员的团队合作

啦啦队运动不是个人的运动。它是通过所有队伍成员的合作，呈现一个整体的表演。啦啦队运动传授孩子们良好的运动员精神，教会他们如何和别人合作。

4、增强队员的自信和自尊

参加啦啦队运动是非常激励人心和令人振奋的。啦啦队引导所有运动员们走出自己的保护壳并且向他们灌输乐观的精神。队伍里的每个成员都学习信任和与他人合作，这有助运动员们明白他们不是一个人，并且建立起自信心。

❼ 舞蹈团策划书怎么写

这个策划书应该和所有的策划的的结构没有什么不同，基本的策划结构都是要说明优势，运作，传播，比较级。不同的是舞蹈团的优势在节目和团队，当然也包括核心人物影响力，当然对于人群的描述也很关键

❽ 我是一个十一岁的小学生。我有一个烦恼。 大家都知道中国小学的舞蹈队一般都是全是小姑娘吧。我们学校舞蹈

我觉得你应该答应。就算为了学校荣誉，为了班级荣誉也应该答应吧。偶尔体验一下当女生也挺好的。

❾ 如何制定老年人舞蹈队计划书

制定老年人舞蹈队计划书，可以把工作分解画成图给他看，

❿ 急求"法制教育"主题小学生队日活动方案

给一个参考 法制教育主题队会活动方案 活动主题： 学习《小学生日常行为规范》、《实验小学一日常规》。 活动目的： 让同学们通过此次主题班会，从自身做起，努力做到《小学生日常行为规范》、《实验小学一日常规》中所要求的。 活动时间： 班会课。 活动地点： 教室 主 持 人： 班主任 活动准备：电脑准备一则小品；准备一首有关常规学习的诗歌；学生准备一个有关规范学习的小节目；准备一些关于常规的问答题。 活动过程： 1、主持人开场白：亲爱的小朋支，大家下午好。孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人经常违反《小学生日常行为规范》，为改变这种情况，我们通过活动学习《小学生日常行为规范》、《实验小学一日常规》。 2、主持人：现在培养好自己的行为习惯，有助于自己将来的发展，不信，请看大屏幕小品《对比》。 学生看表演。 主持人：这真是鲜明的对比啊！看完这个小品，我想，每个人心中都会有所触动，谈谈你的看法吧！ 请学生三、四人谈谈感受。 3、主持人：大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对规范的学习，应该对规范有了比较深刻的理解，那么接下来，我们进入竞赛环节。（竞赛题分必答题和抢答题，答对加分，答错表演一个有关规范学习的小节目） 学生回答题目，表演小节目。 4、主持人：为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，老师还创作了一首诗歌，请听。 请一生朗诵学习规范诗歌。 主持人：大家觉得这首诗歌怎样？让同学发表一些意见。 5、主持人：下面请同学们做一些简单的纠错题。 主持人：通过纠错让我们明确了一些遵守常规必须注意的地方，《小学生日常行为规范》和《实验小学一日常规》要求我们成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民，要求我们千学万学，学做真人，而学做真人第一步就是要热爱我们的祖国，接下来，我们来同唱《国歌》。 6、班主任讲话。班主任就内容和学生表现谈谈自己的看法。 附： 《小学生日常行为规范》一年级第一学期训练重点 一、前半学期（入学教育） 重点： 1、认识并尊敬国旗、国徽，升国旗、奏国歌时立正、行注目礼。 2、带齐学习用品，按时上学，有事请假。 3、了解课堂常规，遵守课堂纪律，发言先举手。 4、按时完成作业，有错及时订正。掌握正确读写姿势。 5、见到师长会主动用尊称问好。 6、学会扫地、擦黑板。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 二、后半学期 重点： 1、学会唱国歌，学会排队、做"两操"。 2、不说脏话，不和同学争吵、打架。 3、专心听讲，积极发言。读写姿势正确。 4、爱护课桌椅、花草树木。 5、不拿别人的东西。 6、注意安全，遵守交通规则，不在公路、铁道、码头边玩耍。