小主播培训公开课方案

❶ 教育培训机构如何做好在线直播教育

自己做好内容呗，然后用一些好一点的工具。我听别人说短书就可以做直播啊

❷ 培训学校公开课流程及注意事项

空中课堂的开课流程：
1、校长同意，分管领导或相关教务负责人具体落实。
2、学校成立空中课堂小组班子组织教师动员大会，小组班子成员由空课负责人、任课教师、班主任组成，学校进行空课动员大会。动员大会中可由学校领导集中动员或者校领导发言后我司对空课的相关内容做路演。
3、我方开始进行网校的基本信息完善。包含开设网校并装修，空中课堂开设科目，各科目的授课老师（建议选择普通话好，讲课水平有一致好评的老师进行授课），制定详细的课程表，学生和老师名单导入，创建课程，制定家长书内容。以上内容完成后可进入宣传和推广环节。
4、家长会期间宣传推广。做好从学校到班主任以及授课老师的工作，确保家长书能够发放到家长手中，通过家长会和校讯通的方式在上课前一个星期到半个月左右时间发放。家长书内容要完整，包含空中课堂对学生的重要意义、上课的方式、课程价格、上课时间、上课的老师、报名方式、学生账号和密码、学生需要准备的设备以及网校的联系人等内容，最好以图文形式让家长全面了解空中课堂的意义和上课的各个环节。家长书最后留回执单，在家长会结束后进行回收，回执单包含家长是否愿意参加空课，以及具体联系方式，以便对家长回访。
家长可以通过下几个方面了解空课：⑴家长会直接告知；⑵利用学校校讯通的方式告知；⑶班主任通过各自与家长交流信息平台，如QQ群，微信群等，确保每位家长传达到位，并确保收到家长回执信息。
5、老师培训及正式上课的设备调试。在正式上课前一个星期左右对老师进行培训，主要教会老师对直播软件的操作，对手写设备的熟悉。上课设备包括电脑，手写板，专用网络、麦克风、耳机等。必须确保网络稳定，电脑最好是专用电脑。麦克风最好选择立式麦克风，教师更容易接受，降噪也好一点。另外必要有备用装备，一旦出现问题可以随时替换。
6、试听课测试。在正式上课前一两天安排一次全面的测试课，再次保证直播设备能够正常工作，另外也让学生对自己的设备有所了解，确保不会错过听课。
7、至少提前2个礼拜进行报名，第一次报名不理想时可以根据报名具体情况运营班主任。

❸ 带货主播培训需要学习哪些内容呢

就在前不久，互联网营销专家刘焱飞在接受采访时表示：“从视听信息流、销售方式等技术角度看，电视购物和直播卖货没有本质的区别，但是它们的销售特征却非常明显：活灵活现，体验感强，可以打限时促销的牌，仅限直播时段，机会转瞬即逝。”因此，在购物圈中便出现了“不相信电视购物，却相信直播带货的现象。”说到底，这是时代的胜利。

当然，这种现象也触动了很多电商圈内人员的神经，尤其是购物平台的运营人员，他们想在购物平台上做升级改造，或者另起炉灶—找一家软件开发商进行直播带货系统搭建的项目，但是在对接开发商进行直播带货系统搭建前，作为运营，要做哪些准备工作呢？

二、定好产品供应链

“酒香不怕巷子深。”如果想让客户产生复购行为的话，一条优质的产品供应链是不可或缺的，劣质的产品不利于带货，更不利于电商主播良好形象的树立。如果在商品品质的选择上吃了亏，就有可能添加一条失败的带货经历，总之，好的供应链能为主播树立信誉，也能在保证质量的基础上最大程度的实现盈利。

三、找好场地和设备

“工欲善其事，必先利其器。”和拍短视频或者户外直播不同，直播带货最好是选择一个固定的场地，并且选用专业的运动镜头，因为对于商品细节的展示，单凭一个手机可能实现不了。另外，对于场地的装饰，也需要经过细心考虑，这里以销售服装为例，假设是销售甜美系的衣服，那么搭建一个粉色系的环境、并且在主播背后挂满许多哥特式的服装，或许能给观众留下更深的印象。

在做好以上这些工作后，运营方就可开始对接软件开发商进行直播带货系统的搭建工作了，接下来运营团队所要考虑的，就是针对于此系统，如何向开发商提议加入更多的实用功能了。

❹ 如何上好培训公开课

你到 中国来培训师大联盟网站里自去找找.或许有. 呵呵

再就是,你可以看一下陈安之等一些的视频.在搜狗上面搜一下 陈安之. 就可以出现了.

如果说讲究些台风的话,我给个视频给你看. http://v.youku.com/v_show/id_XNjMxODAwMDQ=.html

如果你是想做销售培训的话,我认为,你还是要有自己的思维好点,如果说是找资料来应付培训公开课的话,对以后都是一个损失. 特别是培训师这一块. 尽量的避免重复的模式.

我代千万销售代表谢谢你先.

❺ 网红主播培训主要培训什么，有用吗

网红主播培训肯定是培训你怎么成为网红啊？有没有用这个很难说，可能会学到一些知识，但是如果想直接成为网红的话那是不可能的。

❻ 新人带货主播该怎么去培训应该注意哪些方面

新人主播前期必须做的几件事：

一、了解行业现状

新人最容易出现的问题知道是啥吗？三分钟热度＋没耐心，这是很多新人的通病。所以你们先去了解行业现状，了解真实竞争强度、了解行业发展趋势。

很多做培训的，一上来不会让主播了解行业现状的，知道为啥吗？怕你们嫌辛苦就不来了。我不一样，我的理念是不愿意下苦功夫、不愿意坚持，那干脆别入行，别浪费时间。

无论是哪个领域的主播，底层逻辑都是相通的。举个例子，小学老师和高中老师是两个领域，但关于青少年教育、列教学大纲、规划教学体系，这些东西都是异曲同工的，只是内容有区别、人群有区别罢了。

如果你了解完行业现状之后，愿意坚持，OK，接着往下看~



二、寻找自身定位

你有没有发现无论是哪个领域、做得好的主播，都有一个共同特点，就是他们有自己的风格、有核心价值。

如果你再观察观察，你会发现那些做的不怎么样的主播，共性就是没有独特风格、内容毫无营养。

所以自身定位的重要性不用我说了吧？没错，做自身定位就是帮助你建立风格、确定核心价值的。

❼ 小主持人课程有趣教案

少年领袖口才培训加 盟，全国加 盟。成立近10年，为4岁-14岁的少年儿童提供口才培训。加盟费用低，为加盟商提供少儿口才教案、教材、公开课、课件、PPT演示文稿、完整师训、上课技巧培训等一站式服务！

❽ 主播培训,在哪儿有主播培训课程

你好，很高兴能回答您的问题，同时也欢迎来主播谷APP学习更多直播技巧知识。

主播培训，很多地方其实都可以自学主播培训课程，就像我们这里，自己学习，自己成长，全视频教学，轻松学会直播技巧。

新人主播必学的20堂培训课【新手起步大咖导师指导视频】

【1】直播现状分析与直播平台选择

【2】好习惯成就好主播

【3】直播必备的四要素

【4】如何激活粉丝获得更多的打赏

【5】让主播拥有高人气的小细节

【6】怎样让游客愿意在直播间停留

【7】主播如何打造人际关系

【8】打破和游客尴尬聊天的五个步骤

【9】提升主播名气的小技巧

【10】成功主播都必备的角色意识

【11】主播聊天话题技巧

【12】直播常见刁钻问题回答技巧

【13】害怕失去土豪粉，先做到这几点

【14】主播如何和大哥相处以及各种问题解决

【15】小心被断送前程，直播间的八大禁忌

【16】节日如何做好直播

【17】如何快速提升主播情商

【18】如何化解直播间冷场

【19】直播没话聊，聊不下去的时候该聊些什么

【20】成为大主播的法则揭秘

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【1】主播与平台公会的关系，我们该怎么选择

【2】选对方式从而快速走红，个人IP挖掘

【3】打造网红直播间，设备，灯光，背景

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【5】短视频公式化剪辑

【6】镜头表演，即兴评述，镜头前最美的你

【7】直播妆容，修容，造型，镜头前最美的你

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【6】从根源上解决直播卡顿的问题

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【8】直播BGM显示方式教学

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【10】全屏弹幕、弹幕答谢、弹幕朗读全套指南

【11】直播增粉“神器”教学--投票与抽奖功能使用

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【13】直播方式的变通总结

电竞游戏主播精品课【娱乐电竞主播通用实用技巧】

【1】主播收益与流量变现

【2】网红主播的敲门砖

【3】科学选择直播时间段

【4】稳定订阅量和粉丝运营

【5】吸粉方案

【6】主播互动与应变能力

【7】主播的风格人设塑造

❾ 哪家有网红直播培训课程课件与直播带货培训方案都学习哪些内容

如果是个人参加网红主播培训学习为了带货或者后期创业，我们建议学习综合带货主播培训课程。如果是企业派员工学习，应与直播培训机构的主播老师沟通，告诉咱们单位学习诉求，可以采用不同类目产品定制培训课程，这样有针对性的教学还是比较好的。对于之后期单位直播无论是增粉变现还是销售产品以及直播质量到直播权重的提升都是很有帮助的。

❿ 如何主持公开课教研活动

小学语文教研活动主持词

①活动一：课前说明8:55
尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作；第二个环节进行评课议课活动。

活动二：课后学生离场9:40

刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。

活动三：进入评课、议课活动
组织发言顺序：
1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。

活动四：结束研讨活动。9:50
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

②活动一：课前说明9:55
尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作；第二个环节进行评课、议课活动。

活动二：课后学生离场10:40

刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。

活动三：进入评课、议课活动
组织发言顺序：
1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。

活动四：结束评课、议课活动10:50—11:00

因为时间关系，我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评活动总结。

校本教研活动主持词
各位领导、各位老师：

大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。

第一个环节：课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。

下面，有请杨帆老师。

（杨帆说课）

主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。

（与会教师发表意见）

主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节：公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节：课后研讨。

主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

（杨老师的课后反思）

主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。

（听课教师发言）

主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。

中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。

杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。

同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。

下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

谢谢各位领导和老师。