小学消防专业培训方案

A. 幼儿园教师消防安全培训方案

多简单的事情

B. 哪位高人指点一下社区消防知识培训方案

消防知识
1发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2、家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用空中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。
3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。
4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
6、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。

灭火常识

1、固体火灾应先用水型、泡沫、磷酸胺盐干粉、卤代烷型灭火器进行扑救。

2、液体火灾应先用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。

3、气体火灾应先用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。

4、带电物体火灾应先用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器进行扑救。

5、扑救金属火灾的灭火器材应由设计部门和当地公安消防监督部门协商解决，目前我国还没有定期型的灭火器产品。

6、灭火器的使用方法及火灾的扑救方法可参照"灭火器使用方法"。

C. 消防安全知识培训内容

消防安全：“四个能力”建设：

1.消除火灾隐患能力

2.扑救初期火版灾能力

3.组织引导疏散逃生能权力

4.消防安全知识宣传教育能力

六、初期火灾现场处置程序：

1.拨打：“119”

2.组织人员疏散。

3.火场警惕。

4.初期火灾扑救

5.协助消防灭火

七、消防安全：“五懂”：

1“懂”消防安全法律法规，

2“懂”本单位，本岗位火灾危险性，

3“懂”消防安全职责，制度，操作规程，预防火灾措施，

4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救，

5“懂”火场逃生方法

D. 小学生消防安全教育内容

小学生防火自救安全教育第一课时

一、教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级）

4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学内容

（一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”

（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ）

（三）学会背诵《儿童防火歌》————（1－3年级）

儿 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4-6年级）

三、教学小结：低年级背诵儿歌

高年级张贴防火宣传报

四、作业

（1-3年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。

（4-6年级）高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。准备制作防毒面具的材料。

小学生防火自救安全教育课教案第二课时

一、教学目标

通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法

提高学生的自救意识。

二、教学内容

（一）复习 ：（1-3年级）复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。

（4-6年级）小组为单位汇报搜集成果。

（二）展示幻灯片学习自救知识

几种逃生方法的总结：

1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生

（三）教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（四）教师引领学生在校内考察逃生路线

一、制作逃生路线图

二、制作逃生路标

（五）小组为单位制作简易防毒面具。

三、教学小结：

学生评选出最佳线路图

防毒面具展示

四、作业

设计家庭火灾逃生方案

小学生防火自救安全教育课教案第三课时

一、教学目标

通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。

二、教学内容

逃生演练

要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。二、在体育委员带领下做好准备活动。三、放置火灾道具。四、察看逃生线路。五、教师带领下分组疏散逃生。

三、小结 略。

四、作业 准备开展消防宣传周的材料。

E. 谁帮我写一下“校园安全周策划书”关于消防及消防设施检查的

主题：关注消防 珍爱生命

时间：11月6—13号

主办单位：校青年志愿者协会大学生消防团

由于对人们消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。青年志愿者协会大学生消防团的成立主要是为了唤起大学生的消防意识，向同学们传递消防知识。该组织在校团委和学校公安处老师的正确指导以及同学们的大力支持下，开展一系列活动，如通过展板宣传消防知识，对教学楼、宿舍楼等学校公共建筑物内的消防设施进行定期检查等，不仅避免了一些事故的发生，而且向同学们传递了正确的消防知识，取得了可喜的成绩。但随着同学们业余生活的多样化，这些活动显然不能满足同学们对消防方面知识的需求，因此消防团策划了此次系列活动。目的在于：让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。在此次活动中，我校社团将与小学、社区联合宣传，让每一个学生，每一个居民，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一分力量。

特色活动：

通过一系列环环相扣的的活动使同学们逐步揭开消防的面纱，充分而全面地掌握消防知识，明白“安全责任重于泰山”的内涵。

具体活动方案如下：

一、 组织消防知识讲座

邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害，由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。

通过开展这种生动使用的消防知识讲座，由专业老师深入浅出的讲解，使同学们增强消防意识，树立正确的用火防火观念。了解安全知识，懂得防火、灭火的重要性，掌握求生的基本技能，拓宽知识面，丰富了生活，提升了自身的保护能力。

二、 组织同学们观看有教育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生命无价》等）

有大学生消防团组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

三、 在校园内推出特色展板。

推出两个特色展板，一个介绍青岛科技大学的第一个消防周的具体活动，以及开展消防安全周的必要性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义；火灾现场的照片，及简单事例，简单的逃生技巧及防火标志。

通过特色展板使同学们对消防有个系统认识，了解消防基本知识，认识到消防与生命息息相关．

四、消防进宿舍活动

通过黑板报的形式，在校园内的各个宿舍楼内，向同学们介绍防火灭火知识及消防设施的使用方法以及其他消防安全小知识．

通过消防知识进宿舍活动使同学们体会到消防安全于他们的日常生活密不可分，增强他们对消防知识的关注与重视．

五、开展消防培训和消防设施大检查

邀请专业老师向同学们介绍消防设施各方面的知识，组织同学对各教学楼、宿舍楼内的消防设施进行检查，并将检查结果报与学校公安处，使不合格的设施能够得到及时得到更新，保证灭火器材，墙壁消防栓和安全疏散标志、应急照明灯等消防设施能够正常使用．

通过此次活动充分调动同学们的积极性，使同学们了解各种消防设施的功能，再遇到意外时可以做到游刃有余．

六、走进社区话消防

通过与洛阳街道居委会的合作，以板报的形式宣传消防知识，将同学们在书本上学到的东西运用到实践中，为建设和谐安定繁荣的社会主义社会尽一份力．

七、消防进小学

通过与洛一小学洛二小学以及四流二小等几所小学取得联系，在小学内推出风趣板报，进行趣味演讲，以及帮助校方展开消防演练等形式把我校的消防安全周风采活动取得的成效展现于实际行动．

八、＂关注消防安全共建和谐校园＂号召签名活动

为了使同学们切实感受到并响应青岛科技大学第一届消防安全周，在消防安全周系列活动即将结束之际，特组织此次签名活动，使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动．

九、东山操场大型消防演练。定于11月13日下午，在

F. 员工消防培训方案怎么写

（一）、员工消防培训方案大致包含以下几点内容：
1、员工消防培训目的、意义。
2、员工消防培训遵循的原则。
3、员工消防培训培训必须包含的时间、地点、参培人员、讲师、活动内容、培训内容、培训要求、各个协同部门职能职责。（正文最大部分）
4、员工消防培训结束后的跟踪调查，确认培训效果。
（二）、范例：
消防安全培训方案
一、目的
消防安全培训是消防工作的一项重要内容，也是提升酒店消防能力有效途径。通过培训进一步提高员工消防安全知识，强化消防安全意识。为实现全员消防奠定良好基础，进一步落实消防安全四个能力建设和推动社会“防火墙”工程进程。切实为我酒店的安全运营保驾护航。
二、培训内容：
酒店消防安全常识；消防四个能力建设；消防四懂四会。
三、培训时间、地点、方式和主讲人
培训时间：2011年10月20日15:00 培训地点：酒店7楼会议室 培训方式：讲座培训
主讲人：赵伟生 开发区公安局消防大队工程师，资深消防专家。
四、参训人员
开发区公安局消防大队队长段建强、教导员原钢栓及酒店全体员工 五、培训流程
1、开发区消防大队段建强队长（教导员原钢栓）做培训动员
2、培训开始
3、酒店总经理张进发总结 4、现场培训内容考试

5、公布考试结果（培训第三天）
六、培训要求
1、培训要求全员参加，各部门负责人安排必要值班人员，将参训人员名单于2011年10月16日报办公室。
2、尊重培训讲师，保持良好的会场纪律，培训过程严禁随意走动、打瞌睡、接打玩手机，手机调至静音或关机。
3、参训人员按时到达指定地点，要求14:45分点名，点名未到按迟到或缺训处理。
4、培训结束，现场进行考试，成绩纳入个人品牌分。成绩不及格扣除品牌分2分，成绩85分以上奖励品牌分2分。
5、不遵守会场纪律、迟到、早退、缺训均扣品牌分2分
七、协助部门及职责
办公室 下达和通知各部门培训方案及协助组织培训讲座 工程部 协助调试讲座所需的音响、照明和电脑设备 保安部 协助布置会场

G. 消防安全培训方案怎么写

为做好消防安全培训工作，提高我校全体师生的消防安全意识，切实将我校消防安全管理落到实处，防范火灾等安全事故的发生，特定此方案。

二.适用范围

本方案适用于2014年我校消防培训工作

三.培训对象

消防安全培训的对象为我校全体师生

四.具体培训工作安排

(一) 学校日常消防安全培训

1. 培训主体 我校全体师生

2. 培训周期

每月一次

3. 培训内容

学校的消防培训内容，涉及消防安全知识，消防器材的使用，火灾自救技巧等。

(二) 新教职工的消防安全培训

1. 培训主体

学校对公司新入职员工进行消防安全培训。

2. 培训时间

新员工入职的一周之内，配合学校对新员工开展整体培训工作。

3. 培训内容

传授基本的消防知识，熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。

火灾事故处理方案

一.目的

为保证火灾发生后得到及时处理，尽量减少火灾损失，避免或减少人员伤亡，特制定此方案。

二.处理原则

(一) 防范为主，及时处理。

(二) 各部门通力协作，保证我校全体师生人身安全，减少学校损失。

三.火灾处理

(一) 火灾的确认

1. 保安接到报警器或人员报警后，相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场，确认火情是否存在。

2. 确认火灾后，主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进行扑火。

3. 赶赴火灾现场时，应携带近处可取的轻便灭火器，做好灭火准备。

(二) 人员的疏散与救助

1.先疏散着火教师的学生。

2.紧急疏散时，组织学生尽快撤离。

3.疏散时，应做好以下工作。

(1)清除疏散线路上的障碍，保证疏散线路畅通无阻。

(2)从预定消防楼梯疏散时，应配合疏散组对学生进行有序疏散，并使用水枪对火情进行喷射掩护。

(3)对被困人员，应通过各种方式，鼓励被困人员增强自救信心，引导启发被困人员就地

取材进行自救。

(4)对从火情中抢救出的受伤学生，安排人员及时进行护理后，送医院救治。

(三)灭火工作

1.义务消防员携带灭火器材到达火灾现场对初发火情进行灭火工作。

2.消防主管的职责

(1)负责向相关救火人员简单介绍火情，分配灭火任务。

(2)迅速组织救火人员按救火程序实施灭火，控制火势不向外蔓延，把火势控制在一定范围内并予以扑灭。并将工作进展情况随时报告火灾总指挥。

3.消防员的职责

(1)根据消防主管的工作分配进行火灾扑救工作。

(2)维护火灾现场秩序，引导师生从消防楼梯疏散。

(3)若火势较大，及时向消防机关报警，应协助和配合专业消防队扑救火灾。

4.灭火的具体操作及注意事项

(1)灭火时的具体操作包括以下3点。

①启动消防水泵，满足灭火消防用水量，铺设水带进行灭火。

②救火人员应携带轻便型灭火工具到着火房间的相邻教室，查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延的火焰。

③使用水流灭火时，要正确操纵水枪射水，一般应先外后内，先上后下，采用之字形摆动喷射，向后移动到角落处，把房顶和开口部位的火势扑灭后，再射向起火部位。

(1) 灭火时，注意防烟，排烟，具体措施包括以下3点。

① 开启疏散楼梯的自然通风。

② 使用湿毛巾捂住鼻口，匍匐地面行进。

(四) 火灾事故的善后处理

1. 救火人员负责保护现场，对火灾现场进行调查，查明火灾发生原因，并形成火灾调查报告，上交中心学校。

2. 根据火灾发生原因，完善和健全校的防火制度。

3. 重新配置火灾现场的消防设施，设备。

H. 消防安全教育和培训主要包括哪些内容

消防安全教育培训的内容应当符合全国统一的消防安全教育培训大纲的要求，主要包括：

（一）国家消防工作方针、政策；

（二）消防法律法规；

（三）火灾预防知识；

（四）火灾扑救、人员疏散逃生和自救互救知识；

（五）其他应当教育培训的内容。

(8)小学消防专业培训方案扩展阅读：

《社会消防安全教育培训规定》第五条公安机关应当履行下列职责，并由公安机关消防机构具体实施：

（一）掌握本地区消防安全教育培训工作情况，向本级人民政府及相关部门提出工作建议；

（二）协调有关部门指导和监督社会消防安全教育培训工作；

（三）会同教育行政部门、人力资源和社会保障部门对消防安全专业培训机构实施监督管理；

（四）定期对社区居民委员会、村民委员会的负责人和专（兼）职消防队、志愿消防队的负责人开展消防安全培训。

第六条教育行政部门应当履行下列职责：

（一）将学校消防安全教育培训工作纳入教育培训规划，并进行教育督导和工作考核；

（二）指导和监督学校将消防安全知识纳入教学内容；

（三）将消防安全知识纳入学校管理人员和教师在职培训内容；

（四）依法在职责范围内对消防安全专业培训机构进行审批和监督管理。