长沙师范学院人才培训方案

1. 2020湖南长沙师范学院招聘薪资待遇怎么样

1．各类人才进校后在完成学校规定的教学科研任务前提下，可按相应职称学历同时享受校内高层次人才特殊津贴（补贴标准：二级教授28000元/年、三级教授或博士正高24000元/年、正高20000元/年、博士副高18000元/年、博士15000元/年、副高3000元/年）。另外，符合条件者可申报学校“特立学者”（理工类40万、人文社科类30万）或“荷花英才”（ 理工类25万、人文社科类20万）的人才培育工程项目。
2．职称高聘。具有博士学位的副高级专业技术者，可高聘正高级专业技术职务，直接享受教授（专技四级）岗位绩效工资；具有博士学位中级专业技术者，可高聘副高级专业技术职务，直接享受副教授（专技七级）岗位绩效工资；无中级专业技术资格的博士，可高聘中级专业技术职务，直接享受讲师（专技八级）岗位绩效工资。高聘期限每次1年，不超过2次。
3．对于学术领军人才、学术拔尖人才和优秀科研团队，学校亦可柔性引进。柔性引进的人才，学校按特聘教授办法与其签订协议，约定工作时间、工作任务、工作方式、聘期和待遇等。
4．优秀创新团队的引进。对于在学科前沿领域已取得突出成就或具有显著创新潜力的团队，除给予团队成员以上相应待遇外，再给予团队特别支持，视具体情况协商解决。
5．夫妻双方属于同时引进或先后引进的，可一并全额享受安家费与科研启动经费，但公租房只给一方就高提供，如果是特殊紧缺急需人才或是条件特别优秀者可适度提高科研启动经费。

2. 长沙师范学院学校怎么样

还可以。

长沙师范学院（ChangSha Normal University），简称为“长沙师范”，由湖南省人民政府举办并经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校，入选教育部卓越教师培养计划，是国家动漫游戏人才培养基地、教育部首批“幼师国培项目”示范性培训基地。

长沙师范学院前身为徐特立1912年创办的长沙师范学校，2004年，经湖南省人民政府批准设置为湖南儿童工程职业学院；2005年，经教育部批准恢复“长沙师范学校”校名；2013年4月，经教育部批准升格为普通本科院校，并定为现名。

师资力量

截至2020年4月，现有在职教职工839人，其中，正高职称66人，副高职称168人，具有硕士以上学位的670人（博士学位81人），有国务院政府特殊津贴专家1人；

二级教授5人，全国优秀教师1人，“湖南省徐特立教育奖”获得者2人，湖南省普通高校教学名师1人，省级教学能手4人，省级青年骨干教师25人，省级学科带头人3人，校级青年骨干教师13人。

以上内容参考：网络-长沙师范学院

3. 长沙师范学院怎么样

简介：长沙师范学院前身为毛泽东主席的老师、无产阶级革命家、杰出的教育家徐特立先生1912年创办的长沙师范学校，2013年升格为普通高等本科院校并更为现名。 学院办学历史悠久，人文底蕴深厚，名师荟萃，英才辈出。汇聚了杨昌济、朱剑凡、周谷城等学者名流，涌现了柳直荀、罗学瓒、陈昌等20多位革命先烈，培养了以田汉、许光达、廖沫沙、刘英等为杰出代表的大批国家栋梁之材。 学院现有校园面积1100余亩，两个校区（星沙校区和安沙校区）毗邻风景秀丽的松雅湖，隔水渡河而相望；设有10系6个本科专业，31个专科专业，建有16大实验中心，设有湖南省学前教育研究中心、9个研究所，教学仪器设备总值4700多万元，纸质图书50余万册。全日制在校生近10000人，在职教职工近600人，正、副教授140余人，博士30余人；拥有“享受国务院政府特殊津贴专家”、“教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会委员”、“湖南省徐特立教育奖”获得者、“湖南省普通高校教学名师”等一批知名专家学者。学院是国家动漫游戏人才培养基地，国家西藏学前师资培养基地，幼儿教师国家级培训项目首批实施单位，全国学前教师专委会理事长单位。 学院现有学前教育、动漫设计与制作、玩具设计与制造3个省级重点和特色专业，7门省级精品课程，3门国家级精品课程，4项省级高等教育教学成果一等奖。学院举办的《学前教育研究》杂志，是全国学前教育领域惟一理论核心刊物、中国学前教育研究会会刊、CSSCI来源期刊；学报《徐特立研究》在全国有特殊影响。 学院校风、教风、学风优良，毕业生深受用人单位欢迎。中央电视台、湖南卫视、湖南日报等新闻媒体进行了报道，誉为“长师”现象。近年来，学院被评为湖南省“文明高等学校”、高校毕业生就业“一把手”工程评估优秀单位、“书香校园”高校、信息化工作“优秀”高校，全国艺术教育先进单位、国家级语言文字规范化示范校、全国西藏学前师资培养工作“优秀”高校。

4. 长沙师范的详细介绍

长沙师范学院系（英文：Changsha Normal University）省属公办本科院校，学校历史可追溯至1912年由著名教育家徐特立创办的长沙县立师范学校，2013年4月学校由专科院校正式升级为本科学校，定名长沙师范学院。2014年12月5月，入选卓越教师培养计划。
根据2014年9月官网显示，学校有南（星沙）、北（安沙）两个校区，校园面积1100余亩；本、专科专业41个，全日制在校生11000人，教学仪器设备总值5900余万元，纸质图书50余万册。在职教职工600余人，其中正、副教授160余人，博士40余人。 [1]
所属地区
湖南长沙
主管部门
湖南省教育厅
中文名
长沙师范学院
英文名
Changsha Normal University
知名校友
田汉
许光达
历史沿革
1912年3月，无产阶级革命家、杰出的教育家、毛泽东的老师徐特立先生创立长沙师范学校。
教泽长存
1912年，长沙县立师范学校（中专）创建。
1928年，长沙县立师范学校（中专）更名长沙县立中学 。
1939年，日军攻入长沙，见 长沙会战，学校撤销。
1945年，长沙县立中学复校更名长沙县立师范学校（中专）。
1965年，文化大革命，爆发，学校撤销。
1974年，复校并复名长沙师范学校。
2002年，中专长沙师范学校升格为长沙学前教育职业学院。
2004年，长沙学前教育职业学院更名为湖南儿童工程职业学院。
2005年，湖南儿童工程职业学院更名为长沙师范学校。
2013年，长沙师范学校（专科）更名为长沙师范学院[4]
1983年，学校被确定为湖南省幼教师资培训中心。 [5]
2002年，湖南省人民政府批准学校筹建长沙学前教育职业学院。[6]
2003年，根据学校发展需要，学校办学主体由原长沙市蔡锷北路荷花池校区，迁往长沙市国家级经济技术开发区星沙。
2004年，湖南省人民政府批准以学校为基础设置湖南儿童工程职业学院。
2005年，教育部同意湖南儿童工程职业学院将校名恢复为长沙师范学校，并明确学校属“普通师范专科性质学校”，学校成为全国第一所独立设置的学前教育高等师范专科学校。
2013年4月12日，经教育部批准，升格为普通本科高校，更名为长沙师范学院，重点培育满足儿童全面发展需要的学前教育人才。[7]
2014年12月5月，入选卓越教师培养计划。

5. 长沙师范学院的学术研究

截至2014年9月，长沙师范学院校级优秀科研成果共30项。 序号 成果
类别 系部、处室 姓 名 成果名称 综合
评定等次 1 专著 办公室 邓江祁 蔡锷思想研究 1 2 论文 办公室 彭世华 学前师范实行定向
和免费教育的研究 1 3 论文 科研处 彭蝶飞 基于调查分析的南岳衡山
生态旅游市场发展对策 1 4 论文 办公室 彭世华 高等教育大众化背景下的学前教师教育必须坚持和发展精英教育的取向 1 5 论文 音乐舞蹈系 匡代军 身体的想象与想象的身体 1 6 论文 学前教育研究编辑部 赵南 对学前教育专业专科
人才培养性质的理论思考 1 7 论文 音乐舞蹈系 许中伟 音乐的无个性时代 2 8 论文 美术动画系 周海清 现代标志设计应重视
从中国传统图形中汲取营养 2 9 论文 外语系 杨萍 《大英商法》的词语
“冻结”性质及翻译思路 2 10 论文 外语系 杨萍 图式理论在听力教学中的应用局限——一次基于实验的探讨 2 11 专著 图书馆 罗威 古代益阳研究 2 12 论文 办公室 李克勤 学前教育价值体系建构初探 2 13 论文 外语系 伍海琳 长沙城市旅游形象的塑造与探讨 2 14 论文 科研处 梁堂华 资本无道德论的道德评判 2 15 论文 科研处 谭日辉 从交换主义视角
看农村老年人的社会保障需求 2 16 论文 信息工程系 潘萍 基于V的SP数据采集监控在永磁直线同步电动机垂直提升系统中的应用实验 3 17 论文 基础课部 周勇 影视材料在中学历史
探究式教学中的运用 3 18 专著 教育系 李印久 语言表演艺术创作 3 19 论文 学前教育系 孙尚前 论童话结尾的可读性与可写性 3 20 论文 学前教育系 郭咏梅 幼儿园图书阅读指导中
存在的主要问题及应对策略 3 21 论文 学前教育系 郭咏梅 幼儿教师幼儿园课程
幼儿园课程主体 3 22 论文 学前教育系 宋苗镜 从《老乞大》中
看“们”的使用和发展 3 23 论文 学前教育系 陈跃辉 提升幼儿音乐教学
评价有效性的路径 3 24 论文 基础课部 陈鸥 湖南稻田养殖的发展概况 3 25 专著 图书馆 龙梅英 师范院校图书馆建设研究 3 26 论文 美术动画系 吴利锋 艺术设计专业建设基本思路研究 3 27 论文 基础课部 周勇 魏书生班级管理
经验的解读和启示 3 28 论文 学前教育系 万水君 辅导员在高校
学风建设中的工作策略 3 29 论文 科研处 谭日辉 当代大学生价值观
的现状及其思考 3 30 论文 学前教育系 陈跃辉 幼儿音乐教学中的人文教育探析 3 图书馆藏
根据2014年9月官网显示，学院图书馆拥有纸质图书59.7万册，电子图书50万种，每年订购的中外文期刊1000余种 ，报纸100余种，提供阅览座位1020个，购买了中国知网（CNKI）期刊、博硕士学位论文、年鉴数据库及超星读秀知识平台。
学术期刊
《学前教育研究》原名《徐特立研究——长沙师范专科学校学报》（前身为1982年创办的《徐特立研究》杂志），2012年开始改用现名。
2006年3月，学报被中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、《中国知识资源总库》编辑委员会遴选为全国优秀内部期刊，并收为《中国知识资源总库》全文网络出版期刊、中国期刊网和中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；
2006年6月，被全国高校社科信息资料研究会评选为“全国百强学术内刊”；2006年12月，被万方数据有限公司评选为全国优秀内部期刊，并收入“中国核心期刊遴选数据库”；2007年4月，被收入“中文科技期刊数据库”；自2008年开始，被中国国家图书馆永久收藏；2010年10月，被收入台湾华艺中文期刊服务数据库。

6. 长沙师范学校

因该可以的
沙师范 在星沙又称徐特立学校
长沙师范专科学校通讯地址：湖南省长沙市·星沙·徐特立路9号

长沙师范学校，全称“长沙师范高等专科学校”。为纪念徐老，国家教育部特定名为现名。学校现为湖南省教育厅直属的综合性高等学校，其前身长沙师范由毛主席老师、共和国教育事业奠基人、杰出的无产阶级革命家和教育家徐特立创办于1912年。学校原址在长沙市蔡锷北路荷花池，2003年10月办学主体迁至国家级长沙经济技术开发区星沙。目前挂靠学校的单位有湖南省幼教师资培训中心、湖南省学前教育学会、湖南省徐特立研究会。学校设有学前教育、音乐舞蹈、外语、美术动画、信息工程5个系，学前教育、幼儿园管理、英语教育、商贸英语、涉外旅游、涉外酒店管理、音乐教育、舞蹈表演、信息技术教育、综合艺术教育、动漫设计与制作、艺术设计、美术教育、玩具设计与制造、网络技术、电子商务技术、数字电子技术等专业。全日制在校生5000余人、成人教育学员1200人，附小在校生600人、附幼在园幼儿500人。校本部专任教师280人（博士、硕士50余人，正、副教授60余人）。校园面积近500亩，建筑面积14万平方米。教学生活设施设备一流，建有全国高校中最大、最漂亮的艺术馆，万余平方米的图书馆，典雅雄伟的教学楼，设有儿童游戏室、儿童心理研究室、蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室、感觉统合教室、综合艺术实训室、动漫一体化实训室、计算机网络技术实验室、计算机接口技术实验室、单片机技术实验室、计算机维修维护实验室、电子电工实验室、电子技术实验室等校内实习实训基地近百个，拥有钢琴、手风琴、电子琴800余台，可以满足二维动画、三维动画、影视动画、后期合成、动画编剧等教学需要的设备600多台(套)。建有5000多个床位的学生公寓，一万多平方米的中心花园。学校校园与徐特立公园两园一体，绿树成荫，景色宜人，为“长沙市花园式单位”，更是读书治学的好地方。学校毗邻世界之窗、月湖公园和中南汽车城， 127、501路公共汽直达学校，交通十分便利。

7. 初中定向培训考长沙师范学院好还是读高中好

这两所学校都不错，个有个的特点。
一个是职业教育，一个是师范。
女子大学只收女生。地址在：中意一路。
长沙师范就在星沙了，在郊区。
师范出就来是当老师咯。或者其他也行，
湖南女子大学的就业率是湖南省专科前三名、

8. 2020湖南长沙师范学院招聘条件有什么

(一)坚持党管干部、党管人才的原则;
(二)坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤的用人原则;
(三)坚持公开、平等、竞争、择优的原则;
(四)坚持突出重点、统筹兼顾，注重人岗相适、综合能力和专业知识相结合的原则。
三、招聘条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守中华人民共和国宪法和法律;
(三)具有良好的品行和职业道德;
(四)具有岗位所需的学科背景或技能条件，岗位所要求的学科以教育部学科专业目录为准;
(五)适应岗位要求的身体条件及其他条件;
(六)应聘人员学历要求：
1.专任教师原则上应具有博士研究生学历、学位，具有高级职称者学位可放宽至硕士。确因学科特殊和教学急需引进硕士的，要求具有全日制硕士研究生学历、学位，且大学本科为全日制二本及以上高校毕业。
2.非专任教师应具有全日制硕士研究生及以上学历、学位，且大学本科为全日制二本及以上高校毕业，学科专业和本单位岗位职责、业务性质相匹配。
3.应聘人员的学历(学位)必须为国家承认的学历(学位)。出国留学人员学历应通过教育部相关部门的学历认证。应届硕士毕业生学历学位证书(学历认证)必须于2020年7月31日前取得，应届博士毕业生的学历学位证书验证时间可放宽到2020年12月31日前。未在规定期限内取得，则取消应聘资格。
(七)应聘人员年龄要求：硕士研究生30岁以下，具有中级职称者年龄可放宽至35岁，博士研究生或具有硕士学位的副高及以上职称人员45岁以下，正高职称人员50岁以下，急需紧缺学科的优秀人才其年龄可适当放宽。

9. 初中定向培训长沙师范学院好，还是读高中好急急急！！明天早上签协议

我个人觉得还是读高中好。

10. 长沙师范学院预科教育专业建设以什么培养为重点以什么培养为目标

啥是放学预科教育专业建设以什么培养为重点呢？什么培养为目标呢？咱们中培养的目标就是说合格的教师为目标的达成全面发展，现在社会的教育的。