全民阅读活动策划方案

❶ 全民阅读的活动介绍

开展“全民阅读”活动，是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。自2006年活动开展以来，在中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、国家广电总局、教育部、解放军总政宣传部、共青团中央、全国总工会、全国妇联等部门的共同倡导下，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展，活动规模不断扩大，内容不断充实，方式不断创新，影响日益扩大。
为巩固扩大已有成果，中宣部、新闻出版总署在已有工作基础上，继续会同中央文明办、教育部、民政部、文化部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等部门，进一步加强对全民阅读活动的组织领导和协调，进一步丰富活动的内容和手段，进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚，更好地为提高全民族思想道德和文化素质，推动经济社会又好又快发展服务。
3000多场阅读活动、1000万人次参与，第五届书香中国·北京阅读季让北京这座古老而又充满活力的城市散发出了浓浓的书香。事实上，目前全国所有省（区、市）都开展了全民阅读活动，400多个城市常设读书节、读书月等活动，北京阅读季、书香荆楚、南国书香节等一大批品牌活动每年吸引8亿多读者参与。全民阅读工作开展近十年来，全社会“爱读书、读好书、善读书”的阅读氛围更加浓厚。

❷ 介绍一下读书节的活动流程

[以偶们学校为例]

一、指导思想

以《广州市教育系统“书香羊城”全民阅读系列活动2006～1010年规划》为指导，以“阅读了解社会”的主题，以拓宽广大学生的阅读范围和培养学生良好阅读习惯为重点，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香洋溢校园。

二、活动时间： 2007年（全年）。

三、活动内容：学校将通过举行演讲比赛，进行读书笔记、手抄报展评，开展名篇名段诵读等活动，让学生了解古代、近代、现代中国和世界的重大事件、社会风貌、风土人情、风俗习惯、思想变迁、宗教信仰、文化名人、体育明星等，增强社会责任感，更好地关注社会、融入社会、服务社会。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生全面发展，营造和谐校园。

四、组织机构：

（一） 组委会领导小组

组长：周炳权 区国耀

组员：刘建平 樊善光 黄秀群 林秋婵 谭宇新 何兆峰

（二）组委会工作小组成员：

组长：刘建平

副组长：李伟军 钟鉴军 梁修邦 朱可玲

组员：亓望、李智虹、陈春兰、邱炽平、周美英、徐咏韶、龙辉、何春花、罗益聪、马秋梅。

五、活动安排

（一）筹备策划阶段（1-4月）

1、根据学校目前总体情况，制订读书节总体活动方案。

2、跟基础科、图书馆及广播站联系协商,共同做好活动准备。

（二）组织实施阶段（5－11月）

1、全校宣传：向全校发出读书节活动倡议书；作读书节宣传：在校园悬挂读书节标语，出主题宣传栏。

时间：5月

负责单位：学生会宣传部、05、06年级委员会宣传部

2、百本好书介绍：5月14日开始，周一至周五每天介绍一本好书。

时间：5月中旬开始，持续100个工作日

负责单位：图书馆列出书目，广播站播报,学生会宣传部配合在橱窗宣传

3、出一份《好书指引》，列一些书籍名称、序号给各班，号召同学到图书馆借书。

时间：5月

负责单位：图书馆

注：百本好书介绍及好书指引将是读书有奖知识问答问题的主要来源

4、“每天一诗”诵读活动。在06级开展。本活动既是06级创建“书香班级”的基本条件，也是早读课的必备内容。各班语文老师制订出读书节期间“每天一诗”的目录，并加以指导，直至学生能流利地背诵。

时间：5月中旬开始，持续100天，

负责单位：06级年级委员会负责宣传落实，语文教研组协助列出100首好诗。

5、各班创建“书香班级”。进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语、布置宣传学习栏、开展主题班会、出主题黑板报、发动同学到图书馆、阅览室读书等活动形成班级特色文化。

时间：5月初布置，6月底评比，

负责单位：05、06级年级委员会

注：评比要体现整个创建过程的特色，以评比带动各班多读书，具体方案另附

6、读书有奖知识竞赛。

时间：5月初布置，6月底比赛

负责单位：图书馆

7、我为交校捐一书——捐书活动，全校范围内开展，（主要面向毕业班）；

时间：7月初布置，9月举行捐书活动。

负责单位：05年级委员会

8、书签设计、手抄报、 “我和书的故事”征文等比赛。

时间：9月布置，10月初评比。

负责单位：学生会学习部、05、06年级委员会学习部

9、推优。将优秀作品推荐到广州市“读书节”组委会参评。

时间：10月初至10月29日

负责单位：学生科负责总体把握、统计，基础科、图书馆、各学生社团负责协助收集资料

10、 读书主题演讲比赛。

时间：9月布置，11月进行。

负责单位：基础科

（三）总结表彰阶段（12月）

召开总结表彰大会。

六、活动要求

（一） 多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，图书馆、专业科、语文科组全力配合。各学生组织相互合作，积极执行落实。争取达到全员读书，共享书香的效果。

（二） 图书馆完善读书设备，做好阅览室图书的更新工作，向广大师生充分开放；

（三） 摄影社和团委宣传部做好相关资料的收集、整理工作，由活动领导小组统一上报。

（四） 广播站为本次读书节开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既轰轰烈烈又扎实有效。将读书方面的成绩广泛进行宣传，鼓舞学生读书热情。

❸ 幼儿园全民阅读活动的开展教案

活动目标
1．阅读图书，熟悉读本内容，能准确指读书中的句子。
2．围绕图画和文字，结合自身经验，进行主题讨论。
3．在讨论中进一步丰富读书的知识，认识读书的意义和作用，培养积极的阅读情感。
活动过程
1．教师示范指读图书上的文字，孩子模仿跟读。
2．读完文字后，结合每页图画，师生做如下交流：
小姑娘在给谁读书?在哪儿读书？你觉得她读的是什么书？
她为什么要读给妈妈(爸爸、奶奶等)听？妈妈(爸爸、奶奶等)为什么不自己读呢?
妈妈听了心里是什么感觉？妈妈可能会对小姑娘说什么？
如果是你，你还会给谁读书？在哪儿读？读什么书？这样做会有什么结果？
讨论涉及到如下内容：
关于读书的对象：除了书中提到的人物以外，孩子们还想给哥哥姐姐、邻居家的爷爷、眼睛不好的婆婆、老人院的奶奶、上次来讲安全知识的消防员叔叔、家里的鹦鹉……
读书的地点：孩子们提到书店、老人院、公园、院子里、图书馆……
读书的内容：有英语、故事、儿歌、童话……
位什么给他们读：妈妈上班很辛苦、婆婆眼睛看不见字、邻居家的爷爷不认识字、老人院的奶奶很孤单、爸爸要检查我学到本领、妹妹不认识字、朋友没有听过这个故事、消防员叔叔教给我们很多知识对我们很好、我想教鹦鹉学本领……
他们为什么不自己读：“太累了”、“不认识字”、 “看不见”、 “身体不好不能出去买书”、 “我的声音很好听”、“我会边表演边讲故事”……他们的感觉如何：“故事很好听”、我“很有本领”、我“很乖很懂事”、“哥哥太厉害了”、“小朋友真有爱心”、“这本书不错我也去买一本”……“我还要给他们读书”、“我想多买一些书”、“我以后还要把更难的书教给妹妹”、“我明天把我的书带来幼儿园给大家看”、“我自己学了很多很多知识”、“我也想去老人院给他们表演讲故事”、“我想把自己画的分享阅读书送给孤儿院的小朋友”、“他们看我会读书、爱读书，都特别高兴，总是夸我”、“我也觉得自己特别能干”……

❹ 2020年石家庄市全民阅读活动的主题是什么

2020年石家庄市全民阅读活动的主题是文化是民族的血脉。要培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。

继续深化文化体制改革，完善文化经济政策，增强文化整体实力和竞争力。促进基本公共文化服务标准化均等化，发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视。

(4)全民阅读活动策划方案扩展阅读：

开展“全民阅读”活动，是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。

自2006年活动开展以来，在中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、国家广电总局、教育部、解放军总政宣传部、共青团中央、全国总工会、全国妇联等部门的共同倡导下，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展，活动规模不断扩大，内容不断充实，方式不断创新，影响日益扩大。

❺ 2020年石家庄市全民阅读活动主题是什么

2020年全年，我市将以“书香省会全民阅读”为主题，开展丰富多彩的阅读宣传推广活动，从而巩固拓展阅读阵地，打造书香省会，推动全民阅读进机关；

进企业、进校园、进社区、进农村、进家庭，培育“爱读书、读好书、善读书”的社会阅读习惯，提升市民素质和城乡文明程度，为加快建设现代省会、经济强市凝心聚力。

今年，以4月23日“世界读书日”和9月28日“孔子诞辰纪念日”为契机，我市将举办多项主题活动。4月是“全民阅读月”，我市将突出“全民战‘疫’奔小康，共克时艰伴书香”主题，举办优秀图书线上书展、公益直播阅读分享、“我见证，中国力量”朗读等活动。

市图书馆将组织开展“书香流动，云端悦享”系列主题阅读活动。9月，我市将开展“中华经典诵读月”活动，引导人们诵读经典诗文，弘扬优秀传统文化。

全民阅读进机关、进企业、进校园、进社区、进农村、进家庭活动进一步开展。在市直机关将举办“提升综合素质增强服务本领”主题读书活动，将组织全市各机关广泛开展主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等活动，举办“中国梦·劳动美”省会职工“大学习”活动。

此外，将加强“职工书屋”建设管理，创建“职工书屋”示范点；充分发挥工人文化宫、职工俱乐部等职工文化阵地作用，组织开展阅读业务技能书籍、技术知识比赛、岗位演讲等多种形式的阅读活动。

(5)全民阅读活动策划方案扩展阅读：

在中小学校，将开展“共抗疫情阅读相伴”主题读书活动。共读一本经典活动，举办“百家小讲坛”；撰写一篇读书心得，组织网上分享交流；举办线上读书沙龙、讲座，邀请一批专家名师线上指导；创建智慧图书馆、线上书屋、阅读俱乐部、班级图书角，建设一批线上特色阅读空间。

在石家庄第十四届青少年读书节系列活动中，将面向青少年开展“阅·知·行”和爱国主义主题读书活动，组织中小学生听说读写大赛。

在省会高校，将开展“点燃梦想，阅读青春”省会高校青年阅读，组织“我和祖国共成长”好书推荐、“阅读经典，分享心得”“我和大咖同阅读”“阅读青春，感悟经典”征文、“阅读伴我行”社会实践系列读书活动，从而提高大学生素质修养。

❻ 2020年石家庄市全民阅读活动的主题是什么

2020年石家庄市全民阅读活动的主题是：书香省会，全民阅读。

2020年全年，石家庄市将以“书香省会 全民阅读”为主题，开展丰富多彩的阅读宣传推广活动，推动全民阅读进机关、进企业、进校园、进社区、进农村、进家庭，培育“爱读书、读好书、善读书”的社会阅读习惯，提升市民素质和城乡文明程度。

(6)全民阅读活动策划方案扩展阅读：

2020年，以4月23日“世界读书日”和9月28日“孔子诞辰纪念日”为契机，我市将举办多项主题活动。在中小学校，将开展“共抗疫情 阅读相伴”主题读书活动。在全市社区，我市将充分利用社区阅读阵地，开展“文明社区漫书香”读书活动。在农村，开展“新时代·新乡村·新阅读”主题活动。

石家庄市将举办惠民书市及主题图书、优秀图书展销活动。承办好河北省第十届书博会和第八届全民阅读周暨惠民书市活动，为人们提供更多更好的精神文化产品，烘热全民阅读氛围。

❼ 广州正在开展的全民阅读活动的主题是什么

广州市委宣传部理论处、广州日报、广州购书中心、广州图书馆等单位联合举办的，以“阅读改变人生，读书就是希望”为主题的阅读成长读书征文活动系列之一——“书香羊城——全民阅读系列活动”。

❽ 如何有效开展好我市全民阅读活动

“每周读书一小时”、“书香社区(乡村)全民读书”等，形式多样的主题读书活动在宣城市大力展开，营造出全民阅读的良好氛围。特别是，为激发广大中小学生的读书热情，培养他们良好的阅读习惯，宣城市还组织开展了“奋发向上崇德向善”为主题的爱国主义读书教育活动、中学生演讲和小学生讲故事比赛活动、“暑期读一本好书”读书征文活动、“同读一本好书”捐书活动以及开设“图书角”等活动。