① “抢凳子”幼儿培养目标
认知目标,发展幼儿的的反应能力和身体灵活性。能力目标,探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳、跨等动作。情感目标,培养竞争意识,体验游戏带来的挑战和快乐。
游戏是孩子快乐成长的必要条件,父母和孩子的互动对孩子的身心健康发展有着必然的关系!而亲子游戏是促进父母与孩子感情交流的最佳方式。
游戏可以分几轮进行,游戏结束后,家长要适当的表扬孩子,约定好下次游戏的时间,鼓励孩子,可以很好的加强与孩子的感情交流。
另外三岁之后是宝宝比较重要的时期,是孩子身体的快速成长期,同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝,容易让他对学习产生反感抵触,导致以后教育事倍功半。
② 小班教案 阳光活动 抢椅子
游戏规则:
1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子。
2、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。
③ 家长学校亲子活动主题活动有哪些
在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自己创意的机会,也为了让家长更走近我们的主题活动,调动家长参与活动的积极性,我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》,旨在通过活动,加强家园间的联系,融洽师、幼、家长的关系,让孩子体验亲子活动的快乐,让家长了解幼儿园主题活动的意义。
活动目标
1.通过收集、观察等活动,知道一些常见蔬菜的名称和特征。
2.能与家长、材料互动,学会利用蔬菜的自然形状和特点,制作蔬菜造型,体验亲子制作的快乐。
活动准备
1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜:茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。
2.辅助材料及工具:牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。
活动过程:
1.讨论、分享活动,知道蔬菜名称,了解、熟悉蔬菜的明显特征。
(1)组织幼儿说说,自己收集的蔬菜的名称和特征。
师:小朋友们很能干,和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下,你带来的是什么蔬菜?
幼1:我带来的是茄子和胡萝卜。
幼2:我带的是白菜、黄瓜。
幼3:我带来了好多,有土豆、萝卜、花菜,还有一个像莲花一样的。
家长:这个是百合!
幼4:我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。
师:真棒,我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看,你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么?
重点引导幼儿说出蔬菜的特点,如颜色、形状像什么等。
幼1:我的萝卜像小老鼠。
幼2:我的番茄像人的头。
(2)小结。
师:对的,蔬菜不仅种类很多,而且颜色、形状都不一样,但是它们都可以吃,吃了会让我们的身体更健康,因此我们要多吃蔬菜。
评析:活动一开始,让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜,让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜,教师能适时请家长来介绍,充分发挥了家长的作用,丰富了孩子的经验。在观察蔬菜像什么时,孩子的想象力丰富,为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。
2.欣赏蔬菜造型,了解制作方法,激发兴趣。
(1)引出话题:蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴,而且蔬菜形状各不一样,还能制作一些有趣的造型。
④ 求亲子活动抢凳子教案
一、引入:
同学们,
你们喜欢玩游戏吗?现在,
我们就来玩个游戏,
游戏的名字叫抢凳子比
赛。
(
板书题目
)
〈多媒体〉题目
过渡:既然是抢凳子比赛,因此今天要用的工具就凳子。
二、比赛前
师:比赛前
,老师先从同学们中选出两位同学做裁判,这两位同学在比赛过程
中必须公平,公正。
(
板书:先…
)
接下来,老师要把你们分成五组,每六个人一组,选好组长。
(
板书:接下来…
)
最后我宣布比赛规则。比赛规则是:
以六个人为一组,老师只给你们五张凳子,当裁判说“开始”的时候,参赛的队
员就绕着凳子跑步,
裁判说
“停”
的时候就停止跑动,
赶紧抢一张凳子坐下来
。
谁要是没抢着凳子坐,
谁就被淘汰。
当第一次比赛有人被淘汰后,
裁判就抽掉一
张凳子,
剩下的人继续抢,
当最后只剩下一张凳子时,
谁抢到最后一张凳子,
谁
就是冠军。
三、比赛经过
(一)师:比赛现在开始。第一轮:各小组挑战赛。
(
板书:比赛开始
.
第一轮
:
挑战赛
)
。
请各小组推选一名成员代表本组来参加比赛,
没有参加的同学
,
不但
要为你的同伴加油
,
还要仔细观察他们的动作,看看谁的动作最有趣,比比谁能
仔细观察,说得精彩。
(推选一名特约队员)
1
、比赛。
2
、交流、发言:
①
你觉得谁的动作最有趣
?
为什么有趣
?
他的眼神怎样
?
他为什么要用眼睛盯着
凳子?动作怎样
?
②
采访拉拉队:你听见拉拉队的队员们在喊些什么?他们喊的时候声音怎样?
用一个词怎样形容?
③
谁能和老师一起把刚才的话连起来。老师开头
:比赛开始了…
④
谁能把刚才的话连起来用自己的话说一说。
(二)师:第一轮比赛结束,许多同学都想来试试。谁能说说“都想来试试”用
一个词怎么说?(跃跃欲试)
师:
跃跃欲试的同学举手老师看看,
这么多同学都想参加,
因此为了给每位同学
一个机会,现在进行第二轮比赛:小组友谊赛(板书:第二轮:友谊赛)
1
、比赛。
2
、交流、发言:
①谁能说说你自己参加比赛的心情?
②谁能说说比赛过程中遇到的问题。
四、活动结束
师:
活动结束了,
你获得了冠军,
你觉得心情怎样?虽然你没有获得冠军,
你
有什么收获呢?
五、布局、谋篇;
1
、同学们,这个比赛你以前参加过吗?没参加过的比赛,我们把它叫做什么样
的比赛?(别开生面)
2
、比赛可以分作几个阶段(
3
个)
。哪
3
个呢?(比赛前、比赛中、比赛后)
3
、比赛前,老师做了什么?用“先、然后、接着”说出来。
4
、比赛中,我们进行了几轮比赛?第一轮什么比赛?谁给你留下深刻的印象?
拉拉队表现怎样?第二轮是什么比赛?比赛中你的心情怎样?
5
、比赛结束了,各自的心情怎样?
六、总结、归纳:
如果,
让你把这次活动写成一篇作文,
你会把哪些部分写详细?为什么?要详
细写就要注意什么?哪些部分略写?
这是一次写活动的作文,以后,你们写活动都可以用这种方法写。
⑤ 亲子活动抢板凳活动总结
活动的意义与管理的重要性。 没有范文。 以下供参考, 主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点: 1、你对岗位和工作上的认识 2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考: 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。 2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。 3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。 总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。 3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期。
⑥ 我们要写一个关于亲子活动的策划,但题目没想好,哪位高人
你只需在一起活动网点下就可以了,
⑦ 亲子活动方案
最主要是孩子和家长能达到互动的目的,可以根据天气和季节来看,如果你的活动组织在春天,可以利用三八节组织为母亲过节的亲子活动,比如大家聚在肯德基或是麦当劳,家长和孩子一起玩一些小活动,可以先由麦当劳姐姐带大家玩,然后再由教师和家长组织大家,比如为妈妈化妆啊,评选最漂亮的妈妈和最会化妆的宝宝,或是取两个钢圈孩子在地上摆,妈妈在里面走,一直走到头,先胜的有奖啊等等都可以. 如果活动组织在秋天,可以到户外去,找一个类似农场的地方,带领孩子们去看看地里的萝卜和地瓜长什么样子,最好还可以亲自去挖的,挖好后再论斤称,可以自己带回家吃的,这样孩子会有一种成就感,而且家长和孩子一起务农的乐趣也是很不错的,呵呵
⑧ 亲子活动策划方案怎么策划
怎样设计亲子活动方案
现在这个社会竞争压力大,很多父母可能为了赚钱没有什么时间跟自己孩子进行交流和沟通,从而疏远了彼此之间的距离,因此有必要通过一些亲子活动来增进孩子与家长之间的交流,增进亲子间的情感,那么这样有意的活动应该怎样设计呢
方法/步骤
>01
首先我们需要制定此次亲子活动的目的,主题,场地,以及时间。我们可以详细的讲述下举办此次亲子活动的目的是什么,然后根据目的制定相应的注意,然后选择适合的场地以及时间来举办此次活动。
>02
然后我们进入到当天的活动流程,首先就是策划者的发言,开始自然是客套话了,什么百忙之中能抽出时间参加活动之类的,接着就是阐述此次举办这个亲子活动的目的是什么,如果目的很多还可以分开阐述,当然每个活动的开场白都大同小异。
>03
介绍完之后就可以开始亲子活动了,首先一般都是孩子们的才艺展示时间,相信很多父母在家里并没有看到过孩子表演节目,并不知道孩子在哪方面有才艺,可以通过这个环节使得家长更加了解自己孩子的长处。
>04
既然孩子都表演了自己的才艺,作为家长怎么能示弱呢,每个家长都可以拿出自己最擅长的才艺进行表演,这样不但可以使得孩子更加了解自己从而拉近彼此之间的关系,还可以使得孩子更加崇拜自己,以自己作为榜样进行学习。
>05
接着就到了最重要的亲子互动时间了,这也是举办亲子活动的目的所在。既然是互动,自然少不了家长和孩子之间的协作了,像是两人三足,夹气球都是不错的选择,当然策划者可以根据具体的情况选择最适合的活动,只要不脱离“协作”这个主题就行。
>06
亲子互动结束之后一般亲子活动就告一段落了,不管成功与否这次活动就这样结束了,但是为了下次能够策划更好的亲子活动方案,我们有必要向家长们询问意见和建议,只有这样下次才能拿出更加精彩的设计方案来。
注意事项
其实整个亲子活动的流程并没有什么硬性的规定,策划者可以根据自己的情况进行适当的调整。
以上就是怎样设计亲子活动的方案的全部内容,希望对有需要的朋友有所帮助。
⑨ 抢椅子的游戏规则
抢椅子的游戏规则:
1、将板凳围成一个圈,人也站一个圈。
2、主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着椅子同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。
3、当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。因为差一个椅子,所以会有一人没板凳,没抢到椅子者将被淘汰。
4、淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。
5、如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。
(9)主题亲子活动策划方案抢椅子扩展阅读:
注意事项:
1、友谊第一,比赛第二,注意安全。
2、敲鼓者需闭上眼睛或背对游戏者,在自己停止敲鼓后方可睁开眼睛,以做到更公平。
⑩ 幼儿园亲子抢椅子幽默串词怎么写
尊敬的各位家长大家下午好:
首先我代表我们余粮海小学的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中冒着严寒抽出时间来参加这次活动。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢!余粮海小学幼儿园亲子活动此刻开始!
1、请范校长致欢迎词。
2、我们可爱的宝贝已经入园两个多月了,在这两个多月里他们每一天都给我们带来了不一样的惊喜。他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。我想此时此刻,我们的家长朋友必须比孩子们更加的激动,那么就立刻进入孩子们的才艺展示的环节!
①快快乐乐上学校②运动操
③舞蹈黄鼠狼④越调收姜维选段