小学应急培训方案

① 小学班主任安全培训方案

小学班主任培训方案小学班主任培训方案小学班主任培训方案小学班主任培训方案 为了进一步加强和改进班主任培训工作，推进班主任队伍专业化发展，提高班主任实施素质教育的综合能力，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，结合我区实际，现制定本培训方案。 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持科学发展观，本着面向全员、突出骨干，坚持理论与实践、针对性与实效性相结合的原则，以校本培训为主要形式，以创建优秀班集体为载体，以转变教育观念为突破口，不断提高全区中小学班主任的思想素质和业务能力，适应我区基础教育事业的发展。 二、培训目标 通过培训，使每一位班主任能明确班主任工作的地位、作用和职责，提高班主任组织指导协调班级工作的能力和心理健康教育与指导的能力，围绕班主任工作的基本任务和主要职责提升班主任队伍的整体素质，努力在全区造就一支师德优良、具有较高专业水平、较强的教育技艺、奉献精神及创新意识的班主任队伍。 三、培训对象 凡是准备上岗担任班主任工作以及现任班主任的教师均需参加班主任培训。 四、培训内容 1、班主任“应知应会”的基础知识和基本技能。通过培训，提高班主任的胜任力。 2、班主任在理解并掌握班主任工作基础知识和技能基础上，综合运用、深化拓展相关内容，解决班主任工作重点和热点问题。通过培训，提高班主任研究问题和解决问题的能力。 五、培训形式 班主任培训采取教师自学、校本培训、网上培训三结合的方式进行，以网上培训和校本培训为主。 1、网上培训：由区进校德育室统一提供专家讲座视频录像资料，各校德育处组织全体班主任在本校集中收看，并进行集中研讨。 2、校本培训可采取

② 如何写安全教育培训方案

网络是做好的老师，什么不会网络一下吧。

③ 应急预案培训的主要内容包括哪些

应急培训的基本内容

基本应急培训主要包括以下几方面:

1、报警。内

2、疏散。

3、火灾应急培容训。

4、不同水平应急者培训。

在具体培训中，通常将应急者分为5种水平，即初级意识水平应急者；初级操作水平应急者；危险物质专业水平应急者；危险物质专家水平应急者；事故指挥者水平应急者。

(3)小学应急培训方案扩展阅读

应急预案的体系构成：

1、综合应急预案

综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策，应急组织结构及相关应急职责，应急行动、措施和保障等基本要求和程序，是应对各类事故的综合性文件。

2、专项应急预案

专项应急预案是针对具体的事故类别（如煤矿瓦斯爆炸、危险化学品泄漏等事故）、危险源和应急保障而制定的计划或方案，是综合应急预案的组成部分，应按照应急预案的程序和要求组织制定，并作为综合应急预案的附件。专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。

3、现场处置方案

现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。现场处置方案应具体、简单、针对性强。现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制，做到事故相关人员应知应会，熟练掌握，并通过应急演练，做到迅速反应、正确处置。

④ 消防应急知识培训措施

一、消防安全“四个能力”

提高检查消除火灾隐患的能力，提高扑救初起火灾的能力，提高组织人员疏散逃生能力，提高消防宣传教育培训能力。

二、“三懂三会”

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

三、灭火器如何使用

提灭火器走到距火点3米左右:拔掉保险销;将喷嘴对准火源根部;用力按下压把来回扫射进行灭火。

四、消防栓如何使用:打开消火栓门，如有按钮则按下内部火警按钮，一人接好枪头和水带奔向起火点，另一人接好水带和阀门口，逆时针打开阀门水喷出即可。

五、“第一灭火力量”和“第二灭火力量”的概念

第一灭火力量是由起火部位附近的当班员工自发组成的，在1分钟内形成灭火力量。第二灭火力量是由不在起火部位的其他当班员工组成的，火灾确认后，在3分钟内形成灭火力量。

六、“第一灭火力量"和“第二灭火力量”应采取那些灭火措施

第一灭火力量应采取如下措施:电话附近的员工，立即拨打电话通知值班人员;消防设施、器材附近的员工，使用消火栓、灭火器等设施器材灭火;疏散通道或安全出口附近的员工，引导人员疏散。

第二灭火力量应采取如下措施:火灾确认后，单位值班人员采取如下措施:火灾确认后，单位值班人员能立即启动灭火和应急疏散预案，通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工;灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材，扑救初起火灾;疏散引导组按分I组织引导现场人员疏散;安全救护组协助抢救、护送受伤人员，阻止无关人员进入火场，维持火场秩序;后勤组负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

七、人员密集场所消防安全之疏散逃生方法利用疏散通道逃生。火灾初起阶段，利用室内、室外楼梯逃生，不要乘坐电梯逃生，以防停电被困。自制器材逃生。 将毛巾、口罩浸湿后捂住口鼻防止烟雾侵害;利用绳索、布匹、床单、窗帘等开辟逃生通道，利用建筑物逃生。可利用落水管、房屋外的突出部分和通向室外的窗口逃生，或转移到安全区域再寻找逃生机会。要胆大细心，不可盲目从事，否则容易发生伤亡。

寻找避难所逃生。在无路可逃的情况下，积极寻找避难处所。例如到阳台、楼层平顶等;选择火势、烟雾难以蔓延的房间，如厕所、保安室等，关好门窗，堵塞间隙。

八、消防安全五个第一:

第一时间发现火情

第一时间报警

第一时间扑救初期火灾

第一时间启动消防设备

第一时间组织人员疏散

九、掌握“三”原则:

距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火

距电话或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散

十、火场逃生“十要诀”

第一诀:熟悉环境牢记出

第二诀:保持镇静迅速疏散

第三诀:正确引导有序疏散

第四诀:不入险地不恋财物

第五诀:简易防护蒙鼻匍匐第六诀:善用

通道莫入电梯

第七诀:火已及身切勿惊恐

第八诀:避难场所固守待援

第九诀:发出信号请求救援

第十诀:缓降逃生滑绳自救

十一、做到“六掌握”

掌握消防法律法规和安全操作规程

堂握本单位，岗位火灾急陷性和防火措施掌握消防设施器材使用方法

掌握报警、灭火及疏散逃生技能

掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法

掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序。