钢铁企业新员工培训方案

㈠ 《如何进行员工培训》

下幸之助曾说：“企业最好的资产是人。”员工是最宝贵的资源，只有做好了“员工”的工作，公司才能真正无往而不胜。钢铁大王卡耐基也曾这么说：“我的企业被烧掉了，但只要把人留住，我20年后还是钢铁大王。”可以说，优秀的企业员工是企业最宝贵的财富，更是企业成长的一支生力军和战斗队。作为企业的管理者应该懂得培育这支有生力量和充分利用它的重要性。
在一个企业里，当新的技术、工作方法、管理程序及系统要推行时，需要培训

㈡ 员工培训心得体会范文

员工培训心得指将培训的过程通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结，简略写出自己培训的内容，然后写出自己的意见和感想。

正文：

文化，是企业的灵魂，是一个企业能够傲立商海的根本所在。培训了文化的浇灌，企业便像无源之水，是无法长久的。干部培训心得文化发展至今天，大家已普遍认识到，它的实质就是企业所有成员共有的思维方式和行为习惯。

企业干部培训心得建设的真正功效在于以优秀的文化教化人、转化人。中国的海尔集团、邯郸钢铁公司、美国微软公司、日本培训心得公司等等。

他们创造出的奇迹和成功的企业质量培训方案无不告诉我：企业文化是企业发展的不朽之柱，文化建设有着潜在的凝聚力量，它不仅仅能给企业带来一种企业，而且能激发员工的自豪感和责任感，培育企业心得精神，为我们员工作导向，从而提高企业的整体效益。

下面我从三个方面对如何宣讲东方公司企业文化来谈谈个人的心得体会。

一、 浅谈对培训企业理念的理解。

作为公司的员工，我们每一位员工都应该秉承公司的优良文化传统，牢记 “诚信、业绩、创新”是我们企业和员工共同的价值取向，发展是我们的第一培训心得，具有强大核心的竞争力的国际一流公司是我们共同的目标。

诚信文化是企业文化的重要组成干部，企业无信不旺，社会无信不稳，因此，诚信是企业理念的基石。诚信：诚，就是忠诚、老实;信，就是守信用、重信誉。诚信作为企业核心价值培训大家网尤为重要，它是我们的传统美德，继承和发扬这一美德，在市场经济条件下具有特殊而现实的意义。

公司提倡“让用户满意，以共赢谋求可持续发展”经营理念，提倡“靠前服务，超前服务，超值服务”的服务理念，其意义是何等重要。

身为东方公司一名社区领导干部，在日常管理中宣贯培训大家网企业理念，积极开展操作技能培训、企业服务规范、服务礼仪培训、完善各项管理制度、建立质量体系等等，使员工尽快熟练本岗位规范的操作，具有精神饱满的工作面貌投入工作。

将企业文化理念渗透到经营工作、管理工作和服务工作中;贯穿于工作要求、工作标准、工作考核中，把企业理念作为我们的行动指南，是我义不容辞的工作职责，一切以用户为重，为用户所想，为社区居民提供最满意的服务。

二、对于企业文化建设方面的措施。

在公司快速可持续发展的关键时期，企业文化建设是一项复杂的系统工程，必须提高认识、加强领导，开拓创新、与时俱进、努力开创企业文化建设的新局面。

要提高认识，统一思想，切实把企业文化建设列入管理工作的重要议事日程。企业文化建设是企业全部工作的重要组织部分，认真抓紧抓好至关重要。在工作中定期组织基层领导干部和员工加强对企业文化建设理论的学习研究，掌握企业文化的基本原理和基本内容。

增强对企业文化建设重要性和必要性的认识，及时研究解决企业文化建设中出现的新情况新问题，把握好企业文化建设方向，坚持用社会主义的先进文化占领文化阵地，不断推进企业文化建设。

㈢ 企业培训课程有哪些

目前来说，企业培训不仅仅注重员工职业技能的提升，很多方面的培训工作也都非常重要。以下的几个方面是盛世聚才培训公司给大家总结的：
1、员工的专业技能培训：员工专业技能一直都是广大企业最为关注的问题，很多企业在招聘中之所以重视工作经验往往也因为这方面需求。最初广大企业进行培训工作也走在针对员工职业技能的提升，所以这方面工作对于当前企业培训工作中问题并不是很大，企业需要注意的就是在培训各方面工作完善的同时避免顾此失彼的现象。
2、企业文化方面的培训：说道企业文化，很多人的观念中往往会闪过“空泛”一类的词汇，企业文化方面培训等工作确实存在一些空泛性，然而企业文化的重要性也不能够被忽视。具体来说，企业文化并非想象中那样空泛，实际上也有着非常重要的作用。好的企业文化能够促进企业的影响力，对于企业内员工的归属感等方面也会有很好的促进作用。那些举世瞩目的企业往往都会有其特色的企业文化。
3、长期发展方面：一个员工在一家企业工作时，一定要想方设法地呆得够久。这个呆得够久，不是叫你混日子，也不仅仅是说，一定要在哪一家企业里呆得够久，而是要在你说选择的行业里呆得够久。员工都是先选择行业，然后才选择企业的。当初选择这个行业时，我们的动机是什么？冲着什么要来做这行的？即使有一天我可以离开这个企业，但不可能离开这个行业。
以上就是当前企业管理培训工作内容选择方面的问题，这里提示企业的管理者注重这方面工作，切实有效的促进培训工作从而保障企业获得长远发展。

㈣ 鞍山钢铁集团公司的人才战略

指导思想全面落实科学发展观，坚持以人为本，不断优化人力资源结构，有效合理配置人力资源，提高全员整体素质，努力开创人尽其才、才尽其用、用当其时、人才辈出的局面，为构建和谐鞍钢、成为能够引领世界钢铁工业发展的特大型跨国集团提供强有力的人才保证和智力支持。总体思路以能力建设为核心、以结构优化为主线、以高层次人才开发为重点、以机制创新为动力、以职业生涯设计为手段、以创建学习型企业为载体的人才培养新途径，实现管理人员职业化、技术人员专家化、操作人员专业化。
以能力建设为核心，通过多种方法和途径，培养员工的持续学习能力和实践能力，全面提升员工的开拓创新能力。
以结构优化为主线，通过引进、交流和培养，形成学识结构、专业结构、能级结构、年龄结构、岗位结构科学合理的人才梯队。
以高层次人才开发为重点，努力打造以高级经营管理专家、高级工程技术专家、高级生产技能专家为核心的国际一流人才群体，形成高度密集的主营业务人才优势。
以机制创新为动力，努力探索人力资源开发管理新途径，全面适应人才竞争的新形势。
以职业生涯设计为手段，拓宽人才成长的渠道与空间，增强企业的吸引力和凝聚力。
以创建学习型企业为载体，引导员工实现由“要我学习”到“我要学习”观念的转变，坚持终身学习，营造浓厚的学习氛围，全面提升员工的综合素质。
主要措施
⑴以提升员工创新能力和岗位操作技能为核心，大力开展岗位技能、岗位规程和员工素质培训。
⑵完善专业技术职称评聘机制，形成与之匹配的薪酬体系。对有突出贡献的人才实施特殊激励政策。
⑶建立人力引进福利支持机制，对鞍钢急需的高层次人才重点在住房、家属工作安置等方面提供政策优惠和支持。
⑷每年组织创新能力培训，进行技术创新、技术诀窍交流。
⑸通过实施内部人力资源交流，为优秀人才职业发展创造更多机会，使其在关键岗位发挥作用。

㈤ 哈密大安钢铁培训期间不给新员工工资合理不

不合理。不低于当地最低工资。
不过，关键是你一要在这个厂里工作。不想么，你就去仲裁；想么，就将就一下。

㈥ 如何建立完善的冷轧钢铁企业员工培训体系

不论哪一类型的培训体系，在发展过程中都需要系统性的思考培训策略、培训形式、培训内容、培训讲师等条件所带来的影响，并通过企业问题的解决与否来评判培训的效能确定优化的方向。下面根据中国培训网的介绍，就几种搭建模式的特性、操作方式、未来发展及改善方面进行分析比较。

一、 培训策略思考方面

(一)、长期培养VS短期培养

高速扩展、业务范围多且广、面向全国甚至国际市场、或是特殊专业领域的中大型、特大型企业，多以人才的长期培养为主，搭配短期的特定需求。这样可以将人才的个人目标与组织发展紧密结合，同时提供一个让人才发挥的平台，能够最大程度的用对人、做对的事、把事作对。如果企业只考虑进行长期培养，而忽略了某些需要立刻改善的问题，则容易造成过度的业务导向或技术导向，导致团队协作困难、士气不振等问题。因此，还要适当的配合短期或特定项目进行培训，例如全员的职业素养、企业文化再造或强调、商务或办公室礼仪、内部服务意识、激励建设、沟通表达、情绪管理等。

如果缺乏系统性、长远规划的长期培训，仅根据不同阶段的发展需要进行短期培养，虽然在课程组织与安排上较容易掌控，但只能看到短期的成效，时间一久或者管理疏漏时，员工就会变回原形，这样反而浪费了培训资源与人力成本。因此，不管企业处于什么样的阶段，必须有一套能与员工的职业规划结合，并针对特定人才进行长远培养的培育系统。可以通过签订合同或协议、不同形式的书面承诺或抵押等方式进行约束管控，避免了人员在培训后流失的情况，也让人才能够在工作中具体掌握未来愿景，使企业的优良文化、精神面貌、核心价值、专业知识技
术等能够有效传承、发扬光大。当企业遇到环境变化如竞争压力、人员结构转变、业务形态增加或异动，或面临特殊处境时，则需要弹性的加入一些能够短期见效的培育计划，使企业有新的转机与更好的发展。

(二)、由上而下VS由下而上

当企业经营管理层较重视培训的集体成效，且培训组织方在培训的推展上有较高的决策权和控制权时，就比较容易建立由上而下的培训模式，比如某些金融行业、制
造型行业、集团公司、跨国公司。其优点是通过由上而下的培训支持、管理落实、效果检验等，能够创造一种令员工养成好工作习惯的环境，让内部的人才培养得到
持续的发展和成效。高层培训的缺点是高层管理者由于时间原因使得组织起来不容易，而且高层在培训过程中因为工作事务较多难以专心全程参与，师资的选择也存在一定的难度。

当企业的培训体系还处在萌芽阶段，或者是以业务、专业为导向，很可能因为内部支持力度不够，加上资源有限或专业不足而选择由下而上的系统建立。这种方式对
于基层员工来说可以增加很多学习机会，组织起来也相对容易很多，但是训练结束后很容易被打回原形，因为管理层的不认可、不支持、后续的追踪与管理无法匹
配。如果管理层与员工之间的观念想法产生落差，很可能导致培训结束后员工就选择跳槽，这样赔了夫人又折兵。如果您目前处在这种尴尬阶段，不妨考虑先把中层的管理队伍或人才模型培养起来，使中坚力量有更强的实力承上启下，让高层看到具体的效果，转而大力支持培训，甚至改变意愿接受高层培训，再由中高层对基层
展开各种岗位技能与职业素养的培育，可谓皆大欢喜，同时赢了里子和面子。

二、 培训形式开展方面

(一)、学分制：必修课、选修课

某些企业根据长期与短期的培训需求，将不同岗位员工应具备的知识、技能、态度、习惯，通过科学的学分制定和规范，进行系统性的培育。这些学分的获取有内训课程、外训课程，也有以自学的方式，或者与外部专业机构或协会配合(包含国内外)。好处是学习过程就像在校研读一样，对于专业领域的学习非常系统和严谨，工作与生活可以通过“做中学，学中做”得到更进一步的提升、取得平衡，更加确立未来的职业发展目标。但如果没有对培训过程及结果进行严格把控，比如学员的出席率、参与度、课后绩效跟进、对组织和团队的贡献、检核考试或认证，则可能导致员工因工作任务繁重或者基于侥幸心理，对培训采取应付态度，导致培训过程流于形式，无法真正的体现出学分制的精神。

因此在采用这种方法时，必须严格限制培训学员的资格，并保证其全程参与，透过培训现场的监督控制、课后成果验收、效果评估与违规者的具体惩罚等管理手段，加强落实，才能使企业的人才培育资源得到最大的收益。

(二)、认证制：专业类、资格类

对于研发设计人员、维修技师、销售精英、管理师、督导师、内部讲师等专业人才，除了外部正式文凭、资格证、执照的取得，还可以通过内部认证或授权的方式，成为企业人才库的重要成员，负责各种专业知识技能、态度的传承和培育任务。因此企业在开展培训计划时，主要以协助人才取得内部认证为方向，除了考虑课程结
构、学员资格审核、讲师选择、时间场地安排(封闭式的集中培训成效最好)，还要进一步研究认证的形式。

这种模式的好处是学员的学习激情与专注度非常高，因为以通过认证为主要目的的学员通常都是有一定经验的工作者，或者表现特别好的员工才有此机会，为了争取
最好的表现与个人荣誉，培育过程总能全力以赴。然而如果这一系列的培养时间安排过于仓促、课程之间的间隔过于紧迫，就很容易影响学习的效果与成果产出的完
整度。另外，认证评委的选择与评分标准也是一大考验，评委若有高层领导或专家参与，必须与授课讲师进行认证前的协商咨询，了解学员的背景、学习历程、课中
表现、课后差异及评分指标与打分标准等，才能保证认证结果公平、公开、公正、高效!

(三)、其他形式

1.根据企业资源：内部培训、自主学习

这与企业的发展规模及资源提供有直接关系，内部培训要考虑是否能有效解决问题，加上人数、场地、时间、费用等限制以及师资的选择，每一个环节都要仔细推敲，否则容易因为细节的疏忽而影响整体效果。因此某些对于人才条件有特别要求或者人才紧缺的企业和岗位，较倾向于员工自主学习、贡献所长，若因为工作有所需要，则以金额补贴方式鼓励人才自发性的学习。这样能使企业创造出真正的人才，创建学习型组织，并且快速融入工作环境、高效完成任务目标。但如果企业无法提供人才相对满意的发展机会或待遇，甚至没有更好的用人、留人办法、激励机制，则自主型的学习人才很可能流失，因为他们有独立思考、成熟的态度、主观的意识、强烈的目标，加上长期的自我实力培养，自然在工作环境的选择性与可控性上会更主观一些。

2.根据岗位需求：岗前培训、在岗培训

岗前培训主要针对新员工，这是最容易展现激情且对工作充满新鲜感的群体，他们就像一张白纸，给什么都能接受，因此容易对他们导入企业文化、经营理念、职场
价值观。但面对85后、90后的新人类，他们有着一颗迷茫的心，对于职场道德、伦理、忠诚度都很欠缺，工作动机不明确，面对这样的群体，讲师的人格魅力、强大的内心以及授课技巧，有着举足轻重的关键影响力，选对师资、主题、教学方式，才能对这些新时代年轻人的潜力进行深度启发引导。

在岗培训则依专业培训类、管理培训类、通识技能类进行差异化教育，除了更有针对性，还能够使培训资源集中利用。当然在学员的资格评选上，除了考虑工作年
资、绩效表现、组织贡献度，还要综合评价学员的组织认同度、品德修养、学习意愿、职业素养、职业道德等问题。多数企业推崇人才必须从基层开始培养，培育过
程要注意如果只重视能力培养，无法塑造真正的人才，唯有兼顾态度培养才能激发员工的使命感、责任感。人才的提拔、培育，需要以德为先，这样才能够创造出符
合企业需求的精品型员工!

㈦ 钢铁企业岗位职责说明书

这个对你应该很有用，看到后多给点分，如果可以参照我会继续给你的。
2定义
2.1职位管理包含职位及职数的设置、职位说明书、职位聘解等过程，是对职位整体过程的管理。
2.2公司对员工实行按职位管理，职位类别按职系、职种、职级分为1-6共六级，各职系、职种对应的职级范围参见《职位类别（职系、职种）与职位级别对照表》（附件3）。
3 职位及职数设置
3.1设置原则
3.1.1 精简高效、效率优先。
3.1.2 基于公司战略发展及主营业务定位。
3.1.3 结合公司各岗位性质、难易程度、技术含量等因素。
3.1.4与生产经营管理发展需要和部门生产经营贸易实绩挂钩。
3.1.5 根据公司战略发展需要，对新进员工中的应届毕业生可设置培训生职位，培训生职位数量由管理部根据需要核定。
4 职位说明书
4.1 职位说明书是通过对职位进行科学系统地描述，形成的职位最重要特征的总结，包括职位的职能和责任、各项工作表现的要求以及胜任该职位工作的人员要求。职位说明书是职位聘用书的具体细化，作为职位聘用书的组成部分。
4.2 制定职位说明书要符合定性描述与定量描述相结合的原则，职位说明书应具有可操作性，使职位说明书客观、准确地反映职位的实际要求。
4.3 职责
4.3.1 管理部负责公司职位说明书汇编与审核及管理的组织与推进工作。
4.4职位说明书编制内容：
4.4.1 基本信息。
4.4.2 职位汇报关系。
4.4.3 职位设置主要目的。
4.4.4 主要职责。
4.4.5 内外联系。
4.4.6 职位影响范围。
4.4.7 职位任职资格。
4.4.8 郑重声明。
4.4.9 制作、审核和批准。
4.5 职位说明书的管理
4.5.1管理部负责公司所有的职位说明书的汇编、存档与修订。
4.5.2 各部门负责将总经理批准的职位说明书随职位聘用书下发至每一位员工，作为员工了解职位要求、履行职位职责的依据。
4.5.4 职位说明书保持相对稳定，但遇到下列情况应及时予以调整：
4.5.4.1凡新建项目设置职位或需要调整时，各部门必须在职位产生或职位正式调整前编写或修改相应的职位说明书，由管理部审核后，报总经理批准。
4.5.4.2 组织机构的增设、裁并或撤销。
4.5.4.3 原职位说明书已不适应现状。
4.5.4.4 其他需要对职位说明书进行调整的情况。

㈧ 钢铁企业如何加强和推进班组建设

班组建设已然成为当今企业管理的一个热点话题。在经历了拼胆识、拼眼光、拼市场的市场发展初级阶段之后，当市场发展日益规范、成熟，竞争越来越激烈，拼人才、拼管理、拼技术、拼创新成为企业突破式成长的必然选择。而班组是落实这一切的根基。从国资委发文大力推进企业班组建设到国内优秀企业纷纷重心下移建班组，班组建设成为中国企业的时代主题。但是，现实却总是事与愿违。我们看到，班组建设问题正在被引导到更错误的方向去。根据我们对国内多家优秀企业的调研发现，由于企业对全新的管理科学没有系统的理解，在传统管理哲学的错误引导下，许多企业的现代班组建设没有更好的、更紧密的贴合和谐主张、科学发展观；没有以全新管理哲学的精神本质为指导，而是盲干、蛮干、乱干。甚至90%的管理咨询专家、培训师，在基本没有理解班组建设的本质概念、没有理解班组长胜任素质能力模型的前提下，正在乱讲、乱来，实施了大量错误的培训和辅导。导致班组错误不断、问题不断、推行不力、越搞越乱、越学越难、越用力越反弹……导致企业痛失发展机遇和影响科学发展观的高效推行。国资委等部门以及企业一把手对班组建设的高期待和要求与班组建设的实际行为和成效形成鲜明的落差。班组建设拨乱反正迫在眉睫！ 模块一：班组建设的时代主题已经形成 模块二：班组建设的错误正在轰轰烈烈的开展 班组建设的十大误区
误区之一：重要性认知不足——班组建设只是点缀
误区之二：班组建设走形了——班组建设“两张皮”
误区之三：班组建设概念不清——以管理取代建设
误区之四：班组建设跑题了——不明主旨，偏离核心，不成体系
误区之五：关键人员无为——主角没登台、配角很活跃
误区之六：推动方式误区——背叛人本精神本质的硬性推动
误区之七：班组建设培训行业误区——盲讲、乱讲、胡讲
误区之八：管理哲学误区——背叛和谐主张、科学发展观
误区之九：以培训取代培养——忽略实践过程培养的重要意义
误区之十：统一学明星，扼杀班组创新力
班组建设培训的十大误区
误区一、班组建设培训理念认知方面尚存在误区
误区二、班组建设培训是一个服务产品，尚缺乏一体化的产品服务
误区三、企业培训机构的培训体系亟待完善
误区四、班组建设的培训管理人员专业化水平亟待加强
误区五、班组建设培训的课程内容设置缺乏科学系统规划
误区六、班组建设的学习方式存在误区，影响了整个组织的学习效率
误区七、班组建设培训的师资严重制约着培训的质量
误区八、班组建设培训的效果转化环节缺失，培训价值无法最大化实现
误区九、培训评估本末倒置，不能有效评估班组建设培训项目的价值
误区十、班组建设的长效机制尚未建立，班组建设工作难以固化
模块三：班组建设厘清思路迫在眉睫 问题一：班组建设为什么？——班组建设的重要意义阐释问题二：班组建设是什么？——班组建设核心要素解读
问题三：班组建设的最新模式是什么？——九型合一的第五级班组模块四：班组建设怎么做为班组建设负责人，班组建设应该如何推进呢？切入点是什么？步骤是什么？如何调动基层员工的积极性？

㈨ 入职培训总结分几部分

1. 背景资料。

2. 培训采取的方式方法。

3. 培训评估。

4. 培训各类典型事例分析。

5. 培训成本情况。

6. 培训收获体会。

7. 结论和建议。
   

㈩ 烟花爆竹生产企业新员工岗前技能培训主要内容有哪些

烟花爆竹生产企业从业人员安全培训资料
1、烟花爆竹生产中对作业人员有什么安全要求？
对新进厂和变换工种的工人必须进行安全教育和技术培训，取得操作合格证后，才能上岗生产。严禁穿戴硬底、钉底鞋和不防静电积累、易燃的纤衣物，不准带有钢铁制品的钮扣、发夹、刀剪、锁链等进入危险生产区。从事粉尘作业人员，应定期进行保健检查，患职业禁忌症者，不准安排从事有禁忌的作业，不得安排未满18周岁的人员和残疾人员人事制药配料、筑压药工序的作业。不得安排未满16周岁的人员从事任何生产。严禁酒后上班。作业时不许离岗串岗，不得穿载有药尘的工作服进入其他工房。
2、烟花爆竹生产中应配备哪些安全防护用品？
工厂应根据工作性质和劳动条件，配备符合要求的防护用品，并执行检查和使用制度。从事制药、装药、筑药等高粉尘工序的操作员其防护用品应具备下列条件：（GB2626—81）的要求；穿戴紧口长袖长裤工作服、拖帽、布袜，尽量减少身体的祼露部分，衣着简单易脱；防护用品必须由防静电材质制成；用于配制氯酸盐等危险药物的专用工作服，不能在从事其他作用时穿用。
3、为什么在烟花爆竹生产中不能使用普通的塑料或橡胶工具？
普通的塑料和橡胶受到摩擦时容易积累静电，当这些静电的电压积累到一定程时就容易击穿空气向另一物体放电，并产生放电火花。烟花爆竹药物受到静电火药刺激就容易燃烧或爆炸。在生产中，很多企业喜欢使用塑料和橡胶工具。塑料和橡胶经摩擦都容易产生静电，而塑料和橡胶的导电性能很差，产生的静电易积累起来，形成很高的静电电压，也就极易产生放电火花。例如，有的技术人员配药物时喜欢在塑料布上和药，这是很危险的，塑料布在和药时经摩擦会产生很高的静电电压，随时有可能放电而引燃药物。一般可在牛皮纸上和药，因为牛皮纸不易产生静电积累。所以塑料和橡胶都不能用做烟花爆竹的生产工具。不过，经过特殊加工制作出来的导电塑料和导电橡胶具有导电性，不易积累静电，可用做工具。如在筑药台上可垫上导电橡胶，以减轻对药物的撞击力；用导电塑料制成亮子框，以便亮子的储存等等。
4、为什么烟花爆竹企业的职工不能穿化纤衣服上班？
因为人体也是很容易积累静电的，特别是当穿着化纤衣服时，人体不停地活动就会与衣服不停地摩擦，从而产生非常高的静电积累，带着高静电电压的人体与烟花爆竹药物接触时就很容易产生放电火花而引起事故。另外，化纤衣服遇火极易燃烧，并黏附在人体皮肤上而造成较大伤害，所以要禁止职工穿化纤衣服上班。
1、烟花爆竹药物制造中的原料准备阶段应怎样注意？
用于制造烟花爆竹药物的原材料，必须符合有关烟火药原料质量标准并具有产品合格证，进厂后经过化验和工艺鉴定后，方可使用。在备料和使用过程中不得混入对药物增加敏感度的物质。在烟花爆竹药物中若混入了下列物质，将会增加药物的敏感度，在生产中要特别地注意：
（1）氯酸钾、纯镁粉等禁用（或部分禁用）的原材料；
（2）砂子、铁渣等硬颗粒；
（3）水分；
（4）酸性物质。
另外要注意，出厂期超过一年的原材料，必须重做检验，合格方可使用。有的原材料放置时间过长，就会变质，现形配制成烟花爆竹药物时就会影响其质量有的甚至会影响其安全性能。如未密封的铝粉经长时间放置会大量氧化变成氧化铝，从而大大降低其使用性能；硫磺粉长期放置也会氧化成氧化硫，氧化硫遇水后即变成酸，配制成烟花爆竹药物时会增加药物的敏感程度。
2、烟花爆竹药物在制造过程中的粉碎、筛选时应怎样注意安全？
粉碎应在单独工房进行，粉碎前后应筛选掉机械杂质，筛选时不得使用铁质等易产生火花的工具，也不得使用尼纶、塑料等易产生静电的工具。可使用木质、铜质、铝质等工具。粉碎易燃易爆物料时，必须在有安全防护墙的隔离保护下进行。黑火药所用原料一般可采用单料粉碎，但应尽量把木炭和硫磺两种原料混合粉碎，这样既能使药物混合均匀，又比较安全。烟火药所用的原材料只能分机单独进行粉碎敏感度高的物料应专机粉碎机械粉碎物料时，应注意下述事项：
（1）粉碎前对设备进行检查，并认真清扫粉尘；
（2）必须远距离操作，人员未离开机房时，严禁开机；
（3）进出料时，必须停机断电；
（4）添料和出料时，应停机10分钟，散热后进行；
（5）注意通风散热防止空中的粉尘浓度超标。
用湿法粉碎时，严禁物料泡沫外溢。粉碎的物料包装后，应立即贴上品名和标签。
3、烟花爆竹药物制造中的配制与混合过程应怎样注意安全？
烟火药各成分的干法混合，宜采用木转鼓、纸转鼓或导电橡胶转鼓等设备。手工混合应在单独工房内进行，采用导电橡胶工作台或木质工作台，操作工具用铜网筛和有韧性、抗力强度大的纸张，严禁在物料库和其他操作工房进行配料。黑火药在进行多元球磨混合时，应在单独工房内进行，远距离操作，并有防爆设施。含苞欲放氯酸盐等高感度药剂的配制必须有专用工房和使用专用工具，应有防护设施其工房工具如需改作他用时，应重新清洗耳恭听干净，方可使用。湿法配制含铝或铝镁砂合金粉等烟火药剂时，应及时做做好散热处理。
4、烟花爆竹药物制造中的压药与造粒过程应怎要注意安全？
机械压药与造料工房，每间定机1台，手工压药造粒，每间定员不得超过一人。机咕嘟造粒运转时，药物温升不得超过20℃。在造粒时，除操作人员外任何人不得进入工房内。操作人员如发现机械在运转时有不正常现象应立即关闭电源，停机寻找原因。烟火药造粒时，应采用湿法生产，每间工房药物停滞量不得超过5公斤。湿法制成亮珠，必须摊开放置，摊开厚度不得超过1.5厘米，（亮珠直径超过1厘米时，其摊开厚度不得超过亮珠直径的2倍）。黏合剂的酸碱度PH值应为6～9（即应尽量接近中性）。亮珠的筛选分级，必须在未干之前进行，每次药量不得超过3公斤。
5、烟花爆竹药物制造中的药物干燥过程应怎样注意安全？
严禁用明火直接烘烤药物，烘房温以期不得超过60℃被烘的药层厚度不得超过1.5厘米。药物在干燥时，不得去翻动和收取，必须冷却至室友温时才能入库收藏。未干燥的药物严禁堆放和入库。干燥后的药物，水分含量不得高于1.5%。
6、烟花爆竹产品制作中的领药限量是怎样规定的？
各种产品装、筑药的领量不得超过《装、筑产品时药物领料配制方法及限量》中的限量。未列入表中的烟火药，干药每人每次限量领1公斤，含水率在5%～15%以内限领3公斤。每次需装填药的半成品数量其总药量不得超过表中的限额。
从事药物操作，药物的停滞量和可能同时存放的火药类药料不得超过其限量，以填充增量为目的的原材料不作药料计算（如锯末、砂子、稻糠壳、棉籽等）。
7、烟花爆竹产品制作中的装药与筑药应怎样注意安全？
装药与筑药应在单独工房操作，工房使用面积不得少于3.5平方米，装、筑含高敏感度烟火药时，应在防护墙廿堤卅的工房内进行，每间定员一人。每次限量药物用完后，应及时将半成品遂人中转库或指定地点。筑药工作台应告近窗台，台高应略高于窗台。筑药工具应采用木铜、铝或其他不产生火花的材质，严禁使用铁质工具，工作台上应垫以接地导电橡胶板。机械筑药时，冲击部位必须垫上接地导电橡胶板。操作人员未经安全员许可，不得改变作业方法。

8、烟花爆竹产品制作中的钻孔与切割应怎样注意安全？
有药半成品的钻孔和切割，应在专用工房内进行。所使用的钻切工具，要求韧口锋利，使用时应涂蜡擦油或交替使用，工具不合要求时不得强行操作。
9、烟花爆竹产品制作中的封口、褙筒标应怎样注意安全？
操作人员人均使用面积不得少于2平方米，操作间主通道宽度不得少于1.2米。半成品停滞量的总药量均不应超过装填压药工序限量的2倍。操作工在完成一次限量的半成品加工送交后，才能领取下次的半成品。半成品封口必须牢实，严防药物外泄。
10、组合烟花的组装应怎样注意安全？
组装组合烟花，仅限有各种效果的半成品准备好后进行。每次组装定量不应大于下表的规定：
药量（Kg） 1 ≤2 ≥3 ≥5
每人每次组装量（个） 4 3 2 1
每间工房不得超过四人，人均使用面积不少于3.5平方米，主要通道宽度不少于1.5。

11、烟花爆竹产品干燥应怎样注意安全？
有药产品干燥应采用日光、热风散热器、蒸气干燥和红外线或远红外线烘烤，严禁采用明炎直接烘烤。采用日光干燥时，必须遵守下列原则：
（1）含氯酸盐的成品或半成品，气温高于37℃时，不得进行日光直晒。
（2）晒架以竹、木材料制成，晒架高度不小于25厘米。
（3）日晒场应与车间仓库保持20米以上的安全距离，并有专人看管。
蒸汽干燥的烘房温度不得超过75℃，不宜采用肋形散热器。热风干燥成品、有药半成品室温不得超过40℃，无药半成品不超过60℃，风速大于1米/秒，循环风干燥应有除尘设备，除尘设备要定期清扫。烘房内应设置温度报警装置。烘房中堆码高度等应按下表规定：
名称 堆码高度（cm） 距离地面高度(cm) 与热源距离（cm） 搬移和翻动体时温度（℃）
成品、半成品 ≤120 ≥20 ＞30 ≤30
烘盒、烘垫、烘架应为竹、木、纸等材质，不许使用金属材料制成的器具。烘房必须有专人看管，看管人员应严格控制温度的升降，发现异常情况，及时处理，并报告安全部门。
12、烟花爆竹产品的燃放试验应怎样注意安全？
燃放试验要在规定场所进行，场地应符合下表要求：
名称 大火箭类 地面烟花 Φ＞4″礼花弹 高空烟花 小型试验
与生产区及仓库距离 500 100 1000 200 ＞50
燃放试验时应注意风向风速。对熄引、瞎火及未烧完的试验物应慎重处理。燃放试验后的场地，残留物应进行清扫和妥善处理。
13、烟花爆竹产品的包装过程应怎样注意安全？
装烟火药原材料的包装容器，必须使用不与内装物起化学作用的材料制作的防潮加盖容器。粉碎后的氯酸钾应用小纸袋盛装，每代重量不得超过一次配合量，放置在有盖的木质窗口内。成品包装工序的最大停滞量，应按产品总量中所含药量计算，不得超过各种装、筑、压药工序所规定药量的2倍。包装车间操作人员密度不能过大，人均面积不得少于2平方米，主要通道宽度不得少于1.2米。内包装与外包装容器的间隙可用纸和不产生静电的材料填充，使内装物在运输中不致摇晃。
14、烟花爆竹生产中对设备与维修有什么安全要求？
对于维修，与药物接触的机械设备、器具，应对其性能经常进行检查，禁止带病设备运行。在有药工房进行设备检修时，必须将工房内的药物搬走，清除设备上的药尘，将设备拆除移至修配车间进行修理。机械设备，应有专人负责日常维修保养，非设备专管人员，不得擅自装拆移动。
15、药物药筒限量规定
一、组装烟花领取各种亮珠时，每人每次限领0.5公斤，领取各种发射药时，每人每次限领1公斤，领取黑药及各种点头药时，每人每次限领0.5公斤；
二、装烟花花筒药时，每人每次限领2.5公斤，装烟花旋筒、上升筒药时，每人每次限领1.5公斤；
三、装含有氯酸钾做氧化剂的爆竹药时，每人每次限领0.5公斤，装含有亮珠的烟花炸响药时，每人每次限领1公斤；
16、配药、制药、做晒亮珠限量规定
一、配制黑药每人每次限拌20公斤（含炒好的硝和杉炭、硫磺）。
二、配制含有氯酸钾的烟花爆竹药每人每次限量1.5公斤。
三、做各种亮珠每人每次限领2.5公斤。
四、和拌含有各种亮珠的喷花药时，每人每次限领2.5公斤。

17、筑药、压药限量规定
一、每个工作间药物滞量留量不得超过全天正常工作量的5%。每个工作台上药物量应合理分配、严格控制，不得超过规定；
二、烟花安装、爆竹包装限量规定：总体上要求每人每次限领量为全天正常工作量的10%。各企业还应根据不同产品品种和规格，确定更加严格、更加具体的限量规定。