① 做为小学生,我们能为推广普通话做些什么/
汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富，最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。
普通话是人们日常交流中文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。这段期间,我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。普通话是校园的语言，也是教师的职业语言。这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
"普通话是我们的校园语言"、"普通话是情感的纽带，沟通的桥梁"、"沟通--从普通话开始"、"说好普通话，方便你我他"。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。
② 做为小学生,我们能为推广普通话做些什么
从自身做起，自己把普通话讲好，交流时多用普通话
普通话介绍：
1.普通话是人们日常交流中文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。
2.可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。
3.这段期间,我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。普通话是校园的语言，也是教师的职业语言。
4.这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
5."普通话是我们的校园语言"、"普通话是情感的纽带，沟通的桥梁"、"沟通--从普通话开始"、"说好普通话，方便你我他"。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。
6.同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。
③ 小学推广普通话计划
教师用普通话授课
④ 如何推广普通话的建议有哪些
应该多提倡运用普通话来交流。
把普通话教学从小孩子抓起。
各大高校应该把普通话当作一门课程或者当作综合评分的一种。
多做宣传，提倡不同民族以及地区的人用普通话来交流。
让学生了解普通话以及它的来历。
⑤ 小学推广普通话内容
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。”
2. 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》?
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
3. 世界上使用人数最多的.语言是什么语言?
汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4. 今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?
今年是第十七届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月15日到9 月19日。
5. 你知道有多少使用汉字的国家?
除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6. 本届推普周活动的主题是什么?
本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”
7. 我国现在有多少种语言和文字?
据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
⑥ 我们小学生该如何推广普通话
从自身做起，让身边的人潜移默化中跟你讲普通话。
⑦ 普通话如何推广
一、明白学习普通话的重要性。普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力；大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要的意义；随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。1.播放不同的方言给学生听，启发学生思讨：“如果我们用方言进行交流、谈生意行吗？ 2.故意让拼音好的与不好的同学打字比赛，然后介绍普通话在中文信息处理技术发展和应用中的作用。 3.在校园内张贴各种普通话标语，加大普通话宣传力度，在每期的黑板报中开设推普专栏，参透普通话知识，另外我还利用开家长会和个别家访等形式向家长讲解说普通话的重要性，和在家里如何引导孩子讲普通话及提高普通话水平。
二、发挥教师的示范作用，学说普通话。在农村中小学由于教师的普通话水平相对较低，因此即使在学校里，学生也很少说普通话，甚至连老师也不习惯讲普通话，使孩子受不到好的启蒙教育，尽管现今已是信息时代，传递信息的工具和手段越来越现代化，但语言仍是教师向学生传递信息的重要手段，而小学阶段又是学生模仿力最强的阶段，因而中小学教师教学，必须掌握普通话并用之教学，这是学生掌握知识的必然要求，也是教师语言艺术的基本要求。
三、在语文教学中训练普通话。在应试教学的大背景下。中小学语文教师大都只注意笔试成绩，将字、词、句、段、篇、章学的学习和应用放在首位，而对没有考试内容的普通话教育臵之不理，而小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和应用祖国的语言文字，使学生具有初步的听、说、读、写能力，所以普通话是语文教学的重要任务，朗读是培养学生良好语感最重要、最直接的方法之一。
⑧ 如何提倡推广普通话
我国是一个多民族多语言的国家，56个民族共80多种语言，就是在汉语内部也有十分严重的方言分歧，不同语言和方言之间彼此不能交流，影响信息沟通和交际效能。推广全国通用的普通话，消除语言隔阂和交流障碍，有利于不同民族和地区之间的经济、文化交流，有利于提高交际效能和工作效率，有利于维护国家统一、促进民族团结、推动社会进步。作为一名小学语文教师，如何搞好小学阶段的普通话教学并让它与语文教学相辅相成呢？通过几年的教学实践，我认为应从以下方面入手：
一、创设多样教学形式，学好拼音
汉语拼音是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具，因此汉语拼音教学是小学语文教学的一个重要组成部分。孩子们一进入小学，他们面临的第一任务，就是尽快拥有那把闪亮的“金钥匙”——汉语拼音。但让刚入学的儿童掌握一组相对单调、枯燥、抽象的符号，其困难是可想而知的。一旦孩子对拼音学习失去兴趣，将会直接削弱他们学习语文的兴趣。因此，语文课程标准提出：“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”教师在课堂上应怎样调动孩子的积极性，吸引孩子的注意力，激发孩子的学习兴趣，就成了孩子们能否学好拼音，学好普通话的关键所在。
⑨ 如何推广普通话的建议
应该抄多提倡运用普通话来交流。
把普通话教学从小孩子抓起。
各大高校应该把普通话当作一门课程或者当作综合评分的一种。
多做宣传，提倡不同民族以及地区的人用普通话来交流。
让学生了解普通话以及它的来历。
⑩ 如何推广普通话
推广普通话，要按照国家确定的“大力推广，积极普及，逐步提高”的方针，做好以下三个方面回的工作：
1、明确要答求。以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学，使普通话成为教学语言。县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话，使普通话成为宣传工作的规范语言。全国机关团体、企事业单位进行公务活动中必须使用普通话，使普通话成为工作语言。不同方言区及国内不同民族的人员交往时要使用普通话，使普通话成为全国的通用语言。
2、强化测试。普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分，是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。
3、规范词语。在继续注意语音规范的基础上，规范词汇、语法。因为词汇、语法问题在相当程度上影响到普通话水平的高低，影响到实际交际。