1. 题目一、 最佳营销策略
同病相怜
2. 市场营销类题目
品牌是一个名称、名词、符号或设计，或者是它们的组合，其目的是识别某个销售者或某群销售者的产品或劳务，并使之同竞争对手的产品和劳务区别开来。给你找了一个烟草公司加强品牌管理的方法。
一、积极探讨加强与工业企业的合作，加强对品牌的培育引导，该公司首先制定了《工业企业类别评定管理办法》和《品牌评价管理办法》，以两个办法确定了辖区需要努力扶持的重点企业和培育的重点品牌。
二、从“产品、价格、渠道、促销”四个方面认真进行新品牌营销策划，采取细分客户、选点投放、培训造势、分批扩展、限量稳价的措施进行培育，改变过去新产品上市片面追求上摊率和销量的做法。从而确保了新品牌投放一个成功一个，以增强厂家对我们培育品牌的信赖和支持。
该公司对低档卷烟的投放的具体做法是：（一）根据区域的消费水平和消费层次，对市场进行了细化分区。一类区域是柳州市区及各县县城，经济基础较好，消费能力较强，重点投放2.5元/包价位以上的低档烟，慎重投放2元价位低档烟，引导上结构；二类区域是柳州郊区及各县的乡镇农村，重点保证2元价位低档烟供应，保持农村市场稳定；（二）在各县实行一县一品牌培育策略，以确保引进的区外2元价位低档烟品牌能销得动和长期有货源供应。对于一类区域主要采取了“求效益，稳步提升结构”的策略，这是实现经济效益增长区，重点投放一些中高价位的品种，满足中高收入群体消费需求，提高卷烟销售结构，增加企业效益；对于二类区域，采取了“求增量，满足消费者需求”的策略，重点投放一些大众化、适合农村需求的低档卷烟，以价位在2元/包至3元/包之间为主，向农村市场要销量，解决农村烟民的消费需求。
三、合理定量、均衡投放，提高市场控制能力。该公司参照客户历史销售数据，综合考虑了品牌整合和社会消费趋势以及零售户经营环境、经营规范等因素，制定了客户合理库存周转数，并按照客户的周转数实行合理供货、均衡投放。根据与工业企业签订的合同供货量和市场需求量来划分常规品种和紧俏品种，把能够满足市场需求的常规品种，按客户的合理周转数供应；把满足不了市场需求的紧俏品种逐月分解，按市场可供应量占需求量的比例供应紧俏卷烟，较好的解决了货源供应与市场需求的矛盾。同时，有效地萎缩了大户的网络，从源头切断了大户向无证户供货，使一些中小零售户销量得到较大提高，真实地体现了卷烟在市场上的流向，使卷烟市场零售价格基本保持稳定，卷烟明码标价执行到位，广大中小零售户的基本合理利益得到保障，客户经营卷烟综合毛利率达13.28%，客户收益更趋稳定。
3. 营销策划的题目，希望大家帮帮忙！
快速消费品的一个重要推广方式就是：“请明星，打广告”。
尤其是环保理念更要回通过知名的答广告平台传达。
在外地建立办事处，如果没有知名度，肯定会被其他当地的品牌所淹没，况且渠道的经销商已经被稳定化了，做新的产品会有激烈的竞争。
但如果有知名度，经销商也许会选择更有品牌化的产品。
4. 营销题目，怎么做
1、 所有有效沟通的基础是互相尊重。真正地诚恳地关心别人或顾客才是营销的真谛。要善于分析、判断顾客的性格和心理变化，像卡耐基说的：知道别人心里想什么的人永远不用担心未来。写文章要有题眼，交流同样有切入点，而找到这个切入点是营销水平的问题。
2、 要善于称赞别人，林肯说：“每一个人都喜欢被赞美。”要把赞美别人养成一种习惯，赞美别人要让别人知道，要发自内心，实事求是的，厚黑学李宗吾的真谛：“逢人短命、遇物添财”。
3、 人们获取的信息：55%来源于对方的肢体语言，38%来源于对方的语音语调，7%来源于对方的谴词造句（“屡战屡败”和“屡败屡战”的意义就相差甚远）
4、 在没有想好说什么之前，最好什么都不要说！
5、 顾客不是我们逞强斗智的对象，争辩是双输的策略。
6、 永远保持主动！
5. 市场营销的题目
讲一个好听。韩寒睡觉睡觉
6. 关于营销的一个题目
1、给客人的感觉是，捡了个便宜。还挺好，回家琢磨琢磨，下次故意弄点什么来。
2、我是负责人，先调查清楚，看看附件的员工有没捡到。如果捡到了，就给客人，如果没有，那对不起，因为我不知道顾客是真的丢了，还是假的丢了。所以，不会用这种方式来争取客户。。。这样保证不了公司的利益。
7. 有关市场营销的论文题目怎么写，给个建议
你的市场营销论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。
毕业论文写作技巧
第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。
也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。
第二，要对研究对象的外延材料占有。
比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。
第三，在有材料的基础上要选择材料。
决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字，你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。
2 、选择论文的类型。
第二项准备工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。
杂志上发表的3000来字的论文，一般就是报告型的论文。报告型的论文主要是总结经验。不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。比如说，《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律：综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习；综合性学习能够激发学生的创造意识，培养学生的创造能力；综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能力的培养；综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。
大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字符号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。比如，2003年已经过了半年了，我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。
如果是综述文学创作，就要对各种文体进行综述，如果进行小说综述，就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。这是一种综述型的，往往采用一种夹叙夹议的方式。两者比较而言，综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有一定的概括能力，这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。因为论述型的论文完全是议论型的，要求逻辑思维要好一些。另外，论证的深度还是有一定的讲究的。这还是本科生，那么研究生就更不用说了。
论文类型的选择，主要是看论文的对象怎么样。如果是宏观的，我们就用综述性的面上的描述；如果是微观的，涉及到某一个具体的作家作品或某一个问题，我们就选择论述性的。如果我们自己学的专业应用性很强，比如说教学、新闻、农业、林业，建议大家写成报告型的论文，写成调查报告也行，写成总结性的报告也行，都可以。这一类文章，可以看看报刊杂志。如果是应用性比较强的学科，建议大家写成报告性论文，包括调查报告、总结和实验报告。有些实验报告就可以成为论文。这是第二条。
3 、要拟订 论文的写作提纲。
准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不多就可以了。三千字的学年论文都要求打提纲，更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲罗列出来，罗列出来以后看一下，总论点是什么，分论点是什么，围绕着总论点有几个分论点，分论点列出来了以后，一定要注意以纲带目，以目服纲这样的一个关系。把这个关系弄清楚了以后，它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系，逻辑关系一定要搞清楚。这样你才能从提纲中感受到你的研究能力到底是怎么样。导师在辅导的时候，并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来，而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候，就同意你去写提纲。所以第二次跟老师交换意见的时候，是跟老师交换一下对提纲的意见。当老师发现你的提纲根本不清楚，他就要负责把你的思路理清楚；最后确定下来你可以去写了，你就可以动手去写了。写的过程中，有可能你觉得要推翻原来的提纲重新写，如果出现这样的情况，一定要跟老师沟通一下，让老师给你看是否需要重新写提纲。不要做很多无用功，等到你的论文写完了以后再跟老师沟通，老师把你的论文枪毙，就等于你做了无用功。一定要把提纲拟好跟老师交流。
你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。你的每一个分论点需要采用哪些论据，都要在提纲里告诉老师。每一个分论点后要注明你的论证方法，或是比喻的方法，或是摆事实的方法，或是其他的什么方法。在《阅读鉴赏评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴，我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。他的写作提纲，不妨你们借鉴一下。我引用了其中的一段，讲提纲的怎么拟制，在书的232 页。你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。通过这个提纲的拟制，你们写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路，你的提纲、材料等出来以后，就可以进行论文写作了。
4 、开始写论文的时候，要注意标题拟制。
第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候，要注意标题拟制。论文的标题拟制，一般是两个标题，如果是一个标题不太容易驾驭。一个标题往往是比较宏观一些。当然也可以用正标题来表示论题的观点，副标题表示研究的对象。但有的时候，一个标题就把你的论题就拉出来了。比如说《论司法活动的群众监督》，就把范围限制了。所以说，如果是一个标题一般就比较宏观。再比如说，《经济增长的差异与农业产品优势比较》，这是一个标题。还有一种是完整式标题。完整式标题是一个主标题，配一个副标题。一般来说，正标题是揭示论文的中心论点，副标题是表明你论述的范围和对象。比如说，《经济振兴的宣言书——论改革者》，中心论点和研究对象的范围就交代出来了。又比如，《向往光明，追求真善美——丰子恺哲学散文浅论》，论文的中心论点和研究对象也交代清楚，是完整标题。还有《叙事在模式与效果之间——论《老残游记》的叙事艺术》，观点摆到提纲里去出现。拟制标题要注意这么几点，一要贴切，二要醒目，三要简洁，四要新颖，这是论文题目的几个要求。
题目拟制好了以后，论文还要注意要写摘要，把整个论文的主要内容说一下。在论文的扉页上，先是题目，题目下面是摘要（也叫论文提要）。论文提要要写哪些内容呢？主要交代清楚选题的背景、理由，论文的观点和价值，简明扼要的揭示出来，便于读者（主要是导师、评委、编辑等）即使不阅读全文就可以获得最重要的信息。一般字数不超过全文的5%. 在摘要下面要有关键词。关键词把论文的主要观点用3 到5 个词提取出来。比如《经济增长差异与农业产品优势比较》的关键词就是经济增长、农产品比较优势、相关的分析、连动机制。第四个小问题要讲一下引言。引言把论文研究的理由、背景、价值等阐释出来。最后就写正文。写完论文后再修改，修改后请导师看。导师认可了以后论文就可以定稿了。一般的学生写两稿就差不多了，差的学生写上四五稿的也有。
（这是清华论文写作的讲座，看完后有用请赞，收集整理有手打不容易，谢谢！）
8. 公司销售方案选择 习题
1、需求和欲望是市场营销的起点和终点。（错）2、推销实质上就是市场营回销。（错）答3、社会市场营销观点的最终目标是实现消费者和社会的长远目的。（错）4、市场营销的实质是需求管理。（对）5、消费者所关注的费用(expense)则是指消费者在购买产品时所考虑的购买产品过程中可能花费的各种资金。（错）
9. 我的论文题目是“**企业的营销策划案”，可我不知道怎么写，麻烦各位大神给篇范文！
您好！您的论文我可以帮您代写。您只要说明您论文的具体写作要求和字符数就可以了
剩下的我们来帮您完成
我们会按照您的要求来写 写好之后会发给您看
很乐意为您服务 在线期待您的回应