校讯通营销方案

㈠ 校讯通的功能主要有什么

校讯通的功能如下：1、为幼儿园、小学、中学、大中专院校的学生、家长和教师之前提供教育信息化解决方案。2、对于学校和教师：提供教育OA，主要有短信通知发送、工作流程交办、网络硬盘等功能，实现办公信息化；与学生和家长实现短信互动，例如学校通知、作业、学生在校情况点评等等，通过手机短信与家长互动，促进教学。3、对于家长：可以第一时间收到学校的通知、作业、成绩、在校表现、考勤刷卡等信息。同时家长可以通过短信随时与老师沟通其小孩的学业情况，共同促进教学。4、对于学生：可以通过平台与老师交流和沟通，也可以创建博客展示个人风采。了解更多服务优惠点击下方的“官方网址”客服95为你解答。

㈡ 校讯通工作总结及计划

学校“校讯通”工作总结

我校于xx年x月正式开通“校讯通”，目前，共有x多位家长开通了这项业务。在上级有关部门热心指导和大力支持下，我们利用“校讯通”平台，积极做好与家长的联系沟通工作，取得了良好的效果。下面，简述我们的几点做法：
一. 领导重视，切实做好发动工作。
实践证明，在我校，“校讯通”以其独特的优势，齐备的功能，有力地拓展了家校联系的广度和深度，并得到了老师、家长乃至社会的认可。校长非常重视，认为“校讯通”对学校工作能起到很好的促进作用。为了达到预期效果，专门安排了副校长负责此项工作，并要求切实做好家长手机开通的发动工作。在发动工作中，我们着重做好几点：
1、召开全校教师大会，在会上介绍“校讯通”的特点与作用，使广大教师了解“校讯通”，认识到做好“校讯通”的开通工作是形势所趋。
2、召开全校家长会，向广大家长宣传“校讯通”的作用，发送宣传资料，让家长清楚了解“校讯通”，为顺利开展这项工作打好基础。
3、做好家长手机号码的调查登记工作。为了让中国移动用户手机享用校讯通的各项业务，我们切实做好家长手机号码的调查登记工作。
二. 加强指导，做好技术培训工作。
为了充分发挥“校讯通”的作用，我校特别注重做好技术培训工作。对全校班主任进行技术培训，使大家初步掌握“校讯通”平台的基本操作技术。平时，再由学校管理员对教师进行相互指导，帮助广大教师尽快熟悉“校讯通”平台，积极利用平台开展家校联系工作。我们在技术培训的同时，也进行了一些技巧的培训，例如，对于长信息，我们建议分段后再发送，避免信息的分割和颠倒。又如，对于写有时间的信息，要注明具体时间，不要用“明天、后天”等表示，以免家长产生误解。
三. 加强管理，定期总结交流使用情况。
“校讯通”是信息技术条件下的家校联系手段，其方便快捷性已为广大教师公认。因此，刚开始，教师们表现出较强的积极性，但随着时间的推移，这种积极性在逐步衰退，个别教师甚至有抵触情绪，嫌麻烦，对此项工作敷衍了事，导致一些家长不乐意开通。针对这些问题，为了保持教师的积极性，让“校讯通”真正成为联系学校和家庭的桥梁，我们特别加强了对此项工作的管理。对教师使用“校讯通”进行了明确的规定，如：切实做好发送和宣传工作，班主任每月向每位家长发送信息不少于8条，科任教师不少于4条，以个性评语为主，要注意信息的质量，发送信息前应检查有无错漏等。我们定期召开“校讯通”工作经验交流会，通过总结工作和交流经验，进一步激励了大家的工作积极性，如今，我校每位教师都乐意主动自觉地利用“校讯通”平台与家长加强联系，在保证数量的基础上不断提高信息质量。
我校自开通“校讯通”平台以来，本着一切为教育教学服务，一切为学生和家长着想的宗旨，积极开展家校联系活动，受到了家长及上级领导的好评。但是，我们知道，我们的工作还存在不少不足之处，今后还需要加以改进，充分发挥“校讯通”的作用，进一步用好其他功能，更好地为教育教学服务，使我校的家校联系工作更上一层楼。 校讯通工作人员的年终总结 在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词 ,打电话成了许多老师和家长联系的主要方式，现在又新增了“校讯通”信息平台，为广大教育工作者提供了一种崭新的教育手段和方式，同时也是对教师信息技术素养的一种挑战，又是在家庭与学校之间架起一座跨越时空的桥梁，促进健康、和谐校园建设，营造尊师重教，构建家庭和学校的联系的桥梁，促进学生健康快乐成长，充分利用“校讯通”这个平台，和家长进行沟通，全面了解学生，发现问题，及时反馈，从根源着手，进一步加强对学生的教育，倾心奉献，把“校讯通”工作推向一个新阶段。

㈢ 学生可以通过校讯通平台与老师交流和沟通吗

学生使用校讯通可以通过平台与老师交流和沟通，也可以创建博客展示个人风采。其他功能如下：1、对于学校和教师：提供教育OA，主要有短信通知发送、工作流程交办、网络硬盘等功能，实现办公信息化；与学生和家长实现短信互动，例如学校通知、作业、学生在校情况点评等等，通过手机短信与家长互动，促进教学。2、为幼儿园、小学、中学、大中专院校的学生、家长和教师之前提供教育信息化解决方案。3、对于家长：可以第一时间收到学校的通知、作业、成绩、在校表现、考勤刷卡等信息。同时家长可以通过短信随时与老师沟通其小孩的学业情况，共同促进教学。校讯通”是推出计算机网络技术和移动通讯技术在家长与老师之间架起一座有效沟通的桥梁。了解更多服务优惠点击下方的“官方网址”客服95为你解答。

㈣ 办校讯通一个月是多少钱

以河南客户为例，开通校讯通，教师是免费的，家长（每个校讯通，最多有2个联系人）：第一联系人：3元/月（每天费用＝3元/月×12个月÷365天，月末取整）；第二联系人：免费 ，按天计费。
因各省业务内容有差异，具体情况可以拨打当地10086进行咨询。这个每个地方的资费是不同的，不知道你是哪里的。
这里提供上海移动的资费：
校讯通业务当前业务资费：每名学生10元/月。
实际的你可以到移动营业厅柜台或者拨打100886查询。

一、 业务介绍

“校讯通”是基于移动终端和移动通信网络，为教师、家长和学生提供无缝沟通方式的增值业务。中国移动2007年1月与教育部合作，提供面向教育行业的信息化解决方案，应用现代通信、网络技术增进教师和家长的信息互通，构筑资讯互通、资源共享的协同教育网络，推动平安教育、促进素质教育，为学生的健康成长提供安全、良好的环境。

通过“校讯通”短信业务，家长可随时获知子女在校表现、作业情况、考试成绩、教师点评等个性化信息，并可随时随地与教师进行无障碍交流；学校可通过“校讯通”应用解决方案，移动短信、网络平台将校务通知、收费信息、家长约谈、临时公告等信息及时递送给家长。

二、适用群体

适用于上海所有中小学及幼儿园的全体用户，适用于需要通过短信架起学校与家长之间沟通桥梁的用户。

三、业务订制方法

校讯通业务提供短信订制、业务受理单订制两种业务订制方式。

1.上行短信订制方式

用户可发送JX至10621618812345订制校讯通业务

1) 如手机未关联学生资料，系统会反馈“系统尚未绑定您与子女的对应关系”。请致电100868或校讯通客服专线96968787，确认您需要开通业务的学生信息。

2) 如手机已关联一个学生资料，那么系统将会为用户开通业务，并下行业务开通的告知短信。

3) 如手机已关联多个学生资料，请根据系统下发的提示短信完成订制操作，如“如需订制A学生的校讯通业务请回复JX1；如想订制B学生的校讯通业务请回复JX2；如想订制C学生的校讯通业务请回复JX3”。

2.业务受理单订制方式

在确定学生所在学校已经接入校讯通业务的前提下，用户通过学校或营业厅等渠道获取业务受理单，按照要求填写相关资料并签字，由客户经理从平台为用户开通业务。系统为用户开通业务后将下行业务开通告知短信给用户。

四、 标准资费

校讯通业务当前业务资费：每名学生10元/月。

五、 客户服务咨询热线

用户如对该业务有所疑问，可拨打100868或校讯通客服专线96968787。

㈤ 校讯通的好处

1、优惠实用的功能配置

使用原则：校方家长均自愿使用，绝无硬性摊派。新开通用户可享受一个月的免费体验期。

扣费方式：校讯通业务费用，纳入电话费，由移动代收，不需校方收取。

2、稳定可靠的质量保证

中国移动多项综合技术指标处于世界一流水平是国内水平最高的无线网络之一。

3、量体裁衣的差异化服务

根据单位用户的个性化需求量身定做最佳的服务方案。

4、贴心细致的售后支持

销售只是服务的开始，我们致力于提供高水平的全方位售后服务。

(5)校讯通营销方案扩展阅读

校讯通存在的问题：

1、由于“校讯通”业务平台构建在中国移动通信网络之上，业务由中国移动基础网络承担，涉及技术原因及国家互联互通的不对称管制政策，导致目前黄冈三家运营商无法实现互通，学校选择任何一家运营商都无法做到“校讯通”业务全覆盖，让所有家长能自由选择。

2、基于前述原因，客观上存在三家运营商以家长为潜在市场，以“校讯通”为争夺客户手段的利益驱动行为，影响了“校讯通”沟通学校与家庭、辅助教育教学、服务学生健康成长作用的正常发挥。

3、“校讯通”既不属于教育收费法定项目,也没有进行收费公示。向家长提供学生在校信息服务是学校的责任和义务,转包给企业经营和承担,有教育搭车乱收费之嫌。作为“校讯通”支付方的家长,其知情权、选择权、公平交易权没有得到充分保障,涉嫌违反消费者权益保护法,有“强制消费”之嫌。

4、学校推荐使用“校讯通”本就违背市场经济公平、自由竞争秩序,涉嫌违反了反不正当竞争法的相关规定,政府及其所属部门不得滥用行政权利,限定他人购买其指定的经营者的商品,以排挤其他经营者的公平竞争。

㈥ 校信通发展如何

“校信通”高校市场营销策划方案

目 录

一、市场分析... 3

（一）、市场空间诱人、师生需求旺盛... 3

（二）、SWOT分析... 3

二、目标客户与产品定位... 4

（一）、目标用户群：... 4

（二）、产品定位：... 4

三、市场推广目标... 4

四、市场推广策略... 5

（一）、整合营销，贯穿始终... 6

（二）、新闻传播，四两千斤... 6

（三）、精彩的Voice，持续的Noise. 6

（四）、点面结合，立体传播... 7

五、传播通道策略... 7

（一）、形象媒体：树立品牌形象的媒体... 7

（二）、时效媒体：与销售直接作用的媒体... 7

（三）、中国移动现有的传播渠道及相关媒体... 7

六、实施方案... 8

（一）、Attention阶段——2006年9月... 8

事件一：领导讲座... 8

事件二：“校信通”杯高校足球赛... 9

（二）、Interest阶段——2006年9-10月... 9

事件一：设立“校信通”高校学生奖学金... 9

事件二：“校信通”知识大奖赛... 10

（三）、Desire阶段——2006年10-11月... 10

事件一：“取消公告栏”——“校信通”校园环保文化节... 10

事件二：“校信通”用户回访月... 11

（四）、Action阶段——2006年11-12月... 11

事件一：“校信通”迎新校园文艺巡回表演... 11

事件二：“校信通”新装与你迎新年... 12

七、时间进程及费用预算分配... 12

（一）、2006年9－12月市场费用预算分配明细方案... 12

（二）、市场推广费用预算... 12

㈦ 校讯通有哪些功能

产品功能为幼儿园、小学、中学、大中专院校的学生、家长和教师之前提供提供教育信息化解决方案。对于学校和教师：提供教育OA，主要有短信通知发送、工作流程交办、网络硬盘等功能，实现办公信息化；与学生和家长实现短信互动，例如学校通知、作业、学生在校情况点评等等，通过手机短信与家长互动，促进教学。对于家长：可以第一时间收到学校的通知、作业、成绩、在校表现、考勤刷卡等信息。同时家长可以通过短信随时与老师沟通其小孩的学业情况，共同促进教学。对于学生：可以通过平台与老师交流和沟通，也可以创建博客展示个人风采。产品平台1、主要是通过SMS、网站平台上向用户全方位提供服务；2、短信：通过短信服务端口10659260提供服务，包括家校互动和考勤短信两个子业务；3、web网站：基于互联网开放环境，网址：http://e.gd.chinamobile.com 。业务类型校讯通业务类型包括了家校互动和考勤短信。家校互动：接收来自教师的关于学校通知、作业、考试成绩、在校表现等等内容的短信。考勤短信：开通考勤短信业务能够接收学生考勤刷卡短信，掌握学生到、离校情况。谢谢您对电信产品的关注，祝您生活愉快。 如果以上信息没有解决您的问题，也可登录广东电信手机商城（http://m.gd.189.cn），向在线客服求助，7X24小时在线喔！

㈧ 孩子说老师通知要开通校讯通，这是个什么业务

校讯通是中国移动为教育行业打造的家校沟通平台，利用互联网和手机，实现家、校高效沟通，为孩子全面、健康的成长助力。校讯通，家校合力，孩子成长更有力。
校讯通，是利用智能IC卡、Internet技术和手机短信相结合的科技产品。
1、校讯通所提供的移动办公功能，极大方便了学校教师之间的内部联系，满足了各级教育主管单位和各学校自动化办公、校务管理等需求，全面提升了校园信息化水平。
2、校讯通可以帮助家长获取子女在校的生活学习信息，有利于家长家庭教育和老师培训教育相结合的有效教育发展。

㈨ “校讯通”是什么移动为什么

说实话，三年前，我也曾对“校讯通”的价值有过很大怀疑。当时，我认为短信附加值低，教师发送短信不如当时的其他的短信业务有倍增效应。（其他以内容服务为主导的短信业务，一个短信可以给百万、千万人发送，而制作成本就一份。）而校讯通的短信一个老师最多发给几十个学生，怎么能赚钱呢？根本不够分的呀？我当时深表怀疑。 但是，时至今日，看到广东移动校讯通业务那么高的普及率，使得我反思 “校讯通”是特定历史时期，移动在教育信息化领域的应用解决方案，而非单纯的短信业务。家长与学校有信息互通的需求，校讯通在当时满足这个需求。随着，移动网络走向移动互联网，中国移动在教育信息化领域的应用解决方案也随之升级，不仅限于信息互通，延伸至教学服务，家校协同教育是很自然的事。 移动集团客户KPI说的很清楚“集团客户信息化收入”、“集团客户目标市场保有率”。广东中山“校讯通”覆盖率达97.5%，说明中山的学生家长都在使用移动的手机，他们企图换联通手机号的时候，就要考虑自己孩子校讯通业务怎么办？如果，一个区域内所有的学校都是校讯通客户，那么电信也好、联通也罢，很难通过价格竞争，把这些学校客户转移到自己服务平台上。这就是集团客户目标市场保有率的意义。 “校讯通”在广东的价值，不在于累计销售收入2亿多，而是成建制的集团客户，有了稳定的集团客户关系。为后继的教育行业市场开发打下了很好的基础。 “校讯通”是特定历史时期，移动在教育信息化领域的应用解决方案。 移动开展“校讯通”为的是“集团客户信息化收入”、“集团客户目标市场保有率”，形成综合实力抵御竞争。 权限：公开 来自：labs 声明： 本文仅代表作者个人观点。其原创性及文中表达的意见、判断、数据、观点和陈述文字等内容均与中国移动研究院无关。

㈩ 如何订购校讯通业务

办理业务需由家长填写全省统一的校讯通业务开通受理单，提交给当地校讯通客户经理或移动营业厅，即可享受校讯通服务。目前办理“中国移动校讯通”现在有两种方法：

1、是填写孩子所在的学校发给的“中国移动校讯通”免费试用登记确认表。

2、是通过拨打“中国移动校讯通”免费客户服务电话，说明学生所在学校、班级、姓名及要办理的手机号码，由客服人员协助开通。

3、用户携带身份证，手机卡到营业厅领取申请表申请，到当地运营商公司营业厅申请订购，即可完成校讯通业务的订购。

(10)校讯通营销方案扩展阅读：

校讯通具有的优势：

1、优惠实用的功能配置

使用原则：校方家长均自愿使用，绝无硬性摊派。新开通用户可享受一个月的免费体验期。 扣费方式：校讯通业务费用，纳入电话费，由移动代收，不需校方收取。

2、稳定可靠的质量保证

中国移动多项综合技术指标处于世界一流水平是国内水平最高的无线网络之一。

3、量体裁衣的差异化服务

根据单位用户的个性化需求量身定做最佳的服务方案。

4、贴心细致的售后支持

销售只是服务的开始，我们致力于提供高水平的全方位售后服务。

参开资料来源：网络-校讯通