㈠ 给宝宝拍成长视频，麻烦各位朋友推荐一款免费又好用的短视频制作的APP
居然不知道简影APP吗？这么牛的短视频APP,用简影APP给宝宝拍短视频效果不错的。
㈡ (高分)想拍摄宝宝成长DV,请大家给点拍摄内容及方案
1、出生 2、满月 3、百天 4、半周 5、1周岁
㈢ 短视频制作的策划方案如何写
随着抖音、快手等短视频平台的兴起，短视频已经成为了企业营销的必备手段。想要拍摄出优质的短视频，那么短视频脚本是必不可少的，如何才能快速完成一个短视频脚本策划？下面就教大家如何写短视频脚本。
第一步：明确主题
明确主题说的直白一点就是锁定目标群体，要搞清楚你写的东西是给谁看的，根据受众需求决定脚本的主题。短视频脚本怎么写
第二步：搭建框架
基本主题确定后，就要开始搭建脚本框架。这个框架的核心是故事，以故事的形式包含：角色、场景、事件。
由于目前我们写的脚本是供短视频使用，所以需要在有限的文字内，设定类似于反转、冲突等比较有亮点的情节，突出出题。
第三步：填充细节
都说“细节决定成败”，对于短视频也是如此。一个好的短视频和一个坏的短视频可能有相同的故事大纲，他们之间的真正区别是细节是否在移动。如果主题是树干，框架是树枝，细节是树叶，我们可以用树叶来判断树是否健康。
细节可以增强观众的表现感，调动观众的情绪，使人物更加丰满。在确定了需要执行的细节后，考虑使用哪种镜头来呈现它，然后编写一个非常具体的快照脚本，细节也是调动观众情绪的重要枝干。此处的细节也就是短视频的分镜头，分镜头脚本即将文字转化成可以用镜头直接表现的画面，通常分镜头脚本包括画面内容、景别、摄影技巧、时间、机位、音效等。
基本上满足以上三个要点一个短视频脚本策划就完成了，对于营销团队来说，脚本是提高效率，保证主题，节省沟通成本的重要工具。
㈣ 请问早教中心活动策划方案
六一儿童节活动策划 活动主题：“秀出精彩，秀出真我” 宣传口号：欢乐童年，璀璨童心；今日希望，明日栋梁； 学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念； 忽视教育等同于忽视儿童未来的希望； 儿童的健康成长离不开你我 （这些口号可以写在横幅上，挂在活动场馆周围。） 活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体 验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；同时通过六一儿童节，让幼儿有机会表现自己，大胆向大家展现所学的本领。和父母共同分享节日的欢乐，增进亲子之间的情感，进一步塑造奇卡潜能开发中心的良好形象。 活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（会馆内外）；张贴宣传标语、口号，摆放展架（展示六大课程项目介绍以及六一活动优惠等）。 2、提前为孩子准备六一的表演活动：排练童话、故事剧、主持表演；唱歌，跳舞，收集制作环保时装的废旧物品。 3、由奇卡中心给准备充足的面包、饮用水、鸡蛋、水果…，活动当天免费发给孩子、家长。 4、准备活动奖品和礼品。（物品可以拉赞助，例如儿童服装店，玩具店） 活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 活动时间：2010年5月26日至2010年6月1日（快乐一周） 活动说明：加盟商派摄影师对六一活动进行拍摄，拍摄的影片可以传给总部进行编辑，然后刻碟。加盟商以适当的价格出售给家长，家长考虑到是孩子美好童年的见证，会购碟留作纪念。（价格20元左右） 系列活动：（专为六一儿童节策划的专题系列活动，一周内举行） 1、 寻宝大探险： 活动内容：本次活动将以“健康、环保、遵章守法”为主题，参加比赛的孩子分成三人一小组，将带着简易地图，对照出发路线，按规定路线寻宝，室内室外都有藏宝点，宝宝要顺利将每个地方的宝贝找出来，最后要完成一个作品上交。 活动目的：通过这次比赛，可以让熟记周围环境，训练宝宝竞争意思，团队协作能力和组织领导能力。 评比规则：看谁最先到达目的地； 看参赛选手是否顺利取到所有宝贝； 看谁的作品最有创意； （老师综合对比后，评出获奖名单） 2、 我爱环保 活动内容：奇卡中心准备关于环境保护的宣传单，然后分发给孩子，让他们发放宣传单，有老师在一旁带领，提示路人“叔叔，不要乱扔垃圾”，并要求小朋友将路边看到的垃圾捡起来丢进垃圾桶。 活动目的：增强孩子人际交往的能力，树立环保意思，形成小主人翁意思。 3、为灾区献爱心 活动主题：手牵手，心连心，我和灾区孩子一起过快乐六一 活动目的：让孩子在快乐的过六一时，不要忘记灾区孩子的不幸，让孩子把自己的东西捐献出来，学会分享，学会助人为乐，培养爱国精神，形成小主人翁意识。 活动准备：在募捐点悬挂海报或拉横幅，把活动主题、口号展示出来，直到活动结束。 活动安排：在奇卡中心，或者社区门口安排募捐摊位，由家长或宝宝把物品送到募捐处。 活动可以持续2—3天时间。 第一天，可以携奇卡宝宝把募捐摊位安排在社区门口，小朋友可以佩戴红绸参加现场活动。第二、三天可以安置在会馆中心。
㈤ 亲子活动策划方案，类似湖南卫视《我是冠军》
“大手牵小手，你我共成长”亲子活动设计方案与过程 一、活动主题：大手牵小手，你我共成长 二、活动组织： 组长：班主任 成员：家长委员会成员 协助：班委 三、活动地点：学校足球场，与体育老师画好场地 四、活动目的：通过亲子互动，共同参加趣味游戏活动，促进学生和家长之间的密切配合，增进彼此的感情，让家长...享受与孩子一起活动的乐趣。 五、参与对象：一（1）班全体学生与家长 六、活动准备： 1、200个座位；张贴标题。 2、短绳若干根；小气球40个；铁环。 七、活动名称： 1、二人三足跑。 2、双人跳短绳。 3、坚持到底踩气球。 4、滚铁环。 八、具体过程： 甲：各位家长： 乙：各位同学： 合：大家下午好！ 甲：今天是一个快乐的节日，因为在我们学习和成长的校园里来了一群特殊的客人，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。 乙：在这里，我们代表一（1）班的全体师生以最热烈的掌声欢迎今天前来参加活动的爸爸妈妈们，谢谢你们的参与。 甲：首先就请班主任黄老师给大家来讲几句。 甲：谢谢黄老师的讲话，接下来 “大手牵小手你我共成长”亲子活动正式开始。 甲：我们一（1）班的小朋友进校才一个多月，可是已经学会了不少新本领，他们会认字、会做算术、会画画、会唱歌．．．．．．一个个都是那么可爱。 乙：你看一只迷路的小猪来了，下面请看林婷等几位同学表演的课本剧《小猪问路》。 甲：感谢林婷几位小朋友的可爱表演，那边又响起了我们童年熟悉的音乐。 乙：请欣赏容玲等几位同学的课本剧《小小的船》。 甲：小朋友深情并茂，真是非常的精彩。 乙：接下来请欣赏林兵等几位小朋友的课本剧《脚印》。 甲：林兵他们的课本剧真是有趣呀！ 乙：是呀，从课本剧中我们了解了不少知识呢。 甲：林青小朋友给大家带来的课本剧可是有一个深刻的道理哦。 乙：请欣赏课本剧《小溪生病了》。 甲：看了四个精彩表演，接下来让我们和爸爸妈妈一起，动动手，动动脚，做做小游戏。 乙：第一个游戏项目：二人三足跑。 游戏规则： 1、每班各派四组选手参加（必须一个大人一个小孩）。 2、采取迎面接力的形式进行，一组到达终点与另一组交接时，以接掌表示。 3、四组全部跑完，速度最短快的获胜。 乙：刚才我们的爸爸妈妈与孩子们配合得默契不默契？那我们其他的同学想不想也来试一试，是不是比他们做得更棒呢！ 甲：第二个游戏项目：双人跳短绳。 游戏规则： 1、每班各派三组选手参加（必须一个大人一个小孩）。 2、1分钟内大人带小孩跳，各班三组数量相加，最多的获胜。 甲：有一个游戏项目，我们小朋友肯定大多数都没有玩过，但是你们的爸爸妈妈也许在小时候就玩过的。 乙：看老师手上现在拿着的是什么？（铁环） 甲：对了，接下来的游戏就想请我们的家长单独来参加。 乙：第三个游戏项目：滚铁环。 游戏规则： 1、每班四位家长。 2、采取迎面接力的形式，将铁环滚至对面，4人完成最快的一组获胜。 甲：第四个游戏项目：坚持到底踩气球。 游戏规则： 1、以分四个小组各推选2人 2、8人在一个圆圈里，每人脚踝处栓上3个气球，相互踩，被踩完者淘汰，坚持到最后就是胜利。 甲：精彩游戏不算多。 乙：一小时的时间很快就过去了。 甲：童年的游戏永难忘，童年的生活最幸福。 乙：小朋友们，用你们稚嫩的小手紧紧拥抱自己的父母，一起去描绘灿烂的明天吧。 甲：今天我们还给每位小朋友准备了一份小小的礼物。 乙：请在活动结束后到班主任出领取。 甲：同学们，家长们，一（1）班“大手牵小手，你我共成长”——亲子活动到此结束。 乙：恭祝大家幸福健康，拥有更美好的生活！
㈥ 幼儿园小班成长手册里有趣的活动怎么做
1.根据〈幼儿成长册〉上的图标提示来丰富版面。比如：图标“我的数学”，家长可以让孩子做一些数学题或是书写数字；图标“我是升旗手”，家长可以将孩子那天在幼儿园当升旗手的照片贴上，或让孩子用绘画、还可以让孩子用语言讲述，家长记录的方式来完成。 2.家长和孩子要实事求是地进行制作。因为〈幼儿成长册〉上的图标很多，若您的孩子并没有进行或发生过图标上的事情，请暂时不要急于制作，应先制作已发生的的事。 3.家长可以按照图标提示，有针对性地带领孩子去开展一些丰富多彩的活动。只有让孩子真正亲自参与到活动中来，从中得到深刻的体会，这样的记录才最有意义。