㈠ 校园网的实施方案
前言:
近年来,随着网络技术、INTERNET的发展和CERNET(中国教育科研网)的迅速壮大,全国已有四百多所高校建成校园网并接入CERNET。校园网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。我院办学的规模、层次正在迅速地扩大和提高,建设一个先进、实用的校园网,实现校内外信息的快速传递,使教学、科研、管理步入信息化、网络化,从而提高办学水平和办学效益已成为必然选择。为此,学院决定投资建设校园网。
一:设计分析
二:设计原则
1、系统性。
校园网是一个复杂的系统,校园网建设无疑是一个复杂的系统工程。网络的规划、设计、硬件建设、软件建设以及网络的使用、扩充等均以系统的眼光来看等。任何一项工作都从全局、长远的角度出发,体现整体最优性。
2、先进性、实用性。
校园网规划、设计尽可能地采用先进技术,同时也要兼顾技术的成熟性和实用性。计算机网络技术的发展一日千里,不考虑技术的先进性,无疑会形成建成不久即面临淘汰的局面。而一味追求先进,不考虑技术的成熟性,将存在巨大的风险。因为先进性是以大量的资金投入为代价的。另一方面,一味追求先进,以至脱离自己的实际需求,也是没有实际意义的。
3、开放性、发展性。
系统的规划、设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口,有良好的兼容性,以利于网络的维护、扩展、升级及与外界的沟通。既要满足现在和未来五年的用户需求,又要考虑将来向更为先进的技术实现低成本平滑地升级过渡。
4、安全性。
系统具有多层次的安全控制手段,完善的安全管理体系,防止受到黑客攻击和破坏。
5、易用性、可靠性。
系统要求设计简单,层次清晰,软、硬件设备性能优良,功能完善,运行稳定、可靠,易于维护。
6、经济性。
系统设计和资金投向合理,体现良好的性能价格比。力争少花钱,多办事。
7、统一规划,分步实施。
学校经费十分有限,一次性拿出大笔资金使网络建设一步到位是不 现实的,也没有这个必要。因为网络建设本身不仅是硬件建设,更重要的是软件建设和实际应用,而软件建设和实际应用需要逐步地依据需求的增长来完成。另一方面,整个网络系统也必须随着网络技术的发展不断地扩展和升级,需要连续的资金投入。但有些关键性的基础设施必须一步到位,如综合布线系统、主要网络设备、服务器及操作系统软件等。
三:方案
校园网网络主要包括校园办公系统、校园内部主页、内部电子邮件、多媒体教室、电子图书馆系统、内部信息服务系统等;
1、概述
上图是联想校园网的拓扑图,在系统中,整个网络由网络中心、办公子网、多媒体教室、图书馆子网等组成,其中网络中心是整个网络的主干系统,是网络的总节点,其余各子网是功能子网,建立相应的网络环境,适应多种应用。
网络中心构成总节点,各个子网的中心作为二级节点。网络中心使用联想智能型模块化交换机,为了满足高速度、高性能的要求,二级节点采用交换结构,二级交换机再连接到下级交换机或集线器,子网中的工作站、服务器就连接到这些交换机或集线器上。
2、网络中心
网络中心形成了主干网,是整个校园网的总节点,并提供连接广域网和拨入服务。(实现校-校通的功能)在主干网系统采用以太网结构。
采用这一方式有如下几个主要优点:
•千兆交换式以太网可以为每个端口提供IG的带宽,完全可以满足用户对速度的需要;
•经济使用,具有较高的性价比;
•千兆以太网已经获得广泛支持;
•从现有的传统以太网可以平滑地过渡到千兆以太网,不需要掌握新的配置、管理等技术;
•千兆以太网技术具有良好的互操作性,并具有向后兼容性。
在方案中,中心机房放置着中心交换机、服务器群、路由器、机架MODEM等网络设备,这些设备以中心交换机作为中心,以星形拓朴结构通过双绞电缆线连接在一起。网络中心与子网的连接,是通过根据与子网的距离,通过光纤和双绞电缆线将中心交换机和子网的交换机或集线器连接起来。
3、外部连接接口
整个校园网与外部的连接接口可以分成两个:
•一个是连接到广域网Internet(国际互连网)。
•一个是作为服务中心,接收外部用户通过拨号接入校园网(实现校-校通)。
在连接到广域网时,可以采用联想路由器,联想路由器具有一到两个广域网接口、一个局域网接口、一具备份口、一个控制口,可以PPP、帧中继、X25、HCLC、拨号等协议。广域网接口可以使用DDN或帧中继连接到广域网,备份接口可以作为备份线路,当专线出现故障时,可以使用ISDN/MODEM拨号连接到广域网。备份接口也可以直接拨号连接到广域网,作为连接广域网的基本端口。
为了将校园网给远程用户,例如学生、教师在家里访问校园网,网络中心必须提供远程拨号服务。在这个服务中,可以使用联想远程访问路由器或者336NMS机架MODEM。联想路由器具有8个异步端口,可以连接多达8个ISDN或MODEM作为应答设备,远程用户通过MODEM/ISDN拨号连接这些设备,就可以登录、进入校园网。336NMS机架MODEM提供多达16路拨入端口,可以同时接收16个远程用户的拨号接入,与服务器配合提供远程拨号服务。
4、办公子网
学校管理机构作为学校的中枢管理系统,协调、组织整个学校工作的正常运行,为了能适应管理机构的功能,办公子网需要针对用户的权限,完成数据生成、修改、查询,进行办公自动化、人员资料管理、课程管理等方面的工作。
办公子网与网络中心的信息通信比较多、每天要访问大量的数据,还有音频、视频等方面的需求,可以采用联想带一个千兆光纤模块的交换机,在有网络中心的中心交换机通信时有IG的带宽,足以适应各种场合的应用。
联想集线器可以进行堆叠,增加用户数目,还可以使用光纤模块,适合用在距离子网中心比较远、需要使用光纤的科室。每个堆叠后的集线器构成子系统的节点,连接各PC、终端设备等,子系统内的设备可以直接进行通信,与其他部门的联系需要通过二级交换机。
5、多媒体教学子网
在多媒体教学活动中,需要有大量的视频、音频数据进行传输,而基于共享工作方式的集线器,其有限带宽、广播式工作模式不利于这些信号的传输。所以推荐采用交换机用为主要设备,只有在个别用户数目比较少、对信号质量要求不高时,采用集线器。
多媒体教室与网络中心的数据通信一般不多,但距离比较远,可以根据教室的多少,增加二级交换机,各个教室采用端口数比较多的交换机。
6、图书馆子网
图书馆子网主要功能是在图书馆范围内进行计算机文献检索、电子阅读、计算机借还系统以及在校园网上进行文献检索等。由于图书、文献等多以文本的形式出现,数据量不大,可以采用集线器作为节点。
图书馆子网中需要存储大量数据,所以要设置专用的数据库服务器作为数据存储、管理系统,数据存放在光盘塔、硬盘阵列等系统中,支持图书馆子网和校园网用户的访问和查询。图书馆子网与网络中心采用100M带宽的交换机。
四:设备选择
综合布线系统:选择AVAYA品牌,非屏蔽产品。超五类双绞线、室外六芯多模光纤、高带宽、稳定、扩展性好。优秀的传输性能指标,以及非常少的误码率,非常好的性价比。
计算机网络系统:选择国产港湾网络产品产品,具有业界领先的、卓越的产品性能。
公共广播系统:选用我公司专门为学校用户设计的中央控制主机,系统价格和性能适合本工程应用。其中背景音响系统部分装置可以和消防报警系统合用,消防报警可以强切广播。
安防监控系统:选用杭州锡安数码科技有限公司开发的数码影像网络监视系统。
有线电视接收系统:卫星前端设备选择美国PBI的先进产品和高性价比的国产工业级产品,具备很好的稳定性。对于闭路电视双向控制系统,我们建议采用更先进的、性价比更高的基于IP网络技术的Cisco IP/TV来代替原先传统的主控器/分控器模式。
大屏显示系统: 在不同的区域选择不同规格的LED双基色大屏系统。
有些没的自己加下。。。。。。
㈡ 我是做高校校园网建设的,想在校园网上为XX学校举行一次校花校草微博评选活动,来宣传我们,跪求策划方案
方案的话,写下来有点费事,你上“172校园活动网”看看吧,他们是做高校活动策划的,应该有你要的东西...
㈢ 求一份校园活动策划书
活动内容:XXXXXXX活动时间: XX年XX月XX日 主办单位:XXXX学院 XXXX协会 协办单位:XXXX学院团学会 XXXX学院 XXXX协会 XX年XX月XX日 关于XXXXXXXXXXXXXXXXXXX的策划书 志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。***学院青年志愿者协会准备在2007年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseas china ecation oundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。 附:海外中国教育基金会(ocef) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工,不从ocef获得任何报酬。 //以上2段为概要 一、活动背景: 1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。 二、活动目的: 弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。 三、活动简介: 院青协计划于2007年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到2007年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。 四、活动地点及负责人: 宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前 校本部负责人:XXX南校区负责人: XXX五、活动步骤: (一)前期准备 1.活动申请 ; 2.设计宣传板 ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用; 3.设计及复印海报和宣传单 可参考ocef组织的特制海报和宣传单; 4.在校园网bbs发表募书帖 借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传; 5.大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍; 6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息; 7.为捐书者准备小纪念品若干 如ocef组织特制的书签等。 (二)活动实施: 1.12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏); 2.12月4日(周日)组织大型的宣传活动 宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义; 3.确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展; 4.书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到ocef组织的受助学校。 (三)注意事项: 1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖; 2.南校与本部的协调; 3.图书的管理和保存; 4.由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动; 5.在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;%D%A
㈣ 学校技术部要每人写一个活动策划书,是网络技术,主要是处理视频图片和ppt,大一刚来,求大家给我想个
给你弄了两个参考自己看看吧
方案一
http://wenku..com/link?url=_T-IZ6lDmWI2Ur6F_
绿色网络助飞梦想
方案二、
一、指导思想
在市区教育行政部门的指导下,根据我校实际开展各种形式的网络道德教育活动。通过活动,使学生正确认识网络虚拟世界,合理使用互联网,增强对不良信息的识别能力并拒绝不良信息。
二、活动组织
组长:汤正和
副组长:徐庆华、段 韬
组员:黎鹏程、皮庆军、彭 超、陈太平、黄生林、滕宇宙、龚 敏
周 群、钟 鸣、徐 科、周邓龙、邓发利、杨 啸、彭 博
刘宇民、陆 文、胡 烨
三、活动安排
(一)宣传发动阶段(2012年3月28日—2012年5月15日)
1、各部德育办根据本部实际制定网络道德教育活动方案;确定本部开展网络道德教育的内容、措施、方法等;
2、各部、各班利用思品课、黑板报、橱窗、校园广播站、校园电视台、班会、团队活动等形式广泛进行宣传、发动;
3、团委、技术中心、心理咨询室、电视台、广播站根据部门实际,结合网络道德教育内容,采取有效的教育活动;
4、各部利用家校联系网平台,发布致家长一封信,宣传网络道德教育的重要性;
5、举行网络道德教育讲座。
(二)实施阶段(2012年5月16日—2012年11月30日)
1、加强网络法制教育。
(1)各班利用班队会,组织学习《中小学法制教育指导纲要》、《全国青少年网络文明公约》,树立网络责任意识和道德意识,自觉抵制网络不法行为;并结合班级实际举行网络道德教育主题班队会;
(2)学校电视台、校园广播站制作网络法制教育专题片,团委、德育办组织专题座谈会、撰写观后感等;
(3)组织学生观看网络道德教育系列影片《网络妈妈》、《网络少年》等。让学生深刻认识沉迷网络的危害,自觉远离网络垃圾,抵制不良的用网行为;
2、加强绿色网络建设。
(1)学校技术中心进一步加强对校园网络的监管,及时发现并处理网络不良信息;
(2)团委可利用学生社团的优势,组织开展各种有意义的网络教育活动;
(3)信息技术老师可以组织开展相关的竞赛活动,引导学生正确使用互联网;
3、加强重点关注。
(1)各班主任通过信息老师、家长、学生,了解学生上网的情况,确定重点对象;
(2)心理咨询室的老师根据各班学生的情况,有针对性的对网瘾重的学生进行心理疏导;
(三)总结提高阶段。(2012年12月1日—2012年12月31日)
1、各部定期收集网络道德教育活动信息及资料,对每个阶段活动进行小结。总结成绩,找出存在的不足;
2、学校、各部定期召开会议,研究布置网络道德教育活动的具体工作;
3、评选学校网络道德教育活动的先进班级、德育工作先进个人(教师)、活动中的优秀学生、进步学生。(按10%比例评奖)
4、开展网络道德教育征文活动,并评奖。
5、根据活动情况,制定后续教育的活动计划。
四、活动准备
1、制作宣传横幅“加强网络道德教育,构建文明和谐校园”;
2、制作《青少年网络文明公约》宣传画;
3、购买奖状、奖品(笔记本)约600份;
【范例】--
为
充分发挥网络教育在中小学教育中的重要作用,在全市中小学推广网络教育,提高学校网络建设水平和网络教育水平,推进全市教育系统教育信息化和网络化进程,
抢占教育现代化的“制高点”。增强中小学生的计算机应用意识和网络意识,普及计算机知识,弘扬网络教育文化,培养学生的信息素养,创办良好的信息教育环
境,提高素质教育水平,吉林市科委、吉林市教委将在全市中小学开展“中小学校园网络教育文化节”系列活动,活动的具体方案如下:
一. 活动组织:
本次文化节系列活动将吉林市科委和吉林市教委共同组织,本着普及网络知识,增强信息意识,弘扬网络文化,提高网络建
设水平,推进信息化教育的目的,在全市中小学校开展一系列网络教育活动。活动将以吉林市第二实验小学校为依托,充分借用其优越的网络教育优势和先进的网络
教育环境,发挥资源共享、典型引路的作用,带动全市中小学校的网络建设,提高全市中小学生的信
息素养。
二. 活动内容:
本次活动将历时一个学期,开展以下各项活动:
1. 网络教育文化节开幕式暨全市中小学校园网络建设工作会。
2. 全市中小学生计算机应用大奖赛。
3. 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动。
4. 中小学生网络教育参观访问活动。
5. 网络教育征文活动。
6. 网络教育文化节闭幕式暨“全市中小学生雾凇it冬令营”活动。
三. 具体安排:
(一) 网络教育文化节开幕式(中小学校园网络建设工作会)
时间:XX年10月14日。
地点:吉林市第二实验小学校
内容:
1.文化节开幕式。
2.吉林市基础教育网络技术研究中心、吉林市初等教育电子开放教室、吉林市教育信息网络中心、吉林省兴华计算机技术开发有限责任公司成立仪式。
3.吉林市教育信息网开通剪彩。
4.吉林市中小学校园网络建设工作会。
5.校园网络教育活动家长开放日活动。
(二) 全市中小学生计算机应用大奖赛
时间:XX年10月~12月
内容:
1. 中小学生网页制作评比。要求自选专题进行现场制作,总页数不少于5页,形成一个小的专题网页,开发和制作的工具不限。
2.中小学生电脑绘画评比。创作的工具不限,如画笔、金山画王、photshop等,画面尺寸不限,内容不限。
3.中小学生电子小报制作评比。要求使用word进行创作,a3纸样,要求文字和图片比例为3:2,自选内容进行现场创作。
4.中小学生网络知识大奖赛(电视公开赛)。其中包括网络知识、计算机知识等。由主办单位下发大赛的内容。
具体要求:
1. XX年10月为各校选拔时间,由主办单位下发参赛内容、范围及规则。
2. XX年11月为各区选拔时间,根据主办单位下发的参赛内容进行选择,然后组成代表队。
3.竞赛分中学组和小学组,以县(市)区为单位,即分吉林市九县(市)区,外加吉铁、吉化共十一个代表队,每个代表队要求30人,网页制作10人,电子小报10人,电脑绘画10人。
4.条件允许的中小学也可单独组队参赛。
5.综合竞赛安排在1月份进行。网页制作、电子小报、电脑绘画为上机操作,网络知识大赛为现场比赛。
奖励办法:
1. 本次活动中学组和小学组分评,评出中学组团体前3
名,小学组团体前5名,颁发证书和奖品。
2. 本次活动还将评比个人单项奖。
网页制作:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。
电子小报:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。
电脑绘画:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。
网络知识大赛:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
本次活动还将评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖若干名。
(三) 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动
时间:XX年10月28日
内容:以电脑公司和学校为基地,开展技术咨询、技术服务活动,组织学生家长及学生参与活动,提供计算机及网络硬件、软件技术咨询、免费服务活动,提供免费上网活动,增强家长和学生的网络意识,充分认识计算机和网络,认识现代化手段对学生的学习和成长的重要作用。
地点:吉林市第二实验小学校门前及电脑公司。
(四)中小学生网络教育参观访问活动。
时间:11月18日
内容:以吉林市科贸商城、吉林市物华电脑城、吉林市第二实验小学校为基地,在上述三个地点开展参观访问活动,让家长和学生们充分感受计算机文化,了解计算机及网络的发展现状和发展前景,增强网络教育意识,提高认识,提高我市家长及学生对现代化手段的认识水平。
(五) 网络教育征文活动
时间:10月28日至11月17日。
内
容:以“网络教育”为主题,在全市中小学生中开展“我与电脑”,“我与网络”,“我看internet”等与之相关的系列征文活动,征文可以用文字形式参
评,也可以直接在“吉林市教育信息网”和“吉林市雾凇网上学园”网站上参评。外省市的学生也可以在网上直接参评。征文将以全县(市)区为单位进行统一上报
评比,评出优秀组织奖和征文一、二、三等奖若干名,获奖者将发给由吉林市科委和吉林市教委联合下发的获奖证书。获奖征文还将在“吉林市教育信息网”“雾凇
网上学园”上公布,并择优刊登在《家庭教育指导》刊物上。
(六) 文化节闭幕式暨“雾凇it冬令营”活动
时间:XX年1月中旬。
内容:
1. 文化节闭幕式。
2. 中小学生计算机应用能力大奖赛颁奖
3. 网络教育征文活动颁奖
4. “雾凇it冬令营”
凡在各项评比中获奖的学校、教师、学生均可获得相应的奖励,并参加本届文化节组织的冬令营活动。在冬令营期间,将开展下列活动:
1. 参观访问活动。
2. 免费上网及网络实践活动。
3. 游“江城”系列活动。
本次活动将历时半年,范围包括学生家长及教师和中小学生在内。关于各项活动的具体通知另定,望各校能积极准备,届时参加文化节系列活动,使我市的教育信息水平再上一个新台阶!
本次活动的未尽事宜,将由吉林市科委、吉林市教委联合下发的具体活动通知中安排。
㈤ 学校活动有哪些
每个学校具体的活动不同,但大多都以以下的为基础参考类似。
1.举办“高校校园文化建设高层论坛”。邀请主办单位领导、著名大学校长、教育专家、高校学工处长、宣传部长、团学组织干部等,就校园文化的基本理论、基本内涵,特别是校园文化在加强大学生思想政治教育、构建和谐校园过程中的独特作用、途径和方式以及有效载体等进行全方位探讨,为校园文化建设提供理论支撑。
2.举办“校园歌手大赛”。通过组织开展校园歌手大赛,鼓励和引导大学生创作和演唱校园歌曲,反映丰富多彩的校园生活和当代大学生健康向上的精神风貌,展示当代大学生崇高的理想追求和高雅的审美情趣,唱响和谐的时代主旋律。
3.举办“全国十佳百优学生社团”展评活动。通过组织评选和展示,树立高校学生社团的优秀典型,明确学生社团的发展方向,大力扶持理论学习型社团,热情鼓励学术科技型社团,正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会公益型社团,更好地发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用,努力构建繁荣和谐的校园文化环境。
4.组织“高校学生网络文化活动周”。通过开展网上原创歌曲、DV、flash、动漫、摄影展示,开设在线专家讲座,提供优秀艺术影片鉴赏等丰富多彩的网络文化活动,组织大学生积极参与校园网络文化建设,引导大学生文明上网、上文明网,形成富有时代特色、青年特点的校园网络文化体系。重点组织好“全国高校优秀学生网站”评选活动。
㈥ 大学课程 活动策划
企业中最重要的资源是“人”,最严重的问题也是“人”。罗宾斯通过组织行为学揭示了许多鲜为人知的“人”的行为规律及其活动机制,为管理者走进员工的内心世界,创造具有凝聚力的企业文化,提供了科学方法和真知灼见。
罗宾斯认为,组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性。组织行为是一个具有大量普通知识的独立的技能领域。它研究什么呢?它研究组织中行为的决定因素:个体、群体和结构。另外,组织行为学把研究个体、群体和结构对行为的影响所获得的知识用到实际中,使组织的运作更有效。
总之,组织行为学关心人们在组织中做什么,这种行为如何影响组织的绩效。因为组织行为学特别关注与就业有关的情境,所以毫不奇怪,你将会发现这一领域强调的是与工作岗位、缺勤、员工流动、生产率、绩效和管理有关的行为。人们对于构成组织行为学领域的成分或题目的看法越来越趋于一致。虽然还有孰轻孰重的大量争论,但人们对于组织行为学研究的核心题目基本上达成了共识,这些题目包括激励、领导行为和权威、人际沟通、群体结构与过程、学习、态度形成与知觉、变革过程、冲突、工作设计、工作压力。
如何理解组织行为学?与其说组织行为学是在第二次世界大战以后伴随着行为科学学派的出现而产生,不如说组织行为学就是强调以人为中心的行为科学学派在学科上的体现。在我国,由于众所周知的原因,如果说人们对管理心理学比较生疏,那么,对组织行为学就更不解其意,因此,通常套用甚至泛指行为科学这个名称,是完全可以理解的。
作为罗宾斯的组织行为学,在中国应该如何借鉴、应用?我国的理论工作者和实践工作者如同对待国外所有的科学理论一样,贯彻“以我为主、博采众长、融合提炼、自成一家”的方针,稳健地走出了一条根据我国国情来发展组织行为学的道路。
组织行为学是集科学性、系统性、综合性、应用性于一身,理论应用前景广阔,实践性、可操作性极强的一门科学。如果说它在国外得到重视和长足发展的生命力在于此,那么,自20世纪80年代初期传入中国后直到今天,所以能不胫而走,不翼而飞,在我国各地各个领域、各条战线得到广泛的推广应用,其奥妙又何尝不是如此。
构建社会主义和谐社会,从不同侧面、不同角度、不同阶段思考,会有不同的标准。然而,人自身的和谐(心理和谐)及人与人之间的和谐又是最基本、最必需的。而如何实现上述这些最基本、最必需的和谐,倡导以人为本的理念则是最根本的。相比之下,对组织行为学理论的掌握和应用,就显得更为重要。
因为我们强调的以人为本,说到底正是强调以人的需要的满足,人的才能的发挥,人的价值的实现,人的生命质量的提升为根本宗旨,而这一切,正是旨在强调协调文化的组织行为学阐述的基本观点和立场。
旋转的人生,霎时的永恒,“不是我不明白,是今天的世界变得太快”。“不是我不努力,是今天的信息像流水”。这正是置身在21世纪的有志者,为什么要把人生——学习、学习——人生作为座右铭的根本原因所在。生命在学习中铸就,智慧在学习中进发。如何用明天思考今天,用今天赢得明天,不是可以从包括组织行为学在内的多种学科知识中获得营养,受到启迪吗?
㈦ 大学活动策划书
呵呵 这个部长不抄自己策袭划,让你写 挺信任你的
刚上大学没经验很正常,其实策划的思路都差不多,你先去网上搜下各类活动策划书。
你看下结构,然后把你的思想、想法写写。
我不知道你们有没有具体活动来策划、、、、
针对校园学生会活动的策划重点突出以下几点:
一、有创新性,把爱国和趣味性结合起来,尽量调动更多人参与
二、前期宣传工作和后期效果反馈做好、现场拍摄和记录都做好。
三、立意一定是服务同学、体现学校或学生会作用的。
举例:
我随便想到的 只是例子
1,举办“我眼中的国家发展60年”PPT比赛,让大家做PPT,通过初赛和复赛筛选。
初赛由学生会和老师筛,复赛组织学生观众来看。PPT比赛的好处是图片多,趣味性强。结合大家的讲述,容易吸引听众的兴趣。
活动可以设置奖品,经费可以找商家赞助!
2,“爱国宣传城市游”可以收集些国家大事的资料,做成小册子,打着横幅或彩旗,去城市街头或社区发给百姓。这个也很有趣味性。
小册子里可以加广告。由赞助商家出钱。
我只是随便说说,不一定适合你们。
在大学时搞过N多活动,现在很是怀念....
大学活动对你的发展都很有好处,会开拓你的思维!
可以交个朋友,参考网址是我的博客。
㈧ 适合大学生的校园活动策划
大学校园活动策划书1
一、活动背景:
人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标:
锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏, 大胆炫出自己。
三、活动时间:
20XX年xx月x日--xx月x日
四、活动地点:
景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内
五、活动内容:
(一)比赛前期准备
活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。
初期:
此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期:
此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。后期:
此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名:
1)报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括xx、xx、xx级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。
2)报名时间:XX年xx月x号--XX年xx月x号,为期3天报名时间。
3)报名时间段:中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。联系工作:
1.参赛选手的安排。
2.主持人的挑选、联系。
3.评委的选定、联系。
大学校园活动策划书2
一,活动前言
1,协会简介:
(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。)
2,活动意义:
作为青春的代言人,大学生总是奔放着年轻的活力,充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活,提高大学文化品位,展现大学精神风貌,展示社团风采,营造一个良好的校园文化气息,给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。
二,活动主题:
1,展现青春本色
2,构建和谐团体
3,彰显个性魅力
三,活动组织:
it协会
四,活动对象:
全体it协会成员
五,活动时间:
(待定)
六,活动地点:
北海职业学院校区
七,活动形式:
可以自由组成小组,或个人。
八,活动内容:
歌唱,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向上即可。
九,活动规则:
由大众投票和评委打分。大众投票占六分,评委占四分,满分十分。
十,活动奖励:
1,奖品:
纪念笔或笔记本。
2,励名次:
奖励前十名。
十一,活动报名:
1,报名处:(待定)
2,报名方式:直接报名
十二,活动流程:
1,观众入场完毕,会场一切准备就绪。
2,相关评委入场就坐。
3,主持人宣布活动开始。
4,对来宾表示感谢。
5,节目表演。
6,学生代表讲话。
7,主持人宣布活动结束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉宾退场。
9,观众离席。(工作人员留下收拾会场)