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爱国主义活动策划方案

发布时间:2021-12-25 14:57:34

❶ 大学生爱国主义活动有哪些好的方案

一、活动主题:理性爱国我们在行动
二、活动的目的和意义:
目的:青年大学生具有满腔的爱国主义热情,真正的爱国主义热情需要有理性的表达方式,我们应积极引导大学生在社会实践和人生道路上树立科学理性的爱国主义精神,也增强团员们的爱国责任意识,坚定团员们的爱国主义思想,让团员们明白身上肩负的责任和义务,以此认真学习科学文化知识,储蓄为祖国贡献力量的条件。
意义:有利于提高大学生的思想道德素质和科学文化素养,营造和谐的社会氛围,形成良好的社会风气;有利于促进我国社会主义经济健康稳定的发展;有利于中国与其他国家形成良好的合作关系,共同促进世界经济的发展;理性的爱国思想,有利于在国际上树立友好、宽容的国际形象,提升国际地位;为解决世界上由于民族矛盾而引起的国家问题作出了表率作用,使世界在和平中发展。

❷ 爱国活动方案

观看爱国主义影片
组织开爱国主义主题会议
参观爱国主义教育基地
祭扫烈士陵园
组织学习革命先烈事迹
参观历史博物馆
开展爱国主义知识竞赛

❸ 爱国主义主题班会的活动方案

一、活动目的

结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年及中国共产党领导下我国经济社会日新月异的变化,弘扬抗战精神,唱响热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的主旋律,引导青年学生在追寻历史的足迹中了解中国革命波澜壮阔的宏伟篇章,充分展现新时期大学生热爱和平、勇于担当、努力实现中华民族伟大复兴中国梦的家国情怀,从而培养大学生政治意识、大局意识、责任意识和参与意识,树立成才报国的远大志向。

二、承办单位
外国语学院团委

三、参赛对象
各班班级团支部

四、活动主题
铭记历史,圆梦中华

五、参赛形式
通过提交主题活动微视频的形式进行比赛

六、参赛要求
(一)各班级以“铭记历史,圆梦中华”为主题,组织班级同学参加暑期体验式活动小分队,通过学习重温中国革命波澜壮阔的历史,结合对世界反法西斯战争胜利70周年意义的思考,引导大学生深刻理解与认识抗战胜利的重大意义与伟大精神,激励青年大学生铭记历史,增强爱国情感,树立民族自信,自觉践行社会主义核心价值观,为实现中国梦而共同努力。
(二)体验式活动以小分队形式进行,每支队伍由8-10名大学生组成,指导老师1-2 名(由辅导员担任),有新疆少数民族学生班级,要保证其有一定的参与度。
(三)各班级参加体验式活动过程中要做好文字、图片、视频等材料的收集整理,视频制作要充分展示体验式活动的内容与成效;参赛作品主题要正确,中心要突出,线索要清晰;视频时长不超过6分钟,并配有字幕;创意过程和所要表达的主题用200字以内的文字说明。视频的格式要求为wmv、avi、rmvb、mpg、flv等常见视频格式,大小不超过300M。
(四)参赛作品须为原创,参赛队伍应确认拥有作品的著作权。
(五)各班级要广泛组织学生开展“铭记历史,圆梦中华”体验式教育活动并进行视频制作展示活动。各班级必须上报至少一件作品参赛,若无,取消班级评优。

❹ 爱国主题班会策划书

爱国主义主题班会策划书 
一 活动主题:传统的中华美德——爱国 
二 活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之
情,会唱国歌。了解爱国主义在不同时期的表现,知道怎么样才能把我们的爱国之情表现出来。展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 
三 活动时间:2013年10月28日上午10点 四 活动地点:2#304 
五 活动对象:造价1201班全体人员 六 活动形式:朗诵,演讲,问答 
七 活动定位:通过这次主题班会,提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻
苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 
八 活动流程:1.由主持人宣布班会开始,并作话题引导。 
             2.同学们自由发言,主要论点为国旗国徽的意义、爱国主义的表现形式、怎
么才能帮我们的爱国之情表现出来。 
             3由班长做终结发言。              4.辅导员何游做点评              5.主持人宣布班会结束。 
九 活动安排:1.由苏柏仲当主持人并邀请助理辅导员做嘉宾 
             2.团支书负责班会安排、团支部成员负责维持现场秩序。              3.宣传委员负责会场布置及会议记录。 
             4.工作要在会前十五分钟准备完毕,同学要在会前五分钟到场。              5.文艺委员负责会中照相。 
             6.班长、副班长进行纪律管理及场上气氛的带动。 
             7.班委之间要分工合作互相配合,以免工作紊乱,导致无法进行。              8.活动结束由班委负责会场清理。 
十 活动意义:1.激发同学们的爱国热情,发扬爱国主义精神。 
             2.增进同学们之间的情谊,增强班级集体荣誉感和凝聚力。              3.丰富同学们的大学生活,锻炼同学各方面的能力。                                                             
造价1201   班委会

❺ 爱国主义活动方案

从小,我就听大人们对我说;"过去,我们的祖国是怎样的落后,是怎样被外国人瞧不起,被欺辱...... 但是,自从我上小学以后,慢慢的,我心中的祖国是一个千年文明,地大物博,国泰民安,和平而又美丽的祖国. 因为我听人赞颂过;世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山:世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天:世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……

我曾经学过<<梅花魂>>这篇课文,这篇课文体现了对家乡的思念以及对祖国的热爱.它使我懂得了什么才叫祖国,叫思念.作为一名中国人公民,我们最爱的应该是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、 最伟大的母亲。许多人曾经用优美的诗句来描绘她,比如;方志敏烈士在故人的牢房中写《可爱的祖国》

里赞美她,亿万人民高唱 《我爱你——中国》来歌唱她,宋祖英曾经唱过<<爱我中华>>这首歌.这些说明了;她有着山一般的意志,海一样的胸怀,长城是她坚强的 臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……她犹如一位神圣的母亲抚育着这中华大地上的无数儿女,滋润了我们的心灵.她经历了五千年世道沧后,.经历了面湖红船上的不眠之夜;她目睹了南昌城头的硝烟炮火; 她开创了神州新纪元!之后,她依然灿烂.因为1949年10月1日毛泽东主席在首都北京,在天安门城楼上庄严的宣告,中华民族成立了,中国人民从此站起来了.这声音传到了大江南北,传到长城内外.

回顾往日那被烟削笼罩的日子真是不免有一点心寒,现在生活好了,我们也不能忘记了那些为祖国的解放事业献身的先烈们,有了他们才有了中华人民共和国.记得小学6年级那篇课文<<开国大典>>1949年10月1日毛泽东主席在首都北京,在天安门城楼上庄严的宣告,中华民族成立了,中国人民从此站起来了.这声音传到了大江南北,传到长城内外.

虽然这成了历史,但是人们并没有忘记了这一天.今天,北京举办的奥运会成功,香港和澳门的回归,神奇发射成功,中国加入WTO.......预示中国已是世界舞台的佼佼者,不再是当年的东亚病夫了.城市工业发达;农村实现了机械化;电话、电视、家用电脑和宽阔的柏油马路已不是城市的专利。农民也可以在家中用电脑查阅致富信息和农产品的行情。我想,我们这些国家栋梁也不会辜负老前辈对我们的希望,我们会在世界舞台上发挥出我们最耀眼的风采,让祖国更加美丽富饶的.不是吗?

记得儿时,妈妈常常拿一张世界地图用手指着中国深情的对我说:"知道吗,这是我们的祖国,我们要把她记在心底,不能忘记.''祖国是我儿时的摇篮,摇晃着,让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校,用知识的琼浆玉液充实我的头脑; 是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田,让它开花结果;更是祖国让我感到了温暖。祖国是世界上最伟大的母亲。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为她有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;富饶的物产,我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人!

世上只有妈妈好,现在我却要说;世上只有祖国好!

祖国在我心中,愿我们的祖国“一路走好”。

我爱你——祖国,我的母亲

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

❻ 以爱国主义为主题的班会活动方案怎么写

“开展关于爱国主义和集体主义的班会”的文章可以参照或者依据本文——论文的写作格式、流程与写作技巧进行撰写:广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。(三)论文——引言 是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。(五)论文——实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。(六)论文——讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的,这应该看成是利研工作者的大忌。其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的,你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述,

❼ 青少年爱国主义读书教育活动方案

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人

民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的

精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下

,大力发展社会主义市场经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家

。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族

力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有

十分重要的现实意义。各级党委和人民政府,各有关部门和人民团体,必须高度重

视这项工作,并结合各自的工作特点积极开展爱国主义教育。

一、爱国主义教育的基本原则

1.爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本

路线为指导,必须有利于促进社会主义现代化建设,必须有利于促进改革开放,必

须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益,必须有利于促进祖国统一的

事业。这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。

2.开展爱国主义教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民

族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国热情引

导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来,引导和凝聚到为祖国的统一

、繁荣和富强作贡献上来,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,

为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。

3.爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国主义

的一系列重要论述,搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建

设。把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主义精神文明建设的

基础性工程,作为我国社会的主旋律,坚定不移、长期不懈地抓下去。

4.爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义

,我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果,也要学习和吸收世界各国包括资本主

义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样,中国人民才能和各国人民一道,为

促进世界和平和人类进步作出贡献。

5.爱国主义教育必须突出时代特征。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展

的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国,爱国主义与社会主义本质

上是一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。邓小平同志指

出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社

会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这

是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。爱国主义、集体主义和社会主义思想

教育三位一体,有机地统一在建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中。

二、爱国主义教育的主要内容

6.爱国主义教育的素材非常广泛。从历史到现实,从物质文明到精神文明,

从自然风光到物产资源,社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教

育的瑰宝。要善于运用国情资料,并注意挖掘和利用各种宝贵的教育资源,不断丰

富爱国主义教育的内容。

7.要进行中华民族悠久历史的教育。我国人民的爱国主义精神是在中华民族

漫长的历史进程中产生和发展起来的。要通过中国历史特别是近代史、现代史的教

育,使人们了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程,了解我国各族人民对人

类文明的卓越贡献,了解我国历史上的重大事件和著名人物,了解中国人民反对外

来侵略和压迫,反抗腐朽统治,争取民族独立和解放,前赴后继,浴血奋斗的精神

和业绩,特别是了解中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神

和光辉业绩。

8.要进行中华民族优秀传统文化教育。中华民族在创造灿烂中华文明的过程

中,形成了具有强大生命力的传统文化,其内容博大精深,不仅包括了哲学、社会

科学、文学艺术、科学技术等方面的成就,而且蕴含着崇高的民族精神、民族气节

和优良道德;不仅孕育了无数杰出的政治家、思想家、文艺家、科学家、教育家、

军事家,而且留下了丰富的文物史迹、经典著作,这笔丰厚的文化遗产是进行爱国

主义教育的宝贵资源。要正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

9.要进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。党的基本路线和

我国社会主义建设成就是进行爱国主义教育最现实、最生动的教材。要特别注意运

用党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的巨大成就与成功经验进行教育

,使人民群众进一步坚定社会主义信念,坚持党的基本路线不动摇。

10.要进行中国国情的教育。国情教育要放在整个世界环境的大背景下进行

。要帮助人们系统地了解我国经济、政治、军事、外交以及社会、文化、人口、资

源等方面的历史与现状,了解我国现代化建设的目标、步骤和宏伟前景,并从中国

和世界其他不同类型国家的对比中,看到我国的优势和差距、有利条件和不利因素

,增强使命感和社会责任感,更好地发扬艰苦奋斗、勤俭建国的创业精神。国情教

育要同省情、市情、县情的教育结合进行。

11.要进行社会主义民主和法制教育。我国的宪法和法律是广大人民意志和

利益的体现,要通过广泛深入的民主和法制教育,帮助人们了解我国的政治制度、

经济制度和其他各项制度。增强国家观念和主人翁责任感,养成遵纪守法的习惯,

在正确行使宪法和法律规定的公民权利的同时,忠实履行宪法和法律规定的公民义

务,坚决维护国家利益。

12.要进行国防教育和国家安全教育。要根据新时期的特点,重视现代国防

教育,增强全民的国防意识和国家安全意识,加强军政、军民团结,提高全民抵御

外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的自觉性。教育全体人民同一

切出卖祖国利益、损害祖国尊严、危害国家安全、分裂祖国的言行,进行坚决的斗

争。

13.要进行民族团结教育。中华民族是一个多民族的大家庭,不论是在内地

还是在边疆,不论是在汉族地区还是在少数民族地区,都要加强马克思主义的民族

观、宗教观和党的民族政策、宗教政策的教育,大力宣传各族人民为维护民族团结

和祖国统一做出的不懈努力和历史贡献。在各族人民中牢固树立汉族离不开少数民

族、少数民族离不开汉族的思想,自觉维护民族团结和祖国统一。

14.要进行“和平统一、一国两制”方针的教育。要全面、正确地宣传党和

政府在祖国统一问题上的基本立场和方针政策,使人们了解祖国统一工作的进展情

况和重点。要注意宣传港澳台同胞为祖国统一所做的贡献,宣传国外侨胞和海外归

来人员爱国、爱乡的事迹。

三、爱国主义教育的重点是青少年

15.爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年。学校、部队、乡村、街

道、机关和企事业单位,尤其共青团、少先队等组织,都要把培养广大青少年的爱

国主义感情,提高他们的爱国主义觉悟,引导他们树立正确的理想、信念和人生观

、价值观作为思想政治教育的重要内容。在当前和今后一个时期,要抓好党的基本

路线教育,中国近代史、现代史和基本国情的教育,中华民族传统美德和优秀传统

文化教育。

16.学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到幼儿园

直至大学的教学、育人全过程中去,特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。各省、

自治区、直辖市教育部门要按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及

国情教育的总体纲要》和《中学思想政治、中小学语文、历史、地理学科教育纲要

》的要求,制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划,把爱国主

义教育的内容分解、贯穿到各相关学科的课堂教学中去。各类大专院校都要积极创

造条件,开设中国历史、文学、艺术、科技等内容的传统文化选修课,开设以爱国

主义教育为主要内容的专题讲座。大、中、小学校都要积极开辟爱国主义教育的校

外课堂,对学生进行直观、形象的教育。中学高年级和大专院校,要组织学生参加

适当的生产劳动、社会实践和军事训练等活动,增强他们对工农兵的感情和对国家

的责任感。广大教师在爱国主义教育中要身体力行,为青少年做出榜样。

17.机关、企事业、乡村等基层单位直接负有培养社会主义“四有”新人的

责任,要特别重视和加强对青年干部、职工、农民的爱国主义教育,把这项工作列

为创建文明单位、文明村镇活动的重要内容。要教育广大青年牢固树立国家主人翁

的责任感,把个人利益与国家的前途、命运联系起来,正确处理国家、集体、个人

三者之间的利益关系,爱祖国、爱家乡、爱集体、爱岗位,立足本职,为国家多做

贡献。

18.城镇的街道居民委员会,农村的村民委员会,各级工会、共青团、妇联

等人民团体,要重视发挥家庭在青少年教育中的特殊作用,把热爱祖国作为开展五

好家庭、文明家庭活动和文明市(村)民教育的重要内容。

19.要针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事

会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。各地区和各有关部门要

认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片

在全国中小学开展爱国主义教育的通知》(教基〔1993〕17号),并将这些

优秀影视片纳入教学、教育计划,扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作,坚

持不懈地抓下去。企事业单位、乡村、部队也要利用优秀影视片,对青年职工、农

民、战士进行爱国主义教育。

四、搞好爱国主义教育基地的建设

20.各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪

念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大

建设工程、城乡先进单位是进行爱国主义教育的重要场所。各级党委宣传部门要遵

照当地党委和人民政府提出的要求,会同教育行政部门、共青团组织和文化、文物

、民政、园林等部门确定一批教育基地。城乡基层单位和共青团组织,要积极利用

基地开展教育活动。学校应将这类教育活动列入德育工作计划。

21.各级民政、文化、文物部门和各类专业博物馆、纪念馆,要继续贯彻落

实1991年中央宣传部等部门联合下发的《关于充分运用文物进行爱国主义和革

命传统教育的通知》,组织接待好青少年参观、瞻仰活动,提供必要的支持和帮助

。确定为收费参观的教育基地,对学校组织在校师生参观要免收费用。各个展出单

位都应建立和培养一支有较高素质的讲解队伍。

22.被确定为教育基地的重大建设工程、城乡先进单位,要把对青少年进行

爱国主义教育作为本单位应尽的光荣义务,主动、热情地配合有关单位,组织接待

好青少年参观学习活动。

23.各地的自然风光、文物古迹、名胜景点能够激起人们对祖国壮丽河山的

悠久历史文化的热爱之情,要注意发挥这方面优势,寓爱国主义教育于游览观光之

中。各旅游景点、自然保护区的导游讲解、文字说明、宣传材料都应包含爱国主义

教育内容。各级旅游部门要特别注意树立导游人员的爱国主义宣传意识,加强这方

面的教育和培训,充分发挥导游人员和旅游景点在爱国主义教育中的作用。

24.在建设“万里边境文化长廊”中,要注意把文化工程建设和思想道德建

设、爱国主义教育紧密联系起来,弘扬中华民族优秀文化传统,使之成为爱国主义

教育的重要阵地。

25.运用爱国主义教育基地开展活动,要精心设计,周密组织。各级教育行

政部门、共青团组织要和教育基地建立工作联系制度,共同研究制定活动计划。要

根据教育对象不同的年龄层次、心理特点、知识水平和接受能力,科学安排活动内

容,注意思想性和艺术性,力求富有吸引力和感染力。可以结合重要节日、纪念日

,组织参观、瞻仰、祭扫活动,结合特定的教育主题,组织社会考察和社会实践活

动;利用教育基地开展党、团组织生活和少先队活动;开展美化基地环境和维护设

施的义务劳动;结合参观、瞻仰、考察,组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、

知识竞赛等教育活动。各类学校可在寒暑假利用基地举办“冬令营”、“夏令营”

,还可以把有关的历史事件、英烈事迹、建设成就编入党课、团课和职工轮训教材

、学校的乡土教材,贯穿到思想政治教育和课堂教学中去。

五、创造爱国主义教育的社会氛围

26.要使爱国主义思想成为社会的主旋律,必须创造一种浓郁的爱国主义氛

围,使人们在社会日常生活的各个方面,都能随时随处受到爱国主义思想和精神的

感染、熏陶。运用现代化的传播手段对群众进行爱国主义教育,是各级新闻出版和

影视部门的神圣职责。报纸、刊物、广播、电视除开设专栏、专题刊登和播发爱国

主义教育的文章外,还要积极运用各种新闻和文艺形式,宣传富有爱国主义精神的

先进人物和先进事迹,宣传社会主义建设事业的成就和经验,宣传中华民族的奋斗

历史、光荣传统和灿烂文化。要注意抓住有利于振奋民族精神的重大事件,形成爱

国主义宣传的高潮。电视台在黄金时间应以播放反映主旋律的节目为主。调频立体

声电台音乐节目,应以介绍优秀音乐作品特别是中国的优秀民族音乐作品为主。各

地方电视台必须保证有一个频道完整转播中央电视台的第一套节目。要防止在商品

广告和其他节目中出现有损国家尊严、贬抑本国产品的言辞和画面。

27.各级文化、影视主管部门要积极提倡和扶持弘扬爱国主义精神的各类文

艺作品的创作,在评奖、宣传等方面加强引导。各级出版主管部门对爱国主义教育

图书的出版要制订规划,针对不同读者群的年龄特点、文化层次和阅读需求有计划

地组织出版教育读物。要特别注意组织出版反映爱国主义主题的政治理论类、文艺

类、知识类、历史类、文化类读物。

28.各地党委和人民政府及有关部门、群众团体要注意利用重要法定节日、

各民族传统节日对群众进行爱国主义教育。把组织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主

义精神,激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和“三八”、“五

一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一”等重要节日的庆祝活动

要突出爱国主义的内容。组织节庆活动一定要坚持群众喜闻乐见、广泛参与的原则

。以往一些行之有效的好做法,如重要节日的群众游园活动,各民族重要传统节日

的群众性文化娱乐活动,要继续提倡并使之不断丰富、完善。各地要在继承优秀文

化传统的同时,不断创造一些有助于形成爱国主义氛围的新的节庆活动形式。还可

以挖掘和选择一些既有中国传统特色又符合当今群众、特别是青少年情趣的民族节

日。总之,节庆活动既要让群众娱乐身心,又要使群众受到爱国主义教育。

六、提倡必要礼仪,增强爱国意识

29.进行爱国主义教育,需要提倡必要的礼仪,特别要提倡有助于培养对国

旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪,增强人们的爱国主义情感。

30.国旗是国家的象征和标志,任何组织和公民都要遵守《中华人民共和国

国旗法》。凡属《国旗法》规定应当升挂国旗的单位和场所,必须依法严格执行升

旗制度。凡属《国旗法》规定可以升挂国旗的单位和场所,要积极创造条件,升挂

国旗。

31.当大力提倡在县级以上地方党委和人民政府的重要会议室、重要会场,

严肃、认真、规范地插挂国旗。全日制中小学,应根据国家教委《关于施行〈中华

人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》,坚持升降国旗的制度。学

校在开学典礼、毕业典礼、运动会等大型集体活动中提倡举行庄严、隆重升旗仪式

。提倡各地组织年满18周岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式。有条件的大中城

市,国庆节等重要节日可以在城市中心广场举行隆重升旗仪式。

32.唱国歌是公民表达爱国情感的一种神圣行为,在升国旗仪式和大型集会

等活动中,要奏国歌,而且要提倡齐唱国歌。奏、唱国歌时应庄严肃立。在国际体

育比赛的颁奖仪式上,升中国国旗、奏中国国歌时,运动员要面向国旗肃立,唱国

歌。

33.根据《中华人民共和国国徽法》规定,县级以上各级人民代表大会常务

委员会及其会议厅,县级以上各级人民政府,各级人民法院和专门人民法院及其审

判庭,各级人民检察院和专门人民检察院,外交部及驻外使领馆,出入境口岸适当

场所,应当悬挂国徽。乡镇人民政府也应悬挂国徽。

34.成年公民和小学三年级以上学生都应当会唱国歌,并能理解国歌的内容

和国旗、国徽的涵义。

七、大力宣传爱国先进典型

35.进行爱国主义教育必须加强典型宣传,发挥榜样的示范作用。中国历史

上涌现过无数的著名爱国者、民族英雄、革命先烈、杰出人物,新中国成立以后又

涌现出了许许多多的英雄模范人物,各种新闻传播媒介要经常对他们进行宣传介绍

。要配合革命领袖、革命先烈、著名爱国者的纪念活动及时组织发表和播出纪念文

章和歌颂、宣传他们事迹的文艺作品、文艺节目。提倡在大中小学的教室、图书馆

、礼堂等场所,悬挂为中华民族的发展作出杰出贡献的领袖、先烈和名人画像、诗

词、格言。企事业单位和街道、乡村的文化站、俱乐部等公共活动场所也可以贴挂

一些本地区、本行业、本单位、本部门著名劳动模范的画像、照片。

36.各级党政领导和宣传部门,要特别注意培养、发现和宣传改革开放以来

各条战线涌现出的具有爱国主义精神、作出突出贡献的先进模范人物。使各类先进

模范人物成为全社会的典范,成为群众特别是青少年崇敬、学习的榜样。

八、加强对爱国主义教育的领导

37.各级党委和人民政府要切实加强对爱国主义教育的领导,要把这一工作

列入重要议事日程,动员社会各方面力量,齐心协力抓好落实。要重视发挥各民主

党派在爱国主义教育中的重要作用。各地要依据本《纲要》制定出符合当地实际的

爱国主义教育规划,并认真贯彻到实际工作中去。要加强检查指导,把组织开展教

育活动情况,作为考核两个文明建设成效的重要标志之一。

38.各级党政机关要带头加强对全体工作人员特别是领导干部的爱国主义教

育。领导干部必须以身作则,做出表率。宣传、教育、文化、民政、旅游、园林等

部门以及工会、共青团、妇联等人民团体,直接担负着对群众进行爱国主义教育的

责任,要依据本《纲要》,结合各自的工作特点,制定出爱国主义教育的具体实施

细则,并切实抓好落实。人民解放军按本《纲要》总的要求,结合部队实际,制定

规划。

39.外事、侨务、对外宣传和主管港、澳、台事务工作的部门,要为海外侨

胞、港澳台同胞和其他旅居海外的中国公民提供有关祖国建设成就、国家方针政策

、民族历史文化以及优秀文艺作品等文字、图片资料和录音、录像资料,鼓励和引

导他们关心祖国、热爱祖国。

40.各级党委宣传部门要在党委和政府统一领导下,切实担负起协调、指导

的责任。要帮助有关部门建立工作联系,明确任务,抓好落实。要协同各方面的力

量,形成爱国主义教育的合力。要注意调查研究,实实在在地开展各种生动活泼的

教育活动,多做实事,注重实效,力戒形式主义。要不断总结和推广开展爱国主义

教育的典型经验,对工作出色的单位和个人应予以表彰、奖励。

❽ 大学生爱国主义活动有哪些好的方案

爱国主义活动方案

柏林博爱学校2013秋

爱国主义教育活动方案

为进一步贯彻落实爱国主义教育,我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动,以传唱爱国主义歌曲为载体,以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式,推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展,特制订本活动方案:

一、指导思想

以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。

二、成立领导小组

组 长:寇美军

副组长:左发荣

成 员:杜仕周 、白虎勇、年级组长、各班班主任

责任分工:教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。

三、活动日程安排及要求

此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

此次活动分为以下四个阶段:

(一)教唱阶段(2013年9月——2013年10月):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,

同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。

(二)练习阶段(2013年10月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

(三)排练阶段(2013年11月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将《中华颂》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛,

(四)比赛阶段(2013年12月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在2013年“一二九”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。

四、其他注意事项

1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。

各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。

2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。

把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

❾ 谁能给我想一个适合在下个月开的以爱国为主题的活动策划书

以爱国为主题抄的活动策划书:
1、前言

2、活动主题:弘扬爱国主义精神,做新时代有为青年
3、活动背景:激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神
3、活动目的及意义:正确认识祖国的历史和现实,就能增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;弘扬伟大的爱国主义精神
4、活动时间:
5、活动地点:
6、活动对象:
7、活动流程:朗读、小品、问答
6、活动总结:

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